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      獨(dú)立作文

      時間:2021-03-13 16:46:50 獨(dú)立 我要投稿

      【精選】獨(dú)立作文合集五篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的獨(dú)立作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精選】獨(dú)立作文合集五篇

      獨(dú)立作文 篇1

        “讓青春無悔!”曾本著這樣的心態(tài)在學(xué)校與家之間不知疲倦地徘徊,時光也從這間隙中偷偷溜走。這一夏,我步入了十六歲的行列。十六歲,我,多了一分獨(dú)立。

        就在這個特別的夏天,帶著內(nèi)心抑制不住的對高中的憧憬,來到了向往已久的一中,但煩惱也隨之而來,住宿;叵肫鸪踔械乃奶熳∷奚,我不寒而栗!白∷蕖痹谖业母拍罾锞褪且磺锌孔约,獨(dú)立生活給我一種被人拋棄的感覺,于是,經(jīng)不住我的軟磨硬泡,爸爸媽媽終于把我接回了家,就這樣告別了一段短暫的住宿生活,那年,我十三歲。

        而這次,卻無法避免了,內(nèi)心充滿了恐懼,在老師的帶領(lǐng)下,我領(lǐng)了生活用品來到了來到了我的宿舍。我又像三年前一樣毫無準(zhǔn)備,看著別人大包小包的,心中又平添了幾分焦慮。舍友們都在整理床鋪,擺放用品,只有我孤單一人,手足無措!巴瑢W(xué),愣在那里干什么啊,怎么還不整理。俊币粋舍友一邊整理床單一邊叫我,從她的口氣和麻利的動作中,我判斷她絕對是個獨(dú)立的人,環(huán)顧四周,也只有我和她沒有家長的陪同。于是,心中升騰起一股莫名的親切感!芭叮懒耍x謝提醒!蔽覒(yīng)到。嘴上答應(yīng)的雖然挺爽快的,可是,我還是想等爸爸媽媽來給我整理,準(zhǔn)備一切。看著他們忙碌的身影,我感到相形見絀,在他們的感染下,我不得不也加入到忙碌的整理內(nèi)務(wù)的行列中。

        對于毫無經(jīng)驗(yàn)的我來說,這是個極大的挑戰(zhàn),我一邊看著舍友們是如何整理的,一邊手忙腳亂地弄著。我先把席子拿到陽臺抖了抖,曬了幾分鐘,再鋪平,接下來開始鋪床單了,床單很小,邊緣都沒有辦法留。席子也很輕,沒法壓住四周的床單,這可讓我犯了難,拉前頭,后頭又亂了,整平了后面的,前面的又“慘不忍睹”了,這可怎么辦呢?看著舍友們整齊的床面,不服輸?shù)奈遗呐哪X袋,繼續(xù)整理,這次,我先把枕頭裝好,然后放在床頭壓住床單,再扯后面的床單,盡力把它拉得平整,再在兩邊留了三四厘米壓好在席子下,就這樣一件簡單的事情竟耗費(fèi)了我二十多分鐘的事件,雖然有些手忙腳亂,但看著自己鋪的一張整潔舒適的床,我揩了一下額頭的汗珠,開心地笑了……爸爸媽媽過來看我,竟不相信是我的“杰作”?粗麄儩M意的神情,我想我不會再畏懼住宿生活了。

        十六歲,我多了一分獨(dú)立自主。憶起三年前那個孤零站著的窘迫的我,不覺已悄悄地長大。十六歲,我多了一分獨(dú)立。

      獨(dú)立作文 篇2

        讓你的黑頭發(fā)飄起來,掀起靈魂的外衣,獨(dú)樹一幟,標(biāo)榜自己獨(dú)立的個性,擁有純粹自由的表達(dá)。你便是行云流水,你便是花蕾綻放。

        不需要任何氣勢,以靜美之心態(tài),獨(dú)對撲面而來的風(fēng)塵洗禮,感覺思想的云帆已濟(jì)蒼海,靈魂卻能凌駕于風(fēng)之上,做蒼鷹搏擊長空。

