精選作文范文：讀書伴我成長
篇一：讀書伴我成長
大家好！我是四六班的楊佳音，今天我演講的題目是，（讀書伴我成長）如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂的成長；如果我是小鳥，那么書就是我高飛的天空；如果我是小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少愛書的人們，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如周恩來說“為中華崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神“，高爾基說”書是人類進(jìn)步的階梯“。
記得小時(shí)候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著我便我便不知不覺的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在幽藍(lán)的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的翱翔…… 上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦的在書的百花叢中采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更成了我形影不離的伙伴，我讀起了童話故事，捧起了科幻小說，拿起了百科全書，抱起了世界名著。恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我親切的希望。就這樣，書陪我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長，讓我們讀書吧，擁有書我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書我們就擁有了美好的明天！
篇二：讀書伴我成長
從小，媽媽就教我背誦唐詩、宋詩。記得我4歲時(shí)，媽媽教我背誦《詠柳》，我重復(fù)了好幾遍也沒有背過。因?yàn)樵谖已壑�，這首詩像個(gè)繞口令，我總是把“碧玉”讀成“碧綠”，“一樹高”讀成“一塑高”，類似的地方還有很多，但我媽媽想了個(gè)好辦法，把這幅圖畫給我看，不久，我就把詩背了下來。背過后，媽媽便送給了我一個(gè)欣慰的筆和一個(gè)凝聚著愛意的親吻，從那時(shí)起，我便深深感受到了讀書的樂趣，并暗暗下定決心 長大后要用書來填滿自己生活的空間。
逐漸，我長大了，古曲書集，西方文學(xué)成了我的“掌上明珠”，而小人書、連環(huán)畫便開始在那座“樓房”中安度晚年了。我讀書時(shí)，總會(huì)有一種蠶吃桑葉般快樂的感受。在我讀《小海蒂》這本書時(shí)，在小海蒂的生活中，我為她能和小羊們快樂交談而驚嘆，為她被姑媽哄騙而離開爺爺和老奶奶而氣憤；為她在別人家中遭受女管家排斥而打抱不平；為老奶奶對(duì)海蒂的關(guān)照而感到感動(dòng)；為海蒂不能回到家鄉(xiāng)而感到不公；為那位善良的醫(yī)生失去女兒而感到悲傷；為小海蒂可以回到家鄉(xiāng)和爺爺團(tuán)聚而興奮；為那堅(jiān)強(qiáng)的殘疾女孩的步伐而激動(dòng)；為那美好的結(jié)局而感到幸福。有人說：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。確實(shí)如此！每當(dāng)這時(shí)候，我都深深感受到讀書的樂趣。
我在書海中遨游，我雖然沒有去過熱帶雨林，但熱帶雨林的奇花異草卻時(shí)常映我眼簾；我雖然沒有去過海南，但卻有“美麗的椰子林浮現(xiàn)在我眼前”的感覺。我和徐光耀一起觀看爭強(qiáng)好勝的小嘎子和老
