精選感謝對手作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的感謝對手作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝對手作文 篇1
鯉魚在生死關(guān)頭沒有螞蟻的狠狠咬噬,也不會重新振作,奮力一搏。人如果沒有對手而一直處于安逸,就很難進步。
正因為有了對手,我們的生活才不會像白開水一樣平淡乏味:正因為有了對手,我們才不會像溫室里的花朵弱質(zhì)纖纖:正因為有了對手,我們才會變得愈發(fā)堅強。
對手如同懈怠的警戒鞭。
對手也許曾擊碎了我們無比絢麗的夢想,也許對手傷害了我們的尊嚴,但他們也會是我們無形的激勵和成功的喜悅。韓信很小的時候就失去了父母,主要靠釣魚換取錢財維持生活,屢遭周圍人的歧視,一次,有一個屠夫?qū)n信說;你雖然長得又高又大,但你有本事用你的劍來刺我嗎?如果不敢,就從我的褲子下鉆過去!绊n信便忍受了胯下之辱。多年后,韓信衣錦還鄉(xiāng)后卻將侮辱他的人拿來重用,原因便是屠夫讓他明白:只有強大,才不會被辱。
對手如同自信的強心針。
大海如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾,人生如果失去了對手,也就失去了前進的意義?煽诳蓸纺壳笆侨蜃畲蟮娘嬃蠌S商,當記者采訪負責人時,他們說:”其實,我們?nèi)〉媒裉斓某删秃艽蟪潭壬弦兄x百事可樂,他們是我們強勁的對手,我們?nèi)绻獞?zhàn)勝他們,就要把每一個環(huán)節(jié)做的更認真,更細致,所以我們的產(chǎn)品質(zhì)量才會提高,為大家喜愛!鞍偈驴蓸饭疽脖硎荆芟M@種良性競爭繼續(xù)下去,鞭策大家將產(chǎn)品質(zhì)量提高。
對手如同安逸中的一劑良藥。
對手會使我們時刻充滿旺盛的斗志,不斷挖掘自身的潛力,不斷努力。法國科學家普魯斯特和貝索勒為了探討定比定律進行了長達九年的辯論。普魯斯特最終發(fā)現(xiàn)了定律,卻向人們宣告貝索勒有一半的功勞,他說:”如果不是貝索勒的質(zhì)疑,我不會如此深入的研究定比定律。所以,可以說是我們共同發(fā)現(xiàn)了定比定律!
感謝對手,他們,讓我們經(jīng)歷失敗,不再自負;感謝對手,他們讓我們努力拼搏,不再怯懦;感謝對手,他們讓我們時時自省,不再迷茫;感謝對手,他們永遠是我們?nèi)ネ晒β飞系淖汾s者。
人生,因競爭而精彩!
感謝對手作文 篇2
生活中需要對手。對手是個助推器,他迫使你進步。對手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點來進攻,這就幫助你改正缺點。對手是座警鐘,他時時刻刻在提醒你:無論你取得多大的進步,都決不能自滿。
你難以容忍你的對手,但你卻更加難以容忍沒有對手。因為對手的存在,而使你更加堅強;因為對手的存在,而使你更加成熟;因為對手的存在,而使你更加進步;因為對手的存在,而使你具有危機感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會不斷地去完善自己,你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。
我希望我的學習、工作和生活中都有那對手,這樣會使我變得更強大,使我的學習和工作變得更好,今后的生活變得更美滿。
感謝對手作文 篇3
說到“感謝”,我覺得我會想感謝許多人,老師、同學、父母……其中也有我的對手。
對手,對于我們每個人來說,永遠都是與我們相對立的,似乎他就是我們眼前的障礙,有時甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。學習中的競爭對手,是希望和目標的爭奪者。因此,大多數(shù)人總是用敵意的目光來對待對手,但我最想感謝的卻是我的對手。
就拿我學習中的對手來說吧。有一次考試,我考的分數(shù)比他高得多,我以為我勝利了,將心目中最強勁的'對手甩掉了。可是由于沒有了對手,我在學習上由追趕目標地學習,變成了無目標地學習,成績自然也就回落到了以前。
通過這件事,使我深深懂得了,我們不應該把對手視為敵人,而是要去感謝他。
感謝對手!如果沒有了老虎,羚羊也許不會奔跑;如果沒有了,螞蟻也許不會團結(jié);如果沒有了暴風雨,海燕也許不會翱翔……
感謝對手,提醒自己要努力,要堅強,要前進,要成功。要知道:沒有對手的生活,是弱者的天堂;充滿競爭的世界是強者的搖籃。
感謝對手吧!正是由于他們,你才會看到自己的缺點,才會激發(fā)你的潛能,才能激勵你不斷進步,才會迫使你奮勇前進,勇攀高峰!