        臨風(fēng)獨(dú)立,你擁有獨(dú)立的姿勢,獨(dú)立的人格與尊嚴(yán),就不會太在意你是一棵大樹,還是一株小草,也不畏懼閃電之劍迎面劈來,霹靂之錘當(dāng)頭揮舞,暴雨之鞭隨后抽打,只要你綠色的旗幟迎風(fēng)飄舞,不管你是立于高山之巔,還是堅守不毛之地。你便是凌空的舞蹈,你便是狂野的藝術(shù)展。

        人生之旅,臨風(fēng)獨(dú)立,迷霧與風(fēng)塵總會抹去青春靚麗的風(fēng)采,掀去一層層歲月的面具與偽裝,吹落靈魂的外衣,使之純美地裸露于風(fēng)中。你便是花蕾于風(fēng)中飄香,你便是海燕于雨中歌唱。

      獨(dú)立作文 篇3

        這是一篇關(guān)于父女的文章,父親是女兒成長過程中,最可信的依仗--------題記

        從你降生的那一刻,就有一個男人,注定了這輩子對你的守候、呵護(hù)。不求你回報,不求你感恩,不求你理解,只求你一路走好.......

        他想要用自己的一切,來保護(hù)你,去你苦,疼你哭。害怕你在這個社會受到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。可是,你會長大,會有自己的思想,會愛上這世界的繁華,會想去闖一闖,會有朋友,會談戀愛,會讓自己受傷。

        你想告訴他,你已經(jīng)足夠成熟,足夠頑強(qiáng),可是他說你還沒有足夠的能力飛翔。你默默的應(yīng)下,卻覺得他實(shí)在是擔(dān)心太多,這個社會已經(jīng)不是他們那個年代,不去受傷又怎么成長。

        他覺得已越來越不能掌控你的方向,你覺得你越來越愛的厭煩。他總在說,他擔(dān)心你。你無言以對,卻想讓他放你自己成長,哪怕是從此不再依賴,也無妨。他覺得你實(shí)在幼稚,把事情想得天真,行為那么荒唐。你覺得這是成長的方向。

        你們辯論,你們爭吵,你們沉默,你們憂傷,你們用愛的名義去為難互相。你們試著理解,卻收效甚微,然后偶爾的訓(xùn)斥和忤逆稀松平常。

        該如何讓你們休戰(zhàn),你們明明那么深愛著對方。也許,這段經(jīng)歷才叫成長,一方注定要戰(zhàn)敗另一方,其中伴隨著疼愛、妥協(xié)和忍讓。贏得一方也未必開心,不過是獲得了自以為的自由和夢想。

      獨(dú)立作文 篇4

        暑假之前,我一直都很少鍛煉,但我體重還不算重,六十斤。暑假開始,我越來越懶散了,就是吃了睡,睡了吃,吃完寫作業(yè)的那種。

        后來,七月下旬奶奶為了不再讓我這么懶惰下去,給我報了跆拳道班班,趁暑假鍛煉一下身體。暑假里,每周一到周五都有跆拳道課,這個把我徹底累趴下了。因?yàn)槊抗?jié)課都要跑步,壓腿又累又疼!

        奶奶讓我練跆拳道是想讓我減肥,我自己覺得六十斤應(yīng)該不算重啊,可奶奶就覺得我很重,又肥。所以,我下定決心要刻苦訓(xùn)練,減輕一些體重。

        暑假,除了訓(xùn)練跆拳道還有吉他,練吉他既能學(xué)習(xí),又能減肥,因?yàn)榧苤,而且老師家離我家很遠(yuǎn),可以走很長的路。

        雖然,我很刻苦的想減肥,但事情總是不如意,這個暑假我非但沒有減肥,反而種了二十四斤,可惡!可能是我吃太多肉了吧!唉!

