讀書的快樂作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的讀書的快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的快樂作文1
靜下心來，默默打開書，墨香會一點點溢滿空間，好似春雨“潤物細無聲”；默默打開書，那些塵封的快樂一點點被揮灑，宛如一壺陳釀的美酒；默默打開書，那些難以言表的情感被釋放，仿佛涓涓細流匯聚到了大�！麄�世界都因為書變得五彩繽紛起來。
翻開厚厚的歷史書，那刻骨銘心的一幕幕掠過眼前。看到聞名中外的四大發(fā)明，心中油然而生一種自豪之情；看到抗日戰(zhàn)爭時期，日本侵略者兇狠殘暴的惡行，心中的憤怒難以平息；看到一首首豪邁的古詩詞，內(nèi)心的激情久久回蕩。
翻開名著，一個個跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我愛不釋手。我從保爾身上學(xué)會了“鋼鐵精神”，從海倫身上學(xué)會了勇敢地戰(zhàn)勝命運，從《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達，加西莫多身上學(xué)會了善良與美好……
徜徉在知識的海洋中，我一會兒像一匹野馬盡情馳騁，一會兒像一條魚兒自由地嬉戲，一會兒又像雄鷹在天空中翱翔……我跨越歷史時空來去穿梭，用心和書本交流。
讀書就是快樂，讀書就是幸福。因為，讀書的快樂，有聲音、有色彩、有活力，有夢想，像五光十色的陽光，通過三棱鏡的折射，再經(jīng)過神秘的萬花筒照射出來，便有了熱情。只有日積月累、永不放棄，對書有一種堅持，一種執(zhí)著，一種崇尚，快樂也便永遠屬于了你。
讀書的快樂作文2
從小我就喜歡讀書，我會被書中的人物和故事感動，但我讀書卻是快樂的。
我家中的書很多，《安徒生童話》、《冒險小王子》、《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》等等，我看書的速度很快，爸爸和媽媽經(jīng)常說我看書囫圇吞棗，一知半解，但他們不知道每本書我至少都會看三遍，第一遍先是把書中的內(nèi)容看明白，第二遍是把我沒看明白的認真看，直到理解為止，最后在溫習(xí)一遍，細細體會書中的內(nèi)容。
最近我們班開展了讀書活動，同學(xué)們回到家里與家長比賽讀書，每個人都希望自己能夠勝利，我也不例外。剛開始和爺爺讀書時，我都選自己最會讀的課文和課外書來讀，但爺爺每次讀的都不比我差。后來我們決定從《笑話故事》中選幾篇來讀，看誰能用語言讓書中的人物栩栩如生的出現(xiàn)在我們面前，誰就勝利。爺爺和我不約而同選了兒童類型，呵呵，終于和爺爺選題一致了，但爺爺?shù)木时憩F(xiàn)，讓我自嘆不如，不過我讀書經(jīng)常和爺爺打成平局。
在這次的讀書活動中我的朗讀水平增加了，寫作水平增強了，還增加了許多知識。了解了撒哈拉沙漠、珠穆朗瑪峰……
我在讀書中收獲到了知識，我感到十分的快樂，因為有了現(xiàn)在的讀書活動，使我更加“愛”上了書本，因為有書讓我本來快樂的心情變的更加快樂；因為有書讓我不再浪費時間；讀書告訴我一個個蘊含哲理的道理，我讀書、我快樂！
書是我成長中不可缺少的一部分，書是我開心快樂的源泉。我讀書，我收獲知識使我快樂！
讀書的快樂作文3
