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      讀書交流會(huì)作文

      時(shí)間:2021-01-30 16:55:06 讀書 我要投稿

      讀書交流會(huì)作文9篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的讀書交流會(huì)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      讀書交流會(huì)作文9篇

      讀書交流會(huì)作文1

        為了這次的交流會(huì),我把書仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍又一遍,還編了好多問題,打算和同學(xué)們好好討論討論。

        到了星期六下午,我和柯語悅早早地到了牟雨欣家。因?yàn)榉攀罴俸脦滋鞗]有見面。我們?nèi)齻(gè)好朋友格外親熱,趁著人還沒到齊,我們先瘋玩起來,在臥室里捉迷藏、在客廳里又蹦又跳,玩得很開心。我們還用粘土做了許多小玩意兒,還幫媽媽們做了蛋塔呢!

        過了好一會(huì)兒,王書銘和盧泓羽終于來了,交流會(huì)正式開始。

        先由我來主持,我把問題一一講了出來,比如:丁丁家一共有多少只雞?他們的家住在那里?那里生了男孩子有什么習(xí)俗?你覺得丁丁當(dāng)當(dāng)是怎樣的孩子……柯語悅和牟雨欣都想得很認(rèn)真。柯語悅托著腮幫子,盤著腿,用心地思考著。牟雨欣叉著腰,眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著。王書銘和盧泓羽起先想得蠻認(rèn)真,可不到幾分鐘他們就撐不住了,屁股下好像突然長(zhǎng)了一根尖銳的刺,一下子蹦了起來,一同說:“我要投訴!”接著,他們?cè)诜块g里又蹦又跳,大吵大鬧,把房間搞得亂七八糟、慘不忍睹。任憑我們幾個(gè)女生怎么吼、怎么罵、怎么哄、怎么騙都是白費(fèi)力氣。他們完全把莊嚴(yán)的讀書交流會(huì)改成了瘋狂的游戲會(huì),我們?nèi)齻(gè)女生只好自己開自己的交流會(huì)了。

        唉,今天開了一次非常非常失敗的讀書交流會(huì),但我們還是很開心,以后還要一起開“交流會(huì)”。

      讀書交流會(huì)作文2

        一天,森林里正在召開讀書交流會(huì),小蜜蜂、蜻蜓、小螞蟻、小猴子、小馬、小鳥等許多動(dòng)物都來參加會(huì)議。會(huì)上,大家交流了自己的讀書經(jīng)驗(yàn),還要評(píng)選一個(gè)讀書小明星。小動(dòng)物們都爭(zhēng)著想當(dāng)讀書小明星。

        這時(shí),只見主持人百靈鳥用著甜美的聲音說道:“讀書交流會(huì)現(xiàn)在開始!”首先上場(chǎng)的是小馬,只見小馬昂首挺胸的走過來,拿起話筒說:“大家好,我是小馬,我要介紹的是走馬觀花法,走馬觀花法就是把一本書的大概看一看,知道大體意思就行了。我知道王子喚醒了小紅帽,灰姑娘被大灰狼吃了!迸_(tái)下的小動(dòng)物們哈哈大笑。其次上場(chǎng)的是小鳥,小鳥介紹道:“我的讀書方法是三到法,就是讀書法,有三到,心眼口,信皆要。我讀書時(shí)總要用心記,用嘴說,用眼看,這樣才能高效率地讀書!弊詈笠粋(gè)上場(chǎng)的是小螞蟻,小螞蟻說:“我讀書的方法是溫故而知新。就是讀過了一本書要經(jīng)常拿出來讀,書里的好詞好句也要經(jīng)?矗\(yùn)用到我的寫作當(dāng)中去!

        臺(tái)下的小動(dòng)物們熱烈的鼓起掌來。他們都覺的小鳥和小螞蟻說的太好了。裁判也很為難,不知道該選小鳥還是小螞蟻?zhàn)鲎x書小明星。最后大家一致決定選小鳥和小螞蟻共同當(dāng)讀書小明星,并且小動(dòng)物們都向小鳥和小螞蟻學(xué)習(xí)讀書的好方法。

      讀書交流會(huì)作文3

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課鈴響了,教室里沸沸揚(yáng)揚(yáng),同學(xué)們七嘴八舌地議論起來,議論什么呢?原來是在議論一年一度的讀書交流會(huì)啊!

