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      對手作文600字

      時(shí)間:2021-10-19 20:43:34 對手 我要投稿

      【精選】對手作文600字6篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的對手作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

      【精選】對手作文600字6篇

      對手作文600字 篇1

        你讓我感到了一種前所未有的壓力。

        “暴風(fēng)雨前的沉默”,你的穩(wěn)重寡言讓我覺得自己好像背著一個(gè)黑洞,沉默原來最可怕。我只好奮力去拼,試圖用上洪荒之力!在這種心理驅(qū)使下,我們不能不成為對手。

        上課,我用心地仔細(xì)捕捉老師所說的每一句話,力爭將那“一元一次方程”、“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”等強(qiáng)行列入大腦中。而你,永遠(yuǎn)一副輕輕松松穩(wěn)操勝券的樣子,也根本不為各種考試進(jìn)行沖刺復(fù)習(xí),這讓我覺得,知識就像電腦內(nèi)存中的二進(jìn)制編碼,只是被你整整齊齊地碼在了心里。

        我愛“明修棧道,暗度陳倉”,偷著學(xué),搶著學(xué),只想“拾到筐里的都是菜”,卻不料你總是比我先到那么兩三步。你只要一坐在座位上,就像打坐的和尚,眼,心,神不離課堂之外,一下課,卻又活蹦亂跳。我開始硬是想不通你為什么會比我學(xué)習(xí)好?后來我就慢慢地明白了:我是一張強(qiáng)駑弦卻始終緊繃著,你條件與我相同,但卻張弛有度。這使得我反倒不如你。向你求教學(xué)習(xí)方法,你一點(diǎn)兒也不保留地說:“學(xué)習(xí)要講究勞逸結(jié)合,這樣才會精力充沛,才能保證學(xué)習(xí)高效!蔽遗宸悖w慕你。

        在生活上,你方方面面都比我強(qiáng)很多。我的作息到現(xiàn)在還沒有規(guī)律,時(shí)早時(shí)晚,也因此會影響到第二天的精神面貌。你卻像受人操控的機(jī)器人一樣,按時(shí)休息,按時(shí)起床,永遠(yuǎn)精神煥發(fā),光看都是一副好學(xué)生的模樣。我的自制力就不用說了,一想起一些事自己都羞得無地自容了。

        王一新,你就是我的對手。你居住在我靈魂的深處,此生既是對手又是朋友的人,看來就是你了。我會追趕的,我永遠(yuǎn)也不會放棄和你做對手!坝兄菊呤戮钩桑聘芍郏俣仃P(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲才可吞吳”!真希望有一天,我和你終于站在同一條線上,面對燦爛的朝陽,讓華光涂滿青春的臉龐,然后互道一聲:“嗨,對手!”

      對手作文600字 篇2

        接受對手很有必要。

        美國阿拉斯加州的一個(gè)自然保護(hù)區(qū)中有一種珍惜的鹿種,數(shù)量很少。人們?yōu)榱吮Wo(hù)這種鹿,大量獵殺保護(hù)區(qū)中的狼。在寬松、安全的環(huán)境中,鹿大量迅速地繁殖。不久后,鹿卻大量死掉。這是為什么呢?原來,鹿在對生命威脅小的環(huán)境下產(chǎn)生很大的惰性,活動量減少,導(dǎo)致體質(zhì)變?nèi),自然很容易就死亡。后來,人們從外地引進(jìn)了一群狼,這種情況才好轉(zhuǎn)。

        如此看來,對手確實(shí)是必要的。

        生活中,很多人都不能接受對手,甚至到了討厭的地步,可對手,并不是只會給你帶來煩惱。

        正如鹿兒一樣,人如果生活在一個(gè)沒有對手,十分寬松的環(huán)境中,就會產(chǎn)生惰性,不思進(jìn)取。想想看,對手是十分重要的。他的成功確實(shí)打擊了你,引起你的羨慕嫉妒,但在打擊你的同時(shí),是不是也激發(fā)了你奮斗的小火苗呢,有了這一打敗他的執(zhí)念,你才能進(jìn)步。他有一次次的成功,如果你不服輸,就會有一次次進(jìn)步。

        如果你在一個(gè)高手如云的環(huán)境中學(xué)習(xí),你一定會變得更強(qiáng)。高手既然稱之為高手,就一定會有高手的作風(fēng)。他不會亂說話,周圍的人都不說話,不久營造了一種好的學(xué)習(xí)環(huán)境了么?他不會上課時(shí)開小差做小動作。不服輸?shù)哪阋矔a(chǎn)生不服的心理,也會認(rèn)真仔細(xì)地聽講,不就提高了上課效率嗎?他每天都會堅(jiān)持復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的新內(nèi)容,你也會有和他一拼到底的念頭,也會認(rèn)真復(fù)習(xí),直到背的滾瓜爛熟才肯罷休,不就大大克服了人的惰性嗎?由此看來,對手是十分重要的。

        所以,接受對手吧!胡楊每時(shí)每刻接受風(fēng)沙的侵襲,才能千年不死,千年不倒,千年不朽;仙人掌也時(shí)時(shí)接受著太陽的毒烤,才能如此充實(shí)。對手時(shí)時(shí)刻刻陪著你,你才能不斷進(jìn)步、永攀高峰!

