自己的讀書故事作文8篇
篇一：自己的讀書故事
我喜歡看書，因為書中有繪聲繪色的精彩故事，有千奇百怪的自然奧秘，還有巧妙實用的生活技巧。一本好書，就像一位博學(xué)的好老師，讓我獲得意想不到的知識與快樂。而把書上的知識學(xué)以致用，就使我的快樂加倍了。
周末，我又迷上了《探索植物的奧秘》這本書。我在書中探索植物世界無窮無盡的奧秘。有趣的植物問題，稀奇古怪的逸聞趣事，讓我愉悅地徜徉在知識的海洋里。
然而，媽媽卻特別不喜歡我看課外書，她常常說：“看‘閑書’對學(xué)習(xí)一點幫助也沒有！有時間，還不如多看一些作文書！”為了把《探索植物的奧秘》一口氣看完，又不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我就偷偷地把書夾在外套里，帶進廁所看。媽媽見我半天都沒出來，覺得很奇怪。她一推開門，見我正津津有味地埋頭偷讀，一把奪過這本“閑書”，責(zé)令我“不許看！”。面對“頑固不化”的媽媽，我束手無策，只好乖乖地去看作文書了。而一件意外的事，讓媽媽不許我看課外書的想法發(fā)生了改變。
那天，表弟來我家玩。表弟不小心把熱水瓶弄倒了，燙傷了腳。表弟痛得哇哇大哭，媽媽著急得不知所措。媽媽對我說：“小龍，你快騎自行車去藥店買燙傷膏來�！�
我突然想到《探索植物的奧秘》里提到過蘆薈是可以治燙傷的。我連忙對媽媽說：“媽媽，我們家種的蘆薈可以治燙傷的！”“是嗎？我怎么不知道呢？”媽媽將信將疑地折了一條蘆薈葉，暫時給表弟涂上。表弟感到一陣清涼，止住了哭泣。媽媽還是不放心，跑去藥店買了燙傷膏，順便咨詢了醫(yī)生蘆薈是不是有治燙傷的作用。醫(yī)生告訴她，蘆薈治燙傷是偏方，很少人知道，而且效果很好。
媽媽聽了醫(yī)生的話，一回到家就問我從哪兒得來的偏方。我得意洋洋地說：“當(dāng)然是看課外書，學(xué)到的知識嘍！”我拿來媽媽“沒收”了的《探索植物的奧秘》，翻開給媽媽看，蘆薈，富含水分，對傷口有鎮(zhèn)痛、消炎、殺菌作用……
從此以后，媽媽不再限制我看課外書了。
我如醉如癡地沉浸在書海中，我相信，只要我堅持，終究會成為一只搏擊長空的“雄鷹”。
篇二：自己的讀書故事
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全世界的營養(yǎng)品�！边@是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是臧克家心目中的書。而在我的心目中，書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游，書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
我從小就喜歡看閑書，而且常常偷著看書，現(xiàn)在，我就講一個我“夜看課外書”的故事來給大家聽一聽。記得那是一個深夜，天已經(jīng)完全黑了下來，媽媽讓我早點睡覺，我進了自己的房間，我的枕頭下壓著一本媽媽今天剛給我買的《笑貓日記》，睡褲的口袋里藏著一支小手電筒，正準(zhǔn)備秉燈夜讀呢！我輕輕地抽出書，打開手電筒，一股暗淡的燈光瞬間撒滿被窩，昏暗的燈光，模模糊糊地照在那密密麻麻的文字上，我懷著激動的心情津津有味地讀了起來。書的情節(jié)像一塊磁鐵一樣吸引著我，我獨自陶醉、享受在書中，陶醉于充滿世間百態(tài)的童話樂園間。時間不知不覺地到了凌晨12點，可是精彩的故事讓我欲罷不能，我好幾次強迫自己不看了，但都失敗了，因為書的誘惑力實在太大了。
這時，門口傳來了“篤篤篤”的腳步聲，我心里一驚，莫非是媽媽來查夜了，我正準(zhǔn)備關(guān)手電筒，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)然，我不但被批評了，而且沒收了我的小手電筒。
讀書是好事，但大家可不要學(xué)我竊讀哦！
篇三：自己的讀書故事
在一個格外晴朗的星期天，我在家里悶得慌，就給媽媽打了個電話，問媽媽我應(yīng)該干什么呢？媽媽說：“你沒事干去圖書館看看書去吧”。
我來到圖書館，心想我喜歡看什么書？應(yīng)該看哪本？我轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，左思右想。哎，過了好大一會兒，我總算找到我喜歡的一本書了。這本書的名字叫《西游記》，這個書名一定會有很多人熟悉吧，可是我就不怎么熟悉它，那我可要從第一頁開始好好讀。