讀書使我們增長知識，讀書使我們明白道理，讀書使我們快樂……當(dāng)然，我也不例外。
那一天，一回到家里，我就沖進了書房里，寫起了作業(yè)。媽媽看我這么自覺，忍不住夸獎我一番，然后去燒飯了。我見媽媽走了，便從書包里抽出一本課外書來，輕手輕腳地放在了桌上。我不放心，回過頭朝房門張望了一下。太好了，媽媽沒來，我便開始了我的閱讀之旅……正當(dāng)我津津有味地看著結(jié)局的時候，突然傳來“咚咚咚”的聲音。我連忙把課外書塞進書包。媽媽一下子推開門，我在慌亂地寫作業(yè)，媽媽劈頭就來一句：“佳音，作業(yè)寫好了嗎？”
我立馬回答：“還有一點點兒，我馬上就寫好了！”
“嗯！”媽媽回答道，“寫好作業(yè)就下樓來吃飯！”
“明白了！”我飛速寫完了作業(yè)，又看了一會兒課外書，直到媽媽再次下樓，我才依依不舍地下樓吃飯。
晚飯后，我又立馬拿起書，閱讀起來。時間如飛馬，到了該睡覺的時候，我仍然舍不得放下書。悄悄地帶著它到了床上。一旦聽到有動靜便把書藏到枕頭底下裝睡。
這就是我與我的伙伴——書的竊讀故事！讀書使我快樂，我愛讀書！
讀書的快樂作文4
有人說得好，書是智慧的源泉，是知識的寶庫。
也許受媽媽的影響，我小時候喜歡聽媽媽講書上的故事，什么《三個和尚》、《狼外婆》、《孫悟空大鬧天宮》等。到了一年級，我學(xué)著看書，先看一些有文字的圖畫書；到了二年級，我看一些帶拼音的和不帶拼音的書，遇到不認識的字，有時問大人，有時自己查字典。書中精彩生動有趣的故事，吸引著我。我已看了好多書，有《一百條裙子》、《安徒生童話》、《爺爺一定有辦法》……有時我把書中的故事講給同伴聽、同學(xué)聽、家人聽，人人夸我。
讀書給了我知識，給了我樂趣。書中喜怒哀樂的故事讓我難忘�！百u火柴的小女孩”的遭遇讓我同情，讓我懂得更要珍惜今天的幸福生活�！袄茄郎轿鍓咽俊钡膲雅e，讓我感動，讓我佩服。“馬小跳的故事”讓我快樂……
隨著年齡的增長，我仿佛更體會到了讀書的重要，也更喜歡讀書了，體會到了讀書是一種享受，而不是一種負擔(dān)。我喜歡讀書也離不開老師的鼓勵，讓我去講故事，還給了我“區(qū)閱讀之星”的榮譽。有時我一邊吃飯，一邊看書，有時看得什么都忘記了。一次吃飯前，媽媽叫我好幾次，我還沉浸在書的故事里。
今天我要感謝各位老師對我的教育，對我的關(guān)心，對我的幫助，對我的鼓勵。
同學(xué)們，我們今天的生活條件和學(xué)習(xí)條件都這么好，沒有理由不去好好讀書，我們攜起手來，多讀書，讀好書，讓讀書成為一種樂趣，讓我們沐浴在濃濃的書香中快樂成長吧！
讀書的快樂作文5
書是我最好的朋友，書是打開智慧之門的鑰匙，是書告訴我許多知識和道理，別林斯基說：“好的書籍是貴重的珍寶。”所以我一直把書當(dāng)作寶貝，有空時看看書，總能發(fā)現(xiàn)里面寶貴的地方。
我熱愛看書，尤其是那些故事情節(jié)既曲折又驚險的書。因為那樣，當(dāng)我停下來不看的時候，我的腦海里就全是那本書的故事。我會想象接下來會發(fā)生什么事，那位主人公后來會怎么樣了，那些壞蛋會不會受到懲罰……所以，這些書對我充滿了吸引力，我對這些書總是愛不釋手。《愛麗斯漫游奇境》、《冒險小虎隊》、《狼孩歷險記》等書，我看了一本又一本。當(dāng)然，除了看這種書，我也愛看比較有趣的書，如“淘氣包馬小跳”系列的；我還愛看作文書，因為能讓我知道我的遠方的同學(xué)是怎樣寫作文的。