實(shí)、隨和的胖墩兒的摔跤比賽；我和動(dòng)物小說大王沈石溪一樣為母狼紫嵐在培養(yǎng)頂天立地的狼王的過程中屢戰(zhàn)屢敗命運(yùn)的凄慘而感到悲傷；我為曹文軒筆下的藍(lán)藍(lán)與奶奶的親情無論如何都一如既往而感動(dòng)；我還和李漢榮一起與大山中的朋友友好交談，對(duì)老橋德高望重、品德高尚、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神而感到敬佩，同時(shí)，我也和他一樣對(duì)離開山中的朋友而感到依依不舍，念念不忘……每當(dāng)我與古今名賢來往游玩時(shí)，我都深深感受到讀書的樂趣。
書像黑夜中的一盞明燈，在黑暗中照我前行；書中大海中的指南針，在我們迷路時(shí)為我們指引方向；書是一位老師，她會(huì)點(diǎn)燃你理想的蠟燭……讀書可以讓你充滿智慧，因?yàn)闀侵腔叟�；讀書可以讓你品德高尚，因?yàn)闀堑赂咄氐睦先耍蛔x書可以讓你人品端正，因?yàn)闀怯死蠋煛?/p>
��！讀書使我快樂！讀書為快樂之本！書，伴我一生！
篇三：讀書伴我成長
“讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。 ”—— 培根
如果堅(jiān)持讀書難，那又有何事簡單？如何將簡單事情堅(jiān)持成為一種自身的習(xí)慣，下面我簡單說一下自己的觀點(diǎn)。
首先，要選對(duì)書。書的種類繁多，內(nèi)容更是千千萬，那就需要我們家長和老師選擇出適合孩子閱讀的書，讓他愛上讀書。每個(gè)人讀書的目的都不一樣，這個(gè)目的從一定程度上就決定了讀書時(shí)的思維方式和深淺度。大致有以下幾種目的：工作、學(xué)習(xí)上需要完善知識(shí)體系，獲取資訊以查漏補(bǔ)缺，純粹休閑怡情，改變思維方式實(shí)現(xiàn)自我成長和突破。對(duì)孩子來說，可以先從他的愛好開始，逐漸是完善學(xué)習(xí)，開動(dòng)腦筋，最后達(dá)到讓他自主選書。
其次，關(guān)于讀書的注意事項(xiàng)。第一，明白你讀這本書的目的。最重要的一條你要知道你讀者本書的目的是什么，知道什么是你需要的，你的目標(biāo)不是純粹的讀書而是想通過這本書得到什么，這就是“讀書未必要讀完”的意思。明白了你的目的，你就會(huì)對(duì)一本書的內(nèi)容找到你的重點(diǎn)，有所讀、有所不讀、有所精讀、有所略讀。第二，了解書的大概。尤其對(duì)于快速閱讀一本書，首先得會(huì)了解一本書的大概。一是前言、目錄、序等等；二是結(jié)尾的后記等等；三是通過目錄最好能夠找到對(duì)于自己最重要的章節(jié)和自己有疑問的章節(jié)，自己心中有個(gè)數(shù)。第三，做讀書筆記。讀書筆記的實(shí)際用處在讀書的時(shí)候很多很多，需要你自己去慢慢體會(huì)，關(guān)于做讀書筆記，推薦的參考標(biāo)準(zhǔn)是你的讀書筆記可以讓你把原書扔掉只看筆記就足夠的地步。
最后，在零散的時(shí)間里學(xué)會(huì)讀書。一般我們都會(huì)選擇拿出一段空閑的時(shí)間來讀書，但是，當(dāng)我們一有空就隨手拿來一本書開始閱讀，不管讀多少，不論時(shí)間長短，當(dāng)你做到這樣，說明書真的成為了你生活中不可缺少的一部分，讀書也就真正的陪你在成長。
讀書伴成長，我們要讀活書，活讀書，讀書活。
篇四：讀書伴我成長
隨著歲月流逝，我已經(jīng)長大了，回憶上幼兒園的時(shí)光，當(dāng)初在爸爸媽媽的強(qiáng)行逼迫下，我來到了幼兒園，在一片哭聲中我與爸爸媽媽說了再見。
我在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了第一個(gè)漢字，背過第一首兒歌，漸漸的，我認(rèn)識(shí)了更多的漢字。就這樣匆匆度過了三年的幼兒時(shí)光。
