讀書的故事作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的讀書的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書的故事作文1
書是一杯清茶,也是我的一位老師,指引我在閱讀的海洋里遨游。
我從小偏愛(ài)讀書,每次一有時(shí)間,我就開始在閱讀的海洋里遨游,閱讀使我知道了很多知識(shí),也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),我最早的讀物是小兒書,像豬八戒吃西瓜、小馬過(guò)河、三只小豬、小貓釣魚等,5歲時(shí),我就開始看連環(huán)畫的西游記了,從7歲時(shí),我便喜歡上了《三國(guó)演義》這本有趣的書,先是桃園三結(jié)義,然后又是三英戰(zhàn)呂布等等,讀到關(guān)羽死的時(shí)候,我便是眼淚花花,我在想:關(guān)羽怎么就那么大意,以為荊州很簡(jiǎn)單就守住了,但是,呂蒙也是很厲害的,他裝病,讓陸遜代他把荊州要回來(lái),關(guān)羽以為陸遜沒(méi)有什么計(jì)謀,就把他在荊州的800士兵,轉(zhuǎn)到前線來(lái),和他一起打仗,所以,關(guān)羽就把荊州失了,還有諸葛亮死了,也弄的我眼淚花花,可惜呀,那么聰明的人,卻在五丈原病死了!
現(xiàn)在我快11歲了,我現(xiàn)在在看水滸傳,水滸傳真是好看,一個(gè)個(gè)的108將,以前都那么厲害,到后來(lái),怎么都成那個(gè)樣子了,連林沖都受傷了,晁蓋也被人殺了,我都為他們感到失落。
這就是我與讀書的故事,你們覺(jué)得有趣嗎?
讀書的故事作文2
我愛(ài)看書,特別是閑書,如:《西游記》、《格林童話》、《伊索寓言》等等?晌覌寢尣蛔屛铱撮e書,說(shuō)要影響正課,我卻不這樣認(rèn)為,繼續(xù)看我的書,你們不讓我在家里看,我拿到學(xué)校去看,你們總沒(méi)有辦法了吧?晌疫沒(méi)真正過(guò)足了書隱,似乎媽媽就開始注意我了,時(shí)不時(shí)就查看我書包,過(guò)不了幾天,我的竊讀方法就被識(shí)破了。
而我還不服氣,絕對(duì)要想出一個(gè)最萬(wàn)無(wú)一失的方法,讓媽媽發(fā)現(xiàn)不了,這樣我就兩全其美了。幾天下來(lái),我毫無(wú)頭緒,一想起沒(méi)辦法就不能看書,我已經(jīng)與書好幾天不見(jiàn)了,想起原來(lái)與書天天準(zhǔn)時(shí)相會(huì),可真懷念,現(xiàn)在幾天不見(jiàn)像過(guò)了好幾年,想著想著我嘆了一口氣,“對(duì)了,有辦法了。”我一下子有了辦法。那天,我早早地準(zhǔn)備睡覺(jué)了,進(jìn)屋后卻沒(méi)睡,在門邊聽門外的動(dòng)靜,“爸爸、媽媽都睡了,我自由了!蔽倚χf(shuō)。接下來(lái)是自由時(shí)間,我翻開書就讀,一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。那天,我過(guò)足了書隱,似乎把幾天沒(méi)學(xué)到的知識(shí),一下子都補(bǔ)了回來(lái)。一星期后,媽媽似乎覺(jué)得我有些不對(duì)勁,又開始“偵查”我了。我也加大警覺(jué)了。每天晚上,我不再坐在書桌邊讀書了,而是在門邊讀書了,為的就是以防萬(wàn)一媽媽突然沖進(jìn)來(lái)。那時(shí),我也不免要做白日夢(mèng),我的腿真酸啊!如果可以光明正大地看就好了,不得不靠在門邊以求暫時(shí)的休息。當(dāng)然,這種辦法也撐不了對(duì)久。