不過，以前我是不喜歡看書的。老師布置家庭作業(yè)是看書時，我只得硬著頭皮，勉強自己看幾頁，馬馬虎虎地算是交差了。爸媽讓我看書時，我肯定一溜煙地跑開，躲到哪里玩去了。讓我發(fā)生三百六十度大轉(zhuǎn)變的是這本書——《森林謎案》。
我記得那是三年級的寒假，媽媽給我買了一本《森林謎案》，聽著書名，覺得很好看，就試著去認真地讀這本書，書里那“美麗的`翡翠森林”，和“在那里經(jīng)常發(fā)生的一些奇怪的事情”，以及“退役警犬來到這里，開辦了一家偵探所，他和他的助手青蛙博士一起破獲了一個又一個撲朔迷離的案件�！鄙钌畹匚宋�。于是我不知不覺就被迷住了。
我很感謝大作家楊紅櫻，是她寫的書讓我愛上了閱讀。而是閱讀讓我認識了一位位中外兒童文學(xué)家，閱讀讓我知道了許多許多故事。而且我總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管我看過多少遍。所以，我現(xiàn)在特別愿意坐在教室里，一遍又一遍地看一本自己喜愛的書。
讀書的快樂作文6
我從小就不喜歡讀書，認為讀書是世界上最無趣的事情。但是自從經(jīng)歷那件事之后，我愛上了讀書，并成為了弟弟口中的小書迷。
三年級暑假里的一個下午我們家里停電了。媽媽帶我去書店看書。一進店門，我們看到好多小朋友為了看書，席地而坐。媽媽從一旁的書架上取下一本《巧奶奶的故事簍子》遞給我，我極不情愿地拿起那本書，心里想你真煩，你又不看，為什么讓我看？沒辦法，我只好假惺惺的胡亂翻了起來。過了一段時間，無意間，我看到了《橘子仙女》這篇文章，慢慢的故事里的情節(jié)吸引住了我。我流連其間，自己仿佛就是橘子仙女。在狂風(fēng)暴雨中，幫助十個無家可歸的橘子精靈。給他們準備了十張床和十張被子。給它們布置了一個溫暖的家。最后得到了橘子精靈的幫助，給橘子施加了甜美的養(yǎng)料。桔子成熟時，又大又甜，還有整整齊齊的八個半，讓人百吃不厭。突然間我發(fā)現(xiàn)讀書沒有我想的那么枯燥無味。我不喜歡讀書，是因為自己從來都沒有走進書里，沒有用自己的心體會到讀書的喜悅。
四年級時，學(xué)校給每個班發(fā)了好多課外書，還給每個班辦了一個小小的圖書角。讓同學(xué)們免費借書，我每個星期都會從圖書角里借兩本課外書帶回家。和弟弟一起分享，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我們班圖書角里的書已經(jīng)不能滿足我和弟弟了。我又跑到學(xué)校的閱覽室借書，依然是每周兩本，兩學(xué)期過去了，我和弟弟一共讀了100多本書，那是我讀課外書最多的一年。也是閱讀理解和寫作水平提高最快的一年。
現(xiàn)在的我非常喜歡讀書，喜歡積累優(yōu)美的字、詞、句、段。讀書早已成為我心中最亮的一顆星。
讀書的快樂作文7
我喜歡讀書，因為每當(dāng)我捧起書在淡淡的燈光下，貪婪地吸著它的精髓時，心中的那份激動與快樂是不可能用語言所表達得出來的。書讓我感到很快樂，它能讓我進入知識的天地，讓我領(lǐng)悟做人的道理。
“書中自有黃金屋”。從我懂事時起，就很愛讀書，經(jīng)常讓大人給我買書讀。因為小時候有許多字不認識，所以我讀書就讀得很慢。我以前酷愛讀故事書，偶爾也看看漫畫書。我還記得讀過的《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》，這些有趣的童話故事讓我懂得了很多道理。雖然我讀過很多遍，但每次都深深地被故事中的情節(jié)所吸引。也正因為我愛讀書，所以我的書也有許多本。
