【精品】讀書筆記作文四篇
當(dāng)賞讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎?下面是小編精心整理的讀書筆記作文5篇,歡迎大家分享。
讀書筆記作文 篇1
今天我讀了《金色的小船》第26個故事,第26個故事講得是:有一天,一只豹子生病了,躺在家里的床上哎呀哎呀的直叫喚,豹子想:我不能出去捕獵了,得趕快想個辦法,要不我就要餓死了。他象牙象牙,終于想出了一個好辦法:豹子裝出快要死的樣子,對猴子說:“猴子,你快通知所有的動物,讓他們一個一個來看看我,我就要死了。
第二天,鹿、兔子、山雞等等好多動物都要看望豹子,烏龜因為住得遠(yuǎn),走的又慢,所以落在了最后面。當(dāng)他慢吞吞的爬到豹子家門口買烏龜發(fā)現(xiàn)只有進(jìn)去的腳印沒有出來的腳印,歐!原來豹的家里只有進(jìn)去的沒有出來的,我還是安安全全的回家去吧。
這個故事我明白了兇殘的動物永遠(yuǎn)都是兇殘的,不能相信他們的表面。
讀書筆記作文 篇2
這篇小故事給我們講述了一個農(nóng)村的小姑娘想請作者給她照一張彩照,可是作者一開始沒同意。等作者走出了村時,他看見小姑娘站在老槐樹下,磨磨蹭蹭地走來,請求作者給她照一張彩照,因為這是她的生日,并且她從沒照過相,還拿出了她采蘑菇換來的錢,作者沒收她的錢,義務(wù)為她照了一張相。
讀完了文章,我想:小女孩好可憐,連一張相都沒照過,我的生活和她比起來,差距真是太大了,我更要珍惜我現(xiàn)在的生活,好的生活是來之不易的,要是小女孩能過上我這樣的好生活,那還不樂瘋了?
“再窮不能窮了教育,再苦不能苦了孩子!边@是幾年前流行的一句話,當(dāng)然這也是農(nóng)村基層的有知人士首先提出來的。
我相信,讀過這個小故事后,每個有良心的中國人都會為窮困地區(qū)的人們,尤其是那里的孩子們做一點兒力所能及的事情的。
正如這個故事中的這位好心腸的攝影員,為了表示對小女孩生日的祝賀,義務(wù)地為她照了一張小姑娘夢寐以求的彩照。雖然這對他來說這只不過是舉手之勞,可是這對于小姑娘來說,卻是她長這么大的第一次,這將給她的童年、她的心靈,留下一個耐人尋味的美好的回憶。
讀書筆記作文 篇3
“世界是平的”,這是弗里德曼創(chuàng)造的新鮮術(shù)語!笆澜缡瞧降摹本偷扔凇叭蚧3·0”,即全球化進(jìn)程的最高階段。弗里德曼開篇即展示了新世紀(jì)的風(fēng)景:鼠標(biāo)輕點,不管身在何處都能輕易調(diào)動世界的產(chǎn)業(yè)鏈條。
公元1800年之前,世界還處于“全球化1·0”的時代,國家或民族依靠戰(zhàn)爭和政治手段來破除區(qū)域的邊界。人與人之間,國與國之間,語言不通,文化也不通,要想交流與合作,很大程度上只能依靠武力。1800年以后,人們意外地發(fā)現(xiàn)了市場和貿(mào)易的力量。人和人之間的交往方式并不只有你死我活的戰(zhàn)爭模式。相比之下,各自得利的貿(mào)易模式對雙方而言都是更好的合作。于是,跨國公司取代國家成為全球化的活動主體,全球化的過程從1。0版本升級到了2。0版本。
跨國公司在資本主義生產(chǎn)體系中發(fā)揮出極大的力量,多數(shù)人不再獨立生存、自給自足,而是加入到資本主義勞動分工體系里替大公司工作?傻搅饲曛,弗里德曼又驚奇地發(fā)現(xiàn),各種新形式的企業(yè)和工作模式不斷涌現(xiàn),生產(chǎn)勞動被切割成無數(shù)碎片,分工合作的可能性大大增加。就連企業(yè)和個人的區(qū)分也已經(jīng)打破,個人變得有能力抹平國際交往的障礙,參與到全球分工體系中。這就是全球化3。0、在全球化3。0的環(huán)境下,地域、文化、技術(shù)、知識等一切因素都再不會成為分工的阻礙。世界變得更小,個人卻變得更強(qiáng)大。有了寬帶網(wǎng)絡(luò)的幫助,任何人都可以是決定生產(chǎn)的主人,都可以根據(jù)自己在全球范圍內(nèi)的比較優(yōu)勢來經(jīng)營事業(yè)。