很快,我被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,她把我的書都藏了起來(lái)。不過(guò),我也有辦法。周六,媽媽前腳剛走出門,我后腳就開始我的搜索計(jì)劃,大規(guī)模開始找書,一小時(shí)后,還是毫無(wú)收獲,絕望的心情籠罩了我整個(gè)幼小的心靈,我抱著最后一線希望再一次尋找,結(jié)果還是一無(wú)所獲。一想起今天還見(jiàn)不到我的書,心也沉到了谷底。
到現(xiàn)在,我還是不明白媽媽為什么不讓我看書。書是精神食糧,也是我們最好的老師,只有它才能有鑰匙讓我們打開知識(shí)的寶庫(kù),也只有它才能帶領(lǐng)我們繼續(xù)前進(jìn),走向書的世界,去知識(shí)的王國(guó)盡情地遨游,走向世界成功的道路。
讀書的故事作文3
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是高爾基說(shuō)的。書是一把鑰匙,它幫我們打開了智慧的大門;書是浩瀚的宇宙,隱藏著無(wú)數(shù)的奧秘;書是一個(gè)老師,隨時(shí)引領(lǐng)著你人生的道路。在我的讀書世界里,有很多令人禁不住大笑的故事。
那天,我在房間里看書,一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》把我給迷住了,我陶醉在書的海洋里。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,“林悅,下樓去幫我買包鹽。”我隨便應(yīng)了一聲,“哦!蔽野褘寢尩脑捵蠖M(jìn)右耳出,繼續(xù)看我的書。過(guò)了十幾分鐘后,媽媽又走進(jìn)我的房間里,“蘇林悅!你怎么沒(méi)去買鹽。 眿寢尩牡慕泻奥曊鸲@,可我還是舍不得放下手中的書。媽媽越來(lái)越生氣,她糾起我的耳朵,這才讓我放下手中的書,沒(méi)辦法我依依不舍得離開了房間。我三步并作兩步來(lái)到樓下的美宜家,“老板,我要一包味精!辟I完味精后,我急匆匆地跑回了家,把味精放在桌子上,便氣踹吁吁的回到房間,拿起手中的書又看了起來(lái)?珊镁安婚L(zhǎng),媽媽又來(lái)到了我的房間說(shuō):“蘇林悅!把手中的書給我放下!我剛剛叫你買什么東西?”我回答說(shuō):“味精!你不是叫我買味精嗎?”媽媽笑了笑說(shuō):“你這書呆子,我哪里叫你買味精啦,我叫你買的是鹽,不是味精!”我只好又跑到樓下,買了一包鹽跑回了家;氐郊液笪野邀}交給媽媽!斑@回沒(méi)買錯(cuò),看書去吧!”我笑嘻嘻地回到房間捧起手中的書又津津有味地看了起來(lái)。
這就是我的讀書故事。書是人類不可缺少的東西,它是精神食糧。同學(xué)們讓我們熱愛(ài)讀書吧!書是知識(shí)的源泉;書是人類進(jìn)步的階梯。我相信,書會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界,書會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書的'故事作文4
我和書真正打交道是在初一時(shí),那時(shí)的我滿懷信心,憧憬那未知的、充滿神奇的中學(xué)生涯,就這樣懷著熱情、又有點(diǎn)不安踏入了中學(xué)的校門。
但是事實(shí)告訴了我現(xiàn)實(shí)的“骨感”,我從同學(xué)們眼中看到的是冷漠,是別人對(duì)你不再有所關(guān)心有所在乎……從那時(shí)起,我那挺著的頭不知不覺(jué)地低下了,開始踏進(jìn)書的世界走出周遭的渾濁,不再關(guān)心外面的塵土所向。