      對手作文600字 篇3

        千帆競波,總會有人促使你進(jìn)步;萬木皆春,總會有人督促你前進(jìn)。這個(gè)人就是你的對手。

        在美國,人們?yōu)榱送炀阮l臨滅絕的紅生虎,就把它轉(zhuǎn)移到了天堂船。在那里,生活著許多食草動物,飼養(yǎng)員天天還給它美味的食物。在人們看來再也沒有比這更舒服的了。但是,過了一段時(shí)間這只紅生虎卻失去了往日的雄風(fēng)。許多人大為不解,一位動物專家解開了這個(gè)謎團(tuán)。

        紅生虎是食肉動物。他生活在弱肉強(qiáng)食的、競爭非常激烈的環(huán)境里。而人們卻把它放在了一個(gè)舒適的環(huán)境里,它的意志得不到鍛煉,就變得消沉起來了。后來,人們又把它運(yùn)回到它原來所生活的環(huán)境里。終于有一天人們又聽到了驚天動地的虎嘯。

        人也是如此。如果沒有驕橫跋扈的西楚霸王項(xiàng)羽,就沒有漢劉邦的名垂青史;如果沒有滅掉越國的吳王夫差,就沒有越王勾踐的臥薪嘗膽;如果沒有那么多跨欄高手的存在,就沒有劉翔跨欄12秒的震驚世人的好成績;

        現(xiàn)在,在這個(gè)競爭如此激烈的現(xiàn)代社會里,有些人經(jīng)常抱怨對手的無情和殘忍,進(jìn)而對之產(chǎn)生憎恨,還帶有懼怕的心理。他們終究就會象處在舒適環(huán)境里的那只紅生虎一樣意志消沉,失去雄風(fēng)。因此,我勸誡那些人要正確認(rèn)識自己的對手,善待自己的對手,消除對對手的仇恨,消除恐懼心理,要敢于與對手競爭,勇于拼搏,努力向前。要知道在人的一生中,前進(jìn)的道路是曲折的但道路的兩旁還是鋪滿鮮花的,道路的盡頭更是碩果累累的。

        朋友,我要告訴你,你要好好謝謝你的對手,因?yàn)槭悄愕膶κ直浦闱斑M(jìn)。逼著你離成功越來越近。

      對手作文600字 篇4

        對手,當(dāng)然不一定完全是指敵人,也有朋友。我就有這么一個(gè)“對手”。

        她學(xué)習(xí)很好,只不過有些土里土氣。因?yàn)槲覀冞@些“男子漢”很嫉妒她,所以叫她“丑姑娘”?墒撬齾s一點(diǎn)兒也不生氣,還整天樂呵呵的,好像有什么喜事兒似的。這可讓我們這些自稱是“男子漢”的人生氣了,連一個(gè)女生都不如!于是決定讓我當(dāng)男生的“代表”,來和這個(gè)丑姑娘作對。我可是第一次當(dāng)男生的代表去和女生作對,也可以說是“新官上任三把火”吧!于是,處處都不讓著這位丑姑娘。發(fā)本子搶在她前面,有好事自己先做,沒事就拿她開玩笑.雖然說是女士優(yōu)先,可是我卻一點(diǎn)兒也不在乎這些,簡直讓她受盡了委屈。終于有一次,她生氣了,火冒三丈,怒氣沖沖地對我說:“你不要欺人太甚!不要以為自己很了不起,其實(shí)什么也不是旦”我也生氣了,說:“我就這樣,怎么著,你還能做出什么呀?哼!不自量力生”只見她臉憋得紅紅的,,一下子跑到座位上哭了起來。我膘了她一眼,也沒理她,就回到了座位上。過了一會兒,我正要寫作業(yè),打開文具盒才發(fā)覺鋼筆尖兒掉了,急得我腦門兒直冒汗。這時(shí),R姑娘看見我很著急,便問我什么事情,我對她說了,以為她一定不會管,還有可能會幸災(zāi)樂禍。而事情卻剛好相反,她居然向我伸出了援助之手,把她唯一的鋼筆借給了我,自己用圓珠筆寫。就是因?yàn)檫@件事,她還被老師批評了一頓。我為此很不好意思,向她賠禮道歉,而她卻說是她不對,不該和我吵架,我心里非常內(nèi)疚。

        也就是因?yàn)檫@件事,我的“對手”丑姑娘,哦,不對!應(yīng)該是李思琪,成為了我的好朋友,我們一起攻克難題,一起討論問題。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來對手是可以成為好朋友的!

