寫給學(xué)習(xí)對手的一封信作文（精選7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的寫給學(xué)習(xí)對手的一封信作文，希望能夠幫助到大家。
寫給學(xué)習(xí)對手的一封信作文 篇1
毛晨曦同學(xué)：
你好！
你在我心目中是同學(xué)，是朋友，但也是對手。對手是一塊磨刀石，是你讓我在一次次競爭中、摩擦中變得越來越優(yōu)秀。有你這個強大的對手真好，這樣可以使我自己變得更勤奮，更加卓越，你讓我感覺到壓力，但更是一種財富，一種動力，時時激勵著我前進。但是你也不要太囂張，只要我改掉粗心的毛病，我一定會打敗你，超越你。
還記得那次嗎？那次數(shù)學(xué)考試，我考了99分，本以為這個成績可以得瑟一下，可當(dāng)我聽到：毛晨曦，100分時，我頓時像泄了氣的皮球一樣，呆了、愣了。我的第一名啊，怎么不翼而飛了。想到這里，我的熊貓臉變成了馬臉。下課后，你來到我的面前，安慰我說：“高興點，別這副臉，這個成績也不錯，以后你可以超過我��！”從此我們開始了學(xué)習(xí)追趕賽，你總是想辦法保住你的第一名，在努力著，勤奮著。我為了能追上你也在取人之長，補己之短。除了學(xué)習(xí)，我還是希望咱們是生活中的好朋友、好伙伴。
祝：
學(xué)習(xí)更上一層樓
你的朋友：xxx
20xx年x月x日
寫給學(xué)習(xí)對手的一封信作文 篇2
親愛的對手：
你好！
你萬萬沒想到我居然會給你寫信吧？是��！轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)競爭快六年了，這六年內(nèi)，你我的競爭賽“源源不斷”。在你和我的競爭中，我收獲了太多太多！
你還記得嗎？三年級的時候，那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師在黑板上寫出一道搶答題。剛轉(zhuǎn)過身問：“誰會做這道題？”老師剛說完，你和我便不約而同地舉起手，弄得老師不知道該讓誰回答。無奈之下，老師還是選擇了我，可我由于粗心把結(jié)果弄錯了。招來全班哄堂大笑，我臉發(fā)燙，心發(fā)慌。你答對了，我輸給了你。但在和你的競爭中，我明白了我的錯誤所在。對手謝謝你，是你讓我知道了細心的重要性。
今年春天，學(xué)校舉辦了一場運動會。我報了羽毛球比賽，令我意想不到的對手居然是你。更令我奇怪的是：一向不打羽毛球的你，居然會在這個項目上報名。于是，我便在同學(xué)們面前說，一定會贏了這場比賽。
當(dāng)比賽開始時，我先向你發(fā)球，而你卻打偏了。這可使我信心十足了。第二回合，你向我發(fā)了一個球，我用了九牛二虎之力來回擊，可又偏偏打到網(wǎng)上了。第三回合，我發(fā)球，你輕松地接住了，還對我笑了笑。你的笑讓我很生氣，而不爭氣的我一而再，再而三地打偏，最終，我輸給了你，冠軍屬于你。對手，謝謝你！是你讓我知道了一個深刻的道理：看不起對手，是競爭中最大的錯誤。
無論何時何地，我們總會擦出競爭的火花。
你還記得嗎？一個星期天的早晨，我正在公園晨跑，遇到了你，真時“冤家路窄”。你向我下了比賽跑步的“戰(zhàn)書”。我兩個人在公園的跑道上馬不停蹄地跑著。
跑了兩三圈，我覺得自己的體力有些不支，只好蹲下來休息。我們兩個坐在草地上，喘著粗氣。這時，你對我說：“你還能堅持，為啥停下來？其實再跑一圈我就輸給你了！”我當(dāng)時熱淚盈眶，是你教會了我堅持！
對手，謝謝你！在這六年里你給我了奮斗向上的力量！對手，你永遠是我最好的朋友！
此致
敬禮
你的對手：振興
20xx年6月15日
寫給學(xué)習(xí)對手的一封信作文 篇3
吳靖偉同學(xué)：
你好！
本學(xué)期班級開展了一項活動，活動的主題叫“比一比我最棒”。我們選擇對方作為對手，咱們倆就從各個方面比了起來，我們之間的競爭很激烈，剛開始每當(dāng)我打敗你的時候我就非常高興，你打敗我的時候你也很得意。但隨著活動的深入開展，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系變得越來越疏遠，我們之間產(chǎn)生了矛盾，不再像以前那樣在一起歡聲笑語、患難與共，好同學(xué)關(guān)系蕩然無存，我們跟陌生人一樣。有時我贏了，你就對我橫眉冷眼，我覺得我贏得一點也沒意思。記得有一次，我的腳扭傷了，走起路來一瘸一拐的，每走一步都十分艱難，我多渴望有人能扶我一下。而那時，你就走在離我很近的地方，但你根本沒理我，更沒扶我一下，當(dāng)時我感到十分失落。回想過去，我有難過的事你就安慰我，我沒帶筆的時候你會主動借給我，咱們倆個和睦相處，互相幫助。我想對你說：我們是對手更是朋友，不要因為競爭而影響了友誼，我希望咱們倆個之間的友誼之花永不凋落，請你回心轉(zhuǎn)意，重歸于好�！�
敬祝
學(xué)習(xí)更上一層樓
你的對手：xxx
20xx年x月x日
寫給學(xué)習(xí)對手的一封信作文 篇4
親愛的楊一謙：
您好!