感謝對手作文 篇4
我是一個很懶惰的人,睡覺啊,寫作業(yè)啊……樣樣都想拖?墒,說都知道我有個難處“難處”——我的對手很急,只要是老師已布置下來作業(yè),她才不管三七二十一呢。立馬開始寫,唉!害的我呀,我也得寫……
“老師來了!”同學們焦急地喊道。“哦,全連,詞語三次,筆記,抄美文……好了我得趕緊去寫!”南芊帆急切地說。本來正向趴在桌子上小靠一會的我,見到這種情形怎能袖手旁觀?心想:累死我了還是下午寫作業(yè)吧,先靠一會。轉(zhuǎn)念一想,不行!她都開始寫了,我不寫不久輸了嗎!”經(jīng)過內(nèi)心的掙扎,我最終選擇了“拼命!”“嗚嗚可憐的我!她怎么就這么愛寫作業(yè)!算了還是別抱怨了趕快趕上她吧”我恨恨的說。
時間過得真快,不一會我就把作業(yè)完成得只剩筆記了,正好管理也結(jié)束了。心想這下總能好好休息了!心情真是愉快啊……我哼著小曲在外面呼吸新鮮空氣……
咦?南芊帆人呢?我的心中充滿疑惑。走回教室發(fā)現(xiàn)她還在埋頭苦寫呢,“我的天!這還要不要人命了!”我邊說邊跑回自己的座位,一百米沖刺的速度拿出作業(yè),一個勁的開始寫……我的注意力越來越集中,經(jīng)過長時間的奮斗,我終于真正的寫完啦!
這樣的日子不知道過了幾個學期,犧牲自己的課余時間真的是唉!痛心疾首呢!不過,要是沒有南芊帆,我還不知道在哪兒偷偷地睡懶覺呢!
感謝對手作文 篇5
1、對手不一定就是敵人,有時他就是我們的救命恩人、朋友。他有時所起的作用就是一根鞭子,一只發(fā)動機,一劑。只有他,才能讓我們堅持到底,走向成功。讓我們一起來感謝對手吧!
2、對手是一種力量,激勵我們走向精益求精的境界若沒有對手的力量,西斯廷教堂的天頂畫怎能如此熠熠生輝,閃耀千年?當達·芬奇與米開朗琪羅兩位大師同 時受雇于羅馬教皇,為西斯廷教堂作畫時,一場無聲的較量就已展開面對達·芬奇這強大的對手,米開朗琪羅對自己本已精湛的畫技更提高了要求他不忽視每一個細 節(jié),不放過每一縷線條,就連顏料的選用也是最上乘的在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,米開朗琪羅以精益求精的追求,將名作《卡辛那之戰(zhàn)》留給了世人可這厚重的壁 畫,又怎能離開達·芬奇這位對手的貢獻?正是對手的激勵,讓米開朗琪羅獲得了成功。
3、對手是一種信念的支柱,讓我們面對困境時也不低下高昂的頭若沒有對手,《藍色多瑙河》的清波如何能蕩漾至今?面對兒子小施特勞斯的音樂天賦,老 施特勞斯驚恐不已,他開始阻撓兒子的一切音樂活動于是,沒有一家劇院愿意接受小施特勞斯但始終把“圓舞曲之王”的父親作為對手的小施特勞斯一點兒也不氣 餒,要超過父親的信念支持著他不斷努力最終一曲《藍色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名當這優(yōu)美的旋律一次次回蕩在維也納的上空時,小施特勞斯一 定會在心里深深感謝父親這位昔日的對手吧。
4、“漫江碧透,百舸爭流”,是對手給了我們前進的動力;“鷹擊長空,魚翔淺底”,是對手創(chuàng)造了這畫面中勃勃生機漫漫人生路,請讓對手與你相伴珍視對手,我們就會獲得一股不衰的力量,擁有一種堅定信念,珍視對手,我們才能迎來生命的陽光。
5、就是那一葉輕揚的小舟,因為千帆競渡,才有了乘風破浪的無畏勇氣;就是那一簇雍容的鮮花,因為群芳爭春,才多了沁人心脾的一脈幽香;就是那一只振翅的雄鷹,因為百鳥翔空,才抱定劃破蒼穹的亙古信念萬物,在競爭中迎來欣欣向榮的生命。
6、在我們的人生之中,總會有一些對手。雖然這些對手會令我們頭痛。但我發(fā)現(xiàn)如果我們只有老師和同學的關(guān)心,而沒有對手的挑戰(zhàn)。那我們就永遠沒有可能再提升自己。其實我覺得我們最應該感謝的人,不是老師和同學而是在我們面前擋路的對手。正是有了這些對手,我們才會有不斷升。
感謝對手作文 篇6
我感謝對手,因為他曾經(jīng)在我失敗時,嘲笑過我。我感恩對手,因為他曾經(jīng)打敗過我,我感恩對手,應為他曾經(jīng)傷害過我。
你們也許會感到疑惑,對手這么壞,我為什么還要感謝他。其實原因很簡單:他讓我拾起了自尊心,以前的我,很容易得到滿足?荚嚊]考好,自己總認為已經(jīng)考好了或者是考成這樣已經(jīng)不容易了。而他總是遙遙的領(lǐng)先于我。他說我笨,他還說他從來沒有見過我這樣的人。要強的我不服氣,問他為什么這樣說我,他說我是笨蛋,是白癡,成績這么差,還想但班干部,肯定直接就被淘汰了。
那夜,我哭了很久。我把他作為自己的對手。我打敗了他,同時,我也感謝他,感謝他讓我重新拾起自尊心!