哦，原來是這樣！一頁，兩頁，三頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我的腰真酸吶，不得不趴在桌子上讀。我越往后看，就越想看看后面的。我看得真是津津有味，如癡如醉呀！有很多在書館的人都夸我呢，我謙虛地說：“這有什么啊，我們是小學(xué)生，我們就應(yīng)該多讀一些課外書的�！�
一天，兩天，我只要一有時間就在圖書館讀書，除了讀《西游記》，我還讀了《愛的教育》、《笑貓日記》、《小學(xué)生獲獎作文大全》……還讀了很多很多呢！
通過這樣的閱讀，我才知道了讀書是一件多么有樂趣的事情，我們應(yīng)該多讀書，這樣才能長見識，長大以后才能有出息。同學(xué)們，吃飯很重要，讀書也很重要哦！
篇四：自己的讀書故事
聽媽媽說，我是伴著書香來到人世的。因為我還在媽媽肚子里的時候，媽媽很愛看書，她白天黑夜都撲在書本上。我呢，生下來就對書本有一種特殊的感情。媽媽常會得意地說，那是胎教的結(jié)果。
也許真的是這個原因吧，我對書有著天生的喜愛。媽媽說我小時候哭鬧時，給我好吃的、好玩的，都不管用。只要給我一本書，我便會停止哭聲。
上小學(xué)后，爸爸媽媽瞅準(zhǔn)了我的愛好，就以給我買書作為我學(xué)習(xí)進步的獎勵。上學(xué)期期末，我又評上了“三好學(xué)生”。爸爸獎勵了我一套《淘氣包馬小跳》，我欣喜若狂。暑假時天天捧在手里，看得如醉如癡。因為沒時間陪小伙伴們玩了，他們圍著我“書蟲、書蟲”地叫個不停。可我才不管呢，因為沒有什么比書更讓我著迷的了。
在我讀過的書中，印象最深的是一套《十萬個為什么》，每一本都是文字配有插圖，既生動又形象。好多年過去了，書上介紹的很多知識，我還記憶深刻。課堂上，我常常能回答出其它同學(xué)回答不出來的一些問題。老師表揚我，說我知識面很廣，還說我的作文寫得好。同學(xué)們都向我投來贊許的目光。那時，我好得意！
每年過年，爸媽給我的壓歲錢我從不亂花，都拿來買自己喜歡的書。
我愛讀書！讀書伴著我快樂成長！
篇五：自己的讀書故事
歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話�！睆男∥揖拖矚g讀書。在燦爛的陽光下，在膝上攤開一本書，問著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡地油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音。我家有一個大書架，我會經(jīng)常站在書架前，仰著頭看那些花花綠綠的封面。我知道，從那時起，我就深深地愛上了讀書。
無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文，抑或是精辟真摯的小故事，它們讓我更加了解人生的至真至純，使我懂得了世界的.廣大、知識的無限，但對我影響最深的還是一本叫《上下五千年》。
這本書是我在去年兒童節(jié)的時候，媽媽送給我的一本書。吃過晚飯，我就迫不及待地看起來，一一個生動的故事就像磁石般吸引著我，使我愛不釋手，不知不覺中，我就熟睡過去。我夢見屈原向我走來，他向我訴苦說：“楚莊王娜個昏君，竟然不聽我得勸告，導(dǎo)致楚國滅亡了，你可知道我這個愛國主義者的悲憤之情��！”我的眼睛眨也不眨一下，連連點頭，為屈原而感到悲憤。就在這時候，諸葛亮也騎著馬，來到了我跟前向我訴苦了：“喲，屈原你也在這兒呀，不過，我不是來找你的而是你旁邊的這個人�！彼职涯槍χ椅艺f：“哎！我太相信馬了，害得我街亭失守，我內(nèi)疚呀！”秦王也來了湊熱鬧，他大聲地說：“幸虧小內(nèi)待的提醒，否則我就要背荊軻殺掉了�！币粫r古人們議論紛紛，我也興高彩烈地在那里談天說地……早晨一醒來，我發(fā)現(xiàn)床頭的燈還亮著，書也在我的枕邊。原來我進入的小說中了，在不知不覺中睡著了。
書不僅給我了許多知識，更給我注入了無窮力量，教給我了許多深刻的做人道理，為我人生的航程指明了方向。再美得花兒也會凋謝，再絢麗的彩虹也會消失，但只要把書珍藏在心中，便會成為有恒的美麗和智慧。
篇六：自己的讀書故事
從二年級開始，我便由衷的熱愛閱讀。說起我和閱讀，還有一些小故事呢！