隨著年齡的增長，我上了小學(xué)，會讀書了，也會認字了。這時，我讀書就不再那么吃力了，還讀得如醉如癡，津津有味。記得有一天晚上，我正坐在沙發(fā)上如饑似渴地看著我新買的書。正當(dāng)我入了迷時，媽媽突然讓我去前面的商店買點東西，說完就把錢放在了桌子上。我心理抱怨著：我正在看書呢，為什么偏偏要在這個時候讓我去買東西呀！我想了好一會兒，還是決定把這幾段看完再去。不久我就又入了迷，看完了書，卻還沉浸在書的海洋里，等我回過神來，媽媽已經(jīng)站在了我的面前，這時我才想起媽媽交待我的事。媽媽看了桌上的錢，又看看放在椅子上的書，笑著對我說：“你可真是一個小書迷呀！”
書就像我孤獨的時候陪我玩耍的朋友，書就像我傷心時安慰我的老師；習(xí)慣上就像我失利時重新燃起自信的熊熊火焰。我愛讀書，因為它讓我的生活變得更加快樂！
讀書的快樂作文8
書，是黑夜中的一盞明燈，為我們照亮前方；書，是路旁的指示牌，為我們指引夢想前進方向；書，是一顆種子，把知識撒向世界各地；書，是一把鑰匙，幫助我們走入成功地大門。
我就是一個“小書蟲"，我的家里堆滿了書。有《水孩子》、《假如給我三天光明》、《秘密花園》等，每次坐在書桌前看書時，都要看幾本才肯走。我的弟弟和我有一個共同點，那就是都喜歡看童話書和漫畫書，如《淘氣的馬小跳》、《藍精靈》、《中國童話》……那些都是我們的最愛。毛澤東說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。我每天不讀一本書，就感覺渾身不自在。
小時候，我并不喜歡讀書，只有爸爸媽媽要求我讀時我才讀。等我長大些了，爸爸媽媽給我買了幾本帶拼音的故事書時，我就漸漸地感受到了書的有趣，開始喜歡書了。當(dāng)然，在有空時我還會讀一些課外知識書。有《十萬個為什么》、《馬小跳作文》等有益的書。爸爸媽媽讓我感受到讀書的樂趣。
在讀書的路上，我收獲了許多道理。在《假如給我三天光明》里，我明白了要愛護和珍惜眼睛；在《水孩子》中，我明白了要愛護動物；在《日記周記》這本書中的《我要和誠信同行》中，我明白了要誠實。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有真理同行。
自從上了三年級，我才明白書本上的東西，只是知識世界很小的一部分。于是我又加大了讀書量。每次到書店，我就會拿起一本書，津津有味地看，回家時，我會買幾本書回家閱讀。因為我閱讀的書越來越多，有趣的書也看得越來越多，因此我更愛看書了。
我愛閱讀，它讓我知道了快樂的滋味。我讀書，我快樂！
讀書的快樂作文9
讀書真快樂！
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書可以陶冶人的情操，所以，我喜歡讀書！
在學(xué)校里，有一個圖書長廊，在長廊我看了一本書，叫《小布頭奇遇記》，那里的書可有趣了！有童話故事，寓言故事，還有文學(xué)作品……
我的新家就在圖書館對面，節(jié)假日我就可以到那里去看書，我經(jīng)常到那里借書、下棋、寫書法。
在書中，我看到“阿拉丁神燈”的時候，我感覺那個騙子十分狡猾；不過，阿拉丁的魔戒幫助了他，最終過上了幸福的生活。