        暑假,我也長大了許多,因?yàn)槟棠探o我安排好跆拳道課以后,就和爺爺會韶關(guān)看病去了,所以一個暑假都是我一個人生活,自己獨(dú)立!這個假期我吃飯都是自己洗碗,自己煮飯,自己洗衣服。

        這個暑假,我有兩個超級大變化,一是長胖了,二是我學(xué)會自己獨(dú)立了。這可是很難得的,以前我都不洗碗的,吃飯都是奶奶把飯端到桌上,我去吃,吃完就走,碗就放在那里讓奶奶洗。而現(xiàn)在,經(jīng)過這一個暑假的`生活,我改變了很多!我已經(jīng)不是從前那個我了,今后的我會漸漸變強(qiáng),漸漸獨(dú)立!

      獨(dú)立作文 篇5

        前階段在網(wǎng)上看到一則新聞,新聞的內(nèi)容是關(guān)于一個美國五歲的小男孩在大人出現(xiàn)危險的情況下,獨(dú)自打電話報警求救的事情?赐曛笪也唤此,如果此情此景是在中國,那會是怎么樣的一種局面。

        很多家長,尤其是國內(nèi)的家長,一邊責(zé)備孩子沒主見,一邊又什么事情親力親為,擅自幫孩子做主,自相矛盾了還不自知,這可是作為家長不負(fù)責(zé)任的重大表現(xiàn)。

        易道提供以下幾個建議,望有助于家長培養(yǎng)一個有主見的孩子:

        其一,應(yīng)對孩子曉之以理,提高他們的認(rèn)識。家長和教師可以通過一些成功的典型事例或者通過身邊反面例子,讓孩子深深地體會到學(xué)習(xí)、生活中有“主見”,能夠堅持自己想法而執(zhí)著奮斗所帶來的好處。充分認(rèn)識到“無主見”對人的影響及危害性,從而提高孩子的“主見”意識。

        其二,讓孩子養(yǎng)成勤于獨(dú)立思考的習(xí)慣。家長們可以引導(dǎo)孩子遇事有疑問時,多獨(dú)立思考問題,主動解決問題。同時應(yīng)讓孩子知道,只要是經(jīng)過充分的證實(shí)后確信自己的做法或觀點(diǎn)是正確的,就應(yīng)敢于堅持,而不要隨意被周圍人的思想所左右。在課堂教學(xué)中,教師也要多給學(xué)生獨(dú)立思維的空間,鼓勵學(xué)生大膽交流與質(zhì)疑,多提倡個性化思維,少一些統(tǒng)一要求。

        其三,創(chuàng)造讓孩子“自我作主”的機(jī)會。在生活中、課堂中、課外活動中多給孩子“自己作主”的機(jī)會。充分地信任孩子,大膽放手讓他們?nèi)ピO(shè)計、去計劃,去安排,去實(shí)踐。多讓孩子換位思考,“如果讓你去組織這次活動,你會怎樣安排”“如果這事發(fā)生在你身上,你會怎么去想”有了良好的思維習(xí)慣,孩子將會慢慢從“無主見”轉(zhuǎn)變到“有主見”,最終成為一個有“獨(dú)立性”思維的人。

        孩子沒有主見, 原因是沒有自信心, 或自幼受長輩、父母保護(hù)過度, 不敢或沒有機(jī)會來培養(yǎng)自我主張。要想讓孩子擺脫凡事只會聽命于人的“奶油”性格, 父母應(yīng)多給他一些做決定、表達(dá)意見的機(jī)會。

        在孩子表達(dá)意見時, 即使所提的建議很幼稚,大人也不妨在能接受的范圍內(nèi),予以接納,并注意自己的態(tài)度:不要嘴里說好,但眼神、嘴角卻不自覺地流露出輕蔑的神情;虼饝(yīng)采納孩子的建議,卻沒有將他的意見納入考慮的范疇。這樣會讓孩子覺得父母是在敷衍他, 因而又恢復(fù)了自卑。父母除了要給孩子自我建設(shè)的機(jī)會外, 還需有耐心。千萬不要迫不及待地希望孩子能立刻有一百八十度的轉(zhuǎn)變,或是沉不住氣, 又越俎代庖, 將孩子練習(xí)的機(jī)會剝奪。我們不可能一輩子替孩子拿主意,所以為了孩子的未來著想, 在許多時候父母一定要忍得與舍得。

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