感謝對手作文 篇7
今年學校對我們初三級的同學要求特別高,所以學校就采取了重新分班,我原來是三<3>班的,現(xiàn)在我被調(diào)到三<1>班 ,據(jù)說三<1>班是尖子班,所以我感到非常自豪,驕傲.但經(jīng)過這幾天上課,我就感到十分自卑,在三〈3〉班的時候,我是班上的焦點,但現(xiàn)在我只是班上的一員, 沒有了之前的風光,反而讓我感到很多壓力和對手.。對對手,我們往往都抱著敬而遠之的態(tài)度,投以冷眼和敵意;所以,我們每個人都希望少幾個對手,多幾個朋友。其實有對手也不是壞事,因為對手常常會成為你前進的動力,F(xiàn)在想一想,一樣的環(huán)境,一樣的老師,一樣的同學~~~~~~為什么別人的成績就比我好?無他,因為他們比我認真,比我刻苦,這樣一想,我便下定決心,調(diào)整好心態(tài),努力學習,虛心請教,將來一定會取得好成績,超越自己,超越他們。其實現(xiàn)在的對手就是激勵我奮進的“鯰魚。正因為有對手的存在,我才會變得比過去更強,斗志更旺盛。如果沒有對手,自己就不會強大;如果沒有對手,還談什么勝利呢?正是為了超越他們,我才會付出更多的努力和汗水。也許到最后我不會成功,但在其中我已經(jīng)變得比以前更強大。沒有苦寒,就不會有梅花的芬芳;沒有磨礪,就不會有寶劍的鋒銳~~~~~~~~~~同樣,人若沒有對手,就不會有戰(zhàn)勝自我的 輝煌!感謝每一位對手,因為他們鞭策我不斷前進。
感謝對手作文 篇8
有了朋友的幫助,你可以取得一般的成功;有了對手,你可以取得更大的成功。
在四年級期末體育考試快到了,仰臥起坐是我的弱點,做40下已經(jīng)不錯了,達標要做到50下以上,我想是沒希望了,肯定不及格。當我沮喪時,一直和我針鋒相對的對手——沈嘉來了,她平時做不了幾下,她對我說:“我們來一次競賽,看看誰比誰比賽那天做得多!蔽乙豢诖饝。我和她立下了“軍令狀”,預定誰贏請贏者吃一根冰棍。我想我不能輸,一定要戰(zhàn)勝她。我不光為了一支冰棍的錢,還要爭取為自己的臉上“貼金”……但是……對,我不能輸,絕不能敗給我的挑戰(zhàn)者。
于是我每天早上、晚上都練習仰臥起坐。功夫不負有心人,近天來我的仰臥起坐明顯增加,最高記錄由39下—51下了。
考試那天,我抱緊頭拼命地做著。當還剩10秒時,我已做了49下,再做一下就達標了,那刻我累極了就先停息一會吧。想著我瞥了她一眼,她還那么努力,那么拼命地在做。我不能輸,于是,我忍著酸痛做著。時間到了,我又堅持做10下,加起來就是9下,而她卻做了60下,反反相差1下,我和她都取得了莫大的成功。雖然我輸了,但我越了自我,戰(zhàn)勝了自己我滿足了。
感謝對手是她使我前進,是她讓我取得了成功。
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