【實(shí)用】讀書(shū)的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的讀書(shū)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的作文 篇1
我有一個(gè)比我小兩歲的弟弟,可是他現(xiàn)在已經(jīng)不讀書(shū)了,或許應(yīng)該是早就不讀書(shū)了,這是令我一直以來(lái)比較遺憾的事情!
如今的他已經(jīng)成為了一名普通的廚師,普普通通沒(méi)有特色,當(dāng)廚師三年之久,不過(guò)東奔西走的去了不少地方,然而根本就沒(méi)有安定下來(lái),去了之后表現(xiàn)也就一般般,外地去了一趟,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那里根本就不適應(yīng),不僅僅是做菜方法,最主要的就是吃飯問(wèn)題,根本就不適合自己的口味,因此幾個(gè)星期后就回來(lái)了,本地的其他地方也去了,而他最后還是回到了原地,回到了最開(kāi)始工作的地方。
不過(guò)我覺(jué)得在各個(gè)地方干活使得他更加懂得了社會(huì),懂得了如何生活,這也許就是他在三年時(shí)間里最大的收獲,只要他自己可以有想法,有了努力的目標(biāo),在未來(lái)幾年里就會(huì)穩(wěn)定工作,這樣未來(lái)才會(huì)有保障!
他在放國(guó)慶長(zhǎng)假的時(shí)候還沒(méi)有工作,因此在這個(gè)時(shí)候就農(nóng)村里頭了,當(dāng)時(shí)候和我一起回農(nóng)村了,在這里秋收,不過(guò)秋收實(shí)在是有一些勞累,因此他在我收假的時(shí)候就一起來(lái)到了城市,在后來(lái)幾天就找到了工作,也就是在自己最先開(kāi)始工作的地方,不過(guò)這也是因?yàn)樵谶@里有一個(gè)人總是想讓他一起來(lái)的,而他在這個(gè)時(shí)候同樣沒(méi)有或找不到工作,就這樣他在這里工作了,直至現(xiàn)在依舊在那里!
讀書(shū)的作文 篇2
太好了,太好了! 一聽(tīng)這聲,就知道是爸爸又買(mǎi) 好吃的 來(lái)喂我肚子里的 小書(shū)蟲(chóng)了 。
我興奮地拿起書(shū),目不轉(zhuǎn)睛地盯著看,誰(shuí)知,不一會(huì)兒,一個(gè)人一下子把書(shū)拿走了。 干什么呀! 我生氣地說(shuō)。 吃飯去,菜都涼了! 媽媽說(shuō),聽(tīng)聲里也有幾分火氣。 那也犯不著搶呀! 我不滿(mǎn), 你可以喊嘛! 我叫了那么多遍,你不聽(tīng),還說(shuō)我沒(méi)喊,真是! 啊? 哎,我心想:怎么會(huì)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢? 還不快去吃飯,學(xué)習(xí)要有這一半認(rèn)真就好了!
我不情愿地吃完飯,又開(kāi)心地拿起書(shū)接著看。 作業(yè)寫(xiě)完了嗎? 寫(xiě)完了! 家庭作業(yè)呢? 沒(méi) 沒(méi)有。 那還不去寫(xiě)? 哦。 哎,我在心里深深地嘆了口氣。匆匆寫(xiě)完作業(yè),剛想去拿書(shū),只聽(tīng)媽媽說(shuō): 快去刷牙,都幾點(diǎn)了! 哦。 我有氣無(wú)力地回應(yīng)了一聲,剛拿起牙刷,我的心又飛到書(shū)里,趁媽媽不注意就邊刷牙邊看書(shū),心中一陣竊喜,不知不覺(jué)口水已 飛流直下三千尺了 。刷完牙,我又陶醉在書(shū)中了。 快去睡覺(jué)! 哦。 我回應(yīng)了一聲,可書(shū)像一塊磁石一樣吸著我,拔不出來(lái)。媽媽生氣了,一把搶過(guò)書(shū),生氣地說(shuō): 你再看,我把書(shū)給撕了。 一邊說(shuō),一邊把書(shū)扔在了地上?粗稍诘厣系臅(shū),我的眼淚像開(kāi)了閘的閥一樣涌出來(lái)。
夜晚,我躺在床上,看著天上一閃一閃的星星,心想:看書(shū)也有錯(cuò)?