二年級的一天，我早早地寫好作業(yè)，便和梅書鳴他們玩起了捉迷藏。游戲開始了，梅書鳴來捉，我便鉆進了我的“秘密基地”——床底下。為什么把床底下當(dāng)作我的秘密基地呢？因為下面堆滿了書，一般人都找不著。
我鉆進床底下，過了十來分鐘，見沒人來找我，我便隨手拿起一本《安徒生童話》，津津有味地“啃”了起來。那里面的
故事像磁石一樣吸引著我，我看得如癡如醉……當(dāng)我合上書時，才聽見他們叫我的名字。等我出來，他們就問：“你躲到哪兒去了？我們都叫你叫了快半個小時了！”
二年級時，我認(rèn)識的字不多，但隨年齡的增長，我開始向四大名著進軍了。有一次，八點半了，該睡覺了，媽媽讓我早點睡，可我對之前看了的《三國演義》還念念不忘，于是，我嘴上說知道了，心里卻盤算著：等媽媽睡著了，再實行“竊讀a計劃”！等媽媽熄了燈，我便輕手輕腳地拿出“秘密武器”——豬豬燈。打開燈以后，急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
現(xiàn)在，我不再迷戀四大名著兒童版，而是熱衷于四大名著青年版、長、中、短篇小說、冰心兒童文學(xué)新作獎典藏作品系列與《兒童文學(xué)》了。
有一次，我正在洗澡，突然發(fā)現(xiàn)浴室里有本冰心系列作品之一《月光水井》，正靜靜地躺在別的書上，好像在向我招手，并對我說：“來啊，來把我看吧！”我便打開書，津津有味地“啃”了起來。站久了，我感到腿真酸哪！不得不交替著用另一條腿支撐著，有時又靠在墻壁旁，以求暫時的休息。當(dāng)媽媽問我：“兒子，你在干什么？都洗了半個鐘頭了！”我才依依不舍地放下書，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都咽下去了。
這就是我和書的故事。
篇七：自己的讀書故事
每當(dāng)我看見書柜里那一本本的書籍時，心里不禁激起一陣喜悅，可你知道嗎？我曾經(jīng)一點兒也不喜歡看書。
記得那年，媽媽捧著一疊厚厚的書，走到我身邊笑瞇瞇地說：“今天我?guī)湍阗I了幾本書，兩個星期內(nèi)看完三本書好嗎？”
“不好！”我不假思索地說。
“為什么不好！你看看隔壁的蘭兒，兩個書柜塞滿了書，可你的書呢？只給你半個書柜都都嫌大�！眿寢尫畔聲�，皺起眉頭，氣呼呼地說。
“那好吧！”我口是心非地說。
媽媽聽了點點頭便走開了，我見了心里一邊想讀課外書好嗎？一邊把書放到了一邊。
兩個星期后，媽媽再一次走到身邊，輕輕地說：“三本書看完了嗎？”
聽了這話，我才知夢初醒，心想：怎么辦？我一本書都沒有讀，這回要被罵了。
媽媽見我板著一張臉，心平氣和地說：“是不是沒看完呀！沒關(guān)系，再看一個星期吧！”媽媽拍拍我的腦袋，走開了。
我見媽媽那和藹可親的笑容臉紅了，自言自語道：“我不能讓媽媽失望了�！闭f著便拿出了《夏洛的網(wǎng)》看了起來，過了10分鐘，我竟然被這眼花繚亂的字眼迷住了，我會因為夏洛嘔心瀝血地為威爾伯織網(wǎng)而感到……
我們可以一日不吃飯，一日不睡覺，卻不可以一日不讀書，所以讓我們“好讀書，讀好書吧！”
篇八：自己的讀書故事
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”。對于我來說書給我?guī)砹嗽丛床粩嗟闹腔�，可是同時也耽誤了許多事。
記得有一次媽媽外出有事，家里沒有人做飯，這可怎么辦？媽媽想來想去決定讓我來做飯，她把煮飯的方法寫在紙條上，叮囑幾句就出門了。那時我正津津有味地“咀嚼”著一本書，聽見媽媽這么說我也只好極不情愿地放下書，抓起紙條做飯去了，幾分鐘后我把洗完的米放入電飯煲，把菜放入高壓鍋加熱，便又回到了房間繼續(xù)看起了書。10分鐘、20分鐘、30分鐘……時間過得飛快，己經(jīng)5點半了，媽媽該回家了，我放下書，轉(zhuǎn)身看見媽媽正在我的身后“呀！”我嚇了一大跳，半響我才回過神來，看著媽媽的臉我突然想到了什么，跑進廚房，果然，菜己經(jīng)燒糊了。一揭開電飯煲，飯還是生的。“你這大馬虎”媽媽生氣得吼道。我低下頭喃喃地說：“對不起，我錯了”。唉！生米沒有煮成熟飯，現(xiàn)在是后悔莫及了，到最后我們也只能煮方便面了。其實不能怪我，要怪也只能怪這本書的內(nèi)容太精彩。
閱讀是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門。雖然誤了事，但我還是喜歡讀書！
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