我依然忘我的沉浸于書香之中當(dāng)別人這日在題海中奮戰(zhàn)時(shí),列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》成了我“獵取”的第一本書。
這本書講述的是聶赫留道夫以陪審員的身份出庭瑪斯諾娃的案件。他認(rèn)出被告就是他多年前被遺棄的的瑪斯諾娃,他受到了良心的譴責(zé)。為了給自己的靈魂贖罪,他四處奔走,試圖為她減刑。當(dāng)所有的努力化為烏有時(shí),他決定陪她一起去西伯利亞服苦役……
其實(shí)聶赫留道夫也不知道自己拯救的不是別人,而是自己的靈魂即便最終他也沒(méi)有成功地救出瑪斯諾娃,但他的靈魂得到了救贖,
我剛開始讀書時(shí)純粹是為了打發(fā)時(shí)間,可是到后面我發(fā)現(xiàn)我從書中獲得了意想不到的收獲,而且我也喜歡上了讀書為我那落寞的心靈找到了一絲慰藉,我明白了人生的真正意義,不是索取而是付出。
我開始學(xué)著理解別人,不再為某件小事斤斤計(jì)較,并學(xué)會(huì)了看淡別人對(duì)你的評(píng)價(jià)以及對(duì)一些外在事物的得失,而且盡自己的力去幫助別人。
書是一個(gè)真誠(chéng)的朋友,他會(huì)回答你很多你不明白的道理,而且他永遠(yuǎn)不會(huì)棄你而去,只要你肯與他打交道。
讀書的故事作文5
迅速穿過(guò)校園門口那條陰暗狹窄、凹凸不平的熟悉小巷,一到巷口,就聞到陣陣書香。一轉(zhuǎn)頭,便看到“秋韻文化城”幾個(gè)蒼勁有力的黑色大字。其實(shí)我的心早已飛到那琳瑯滿目的書店。
我跨進(jìn)店門,暗喜沒(méi)人注意,但我還是擔(dān)心老爸會(huì)突然躥出來(lái),把我逮住,拖回家吃午飯。
我是一個(gè)十足的“小書癡”,每天中午放學(xué),我都要到書店過(guò)過(guò)看書的癮,可老爸不允許,說(shuō)什么太遲了,要趕緊回家,有時(shí)老爸拗不過(guò)我,會(huì)給我個(gè)“五分鐘”。
我膽戰(zhàn)心驚地走過(guò)一個(gè)個(gè)書架,迅速拿出漫畫《名偵探柯南》,找了個(gè)隱蔽的地方坐下,一邊還不時(shí)地望著門口,突然,走來(lái)一個(gè)熟悉的身影——是老爸!怎么辦?怎么辦?我想起書上“敵進(jìn)我退”的戰(zhàn)術(shù)。好!就這么辦。
老爸邁著八字步,叫道:“炫之,炫之!”店老板尖聲說(shuō):“你兒子好像在哪兒。”邊說(shuō)邊往我的方向指。
“炫之,炫之!別玩捉迷藏!”眼看老爸一步步逼近,我迅速跳到另一個(gè)地方,與老爸隔著一排書櫥,拿著喜愛(ài)的漫畫《柯南》細(xì)細(xì)地看……
書店里人很多,老爸沒(méi)找著,嘴里嘟噥:“臭小子,這么遲還不出來(lái)!鞭D(zhuǎn)身從書架上拿了本書坐著看了起來(lái)。我也專心致志起來(lái)了……
不知過(guò)了多久,書店里的人也少了。我又聽到老爸熟悉的聲音,可能是老爸等得不耐煩了。我匍匐前進(jìn),躡手躡腳,找了個(gè)“安全”的地方繼續(xù)看,看到黑衣男子舉槍對(duì)著柯南……
“砰”的一聲,我嚇了一跳,抬頭看到老爸正得意地獰笑著,在我面前開槍……我頓時(shí)耷拉著腦袋,像個(gè)泄氣的皮球……
“臭小子,早就出來(lái)了,還玩捉迷藏……回家!”老爸拽著我的手,生怕我再躲起來(lái)。店老板看到我們倆笑得很燦爛。
我無(wú)奈地?fù)u搖頭,很不情愿地跨出店門。
濃濃的書香依舊,我喜歡啊!