在書里，他悲傷我也悲傷，他快樂我也快樂。
雖然家里的書我都看過了，但是我還是百看不厭，愛不釋手，到吃飯的時候我才戀戀不舍的放下，有時候，我甚至沉醉在書中，他們都愛叫我“小書迷”。
書里我了解到生活中有各種各樣的石頭，以及這些石頭引發(fā)的故事，使我了解了各種石頭，并從中體味到讀書的快樂，讀書的快樂是別人無法給你的，只有你自己在閱讀中才能真正的體會到！
文學(xué)巨子莎士比亞說過：“書籍是生活的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
讀書的快樂作文10
今天上午上美術(shù)課的時候，我剛把我的作品《小蘑菇》完成，就聽到我的好朋友陳姝瑜在教室的后門叫我，我走到她面前，她對我說：“快來，我拿來了兩本書，借給你看看，特別有意思，這是我最喜歡讀的書�！薄爸x謝你，陳陳！”我高興地說。
中午一回到家，我就把書從書包里拿出來，跑到廚房對媽媽說：“媽媽，快看！這是陳陳借給我的書�！眿寢屨f：“我看看，真不錯，這兩本書都挺適合你們讀的。不過你要記住了，借別人的書要愛惜，讀完后要還給陳陳�！蔽抑�，就像我們班級圖書角的書一樣，要特別愛惜，讀完后要及時歸還。吃完飯，我就拿了其中的一本書《逃家小兔》，趕緊坐下來讓媽媽先給我讀了一遍，然后我自己又認真的讀了一遍，遇到中間不認識的字就讓媽媽告訴我。我發(fā)現(xiàn)里面的小兔子真的很有意思，一直在想著離家出走，但是兔媽媽每次總是用母愛來勸阻它，到最后，它還是覺得媽媽的懷抱是最溫暖的，現(xiàn)在小兔子正舒舒服服地躺在媽媽懷里吃紅蘿卜呢！
最后，我想說：陳陳，謝謝你借給的書！我也要把我的書分享給你和同學(xué)們！
讀書的快樂作文11
在我的世界里，書是我最好的朋友，讀書是我最大的樂趣。
上一年級時，我的書架上已經(jīng)擺滿了各種各樣的書籍，現(xiàn)在我上三年級了，書架上的書也在不斷增加，內(nèi)容越來越豐富。
《查理九世》是一本歷險書，其中的小狗——查理九世，被作者想像成了會說人類語言的小狗，它和四個小伙伴團結(jié)一致，戰(zhàn)勝困難，一次又一次創(chuàng)造了奇跡�！恶R小跳》系列書讓我認識了調(diào)皮淘氣而又有情有義、敢作敢為的馬小跳，漂亮自信而又善解人意的夏林果�！栋餐缴挕纷屛抑懒速u火柴的小女孩的艱辛，人魚公主的善良。《十萬個為什么》告訴我大自然的神奇、動物王國的秘密�！渡舷挛迩辍纷屛伊私饬酥腥A民族悠久璀璨的歷史文化以及它的發(fā)展史，也讓我更加熱愛我們的祖國。
每當(dāng)我捧起一本書，就像著了魔一樣，完全沉浸在書的境界里，忘記了周圍的一切。書，是一杯美酒，能讓你心醉，書，是一眼清泉，讓你的心靈純凈，書，能讓你坐在家中環(huán)游世界，書，能讓你插上理想的翅膀，在空中自由地翱翔。
讀書豐富了我的知識，開拓了我的視野，也讓我變得更加活潑開朗、自信堅強。
我讀書，我快樂！
讀書的快樂作文12
在讀《曹操傳》時，我仿佛看到了一個不一樣的曹操。再過去看《三國演義》的時候，我看到的僅僅是曹操陰險狡詐的一面，而在這本書中，我卻看到一個雄才大略的政治家，當(dāng)時的東漢經(jīng)過多年的戰(zhàn)亂，中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象，他積極推廣“屯田”方針，才是中原農(nóng)業(yè)得以很快的恢復(fù)。他重視人才，知人善用。他賞罰分明，看到他割發(fā)代首時，我眼前出現(xiàn)了一個高大英武，聰明睿智的形象，曹操是那個時代的英雄。