在小學(xué)一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了一個(gè)陌生的拼音；爸爸給我買了第一本書賣火柴的小女孩，一個(gè)賣火柴的小女孩在舊年夜凍死街頭，我從中知道了好多好多的書，讀了《皇帝的新裝》，我為皇帝的愚蠢捧懷大笑；看《白雪公主》，我為白雪公主的后母痛恨不已，對(duì)白雪公主的離奇經(jīng)歷感到吃驚。
轉(zhuǎn)眼間，又踏入到三年級(jí)，到了寫作文的時(shí)候，爸爸又給我買了《作文入門》，從《作文入門》中，我學(xué)會(huì)了寫作文的要領(lǐng)，各種入門作文被我閱覽，我每天都在書的海洋里遨游。
小學(xué)快要畢業(yè)了，我讀的書也越來越深?yuàn)W。讀了《魯賓遜漂流記》，魯濱遜航海冒險(xiǎn)，由于遇上了大風(fēng)，其他人都死了，只剩下魯濱遜一個(gè)人，他憑著聰明才智，樂觀精神，頑強(qiáng)生存的不屈信念在孤島上生活了二十八年；讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，湯姆的五次歷險(xiǎn)過程，讓我看到了他敢于探險(xiǎn)，追求自由的精神；看《水滸傳》中的一百零八位好漢英勇殺敵，讓我明白了一個(gè)做事要勇敢的道理；讀了《讀人生哲理悟快樂人生》讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理，就是讓我們看一些漫畫書，搞笑之類的，也可以我們更加幽默、富有想象力。
我曾在一本書上看到這樣一句話：“讀書能醫(yī)愈，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵(lì)志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才有身心健康，讀書能明白什么樣的人生才稱得上完美無憾�！弊x書告訴我們每個(gè)人都應(yīng)知道的傳奇故事，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>
書就像一名老師，傳授給我知識(shí)，我每天都在這位“書老師”的教導(dǎo)下長大，他的知識(shí)無窮無盡，我學(xué)的不亦樂乎，俗話說的好，“讀書破萬卷，下筆如有神”
書，這位良師益友，在我疑惑的時(shí)候提醒我；在我的一的時(shí)候告誡我；在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我；在我成功的時(shí)候夸贊我！讀書的樂趣無窮無盡。讀書陪伴我度過三千多個(gè)日日夜夜，許許多多的書已被我閱覽。
曾今不愛看書的我，現(xiàn)在更愛看書了。
篇五：讀書伴我成長
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”的確，在我的成長過程中，書在不斷地給我補(bǔ)充營養(yǎng)。
小時(shí)候，我常常問爸爸媽媽一些稀奇古怪的問題，而他們總是一邊笑著，一邊撫摸著我的小腦瓜說：“孩子，快快長大吧，書中會(huì)給你答案的�！� 漸漸的，我長大了，對(duì)書的渴求也在不斷提高。上幼兒園時(shí)，媽媽經(jīng)常給我買些畫報(bào)書，童話書。夜晚總是那些美好的故事伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
書，是我最喜歡的一個(gè)物品，我之所以喜歡讀書，是因?yàn)樗堋案嬖V”我許多道理，教會(huì)我怎樣做人。我特愛讀書，早晨洗漱完畢，等媽媽煮早餐的時(shí)間趕快看上幾頁，甚至邊吃邊看，經(jīng)常把書帶進(jìn)廁所看，正因?yàn)榭磿环謺r(shí)間、地點(diǎn)，經(jīng)常被媽媽訓(xùn)斥。有趣的書能逗得我哈哈大笑，感動(dòng)的書能使我淚流滿面，我根本聽不到媽媽在說些什么。有時(shí)她大吼一聲，才把我從精彩情節(jié)中驚醒。這樣的事不知發(fā)生過多少次......
