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      讀書的快樂小學(xué)作文500字

      時間:2021-03-18 16:09:25 讀書 我要投稿

      關(guān)于讀書的快樂小學(xué)作文500字三篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的讀書的快樂小學(xué)作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于讀書的快樂小學(xué)作文500字三篇

      讀書的快樂小學(xué)作文500字 篇1

        期中考完試,我們進(jìn)入到了第六單元的學(xué)習(xí),第六單元的課文主要都是名著的節(jié)選,所以語文老師讓我們大量地閱讀有關(guān)名著之類的書籍。

        本來就喜歡看名著的我,從中國的《史記》、《說唐》、《三國演義》、看到外國的《茶花女》、《理智與情感》、《高老頭》等等,我喜歡看書自然也就喜歡買書,每次我要求媽媽給我買書,媽媽總是說:家里那么多的書還沒看完呢,還讓我給你買書,所以我家的書我一般都看了兩、三遍,背都快背會了。愛看書的我因為看書時間長的緣故,早早地就成了近視眼。

        這回有了老師的“圣旨”,媽媽就帶著我到書店給買了一本名著《傲慢與見》。又得到新書的我,一回到家就迫不及待地坐到沙發(fā)上聚精會神地看了起來,這本書是英國著名作家簡.奧絲汀的代表作,主要講了19世紀(jì)初期英國社會上層與中層不同階級之間在婚姻門第觀念和世事人情,以及作者塑造的真正的感情可以超越不同階層的對立,消除傲慢,消除偏見,達(dá)到完美婚姻的這一理想境界。最后五個女兒都算是有了完美的婚姻,過著幸福的生活。

        五一假期終于到了,我一寫完作業(yè)就捧著這本書津津有味地閱讀,不到一天的時間,我就看完了大半本書。

        讀書不僅能讓我增長知識,還可以讓我從書中得到不少快樂,讓我受益無窮。

        記得歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話!笔堑模x好書,就像結(jié)交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我們心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂的源泉,使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦!

        我愛讀書,讀書是我在課余時間獲得的最大快樂!

      讀書的快樂小學(xué)作文500字 篇2

        書,寄托著人類熱切的希望,書,蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。在書的海洋里,我可以自由的飛翔,盡情的'沉睡,書,給我?guī)砹藷o限的快樂。

        一本好的書,如同一頓豐盛的精神食糧,讓我受益無窮。從書中,我學(xué)會了堅強(qiáng);從書中,我學(xué)會了忍讓;從書中,我學(xué)會了寬容;書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

        在書中,我是一只如饑似渴的鳥。吸允著點點滴滴的知識,在知識的海洋中,解開一個個疑問,然后,滿載著知識,飛翔在世界的每一個角落,領(lǐng)略法國埃菲爾鐵塔的壯觀,埃及金字塔的古老。有清風(fēng)為我祝福,有夕陽為我做伴,我把這些知識帶給每一位愛書的人。書,給我?guī)砹藷o限的自由!

        在書中,我是一片晶瑩剔透、潔白無瑕的雪花。沒有心靈上的塵,思想上的俗,有的只是書中源源不斷的高貴品質(zhì)。當(dāng)我將這品質(zhì)都釀成自己的果實時,我就可以如同雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來,為枝頭點綴,為屋頂披彩,讓人類感受這雪花的白色世界。書,帶給我了無限的純潔。

        在書中,我更是一葉飄搖不定的小船。追隨者書的腳步,我這葉小船無時不在感受現(xiàn)代都市的氣息,自由女神的雄壯美麗,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,金字塔的神秘古樸,俄羅斯的熱情豪邁,這些,只有在書中,我才可以領(lǐng)略到,書,給我?guī)頍o限空間!

        愛書的人永遠(yuǎn)渴望書,無聲的書會告訴你有聲的世界。生活中許多美麗你會錯過,但書中的美麗世界會永遠(yuǎn)為你敞開,等待你的到來。那么,我們就去好好把握它,不要讓它逝去,抓住這永恒的美。記住,書會給你帶來快樂。

      讀書的快樂小學(xué)作文500字 篇3

        “書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!边@是莎士比亞說的一句名言。伴隨著這句名言,我在讀書月里讀了不少課外書,有《我的家園》,有《愛的教育》,有《昆蟲記》,還有《繁星》、《春水》……

        在這些幽默、生動的字里行間中,使我懂得了深切的道理,得到了啟發(fā)。在《我的家園》這本語言豐富的書中,有一篇文章也時不時地在我腦海中回蕩——《讀“死”書與讀“活”書》。這篇文章形象地寫出了讀“死”書與讀“活”書的重要性。記得文中有幾句話寫道:“要把書讀進(jìn)去,真正讀懂,而不是不求甚解,或者不懂裝懂”,“書籍是死的,金鑰匙卻是活的”,“善讀書者,手中都有一把打開書籍奧秘的金鑰匙”……從這一句句話中,我體會到了:讀書的終極目的,是要把“死”書讀活,讓書發(fā)揮作用!八馈迸c“活”之間,相互為用,相互補(bǔ)充。

        在《繁星》這本詩情畫意的書中,有許多含義深刻、富有哲理的小詩。令我留連忘返的一首詩是第一百三十七首:“聰明人!拋棄你手里幻想的花罷!她只是虛無縹緲的,反分卻你眼底春光!边@首詩讓我明白了:不要停留在幻想上,而應(yīng)該把握現(xiàn)實,關(guān)注現(xiàn)實。這類詩雖然讓人有點兒難以理解它的真正蘊(yùn)意,但是語言充滿真摯,形式短小而又意味深長,給我留下了無窮的回味。

        我愛書,因為我在書中得到了快樂;我愛書,因為我在書中得到了啟示,懂得了道理;我愛書,因為書帶我遨游世界;我愛書,我常常站在書架前,這時,我的眼前仿佛就是一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙!

        書,給我?guī)砹藷o窮的快樂,引起了我深刻的沉思,帶給了我不可抹去的啟迪!

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