        第一個(gè)環(huán)節(jié)是“好書交流會(huì)”同學(xué)們一個(gè)個(gè)井然有序地座上講臺(tái)錯(cuò)落大方的介紹自己認(rèn)為好的書。輪到我了,我那緊張的心情大概只有隊(duì)作戰(zhàn)前的黎明可以比擬,就像《斯巴達(dá)克斯》里奴隸起義的隊(duì)在晨霧中遙望羅馬大軍擺陣,一切生活中最恐怖的一幕,因?yàn)橥耆堑却?/p>

        第二個(gè)環(huán)節(jié)也是最有趣的環(huán)節(jié):“書中知識(shí)答題競(jìng)賽”。只等老師宣布開始,情緒激昂的我們蜂擁而上去搶考題,在擁擠不堪的人群中我生手敏捷,生怕被人搶了去,很快,一大串的考題就寥寥無幾,剩下幾張無人問津的考題也是缺胳膊少腿的——被我們給抓破了。

        我做回座位,懷著激動(dòng)的心情拿出我搶到的考題,仔細(xì)準(zhǔn)備,輪到我了,我從容不迫的的走上講臺(tái),拿著問題老練的回答著,心中的自豪感油然而生,這次,我拿了三張獎(jiǎng)券,手里捏著這小小的紙片,心里樂開了花。

        第三個(gè)環(huán)節(jié)是也是“書中知識(shí)答題競(jìng)賽”。只不過是有同學(xué)們自己來出題,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手,看著一張張獎(jiǎng)券落入了別人手里,我很不是滋味,心中想著一定要超過別人。

        于是,我次次舉起了手,雖然別人沒請(qǐng)我,但我心中想:只要有付出,就會(huì)有收獲。

        終于,皇天不負(fù)有心人,在我的努力下,有幾個(gè)我會(huì)的問題出現(xiàn)了,我欣喜若狂,箭一樣的蹦起回答。我終于得到了收獲。

        交流會(huì)結(jié)束了,我拿著努力得來的獎(jiǎng)勵(lì)樂開了花。

      讀書交流會(huì)作文4

        前幾天,我參加了學(xué)校夢(mèng)園文苑開展的讀書交流會(huì),可有意思了。

        第一個(gè)上場(chǎng)的是我不認(rèn)識(shí)的小女孩,一開始,她看似有點(diǎn)緊張。沒想到,后來她念得越來越流暢了。她簡(jiǎn)單地介紹了她是怎樣讀書的,讀的是什么書。發(fā)言完畢,大家報(bào)以熱烈的掌聲。

        然后,是我們班xxx同學(xué)上場(chǎng)了,哇塞!他的發(fā)言都和我差不多長(zhǎng)了,而且他吐字清晰,聲音洪亮,真不愧是我們班里的鎮(zhèn)績(jī)之寶,就是成績(jī)好的意思。

        輪到xxx同學(xué)上場(chǎng)了,他很緊張,念得吞吞吐吐。很多人都笑了起來,我想:雖然xxx沒有念好,可是,也不能嘲笑他啊!應(yīng)該多鼓勵(lì)他才對(duì)。

        最后,我的壓軸好戲來了!我滿懷信心地走上講臺(tái),念了起來。我講了我小時(shí)候爸爸給我講故事,然后去書店選有拼音的書,再到按自己的興趣選書,到養(yǎng)成每晚睡前看書的習(xí)慣,與書結(jié)下了不解之緣的.小故事。發(fā)言完畢,我聽到熱烈的掌聲,心里高興極了!

        孔子曾經(jīng)說過: 三人行必有我?guī)。通過這次活動(dòng),我們能互相借鑒,共同提高。我想這活動(dòng)是經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)!更是心靈的交流會(huì)!

      讀書交流會(huì)作文5

        《草房子》是一本很不錯(cuò)的書籍,對(duì)此,你的看法是怎樣的呢,下面這篇《草房子》讀書交流會(huì)心得作文500字記敘文,一起來欣賞一下吧。。

        今天作文班上,老師讓我們交流《草房子》讀后的心得,一場(chǎng)交流會(huì)過后,使我感受很多。

        首先讓我印象最深刻的是曹文軒叔叔的文筆。曹文軒叔叔文筆下的文章讀了讓人感覺自己也身在其中,而且描寫得很細(xì)膩、很美。一個(gè)普普通通的場(chǎng)面,給他寫成仙境般。曹文軒叔叔的溫習(xí)就如同水那么柔,那么美,那么打動(dòng)人心。把一個(gè)人物刻畫得惟妙惟肖,活靈活現(xiàn),有血有肉,真實(shí)讓人佩服得五體投地。