讀書的故事作文6
書是人類的朋友;書是人類進(jìn)步的動(dòng)力;書是人類強(qiáng)大的開始。多讀書,可以給予你知識(shí),我是一個(gè)十分喜歡看書的“讀書小王子”。
有一次,我在圖書館看到了一本書,我便想買下它,可是那個(gè)時(shí)候沒(méi)有錢。經(jīng)過(guò)一年的努力,終于可以買了,我開開心心的看著書,回家去了。拿回家后,爸爸媽媽見(jiàn)了這本書馬上說(shuō):“這不是你們小孩子看的書,你不可以看。”我說(shuō):“不看就不看,”雖然我這么說(shuō),但是,我卻在想,你們不讓我看,我就偏看,我不信我打不過(guò)還躲不過(guò)。
就在下午,我想看書,便找了一個(gè)理由出門,出門時(shí),我悄悄地拿上了這本書,坐在樓下看了起來(lái),不知過(guò)了多久,媽媽下了樓,看見(jiàn)我在看著,就說(shuō):“不管你看什么書,也要回家吃飯啊,你看看,這都幾點(diǎn)了!蔽衣犃,回過(guò)神來(lái),和媽媽一起回家吃飯去了。
還有一次,我和同學(xué)借了一本書,因?yàn)檫@一本書十分好看,我就不分早晚的看。
到了晚上,媽媽叫我上床睡覺(jué),可是,我還是躲著在床上用臺(tái)燈看書,誰(shuí)知,媽媽竟把客房的門給關(guān)了,我要出去,就用了半天力,可是,門打不開,我這才知道,媽媽把門關(guān)了,我只好一個(gè)人在客房里過(guò)夜。還好,今晚還有人——書來(lái)陪我。我笑了,到沙發(fā)上看書去了,一看就到凌晨,我這時(shí)才想起要睡覺(jué)。
書要多讀,但要分時(shí)間讀,這就是我從這兩件事中知道的,以后,我要認(rèn)真的讀書,增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
讀書的故事作文7
歌德曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話!痹谖已壑,書是知識(shí)的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盤。書是我生活中的一道可口的“美餐”,我每天都要去品嘗它。
我酷愛(ài)讀書,我有一個(gè)專門屬于我的書櫥,里面整整齊齊地排列著許多本書。
今年六一兒童節(jié),媽媽給我買了一套我心愛(ài)的《上下五千年》。我高興極了,想:我今天一定看完。吃過(guò)晚飯,我迫不及待地拿起書,翻開第一頁(yè),我像一匹餓狼貪婪地讀著。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事就像磁鐵般地吸引了我,使我愛(ài)不釋手。夜深了,媽媽讓我去睡覺(jué),我滿口答應(yīng),但心里卻想:哼,我才不去睡呢,繼續(xù)看。
于是,我躺在床上看得如癡如醉,不知不覺(jué)地睡著了。蒙眬中,我看見(jiàn)屈原向我走來(lái),他向我訴苦說(shuō):“楚莊王那個(gè)昏君,竟然不聽我的勸告,導(dǎo)致楚國(guó)滅亡了,你可知道我這個(gè)愛(ài)國(guó)主義者的苦心?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,非常同情他。諸葛亮也向我走來(lái)對(duì)我說(shuō):“唉,都怪我太相信馬謖了,害得街亭失守,我內(nèi)疚呀!“秦王也來(lái)湊熱鬧,他大聲說(shuō):“幸虧有小內(nèi)侍的提醒,否則我就要被荊軻殺死了。”一時(shí)間古人們議論紛紛,我也興高采烈地在那里談天說(shuō)地······早上起床,我發(fā)現(xiàn)床頭燈還亮著,書也扔在旁邊。心中想;我真是一個(gè)小書蟲!
書是我無(wú)聲的老師,在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我可以隨時(shí)向它們“請(qǐng)教”。書開闊了我的眼界;書啟迪了我的智慧;書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,同時(shí)幫助我提高了寫作水平。我要感謝書,是它們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚,飛向美好的明天……
讀書的故事作文8
英國(guó)的莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!边@說(shuō)明了書籍對(duì)我們?nèi)祟愂欠浅V匾摹?/p>
我讀書的故事非常豐富。媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),我還沒(méi)出生時(shí)就喜歡讀書。媽媽常常讀一些故事給我聽,那時(shí)我就特別安靜,靜靜地享受那美妙的書聲。剛學(xué)會(huì)講話,媽媽就給我看許許多多的彩色圖畫,看一個(gè)她教一個(gè)。就像學(xué)英語(yǔ)單詞一樣,這從那些圖片中認(rèn)識(shí)了水果、蔬菜和玩具。