你還記得這個星期四的英語測試嗎？因為你的英語成績不算太優(yōu)秀，所以我和你打了一個賭：誰輸了，誰一個月不許借東西和問問題。你理直氣壯地答應(yīng)了。
英語考試成績出來啦！我興奮地想著：楊一謙肯定輸定了，心里美滋滋的。當(dāng)老師報道：“楊一謙98分。”我心里偷笑著楊一謙，那么簡單的試卷才98分，我肯定考了99分或100分。但令我出乎意料的是：我才考了97分，這個消息像一團燃燒的火焰滅掉了我這兒驕傲自滿的心。當(dāng)時我目瞪口呆，張口結(jié)舌。
幾個星期前：那天也是英語測試，當(dāng)組長發(fā)試卷后，又瞧了瞧楊一謙那愁眉苦臉的模樣�？纪暧挚戳丝此脑嚲恚。∷槐任业�，而且不是低一分兩分哦！我欣喜若狂，興高采烈！看起來我已經(jīng)遠遠地甩掉了他了！于是，我在他面前炫耀著、驕傲著…… 一連幾個星期，我心情愉快。
這時，楊一謙走到我的面前，喜笑顏開地對我說：“沒傻吧？”我一時停頓沒有回答，我在想：唉！這次測試我怎么會比楊一謙差呢？他英語原本沒有我好。難道是我太粗心了？不對，我錯的都是較難的題目呀！難道是我題目理解錯誤？也不對……啊！終于知道了，就是我那驕傲的壞毛病！于是，我立刻回答：“沒有，只是被一個道理呆住了�！�
楊一謙，我的對手，我要感激你，謝謝你！是你讓我明白一個道理：“滿招損，謙受益�！笔鼓阕屛页錆M了競爭的活力，我會永遠感激你的！
關(guān)乃昊
20xx年3月1日
寫給學(xué)習(xí)對手的一封信作文 篇5
親愛的未來的對手：
不管你是男是女，是優(yōu)秀還是普通，是自信還是無畏，我都不會再害怕你。在很長時間以前，在那一段難熬的日子里，我是自卑的，甚至找不到自己前進的方向。可是，自從我那一次聽取了老師的教誨，我的心里大大變得開朗，對未來、多新生活和陽光有了更大的期待。
我也相信現(xiàn)在的你和我一樣努力，一樣拼命，一樣在為了心中的夢想和家人的鼓掌而奮斗拼搏。你是以后的我路上的絆腳石，也是我成功路上的奠基石，是我密不可分的一環(huán)。我雖然力量渺小，其貌不揚，可我會一直朝著前方邁進打破你設(shè)下的這些陷阱。
記得那時候的我和你嗎？雖然在一個班上，彼此卻很少說話，因為我們都是班里的好成績，是數(shù)一數(shù)二的種子選手，每次考試，我們兩個總是第一個沖到黑板臺前去看名次，如果我戰(zhàn)勝了你，表面我不動聲色，心底里其實樂翻了天，如果你贏了我，你便會朝我發(fā)送過來一個得意的微笑。
不得不承認，那個時候的我，真的是十足討厭你，可現(xiàn)在不一樣了，長大后的我明白了你的好，你是我的對手，亦是我的朋友，因為有你，我才能不斷進步，不斷發(fā)奮努力。
當(dāng)看到你超過我一兩分時，我便會為了這一兩分的差距而去努力拼搏，沒日沒夜地攻克知識難點，只為了在下一次的考試中排在你前面；學(xué)校舉行比賽，只要看到你參加了，一向喜歡安靜的我也會默默在家里和操場上練習(xí)，以求不比你差，也可以為班級爭光；班級里的演講比賽、辯論賽，我們一起暗中較勁，一起互相爭斗，表面上是拼個你死我活，實則，我們都是彼此成長的催發(fā)劑。不是嗎？因為的成長路上有你，所以我一次次去努力，去汲取知識，最終成為更好的自己。
所以，你是我最棒的對手，最可靠的朋友，和你不斷攀比的過程中，我實現(xiàn)了自我價值。
好了，今天先寫到這兒，希望今后的你和我一樣努力，我們還可以成為很好的對手，一起并肩前行。
祝你：
天天開心，萬事勝意！
小英
20xx年6月5日
寫給學(xué)習(xí)對手的`一封信作文 篇6
敬愛的對手：
你好！