正是通過讀書，我了解了我國的古代歷史，了解了各位古代政治家為華夏文明作出的巨大貢獻，也了解了中華民族的優(yōu)秀文化，我不僅讀中國歷史，我也讀了許多外國歷史文化的書籍。
在讀《羅斯福傳》的時，我看到了一個偉大的人物—羅斯福。我讀懂了他一生中的快樂和痛苦、成功和失敗。我認為他是一個堅強而公正的人，正是他用自己的努力，帶領(lǐng)美國人走過經(jīng)濟危機，并一步步走向富強。他又帶領(lǐng)美國走過了二戰(zhàn)，在那波瀾壯闊的歲月取得了反法西斯的偉大的勝利。他是美國最偉大的總統(tǒng)之一，盡管他腿有殘疾，是一個名符其實的殘疾人，但那不但沒有成為他退步放棄的理由，而是更加磨練他，使他有鋼鐵般的意志，成就了他的偉業(yè)。我覺得他是我人生中的榜樣，從他身上我學(xué)會了堅強，這是我受益匪淺。
我喜歡讀各種各樣的書，我不但增長了見識，還懂得了做人的道理。書為我打開了一個廣闊的世界，使我能夠暢游其中，體會讀書之樂樂陶陶。
讀書的快樂作文13
都說讀一本好書，可以使人的精神得到陶冶。書中的內(nèi)容所帶給我們的快樂，就好比在久逢干旱的時候得到一絲甘露；在寒風(fēng)呼嘯的冬日中，獲得一縷陽光；在炎炎烈日下，感受到微風(fēng)的撫慰。因為讀書，所以我快樂！
拿起一本書，翻開卷首，我就瞬間被那生動有趣的故事情節(jié)所吸引，立即進入了這個新的故事王國。不知書是有一種怎樣的魔力，它會使一個無趣的世界變得趣味無窮，會使喧鬧的環(huán)境變得安靜下來，也會使一個絕望的人感受到無限的希望。它的字里行間流露著書的作者對一切事物的熱愛、探索、對知識的無窮的渴望之情，從而準確無誤的通過文字來傳達給讀者。讓我們在無聊之時，在空閑之余，通過讀書來獲取快樂。
讀一本經(jīng)典并具有極高藝術(shù)性的《紅樓夢》，我就好像瞬間穿越到了那時候，眾多個熟悉的人物，演繹著他們經(jīng)典的角色，并詮釋著他們鮮明的人物個性，在讀的同時，我似乎也與他們在同呼吸，共命運一樣；再拿起一本及其經(jīng)典的神話小說《西游記》，盡管這個故事已耳熟能詳，但書中的每一個文字，每一處標(biāo)點，都還是在深深的吸引著我，因為這其中的每一個情節(jié)，都能夠使人感受到另一番趣味；即使去看一本普通的《作文大全》，我們也能從中讀到許多的趣味，其中的小作者們精彩的語句和段落，都值得我們深深的學(xué)習(xí)。書里面的快樂是無窮的！
一本普普通通的書，里面蘊含的樂趣和知識卻是無窮的。古人云：“讀萬卷書，行萬里路”，這也強調(diào)了讀書的重要性，愿你，愿我，愿大家，都能在讀書中感受到無窮的快樂！
讀書的快樂作文14
我，不討厭讀書了。
升上初中后，繁忙的課業(yè)和補習(xí)，使我感到疲憊，還有擔(dān)任班級干部的壓力，維持父母與同學(xué)眼中的良好形象，以及每天拖著身軀，行尸走肉的上學(xué)、籌備科展。掐指一算，上學(xué)加上補習(xí)的時間，每天竟然有十八個小時是醒著的，雖說醒著，但我其實是醒著睡覺，像是一具沒有靈魂的肉體，空虛莫名。