在幼兒園時(shí),我開始看一些帶有插圖的童話,如《青蛙王子》、《白雪公主》、《老遜克騎手》……有時(shí),媽媽叫我去睡覺(jué)但我卻偷偷地把童話書和臺(tái)燈分別藏在床罩后面和床腳后,在爸爸媽媽睡著時(shí)把書和臺(tái)燈悄悄地拿出來(lái),像一匹餓狼一樣貪婪地讀著,那時(shí)我的心情是無(wú)比激動(dòng)。
上低年級(jí)時(shí),我開始看四大名著。名著中,我最喜歡《水滸傳》,《水滸傳》中我最喜歡的是“九紋龍”史進(jìn),“黑旋風(fēng)”李逵和“行者”武松。許多綠林好漢的名字也都記在腦海里,他們俠肝義膽真讓人佩服。
中年級(jí)時(shí),我看了一些外國(guó)的著名小說(shuō),有《假如給我三天光明》《愛(ài)的教育》《35公斤的希望》還有《天藍(lán)色的彼岸》……我讀書時(shí),總是全神貫注在尋找書中的真理,邊看邊想邊記,有時(shí)喜,有時(shí)悲,有時(shí)急。我從書中嘗到了酸甜苦辣。
高年級(jí)時(shí),我看了一些名人的書。如:列寧的《大學(xué)》、高爾基的《童年》,還有愛(ài)迪生的《光的故事》。這些書讓我的興趣一下子的爆發(fā),讓我心中的小宇宙燃燒。從此我視書如命。
“我的生命就是書,書就是我的生命!边@就是我熱愛(ài)讀書的理由。
讀書的故事作文9
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!毕矏(ài)讀書的我背后有一段不為人知的往事。
以前的我并不愛(ài)讀書,甚至有些討厭書,雖然爸媽總是說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯,你一定要多看書!钡还茉鯓,我就是提不起對(duì)書的興趣,但一看漫畫就來(lái)勁。為此,爸媽很著急,常說(shuō):“你總不能看一輩子的漫畫吧!”為了讓我看書,爸媽只好沒(méi)收了我的漫畫,閑得無(wú)聊的我只好拿起桌上的《水滸傳》看了起來(lái),突然,我覺(jué)得文字不再那么乏味,他好像把我?guī)肓艘粋(gè)生動(dòng)的世界,把《水滸傳》里綠林好漢一個(gè)個(gè)生動(dòng)的展現(xiàn)在我的眼前,我為李逵的勇猛而叫好,我敬佩武松的兄弟情義,我被吳用的足智多謀而折服……從那一刻起,我便深深地愛(ài)上了它。
從此,書成了我最好的朋友。以后,只要一有書,我就會(huì)如饑似渴的讀起來(lái),一頁(yè)、兩頁(yè)……我想一匹餓狼,貪婪的讀著。
因?yàn)槎嗫磿,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缁鸺闵仙诎嗌辖?jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的崇拜。秀才不怕衣衫破,就怕肚里沒(méi)有貨,我這個(gè)小秀才也要多讀書,用知識(shí)把肚子填滿。是書成就了我,是書創(chuàng)造了我,讓我和書一起成長(zhǎng)。
讀書的故事作文10
還記的有一次,我看了一本書,這本書讓我忘了時(shí)間,忘了吃飯,忘了寫作業(yè)。這書是我向***借的《藍(lán)色的兔耳朵草》這本書真的太好看了,我課間看、中午回家看、下午回家看、等車的時(shí)候看、在車上看,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在看,有一次,我剛進(jìn)家門,拖鞋沒(méi)換、書包沒(méi)放,我就一直看那本書,直到開飯的時(shí)候。
吃著吃著,媽媽說(shuō)了一句話可把我嚇住了,媽媽說(shuō):“作業(yè)寫完了沒(méi)。”我頓時(shí)說(shuō)不出話,這時(shí)我才想起還有作業(yè)沒(méi)有寫完,我給媽媽說(shuō):“沒(méi)有,我一直在哪看書呢,看的太入迷了。”媽媽沒(méi)有說(shuō)話,我知道媽媽生氣了,也沒(méi)再多說(shuō),就在大家都一言不發(fā)的時(shí)候,爸爸說(shuō)了一句話,打破了桌上的寂靜,爸爸說(shuō):“讀書是好事情,可是在什么都沒(méi)干完的情況下讀書,就不好了,讀書也要分時(shí)間和地點(diǎn)的,你把作業(yè)早早寫完,你就可以繼續(xù)讀了,而且還沒(méi)人打擾你,下次記住,別在犯同樣的錯(cuò)誤了!蔽掖饝(yīng)了爸爸,保證不再犯同樣的錯(cuò)誤了。
通過(guò)這件事我想告訴大家:“讀書,要分時(shí)間和地點(diǎn)的讀,還要把自己的事干完才可以讀書,否則,你讀書的時(shí)候還想著作業(yè),與其想著作業(yè),還不如把作業(yè)做完,安心的讀!
