有關(guān)讀書和快樂的作文
篇一：讀書，使我快樂
告別塵世的喧鬧繁華，走進(jìn)那幽深秀麗的山間，流水潺潺，桃花飄零，青翠欲滴的小草、垂柳起舞的河道。這就是《世外桃源》給我的快樂——清新、幽雅、脫俗的世外桃源。
脫離現(xiàn)在這和平幸福的年代慢慢溶入烽煙四起，槍林彈雨的年代，感覺那為光明而戰(zhàn)斗的奮斗精神，那剛強(qiáng)不息的勇氣，這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》給我的快樂——樂觀、進(jìn)取、剛強(qiáng)、勇敢的精神。
五彩的童年，熱情奔放的少年，這一切美好的時光中有一半是書的海洋。從幼小無知的我到現(xiàn)在追求夢想的我，改變了很多很多，惟獨讀書這一習(xí)慣，從沒有改變過。它給我的不僅僅是神奇，更多的是歡欣、快樂和人生的啟迪。
自從看過了《愿望樹》我就更加地愛書了。我羨慕書中的'幽偌，她可以說是一個女才子。她所讀過的書多的沒法說。她愛小說，愛到發(fā)狂的地步。特別是那部《荊棘鳥》，她推崇的不得了�？戳艘槐橛忠槐椋荒潜緯忻芳簧谋袆�。這種感動又通過《愿望樹》傳到了我的體內(nèi)。對于一個有著極強(qiáng)好奇心的我來說，心里就放不下了：不由自主地奔向了書店
令我失望的是，我沒有足夠的資金，對于它，我只是可遇而不可求。那種對于我來說天高的價格，我是很難承受的。我失望地向店外走去。突然，一個書名從我的眼角閃過。我立刻停步將頭慢慢偏轉(zhuǎn)，那書名從我的眼角緩緩移到正中間——��！《小王子》！這也是幽偌的最愛。我拿起它，翻開背面。令我喜悅，甚至狂歡，我有能力買下它！我轉(zhuǎn)頭奔向了“收銀臺”
書，給我以美的渴望；讀書，給我以夢的天堂；我以讀書為樂，有書為富。我期盼著有一天能擁有《荊棘鳥》，也期盼著能盡情享受它的快樂。
篇二：讀書使我更快樂作文
在成長的過程中，有諸多的樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中盡情暢游。 正如劉向所說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽疑钣畜w會，因為我剛上一年級時成績一直不怎么樣，但有一天，我閑著沒事干，便來到書房翻開了中國古典名著《三國演義》，幾個小時后，《三國演義》便被我“狼吞虎咽”地看完了。
可能因為某些地方看得不是很懂，我便開始努力學(xué)習(xí)，發(fā)誓一定要看懂那些不是很懂的地方。后來，我的學(xué)習(xí)成績直線上升�？磿淖兞宋覍W(xué)習(xí)的看法，我原來是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了能在知識的天空中更好地飛翔，是為了能在知識的海洋里更好地遨游。于是，我變得越來越愛看書，一捧起書，就愛不釋手，非要把它讀完才罷休。 告訴你一個小秘密哦，我看過的書可多啦！數(shù)一數(shù)已經(jīng)達(dá)到三位數(shù)了呢！ 哦，對了，還忘了告訴你，我看書十分投入�？磿鴷r，我的表情也很豐富哦，看到有趣的情節(jié)，我就會哈哈大笑，笑得合不攏嘴了；看到感人的情節(jié)，我就會悄悄地落淚記得有一天中午，同學(xué)們都在自習(xí)，教室里鴉雀無聲，突然，一陣大笑打破了教室的寂靜，把同學(xué)們嚇得一驚一乍的，而我的同桌更是被嚇得“魂飛魄散”，瞪大了眼睛呆呆地看著我；不用說你也能猜到，笑聲就是我發(fā)出的。
見笑了！ 我只要一看書，就會忘了時間，忘了一切。記得有一次，我去新華書店看書，來到四樓，剛翻開曹文軒的《青銅葵花》，就被文中優(yōu)美感人的情節(jié)吸引住了，我孜孜不倦地瀆著終于看完了，我伸了個懶腰，突然想起十一點半要給媽媽打電話，讓媽媽來接我吃飯，吃完飯一起看電影的。我趕緊看手表，哎呀媽��！已經(jīng)下午兩點半了。這時才感覺肚子餓得“咕咕”叫。我趕緊給媽媽打電話，沒想到媽媽“幸災(zāi)樂禍”地說：“朱億��！我可是一直在等你的電話哦，現(xiàn)在吃飯時間過了，你只能中飯晚飯一起吃了，當(dāng)然，電影也沒得看了”我只能苦笑了，這次真是賠慘了！回到家，媽媽還接著教育我：“朱億，你要長記性，這次教訓(xùn)一定要記住，再有下次就不讓你去看書也不給你買書了！”
聽到不讓我看書，可比殺了我還難受，我趕緊討好地對媽媽說：“知道了，媽媽，我一定長記性” 在家里，在媽媽的“壓迫”下我長記性了，可在學(xué)校，我還是會老樣子。一次下課后，同學(xué)約我出去玩，正在看書的我隨口說了句：“哦！好的，等我看完這一頁�！苯Y(jié)果是：我看著看著就把出去玩的事拋到了九霄云外�？焐险n了，同學(xué)過來在我課桌上用力拍了一巴掌，生氣地說：“朱億，你不要再看了！”瞧瞧，把同學(xué)得罪了，看來在學(xué)校我也要“長記性”啊。
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