      對手作文600字 篇5

        每個(gè)人在生活中都有對手,比如:學(xué)習(xí)中的對手,跳舞時(shí)的對手,畫畫時(shí)的對手,… …我有一個(gè)是在彈古箏時(shí)的對手。她——一雙又大又圓的`眼睛鑲嵌在一張圓圓的臉蛋上。時(shí)常上火,一上火額頭上就長了許多紅豆豆。她還有一雙會彈琴的好手,她就是張?jiān)娪辍?/p>

        她是一個(gè)上小學(xué)二年級的小學(xué)生。我和她既是朋友,又是對手。我們倆學(xué)的都是四級的古箏曲,所以被老師安排在同一時(shí)間段和同教室學(xué)習(xí)。有一次,老師教我們《紡織忙》,老師坐在我的位置上說:“今天我們學(xué)習(xí)彈《紡織忙》,我彈一遍給你們聽,你們跟著我彈的曲子節(jié)奏打拍子,唱一遍譜子。

        老師說著便開始了演奏。我打拍子這方面不是太好,總是打反或者打錯(cuò),哎呀!不好,我打錯(cuò)了,把上下打反了!我看了她一個(gè)下,她卻能跟上老師的節(jié)奏,一上一下的打。老師停止了演奏,教我把拍子正確地打了幾遍,又叫我自己練了幾遍,直到正確無誤為止。我把頭埋得低低的,聽著老師演奏著這時(shí)快時(shí)慢,富有情感的曲子……突然,我抬起了頭,看見她那既自豪又有些對我鼓勵(lì)的表情,我有些慚愧。下課了,她走了過來:“你學(xué)得很認(rèn)真呀,為什么總是打不好拍子呢?”“哎,誰知道呢,從我剛開始學(xué)習(xí)古箏時(shí),拍子就是打的不是太好!蔽覈@著氣對她說。

        我便下決心要練好打拍子。于是,我一有時(shí)間,就練習(xí),有時(shí)候拍得手都麻了,但我還是堅(jiān)持練,堅(jiān)持彈了下來。終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過反復(fù)的刻苦練習(xí),我基本上不會把拍子打錯(cuò)了。在前幾個(gè)星期上課的時(shí)候,老師說我彈得比她好,我很高興,她似乎有些靦腆,暗暗地下決心,把我當(dāng)成她的對手。上次回課,她也通過了。我們就這樣互為學(xué)習(xí)上的對手,過程中又互相幫助、相互學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn),我們都希望明年能順利地通過四級曲的考試。

      對手作文600字 篇6

        小鳥兒感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由地飛翔;小獅子感謝草原,因?yàn)椴菰屗婪诺乇寂堋乙兄x我的對手,因?yàn)樗樟亮宋,讓我變得更?qiáng)大。

        那是一個(gè)陽光明媚的午后,激烈的圍棋段位賽上,我連贏了三局后,自信心爆棚似的大搖大擺地坐下來,進(jìn)入了第四局。對手是一位瘦得豆芽一般的小男孩,我嘿嘿一笑,心里暗想:呵呵,勝券在握!可萬沒想到,下了沒幾步,我開始覺得此對手不可小覷,“啊,不妙!丟了一個(gè)金角”,我感覺到自己已經(jīng)在座位上磨來磨去了,執(zhí)棋的那只手也晃悠起來。

        他的棋風(fēng)明顯成攻勢,大有“山雨欲來風(fēng)滿樓”的氣勢,可他本人卻穩(wěn)如泰山,吃了定風(fēng)丹一般。我注意到,他每一顆子兒落下之前,雙眼都閃電般地來回掃視棋盤,牙齒咬著下唇,眉頭都皺成了“川”形。我猜想,這家伙一定在思考后面的五步,不,或許是十步!而我呢,最多考慮接下來的三步。慢慢地,我不禁暗暗地佩服起這位對手來。

        時(shí)間過得飛快,盡管我?guī)缀跤帽M了渾身解數(shù),棋盤上的局面還是出現(xiàn)了強(qiáng)烈的對比。他防守布局很嚴(yán),攻得出其不意。而我,連續(xù)下錯(cuò)兩顆后,損兵折將慘重!

        就在我慌亂浮躁的時(shí)候,發(fā)生了一件很神奇的事:他突然開口說話了!聲音小卻無比真誠,“你的攻勢不錯(cuò),防守要是再嚴(yán)密些,絕對還有機(jī)會的!”接著,他還輕輕地跟我分析這一步壞在哪兒,那一步下哪兒更好……

        我,被感動了。甚至感到了一股莫名的讓我清醒,讓我強(qiáng)大的力量。

        你們有見過下棋時(shí)素不相識的對手給你鼓勵(lì)的嗎?甚至還向你傳授經(jīng)驗(yàn)奇招的嗎?但我告訴你,我的對手就是這樣的人!

        比賽結(jié)束后,我哭了,不是因?yàn)槲逸斄耍潜簧钌罡袆恿。接下來的三局我把他教我的奇招用了上去,終于連勝,成功晉段!

        感謝你,讓我更加強(qiáng)大的對手!

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