俗話說：“對手亦是朋友”，這句話說得不錯。我的一生最幸運的便是結(jié)識到你這位“朋友對手”——王可心。我們從小玩到大，一直是要好的朋友，可以說是“青梅竹馬”了吧。
我和你成為相對意義上的對手，還是緣于七歲那年的一次英語考試，我得了90分，真是高興極了�？僧�(dāng)老師念到你的成績是100分時，我呆住了，如同有人立馬從正前方給我潑了一盆冷水。從此，我們便成為了對手，一見面就比，比語文，比數(shù)學(xué)，比每門課程的成績……，直到現(xiàn)在，我才知道你和我比，是為了對我的成績給予一種特殊的“幫助”。以前，我認為對手就是敵人，應(yīng)該堅決地把他“比”下去，但是經(jīng)過一件事情，讓我知道對手亦是朋友，是幫助自己學(xué)習(xí)，幫助自己成長的朋友。
有一次英語課上老師發(fā)考試卷，我得了一個很低的分數(shù)，真是羞愧難當(dāng)。正巧那天中午我沒有午睡，聽老師講解試卷時腦子暈乎乎的，所以在改錯題時，發(fā)現(xiàn)有一道錯題當(dāng)時沒有聽清楚，現(xiàn)在還是不會做，我能問誰呀？問老師太沒面子，別的同學(xué)離我又太遠，沒辦法只有問我的同桌王可心了，可是你是我的對手呀，會給自己的競爭對手講題嗎？在我猶豫之際，你倒先開口了：“羅云韜，這道題是這樣做的……”你慢慢地給我講解，直到我聽懂。當(dāng)時我心中對你既感激，又對自己幼稚的想法感到不好意思，雖然嘴上沒說什么，但我從心底里對你說了一聲：“謝謝你，王可心！”對手是朋友，也是動力，但不是宿敵，沒有對手的人是孤獨的，是沒辦法進步的，我希望你永遠都是我的“朋友對手”。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進步！
你的朋友對手：羅云韜
20xx年3月12日
寫給學(xué)習(xí)對手的一封信作文 篇7
尊敬的對手：
您好！
在人生的漫漫長路中，肯定或多或少會有你們存在，無論過去、現(xiàn)在、未來。所以，在我的人生中，也免不了會有你們的存在。為此，我想說：我又愛又恨對手，你們真好！
記得看過一則研究，在古老的村莊里，村民們飼養(yǎng)了許多羊，可村莊不遠總有一群野心勃勃的狼，每到可乘之機，便進村捕羊。村民們十分惱火，想到一個好主意：他們請專業(yè)的獵人捕殺大群的狼，隨著一聲聲槍響，一陣陣哀嚎，果然，羊群的“危機”解決了。但是，好景不長，一年半過去，羊群中爆發(fā)了大量疾病，死的羊甚至超越了有狼的死羊的數(shù)量。專家調(diào)查后驚訝發(fā)現(xiàn)——因為狼群每每追趕羊群時，羊群中總有些老弱病殘落在隊伍后，狼群便撲上去，“解決”了這些爆發(fā)疾病的隱患。這個研究充分說明了對手對人生的重要性，為此，我想對你們說：對手，你們真好！
進入初中，班級里少不了朋友，可我就有這樣一位朋友，每次英語考試，他總會比我高一兩分，有時考了滿分，可他的時間卻比我快。相反，我在數(shù)學(xué)方面壓制他，他也對我恨得牙癢。毫不夸張地講，我們既是朋友，也是對手。然而就是在這樣的環(huán)境里，我們毫不松懈，勇于挑戰(zhàn)。反之，如果沒有這樣一位可敬的對手，我興許已跌入了谷底吧。
是的，人生中必須存在你們這樣一種人：是我的競爭對象，是我人生中的明燈，是激勵我的伙伴。如果沒有你們，我的人生將失去樂趣，失去目標(biāo)，失去方向，失去勇往直前的力量。說到此處，請讓我對你們深深鞠一躬，然后對你們說：“我又愛又恨的對手啊，你們真好！”愿你我相遇后，能共同勇往直前，不負此生。
此致
敬禮
你們的對手
20xx年3月12日
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