讀書的故事作文11
莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@個(gè)比喻,我覺(jué)得特別親切。
小時(shí)候,爸爸先教我識(shí)字,開始我認(rèn)得少,媽媽白天上班,晚上睡覺(jué)前給我講故事,但是媽媽能力有限,不能一直給我講故事,每當(dāng)我要求她再給我講個(gè)故事時(shí),媽媽總是說(shuō):“太晚了,明天再講吧!蹦菚r(shí)我還不懂得看書,所以不得不等到第二天晚上,爸爸用游戲式識(shí)字法教我識(shí)字,所以那一厚疊的識(shí)字卡很快就被我認(rèn)完了,一天,我到書房找東西,突然發(fā)現(xiàn)書柜上放著什么東西,我一看,原來(lái)是一本書,前面幾個(gè)字不認(rèn)識(shí),后面兩個(gè)字是故事,我挺喜歡聽故事,就迫不及待地翻開書,津津有味地看起來(lái),從這時(shí)候起,我就喜歡看書了。
上了一年級(jí)學(xué)拼音后,開始我看帶拼音的書,漸漸的我認(rèn)識(shí)了許許多多的字,隨著年齡的增長(zhǎng),我上二年級(jí)后,開始看不帶拼音的書,慢慢地,我看書的速度也慢慢加快,作文水平也由此提高了,上三年級(jí)的時(shí)候,老師讓寫一篇幻想作文,我寫的是乘坐紙飛機(jī)出游等等,但是那時(shí)候用的是小作文本,寫了十頁(yè),老師還讓我在家長(zhǎng)會(huì)上朗讀,慢慢地,我的閱讀速度達(dá)到幾個(gè)小時(shí)就“結(jié)果”一本書。
好書像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生,像窗戶一樣打開我們的心靈世界,給我們以力量、勇氣和智慧。讓我們養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,一生和好書相伴吧!
讀書的故事作文12
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”的確是這樣,我也讀過(guò)很多書,但我最難忘的還是我的第一次讀書。
一天,我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),我起床上了個(gè)廁所,就看見(jiàn)爸爸媽媽都不在家,我就洗漱了一下,做了會(huì)作業(yè),做完作業(yè)以后,我坐在沙發(fā)上,舒舒服服的躺著,可又感覺(jué)很無(wú)聊,一瞬間,我想到了上次生日收到的一個(gè)禮物,書,我把它拿出來(lái),仔細(xì)一看,封面還是挺有意思的,“安徒生童話?安徒生會(huì)有什么童話呢?”這不禁引起了我的好奇心,忍不住打開書,我讀了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)里面有許多小故事,每個(gè)小故事都蘊(yùn)含著深刻的道理,我越看越入迷,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我還沉浸在書的海洋里,直到媽媽回來(lái),她驚訝的說(shuō):“喲,太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,你居然看起了書!蔽也呕剡^(guò)神來(lái),一看外面,下午了,媽媽到廚房給我做了飯,我吃完飯后,又看起了書,媽媽看了我一眼,欣慰的笑了。
沒(méi)過(guò)幾天,我就把這本書看完了,媽媽見(jiàn)我挺喜歡看童話就給我又買了一些,我越看越喜歡,直到我三年級(jí),媽媽又覺(jué)得我應(yīng)經(jīng)不再適合看童話了,就重新給我買了一類書,因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)童話如癡如醉,所以只想看童話,但我還是愿意去嘗試一下的,沒(méi)想到從那時(shí)候起就徹底愛(ài)上了讀書。
“不讀書思想就會(huì)停止”我覺(jué)得這句話說(shuō)的非常對(duì)!