讀書(shū)的作文 篇3
暑假里我看了四本書(shū),一本是《海底兩萬(wàn)里》、還有是《昆蟲(chóng)記》、《大戰(zhàn)火星人》、《笑貓日記系列》。我最喜歡《笑貓日記系列》和《昆蟲(chóng)記》。
《笑貓日記系列》很搞笑,如那只笑貓,他會(huì)各種各樣的笑,他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會(huì)皮笑肉不笑;還有地包天,他的下牙包住上牙;還有那只麻花鴨唱歌像打飽嗝,竟讓聽(tīng)的人感到很幸福;那只能聞出孩子味的烏龜,竟然能聞著味兒找到馬小跳。 那里面還有很多精彩的句子,如:“天使之所以飛得很高,是因?yàn)樗炎约嚎吹煤茌p!薄按浜珗@里的霧格外濃,弄得就像浸泡在牛奶里一樣……”“雨滴就像千萬(wàn)個(gè)傘兵,從空中跳下來(lái),安全地降落在地面上!薄坝曛轫樦〔莸那o滾下來(lái),一滴鉆到土里,又一滴鉆到了小草的嘴里,找不到了。”
“風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云,整個(gè)天地都處在雨水之中! 我最喜歡虎皮貓,她文靜又優(yōu)雅,心地很善良。我又喜歡笑貓,他很勇敢,為了治好虎皮貓的耳朵,他克服三重困難:山蜘蛛、母老虎,公花豹的阻礙,找到了兔耳朵草。這就是愛(ài)的偉大! 《昆蟲(chóng)記》也很好看,但是很殘忍。書(shū)中的螳螂不但吃蟬還會(huì)吃自己的同伴;還有卷心菜毛蟲(chóng),把卵產(chǎn)在卷心菜上,成為幼蟲(chóng)的毛蟲(chóng)會(huì)把卵吃掉;可憐而固執(zhí)的泥蜂,它能在一分鐘內(nèi)準(zhǔn)確無(wú)誤地找到家門(mén),但如果家被毀了,他還會(huì)不斷地永遠(yuǎn)的找下去,直到自己的孩子被吃了、餓死了也不管。 讀書(shū)真好,讀書(shū)能學(xué)到很多豐富的知識(shí)。
讀書(shū)的作文 篇4
書(shū),好比是一把神奇的鑰匙,為我門(mén)打開(kāi)前途的大門(mén);書(shū),好比是熊熊大火,點(diǎn)燃我求知的渴望;書(shū),好比是一袋精神食糧,為饑餓的我充饑!
每當(dāng)空閑時(shí),我就會(huì)捧起它,入神的看著看著,沒(méi)有任何的厭倦,沒(méi)有絲毫的分心,整個(gè)人完全沉浸在書(shū)中的故事里,周?chē)磺蟹路鹨巡淮嬖凇?/p>
記得七歲時(shí),我經(jīng)?茨切┥鷦(dòng),有趣的《白雪公主》,覺(jué)得故事中的公主漂亮、美麗,常常讓母親講給我聽(tīng)。九歲開(kāi)始看楊紅櫻、沈石溪等名家名著,文中的故事讓我心動(dòng)神移。記得有一次,由于我太想看一本書(shū),就在英語(yǔ)課上看了起來(lái),沒(méi)想到被老師發(fā)現(xiàn)了,書(shū)不但被沒(méi)收了,我也被老師訓(xùn)了一頓,但這還不能把我從書(shū)這個(gè)坑里拉出來(lái),反而讓我更加迷戀書(shū)。十一歲時(shí),我又看了四大名著,讓我了解到了更多的知識(shí)和人物,比如:《三國(guó)演義》里足智多謀的諸葛亮,他的草船借箭令我嘆服叫絕,重情義的劉備,他們都令我敬佩。
同時(shí),看書(shū)不僅讓我學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí),還讓我在作文方面提高了許多。在校訊通博客上,我曾被評(píng)為“閱讀天使”,這受到來(lái)老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng),讓我樂(lè)開(kāi)了花!
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我們一定要多讀書(shū),讀好書(shū)!
讀書(shū)的作文 篇5
讀書(shū)雖苦,但是樂(lè)在其中。
人生旅途中,盡管人們都希望歡樂(lè),不要哀愁,但它們卻是孿生姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。
我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)學(xué)迷宮‘而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂(lè)的音符。
“一分耕耘一份收獲‘。耕耘就得付出一定的代價(jià),沒(méi)有那含辛茹苦的“耕耘‘,哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲?知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的,要想收獲得真知就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是艱苦的。在它的前面,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)。壳罢弋(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳,迎來(lái)“梅花撲鼻香‘的豐碩成果。想想你取得的沒(méi)一次進(jìn)步吧,哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我們渴望的是獲得知識(shí),付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么?
讀書(shū)是艱苦的,但我們把心血放在建設(shè)祖國(guó)上,為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)出,這難道不是快樂(lè)么?
讀書(shū)的作文 篇6
書(shū)是知識(shí)的源泉,我愛(ài)讀書(shū)!
