實(shí)用的讀書小學(xué)生作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的讀書小學(xué)生作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書小學(xué)生作文400字 篇1
在我8歲生日的時(shí)候,我的媽媽送給我一套《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》,作為生日禮物。當(dāng)我第一眼見到它的時(shí)候高興極了!它精美的包裝和五顏六色的封面,讓我迫不及待地想要打開它一看究竟。媽媽說:“你不要著急,這套書的內(nèi)容可多呢!”
果然,這套書一共分六冊(cè),分別向我們講述了:天文地理、人體醫(yī)學(xué)、動(dòng)物植物、物理化學(xué)、工程技術(shù)和軍事武器六個(gè)方面的知識(shí),而且每一冊(cè)都圖文并貌,生動(dòng)有趣。現(xiàn)在,我已經(jīng)將它們?nèi)孔x完了,真是受益非淺。我覺得《十萬個(gè)為什么》真是我們孩子的好幫手,它蘊(yùn)涵的知識(shí)數(shù)不勝數(shù),大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識(shí),還寓教于樂、提高學(xué)習(xí)的興趣。以前,我不知道為什么每個(gè)孩子都長得那么像他們自己的父母,《十萬個(gè)為什么》告訴我每個(gè)人體內(nèi)都有屬于自己的DNA,它就像一張工程學(xué)圖紙,決定了我們先天的一切,而我們的DNA正是從父母那里得來的,所以,我們才會(huì)和父母有這么多的共同點(diǎn)。正是書中的這些小知識(shí)、小道理解開了我心中一個(gè)又一個(gè)謎。讓我成為了同學(xué)們的小老師,父母的小幫手!
我喜歡《十萬個(gè)為什么》,它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩,知識(shí)是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。在大自然的原野上,有多少條通往知識(shí)高峰的小路,我將沿著這一條條路,在知識(shí)的海洋中徜徉,做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國家有用的人。
讀書小學(xué)生作文400字 篇2
看完《養(yǎng)花》這一課后,我發(fā)現(xiàn)這篇看似只是寫花的文章,卻飽含著許多做人處世的道理。老舍爺爺在文中對(duì)花傾注感情,所以他才會(huì)因花的病死而傷心,才會(huì)把花帶入到自己的情感生活里?梢姡仙釥敔斒且粋(gè)多么重感情的`人啊!
在文中作者寫了不少養(yǎng)花的樂趣,老舍爺爺把養(yǎng)花當(dāng)作了一種娛樂,成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草雖不名貴,但養(yǎng)起它們卻樂在其中。它們是非常普通的花草,它們自己會(huì)奮斗,它們不像奇花異草那樣?jì)蓱T,它們是堅(jiān)強(qiáng)的花草。人就要像這些花草,會(huì)奮斗,會(huì)努力。在人生的道路上崎嶇不平,處處都面臨著挑戰(zhàn),處處都會(huì)碰到困難。如果我們?nèi)恐鴦e人的攙扶,即使走到了人生的最高點(diǎn),也毫無用處;反之,我們通過自己的努力,挑戰(zhàn)重重困難,來到頂點(diǎn),那么學(xué)到的會(huì)更多。
“不過,盡管花草自己會(huì)奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會(huì)死!崩仙釥敔斣谖闹腥缡菍懙。人需要奮斗,不能太依賴別人,但個(gè)人的力量畢竟有限,有時(shí)也需要幫助。人類之間的互愛互助同樣也能使我們“更上一層樓”。
人要學(xué)會(huì)奮斗和努力,終究有一天,你也會(huì)成功的!
讀書小學(xué)生作文400字 篇3
讀書,你可以知道這字里行間蘊(yùn)含了無限的樂趣;讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書,他可以陶治我們的品德、情操,使之高尚……
原來,我不喜歡讀書。現(xiàn)在不知怎么了,就像有魔力般吸引著我。讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣,使我受益匪淺。每當(dāng)做完功課,簡陋而整齊的小書柜就會(huì)像塊磁鐵把我吸引過去,每本書就像跳躍的音符,爭先恐后地讓我閱覽,我迫不及待地捧起一本我喜歡的書便津津有味地讀起來。讀到入情處,感覺自己就是如饑似渴的“書蟲”,在書本的字里行間鉆來鉆去,淋浴一身書香,放松一片身心。我會(huì)用心去讀,跟著書中情節(jié)走,當(dāng)主人公痛苦時(shí),我會(huì)悄然流淚,當(dāng)主人公快樂時(shí),我也會(huì)哈哈大笑。現(xiàn)在讀書已經(jīng)成為我生活中的一部分了,我已經(jīng)不能離開這位不說話的朋友了。
書,是一位知識(shí)淵博的老師,他帶我暢游理性世界,領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,了解大自然的奧秘,讓我懂得了許多人生哲理。書,用他豐富的知識(shí)甘露,澆灌了我們求知的心田。
快樂讀書,快樂成長,每本書中散發(fā)著一種獨(dú)特的清香,就是這種清香,讓我著迷,讓我快樂,讓我不能離開他!
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