某節(jié)下課，班上第一名的同學(xué)和我聊天。我說：“讀書好累喔！我寫九本的參考書已經(jīng)很累了，你為什么寫了二十多本也不喊累呢？”他抬起頭來對我說：“你不覺得讀書很快樂嗎？”
我心想：“怎么可能？他是瘋了嗎？”但我的腦中一直回蕩著這句話。回家后，我思忖著他說的那句話，“我是不是永遠無法到達他的境界呢？”
我開始回想我的過去，雖然每天的睡眠時間屈指可數(shù)，但我在過程中似乎也學(xué)到了很多知識和道理，隔天考試的分數(shù)也令人開心，其實我好像并沒有排斥它，甚至是一種享受？
我特別鐘愛數(shù)學(xué)，在計算題目中，我感受它的奧妙以及樂趣，每一道題目，都是經(jīng)過巧妙的安排，每一個數(shù)字，都是題目的靈魂。我享受計算的過程，我是不是也可以享受背誦的有趣？我還發(fā)現(xiàn)，只要我喜歡哪一科，那科就會以漂亮的分數(shù)向我招手；我討厭哪一科，那科就會以丑陋的分數(shù)對我作鬼臉。我的思緒平靜下來，因為我終于明白了，讀書雖然累，但它會以最美好的結(jié)果回報你，它是一種美好的疲累。
我會開始喜歡每一科，從課程中學(xué)到知識，并把它轉(zhuǎn)化成為樂趣。以前，我希望可以快樂的讀書；現(xiàn)在，我希望可以找到讀書的快樂。
讀書的快樂作文15
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我們每天都要讀書，都要與書為伴。讀書可以治愚，可以塑造自己的人格，讀書就是在和書中德行高尚的人談話，就是聆聽智者的教誨；讀書可以把我們從無知的荒野，領(lǐng)向智慧的彼岸，是書架起從失敗通往成功的橋梁，也是讓我們懂得人生的真諦。
我最喜歡書，書不但豐富了我的課余生活，還讓我從中學(xué)到了淵博的知識。通過書，我認識了張海迪、海倫·凱勒，她們雖然身體有缺陷，但卻不懈地為自己的事業(yè)和理想奮斗；居里夫人投身事業(yè)，不圖名利，不為金錢；魯迅用筆與敵人、舊社會作斗爭……這些事例，令我深受感動，推動了我在生活和學(xué)習(xí)中前進的步伐，是書給予了我無窮的動力，在人生漫長而又坎坷的道路上，是書指明了我努力和拼搏的方向。
“書籍是人類的營養(yǎng)品。”不錯，讀一本好書好比交十個朋友。煩悶時，捧一本書置身于寧靜的溪流邊，讓心中的憂愁在手指掀動書頁的瞬間，隨著溪流而無聲逝去；歡樂時，讀一首優(yōu)美的抒情詩以助興，讓胸襟更加豁達，心底更加甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的美酒。此時，讀書人的心就像六月的晴空，一碧如流，當(dāng)然有時也會飄來幾片雨云，不免灑下晶瑩透亮的雨滴。
讀書的日子不會無聊，不會惆悵，不會迷茫。書伴著心靜如水的我，在平淡的日子里品味人生的細致與精美。
用心靈去讀書，用心靈去領(lǐng)會書的美麗色彩！朋友們，讓我們一起來享受讀書的快樂吧！書將伴隨我的一生，它永遠是我們?nèi)松猛局械牧紟熞嬗选?/p>
【讀書的快樂作文15篇】相關(guān)文章：
作文：讀書的快樂12-18
讀書的快樂作文09-04
讀書的快樂作文07-26
讀書的快樂10-05
關(guān)于讀書的快樂作文12-25
寫讀書的快樂的作文12-19
讀書的快樂500字作文10-28
讀書的快樂作文(15篇)04-14
讀書的快樂作文5篇11-15
讀書的快樂作文450字11-14