從小學(xué)到現(xiàn)在,我一直與書(shū)分不開(kāi),書(shū)似泉水,我從中汲取它的精華,享受它的快樂(lè)。有一句詩(shī)說(shuō)的好:“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。”
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗梢宰屛以谥R(shí)的海洋中遨游,去享受那最美好的時(shí)刻。在讀書(shū)的過(guò)程中,我同魯迅先生一道回鄉(xiāng)見(jiàn)證世事變遷,世態(tài)炎涼;我讀懂了海倫。凱勒無(wú)法感知光明的雙眸中隊(duì)美好生活堅(jiān)定的向往;我也明白保爾經(jīng)歷的苦痛,明白他那頑強(qiáng)的意志有多偉大,多么令人敬仰……這一切,我無(wú)比虔誠(chéng)的感恩,并對(duì)那蘊(yùn)藏更多寶藏的`文學(xué)世界充滿(mǎn)向往。
書(shū)本雖小,海納百川。在課余時(shí)間我總會(huì)趴在桌上去感受書(shū)中的樂(lè)趣。當(dāng)我看到有好詞佳句時(shí)總會(huì)用筆勾上并記在本子中。當(dāng)寫(xiě)作文時(shí),就可以從中找出或憑借平日里的積累,便可以快速的寫(xiě)出作文。在放學(xué)回家時(shí),我總是拉著媽媽去書(shū)店,買(mǎi)一些課外書(shū)。雖然花去了錢(qián),但我還是十分樂(lè)意的。書(shū)就如同一位老師,他告訴了我做人的道理,讓我領(lǐng)悟到中華民族歷史文化的博大精深。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,不錯(cuò)的,讀書(shū)可以充實(shí)你的大腦,豐富你的知識(shí)。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。讀書(shū)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是讀書(shū),只有不停的學(xué)習(xí),才可以進(jìn)步;只有不停的讀書(shū),才可以得到人生中巨大的安慰。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗缤扇酥嘎芬粯訋易呦蚴劳馓以;我?ài)讀書(shū),因?yàn)樗屛移肺兜綍?shū)中的大千世界;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗褪桥c我形影不離、不可缺少的一部分!
讀書(shū)的作文 篇7
如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)古印度文化,如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有華夏燦爛的五千年文明,如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)也就失去了支柱,沒(méi)有了靈魂。
從竹簡(jiǎn)到白紙,經(jīng)過(guò)了幾千年的演變,才有了我們今天所看到的書(shū)!一本本知識(shí)豐富的書(shū),包含著無(wú)限美麗的文字,敘寫(xiě)了無(wú)數(shù)壯麗的詩(shī)篇。它指引著我們前行的方向,教會(huì)我們做人的道理。
大多數(shù)人都會(huì)說(shuō),我們讀書(shū)是為了增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),提高修養(yǎng),為自己的將來(lái)做好準(zhǔn)備。但多少人在讀書(shū)過(guò)程中意識(shí)到讀書(shū)的根本目的是要認(rèn)識(shí)自己,完善自己。我們往往能從書(shū)中看到和得到存在自己身上的東西,但是似乎在平時(shí)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)書(shū)雖客觀(guān),但是來(lái)源于生活,書(shū)中的內(nèi)容再怎么離奇再怎么變化,它都脫不了我們生活的這個(gè)世界。
讀書(shū)靠的是頑強(qiáng)的毅力,執(zhí)著的熱情。充分利用時(shí)間,發(fā)揮效率,有的書(shū)可以瀏覽,有的書(shū)需要細(xì)讀、精讀,這樣才能從書(shū)中悟出真諦,發(fā)現(xiàn)書(shū)中的“黃金”,讀到動(dòng)情時(shí),還要學(xué)會(huì)把自己的切身體會(huì)寫(xiě)下來(lái),這樣不僅可以加深對(duì)書(shū)的理解,還能夠提高寫(xiě)作能力。
在書(shū)中,我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,體會(huì)了人生的酸甜苦辣;在書(shū)中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書(shū)中,我參悟了佛學(xué)禪機(jī),感受人生的哲學(xué);在書(shū)中,我興奮過(guò),怨恨過(guò),憤怒過(guò),暢想過(guò)。書(shū)的內(nèi)涵,絕非薄厚不一的幾頁(yè)或幾十頁(yè)的紙張所能包含。
讀書(shū)是為了充實(shí)人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷認(rèn)識(shí)自己,完善自己的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的,因此,我們可以說(shuō),讀書(shū)就是為了了解自己,修正自己。
在漫長(zhǎng)的瀏覽中可以將書(shū)中的神奇自然化,又可以將書(shū)中的平淡神奇化?傊,書(shū)中的世界奧妙無(wú)窮,它以其“魔力”創(chuàng)造著神話(huà),傳播著知識(shí),另人神往,使人癡迷。我情愿做一個(gè)書(shū)癡,用畢生去破譯那永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的謎。
古話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自由顏如玉!迸笥眩J(rèn)真讀書(shū),為自己的人生添上一片光彩吧!
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