自從我領(lǐng)悟到書中蘊(yùn)含的趣味，我便離不開書。一有時(shí)間就鉆進(jìn)書店，一有機(jī)會(huì)就叫媽媽給我買書�！朵撹F是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢(mèng)》每一書都深深地吸引著我，讓我回味無窮�！朵撹F是怎樣煉成的》教育我在困難面前不放棄，不退縮；《假如給我三天光明》讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。正是因?yàn)榭戳嗽S多書，我的作文水平也漸漸提高了。
記得有一次，我趁爸爸媽媽睡著了，偷偷地拿書看。當(dāng)我看得入迷了，竟不知媽媽就站在我身后。媽媽一進(jìn)來，我就會(huì)把書塞到枕頭里，開始裝睡。聰明的媽媽識(shí)破了我的伎倆兒，并告訴我：“看書是好事，但應(yīng)該學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。不好好睡覺可是不行�！庇谑俏冶銘M愧地低下了頭，乖乖的將書交給媽媽。
我現(xiàn)在讀六年級(jí)了，雖然學(xué)習(xí)越來越緊張，但我依舊會(huì)抽出一些時(shí)間看書，冰心奶奶曾經(jīng)說過：“好讀書，讀好書，讀書好�！钡�.確開卷有益，更何況博覽群書�。榱思�(lì)我自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，開闊自己的視野。我“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河�！弊鳛槲业淖毅憽�
書已經(jīng)成為我最親密的朋友，我一天也離不開它，它讓我明白了許多做人的道理和知識(shí)！它是我最好的導(dǎo)師，是我最忠實(shí)的朋友。讀書伴我成長，我在讀書中成長。在書的陪伴下，我的童年變得多姿多彩。
篇六：讀書伴我成長
濱州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)里則街道張集小學(xué)五年級(jí) 張瑞雪 高爾基曾經(jīng)說過，書是人類進(jìn)步的階梯。如果說書是人類知識(shí)的寶庫，那么，讀書就是開啟寶庫的金鑰匙；如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦；如果說書是人類的營養(yǎng)品，那么讀書就是消融營養(yǎng)品的好工具。
書能使我們體會(huì)世界的多彩；書能使我們感受的到故鄉(xiāng)的溫暖；書能使我們感悟人間的真諦；書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界。書是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉。 以前，我一直以為狼是一種兇猛而又殘忍的動(dòng)物，可自從讀完沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》這本書之后，讓我對(duì)狼有了全新的評(píng)價(jià)�！独峭鯄�(mèng)》這本書主要講了一匹叫紫嵐的母狼生了三匹公狼黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛和一匹母狼，媚媚。紫嵐一心想讓自己的狼兒奪取王位，什么都不顧，千方百計(jì)，竭盡全力，雖然一次次變成失望，三匹小公狼一個(gè)個(gè)死去，但它沒有灰心，至死而不悔，把希望留給自己兒女的下一代。我喜歡紫嵐，是因?yàn)槲冶凰鼈ゴ蠖鴱?qiáng)烈的母愛與執(zhí)著所感動(dòng)。 我愛讀書，是書給予我知識(shí)和智慧，也給予我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。讓我們一起走進(jìn)書里去吧！
篇七：讀書伴我成長
人類因有思想而創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)發(fā)明，人與人之間因坦誠溝通才構(gòu)建了和諧社會(huì)。之所以人能做到這些，這是與人類的思維、知識(shí)分不開的的，而知識(shí)的積累源自于精神文化的寶庫——書。
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，如果想有所成就，就一定要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)借鑒，而這種借鑒材料也正是源于書中。在閱讀的過程中，也正是汲取了書本中的豐富智慧。一個(gè)看書多的人，必定有自己的思想與看法，那些懂得深刻道理的人，也正是因?yàn)橛袝九c材料的幫助。陳景潤從小家境貧寒，但他靠旁聽獲得了博士學(xué)位，又因?yàn)樵诖髮W(xué)中努力鉆研圖書館中的每一本關(guān)于前輩留下的數(shù)學(xué)哲理與定義，再加上自己的天賦，終于解開了“哥德巴赫猜想”，為數(shù)學(xué)史上填補(bǔ)了一片空白。如果當(dāng)時(shí)沒有前輩留下的書籍，陳景潤的成功會(huì)如此之快嗎？