        再次就是《草房子》曲折的動(dòng)人情節(jié)。桑桑、紙?jiān)、杜小康、禿鶴、細(xì)馬五個(gè)小孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓人看得意猶未盡。五個(gè)小孩心中的真善美和那股永不服輸?shù)男睦韺懙米屛铱吹煤苓^癮,而且使我有著深刻的感受。

        例如:杜小康家里的變化,桑桑人生觀的改變,紙?jiān)碌乃季S成長(zhǎng)……我看到二樓他們因愛而蛻變,變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

        最后是讀《草房子》的感受。五個(gè)孩子的成長(zhǎng)故事告訴我在困難面前要做一名“男子漢”,那種打不死的小強(qiáng)的那種精神。只有永不低頭的品質(zhì)才能使我們成長(zhǎng)。

        讀書交流會(huì)使我學(xué)到了很多。比如:看書的方法,作家的寫作方法,書后的心得……其實(shí)舉辦這個(gè)讀書交流會(huì)的目的就是讓我們多閱讀,讓我們從中體會(huì)讀書的美和力量。讓我們從今天開始多讀書,讀好書。

      讀書交流會(huì)作文6

        今天,我們的語文老師告訴我們,下午的最后一節(jié)課要進(jìn)行讀書交流會(huì),一聽老師這樣說,我就偷著樂了,對(duì)于我這個(gè)書蟲來說,這下能和別人交換書看了。

        老師萬歲!不,億歲、兆歲!

        到了下午,我們終于度過了漫長(zhǎng)的兩節(jié)課,迎來了第三節(jié)課。同學(xué)們拿的書五花八門、無奇不有,有的拿《淘氣包馬小跳》,有的拿《福爾摩斯》,有的拿四大名著,《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》而我驚訝地發(fā)現(xiàn),張睿航這個(gè)家伙居然拿的是在學(xué)校訂的雜志書,他真是個(gè)小氣鬼!家里的好書都不舍得拿。

        圖書交流會(huì)開始了,我拿著手中的《瘋丫頭杜真子》和別人等價(jià)交換了一本《漂亮女孩夏林果》,然后就開始津津有味地看書了。有人安安靜靜地看書,有人熱火朝天的討論,有人則借此機(jī)會(huì),抓緊和別的同學(xué)說話。過了一陣子后,老師讓同學(xué)們講講自己平時(shí)都讀了什么書?主要內(nèi)容是什么?以后打算讀些什么類型的書?首先是班長(zhǎng)魏婧旭發(fā)言,她讀的都是一些沈石溪的動(dòng)物小說,例如《月光下的肚肚狼》、《狼王夢(mèng)》等,還簡(jiǎn)單地和我們介紹了其中一本書的內(nèi)容,還打算以后多讀一些世界名著什么的。余靈、張智杰、袁一夫也分別介紹了自己所讀的書和書的內(nèi)容。

        圖書交流會(huì)結(jié)束了,看到同學(xué)們讀的書不僅有動(dòng)漫,還有經(jīng)典名書和世界名著,真是見多識(shí)廣。我以后不能再光看《阿衰》和《淘氣包馬小跳》這些漫畫的書了,要多讀一些經(jīng)典名著等好書。

      讀書交流會(huì)作文7

        前幾天,我參加了學(xué)校夢(mèng)園文苑開展的讀書交流會(huì),可有意思了。

        第一個(gè)上場(chǎng)的是我不認(rèn)識(shí)的小女孩,一開始,她看似有點(diǎn)緊張。沒想到,后來她念得越來越流暢了。她簡(jiǎn)單地介紹了她是怎樣讀書的,讀的是什么書。發(fā)言完畢,大家報(bào)以熱烈的掌聲。

        然后,是我們班王律可同學(xué)上場(chǎng)了,哇塞!他的發(fā)言都和我差不多長(zhǎng)了,而且他吐字清晰,聲音洪亮,真不愧是我們班里的鎮(zhèn)績(jī)之寶,就是成績(jī)好的意思。

        輪到管梅理同學(xué)上場(chǎng)了,他很緊張,念得吞吞吐吐。很多人都笑了起來,我想:雖然管梅理沒有念好,可是,也不能嘲笑他啊!應(yīng)該多鼓勵(lì)他才對(duì)。

        最后,我的壓軸好戲來了!我滿懷信心地走上講臺(tái),念了起來。我講了我小時(shí)候爸爸給我講故事,然后去書店選有拼音的書,再到按自己的興趣選書,到養(yǎng)成每晚睡前看書的習(xí)慣,與書結(jié)下了不解之緣的小故事。發(fā)言完畢,我聽到熱烈的掌聲,心里高興極了!

