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      讀書筆記作文

      時間:2021-02-26 10:07:22 讀書筆記 我要投稿

      【精選】讀書筆記作文三篇

        當細細品完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。你想知道讀書筆記怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的讀書筆記作文3篇,歡迎大家分享。

      【精選】讀書筆記作文三篇

      讀書筆記作文 篇1

        說起老師和父母,大家總會想到一個詞,那就是關心。無論在學校里,還是在家里,我們都會得到關心。在學校,是老師教給我們知識;在家里,是父母教我們怎么做人。而讀了這本《愛的教育》后,我更覺得老師和父母是多么偉大了。

        我非常喜歡《愛的教育》這本書,讀著一個個故事,我看到了老師對同學們的體貼,看到了父母對孩子的愛,看到了老師和父母辛勤灌溉著祖國的花朵。在一則故事中講到:“恩里科最近很不喜歡學習,于是他的父親對他說,學習對你來說是一件很辛苦的事,但我很希望你能夠高高興興、心甘情愿地到學校里去學習;你想想如果每個人都像你這樣不肯學習的話,那地球又會回到野蠻的戰(zhàn)爭中去,是這一運動給了人類光明和希望。你們就是打敗野蠻的那支隊伍。而你就是這

        支隊伍中的一名士兵,你的書就是你的'武器。振作起來吧!恩里科,人類文明必將勝利!”看到這里,我的眼睛不禁濕潤了。的確,老師和父母是祖國的園丁,她們精心培養(yǎng)著自己的孩子。雖然她們都很嚴厲,但都是讓我們遵守紀律、好好學習;雖然她們有時把嗓子都說得沙啞了,但都是為了把知識清清楚楚地教給我們。她們很寬容,孩子們有錯的時候悉心教育。老師和父母的無私奉獻到底是為了什么?只是為了讓每一個孩子成為一個對社會有用的人,僅此而已。

        我想,無論用多少詞語都不能表達我對老師和父母的崇敬之心,面對她們這樣無微不至、不辭辛勞地教育我、關心我,我只想誠心誠意地對老師和父母說一聲:你們辛苦了!

      讀書筆記作文 篇2

        話說天下大勢,分久必合,合久必分。自從三國統(tǒng)一歸西晉的一千年后,在甘肅省蘭州市安寧區(qū)萬里小學五年三班出現(xiàn)了許許多多三國英雄的后人,F(xiàn)由我這慧眼之人來給大家介紹一、二。

        首先我來給大家介紹猛張飛的后人——智怡鵬,要說張飛腮胡聳立,如同鋼針,身寬體胖,十分威武。那他的后人和他相比,那也應該毫不遜色吧!NO!NO!NO!如果你這么想那你可就大錯特錯了。此人長的十分帥氣,可謂是童年時代的周杰倫。∩砀1。6米左右的他,大耳朵、塌鼻子、圓溜溜的眼睛,和張飛相比那真是天壤之別!但他身上有許多和張飛相像之處。一是寧死不屈的精神。二是隨隨便便。三是犯錯時不臉紅。

        看來大家還是不太清楚,那我就舉個例子吧!一次康志明和智怡鵬打架,那次打架真可以稱得上是驚天地泣鬼神,在這場激烈搏斗之后,兩人打得兩敗俱傷,同學們都圍了上來,紛紛訓斥責怪他倆?抵久髂樇t得象熟透了的紅蘋果。再看看智怡鵬一副滿不在乎的樣子,嘴里還嘟囔著,“我倆只是打著玩,你們管那么多干什么?”隨后就溜溜達達地進了教室,F(xiàn)在知道他為啥是張飛的后人了吧?可是他也有好的地方,愛勞動,愛幫忙,雖然人無完人,但我希望他能改一改。

        接下來我來介紹諸葛亮的后人。如果諸葛亮當時結(jié)了婚,而且他的子孫又活了下來,那一定是柴澤華了!柴澤華雖然說不上知天文,下知地理。那也是對這些略知一,二了。在他那鎖著心靈之窗的“大鐵門”里有許許多多他所積累的精華,這位看書時可謂是兩耳不聞份外事,一心只讀份內(nèi)書!唉!他肯定是裝的!什么?裝的!你告訴我,誰能裝的那么像。我給你舉個例子你就知道他是不是裝的了。在開運動會的那段時間里,我想再找他對對相聲。

        我就喊他,柴!澤!華。!我將聲音擴大到了1000分貝以上,可那位仁兄還是不肯露面,就在我回頭的那一霎那。我看見了一個熟悉的身影,那就是柴澤華。嘿!老柴原來你小子躲這兒了,別以為你低著頭我就認不出你來了,就算你燒成灰我都認得。走咱倆對對相聲去,他紋絲不動,還聚精會神的看著他那本“怪人類讀物”!拔!你開玩笑也不要太過分了!蔽疫呎f邊向他那邊走去,我氣極敗壞一把奪過了書。一動不動的盯著他。這是他才抬起頭來問:“你干嗎?”

        現(xiàn)在知道這位有多專心了吧!我想如果他生在了三國時期的話就不用打仗了。知道為什么嗎?不知道呀!因為都被氣死了。我勸你一句話,如果你還想要你的“窗戶”的話,請你不要過分看書!我們班的三國人物有很多,以后有機會我會給您們一一奉上。

      讀書筆記作文 篇3

        這本書的作者是曹文軒,這本書是曹文軒純美小說系列:少年長篇小說。

        這本書我最感興趣的是第一章禿鶴的這一部分:禿鶴將大蓋帽提在手里,露著光頭,就當紙月在場,驢拉磨似地旋轉(zhuǎn)著,數(shù)著板。那個連長出現(xiàn)時,是在夏日。禿鶴就是按夏日來打扮自己的。但是眼下卻是隆冬季節(jié),寒氣侵入肌骨。禿鶴不在意這個天氣,就這么不停地走,不停地做動作,額頭竟然出汗了。到燈光明亮的大舞臺演出那天,禿鶴已胸有成竹!锻罉颉窂难莩鲆婚_始,就得到了臺下的掌聲,接下來,掌聲不斷。當禿鶴將大蓋帽甩給他的勤務兵,禿頭在燈光下锃光瓦亮時,評委們就已經(jīng)感覺到,桑喬又要奪得一個好名次了。禿鶴演得一絲不茍。他腳蹬大皮靴,一只腳踩在凳子上,從桌上操起一把茶壺,喝得水直往脖子里亂流,然后腦袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的:“我楊大禿瓢,走馬到屠橋……”在與紙月周旋時,一個兇惡,一個善良;一個丑陋,一個美麗,對比得十分強烈?梢哉f,禿鶴把那個角色演絕了。

        這本書主要寫的都是傷感,第一章禿鶴的深深歉意,第二章紙月的弱小的感覺,第三章白雀和蔣一輪的依依惜別的情感,第四章對秦大奶奶的尊敬的情感,第五章杜小康的開心的情感,第六章細馬尊敬父母的情感,第七章白雀和蔣一輪又有生分,第八章杜小康家的孤獨情感,第九章桑桑無望的情感。通篇敘述即明白曉暢,又有一定的深度,是那種既讓孩子喜歡也可供成人閱讀的兒童文學作品。

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