書本是前輩留下來的精神財(cái)富，其中既蘊(yùn)育著文學(xué)價(jià)值又教給我們做人的道理。“四書五經(jīng)”中我們的教育家給我們留下了一筆寶貴的財(cái)富，現(xiàn)在全世界都來學(xué)孔孟之道，作為炎黃子孫、華夏兒女，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？英國詩人劇作家——莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔前�，作為新時(shí)代的好少年，我們衣食無憂，學(xué)習(xí)生活環(huán)境優(yōu)良，但精神食糧是萬萬不能缺少的。 在萊州，濃郁的墨香彌漫在天空中，書香浸入每一個(gè)人的家中。在街巷，在公園，隨處可見坐在木凳上手捧一本書的人；在人們閑暇
的時(shí)候，書店也成了人們的首選，走進(jìn)任何一家書店，都會(huì)看到數(shù)以百計(jì)的人在看書，書店卻十分安靜，靜得只能聽見翻書的聲音。這種氛圍感染了整個(gè)萊州城，讓人們的心中莫名其妙的多了一份甜味與幸福。
在我們實(shí)中，這種氣氛也比比皆是，下課后，樓道中沒有喊叫聲更沒有打鬧聲，一切都靜悄悄的，沉靜在書的海洋中。每周的閱讀課，是大家公認(rèn)最喜歡的課程之一。在閱讀課上，同學(xué)們體驗(yàn)著書帶給我們的樂趣。書仿佛是我們的知心朋友，給予我們知識(shí)，賦予我們力量！
在我的家中，書是一道亮麗的風(fēng)景線，書架上，桌子上，床上，沙發(fā)后，柜子里無一不是書。看書也成了我的一大愛好，許多中外名著、散文我都如饑似渴的閱讀，不斷豐富自己的知識(shí)。我時(shí)刻銘記著敬愛的周總理青年時(shí)曾經(jīng)說過的話：“為中華之崛起而讀書！”讀書不僅僅是為自己，更應(yīng)該為著國家著想。
書好比是人生道路上的一盞燈，而書中的精髓就是這燈的燈芯，我們要喜歡看書、熱愛看書、學(xué)會(huì)看書！這樣才能提高整個(gè)民族素質(zhì)，從而打造幸福家園，創(chuàng)建幸福萊州、幸福中國！
篇八：讀書伴我成長
“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覑圩x書，我認(rèn)為：讀書，要講究，不能走馬觀花。讀書的過程，是審美的過程，應(yīng)當(dāng)全身心地投入，不受環(huán)境的影響。書讀人，會(huì)越讀越死；只有人讀書，才會(huì)越讀越活。
在我小的時(shí)候，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報(bào)》、 《古詩三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍長大一些的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)字了，自己會(huì)讀書了，漸漸地嘗到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在，我已上小學(xué)四年級(jí)了。在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更濃厚了。而且，我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國演義》等中外名著。我的書很多，在家里，我的書有滿滿一書柜，桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書。我對(duì)書愛不釋手，只要一有空，我都會(huì)讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書，有時(shí)在書店里看書、買書，有時(shí)在書店里一呆就是幾個(gè)小時(shí)。
讀書使我增長了知識(shí)，開闊了眼界。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫．凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書是我快樂，讀書讓我進(jìn)步，讀書伴我成長！
篇九：讀書伴我成長
高爾基爺爺曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，不正是如此嗎？因?yàn)橛辛藭�，我們從�?dāng)初那個(gè)看文章像看天書一樣的小孩子變成了如今的知識(shí)小博士，書帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，書帶給我們一種快樂與輕松的享受。
兒時(shí)的我十分討厭讀書，那些大大小小的方塊字總是讓我頭疼，被一遍一遍的逼著讀書，總是一種委屈涌上心頭：“我又不喜歡讀書，為什么讓我讀書？”。
可這樣的問題持續(xù)到2年級(jí)，我便對(duì)讀書產(chǎn)生了另一種看法，它不再是那樣的無趣，相反它是那樣的生動(dòng)，讓人忍不住沉迷于文章中，有一次，我在看《長襪子皮皮》這本書當(dāng)我沉浸在皮皮那些讓人無法相信的故事中時(shí)，耳邊又一次的響起媽媽不耐煩的聲音：“都給你說了多少遍啦，垃圾不能亂扔，是不是又是因?yàn)榭磿浫酉憬镀ち�？這孩子真是無藥可救了，天天看書，會(huì)不會(huì)成書呆子了！”我只好意欲未盡的合上書，趕緊去扔垃圾了，否則我的屁股就要開花了。
書讓我腦子里的問號(hào)一個(gè)又一個(gè)的解除了，比如雪花為什么是白的？天空為什么會(huì)有星星？而這一切答案都在書里，同學(xué)們?nèi)プx書吧，書給我們的知識(shí)是無群無盡的，期待大家有更好的收獲。
書是一縷清風(fēng)，是同學(xué)們煩躁的心情得到平靜，書是一場春雨，滋潤著大地萬物，讓我們一起品味讀書的快樂吧！
【精選作文范文：讀書伴我成長】相關(guān)文章：
8.讀書伴我成長作文