        孔子曾經(jīng)說過: 三人行必有我?guī)。通過這次活動(dòng),我們能互相借鑒,共同提高。我想這活動(dòng)是經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)!更是心靈的交流會(huì)!

      讀書交流會(huì)作文8

        前不久,學(xué)校舉行讀書交流會(huì)。老師說我喜歡讀書,因此推薦我去參加。在讀書交流會(huì)上,我向大家介紹了我最喜歡的一本書——《城南舊事》。

        為了這次交流會(huì),我在老師的幫助下做了很多準(zhǔn)備。我把《城南舊事》這本書又讀了一遍,查閱了作者的資料,用了一個(gè)晚上的時(shí)間寫出了讀后感。老師幫我修改了后還幫我做了幻燈片,最后還配上了一段音樂。我又花了兩天的時(shí)間把稿子背得滾瓜爛熟。

        那一天終于來了,我走上了講臺(tái),開始介紹這本書時(shí),我看著下面的同學(xué),下面的同學(xué)也看著我,心中很是緊張,我感覺手心微微出汗,說話也不夠流利。但一會(huì)兒我就融入了自己的讀書體會(huì)中,心情也就變得放松了。我聲情并茂地給大家講了我怎么喜歡這本書,喜歡里面的主人公,還有這本書給我的啟發(fā)。當(dāng)我講完了之后,同學(xué)們響起了熱烈的掌聲,老師也向我投來了贊許的目光,我心中激動(dòng)極了。

        接下來,我聽了三位同學(xué)的讀書交流體會(huì),我覺得他們也講得很好,從他們的講述中,我學(xué)到了很多知識(shí)。是啊,就像蘇聯(lián)著名作家高爾基說的“讀一本好書就如同和一位高尚的人談話!弊x書能使狂妄的心變得平靜,能使束縛的心變得自由。讀書可以充盈我們空白的大腦。我今后還要多讀書,也要向同學(xué)們多介紹好書。

        點(diǎn)評(píng):小作者寫出了自己參加讀書交流會(huì)的過程及感受,從中更深地體會(huì)到讀書的好處。文章語言樸實(shí),富有真情實(shí)感。

      讀書交流會(huì)作文9

        今天,是我們讀書交流會(huì)的日子,大家都做了充分的準(zhǔn)備,讀了很多書,以便在課堂上踴躍發(fā)言。

        首先我們被分成了A、B、C三組,我在A組。鐘老師跟我們講規(guī)則:一組所有人摸一個(gè)球,老師喊開始之后才可以打開球,球里有紙條,內(nèi)容是關(guān)于《我要做好孩子》的選擇題,我們?cè)诖痤}的同時(shí)會(huì)計(jì)時(shí),用時(shí)最短且對(duì)題多的小組勝利,可以加分。

        游戲開始,我們這組輪流摸球,我摸了一個(gè)藍(lán)色的球,我拿著它好奇地看了看,摸了又摸,然后搖一搖,再放到桌上砸一砸。當(dāng)老師喊開始的時(shí)候,我們一齊拆開了球,發(fā)現(xiàn)里邊有一張紙條,上面印著題目。我看了我的題目:幫金玲提高數(shù)學(xué)成績(jī)的人是誰?A、張老師B、孫老師C、黃老師。我一頭霧水,心想:糟了!那本書我只看了一半呀!那一部分我沒看!我就死馬當(dāng)活馬醫(yī),蒙一個(gè)吧!我看B、孫老師順眼一點(diǎn),那就是B吧!當(dāng)輪到我的時(shí)候,我便猶豫地說:“第15題,是······是B!”老師寫下答案后,我又慢慢地坐下了。

        A、B、C三組玩完后,A組用時(shí)35秒,B組用時(shí)48秒,C組用時(shí)56秒。太好了!我們領(lǐng)先一點(diǎn),在老師公布答案后,我的心提到了嗓子眼,結(jié)果公布以后,我蒙對(duì)了!我們A組勝利了!

        從這次交流會(huì)中,我覺得要多讀書多看書!

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