讀書的故事作文13
冰心奶奶說(shuō)過(guò)一句話:“讀書好,多讀書,讀好書!边@句話把我的感受也寫進(jìn)去了。讀書的確是好的,它引領(lǐng)我們不斷開拓視野,不斷地?cái)U(kuò)大知識(shí)面,而我也收益于此。
還記得小時(shí)候的我,總是抱著一大堆書在桌上看,這些書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)不同的世界里,如:白雪公主的故事把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)陰險(xiǎn)詭詐的世界里,隨即又把我?guī)У搅艘黄瑴剀暗氖澜缋铮刮腋惺艿讲煌澜鐪嘏c冷漠,讓我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)世界上的無(wú)情與善良?吹礁阈Φ墓适拢揖蜁(huì)笑得不得了,從而引出一件又一件關(guān)于我的搞笑故事?吹奖У墓适拢揖蜁(huì)一個(gè)勁的掉眼淚。
讀書除了使我開拓視野,還讓我的知識(shí)一天比一天多,而且還可以學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
去年過(guò)年的時(shí)候,我們家舉行了一次成語(yǔ)接龍比賽呢!那場(chǎng)景別提有多熱鬧了,光是獎(jiǎng)品就讓人目瞪口呆了,我還得到了一只小豬存錢罐呢。這更加堅(jiān)定了我對(duì)讀書的喜愛(ài)。
現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成為了我人生中一部分,什么也替代不了它,每天一放學(xué),我總是急忙跑回家,拿起報(bào)紙讀了起來(lái),從而知道了我們國(guó)家和別的國(guó)家發(fā)生的重大事件,我還把有些記錄中國(guó)的重大事件剪下來(lái),制成一份小書刊。
讀書給了我許多不同的樂(lè)趣。書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。
讀書的故事作文14
小時(shí)候,每當(dāng)看到書,就總覺(jué)得真是沒(méi)意思,讀書成了我最大的煩惱。
漸漸長(zhǎng)大了,上學(xué)讀一年級(jí)了,我慢慢感到了知識(shí)的缺乏,每次寫作文,我都不知道怎么寫,沒(méi)有話說(shuō),就是寫一些,也是詞不達(dá)意,錯(cuò)別字連天。爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)給我買書,希望我能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,可是我從來(lái)不看。
直到有一天,我們?nèi)ネ獾芈眯,看到景點(diǎn)有二個(gè)紅色的大字,我不經(jīng)意間讀出來(lái):別墅(bíe yě),大家聽到了都詫異地看著我哈哈大笑,我感到奇怪,于是,我趕緊翻了一下詞典:原來(lái)是讀別墅(bíe shù)!我恍然大悟?磥(lái)以后一定要多讀書了。被人笑話真是有點(diǎn)不好意思。
從那以后,我就堅(jiān)持多看書,漸漸地愛(ài)上了讀書,因?yàn)闀o了我無(wú)窮的樂(lè)趣。讀《魯濱孫漂流記》、《一千零一夜》可以讓我們對(duì)世界名著,中外有名的故事有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以學(xué)習(xí)借鑒很多優(yōu)秀作者的表達(dá)優(yōu)美的詞句,提高作文水平;就連一些漫畫書也可以讓我們更加幽默。
——書是人類進(jìn)步的階梯。讀書給了人知識(shí),它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
讀書的故事作文15
說(shuō)起讀書,我不是很喜歡讀書的,但是我很喜歡度課外書《科學(xué)大偵探》。
以前,我覺(jué)得《科學(xué)大偵探》不好看的,老師讓我們放松放松,讓我們看一節(jié)課外書,我很高興,點(diǎn)也不高興,高興的是:我們可以看課外書了。不高興的是:我喜歡看的課外書,都已經(jīng)看完了。我就開始看,我就不喜歡看的書——科學(xué)大偵探。我很喜歡看科學(xué)大偵探,但是必須要看,我就開始看了。里面講的故事很有趣,里面的主要人物是:小D探長(zhǎng)、KK、安仔、華博士,小D探長(zhǎng)辦事很嚴(yán)謹(jǐn),KK正直、勇敢、沉默,安仔冒失、善良、富有同情心,華博士友善、大度。里面主要講的就是他們,它們辦案很麻利,也很聰明,不冤枉人,我最喜歡里面的小D探長(zhǎng),以為他們聰明,沒(méi)有的案件都難不倒他,他每次都是最后一個(gè)提出結(jié)果的,因?yàn)樗谠侔寻讣谠谘莼槐,要有理由,KK是小D探長(zhǎng)的秘書,他很勇敢,他也很健康,他有肌肉,也有八塊腹肌,每次到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,他都是最先出來(lái)的,到了抓犯人的時(shí)候了,他總是跑到前面,從這之后,我就喜歡上看《科學(xué)大偵探了》,下課了,可是我的課外書還沒(méi)有看完,我就想看完,我就又看了一回,看完了,突然我就想上廁所,想到這里了,老師也來(lái)了,我就只忍著,到了忍不可忍的時(shí)候了,我就開始晃腿,我只要一晃腿,老師就會(huì)罵我,幸好現(xiàn)在是田老師在講課,我就忍啊忍,下課了,我就趕緊跑進(jìn)了廁所。
讀書是好的,可是要把自己要做的事情做完了,再看!
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