這對發(fā)展中國家是一次極好的崛起機(jī)會。信息的自由傳播模式打破了很多傳統(tǒng)的貿(mào)易壁壘,資本不再是決定生產(chǎn)能力的關(guān)鍵要素。資本固然很重要,掌握資本運轉(zhuǎn)的信息更重要。資本可以支配生產(chǎn),信息卻可以支配資本。所以發(fā)展中國家可以利用相對充足的人口資源來積累人力資本,著力培養(yǎng)一批掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的人才。各國之間的產(chǎn)業(yè)競爭越過了中間環(huán)節(jié),直接在最高端的信息產(chǎn)業(yè)展開,更激烈也更殘酷。
美國這樣的發(fā)達(dá)國家原本具有資本優(yōu)勢,可這在全球化3。0的環(huán)境下卻變得越來越不重要。但發(fā)達(dá)國家畢竟還可倚仗技術(shù)優(yōu)勢、管理優(yōu)勢,人員一般也具有更高的素質(zhì),憑借這些優(yōu)勢,發(fā)達(dá)國家目前仍然占據(jù)分工鏈條的最高端。站在信息產(chǎn)業(yè)的高端,他們的唯一進(jìn)路是更高端。研發(fā)和創(chuàng)新面臨巨大的風(fēng)險,這是領(lǐng)先者必須要承受的代價。
企業(yè)在這個全球化3。0的時代,則需要讓自己變得更靈活。小企業(yè)不妨做大,逐漸橫向和縱向地擴(kuò)展業(yè)務(wù),擴(kuò)大企業(yè)的邊界,把與自身互補(bǔ)的產(chǎn)業(yè)吸收到企業(yè)內(nèi)部,塑造多元化的企業(yè)核心生產(chǎn)力。而大企業(yè)則應(yīng)該想辦法做小,合理地將業(yè)務(wù)外包,甚至把生產(chǎn)流程全部轉(zhuǎn)移到海外,本土只負(fù)責(zé)管理、協(xié)調(diào)、研發(fā)等工作。這兩種趨勢使得企業(yè)的.性質(zhì)變得越來越模糊,反正全球化3、0時代的企業(yè)就應(yīng)該按照全球最大盈利模式來設(shè)計自己的組織結(jié)構(gòu)。
對個人來說,這個考驗似乎更為嚴(yán)峻。理論上說,只有四種人是不可被技術(shù)替代的。他們分別是太特殊的人、太專業(yè)的人、太深刻的人以及太會調(diào)節(jié)適應(yīng)的人。其中有些掌握身體資本,有些是人力資本,還有些是社會資本。這幾種資本維系于個人身上,使他們獲得了特殊的權(quán)力。
弗里德曼從頭到尾透出令人興奮的“競爭”的氣味。無論你是否愿意,都已經(jīng)被擺到這個平坦的舞臺上。障礙已被拆除,就很難再樹立起來,我們注定要在這個平坦的世界上發(fā)揮才智,競爭才能生存。時代的變革不由人做主,世界的趨勢誰也不能抗拒。不能改變世界,只能改變內(nèi)心。
世界之所以趨向于平的,全賴于先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和優(yōu)越的溝通方式,勞動分工恰好是這個世界最適宜的生存方式。世界是平的,卻不是簡單的,因此,競爭與合作變得尤其重要。
讀書筆記作文 篇4
《擺渡人》是一本心靈治愈系小說,它媲美于前不久剛讀過的《追風(fēng)箏的人》。
初始,迪倫不過是個15歲的孩子,擔(dān)憂早飯的好壞,恐懼同學(xué)的嘲笑,尤其是在選擇是否帶上泰迪熊上火車的時候,幾次拿起,放下,取出,放進(jìn),充分展示了一個小女孩心理世界的脆弱,恐懼,猶疑不安。
然而在她坐的火車遇到意外后,一切的平靜都被打破了。她的靈魂遇到了擺渡人崔斯坦,擺渡人的任務(wù)就是帶領(lǐng)這些魂魄穿過她們內(nèi)心的荒原最終到達(dá)彼岸獲得安息。每個魂魄的荒原都是它內(nèi)心世界的衍生,而迪倫的荒原群山險立,烏云密布、荊棘叢生,正是她敏感脆弱的心靈的寫照。在崔斯坦幫助下她度過荒原時遇到了種種艱難險阻,幾次三番面對魂飛魄散的險境,在崔斯坦對迪倫的拼命的幫助下,使迪倫從一開始的迷茫困惑慢慢蛻變成堅韌自立。同時她對崔斯坦也有了感情,而崔斯坦也愛上了迪倫。
迪倫的靈魂深處,身處黑暗,卻總有一片光明在牽引著她不斷前行,這片光明便是她心底因愛而生的倔強(qiáng)信念,這份愛便來自她的擺渡人崔斯坦。正是這份愛讓迪倫在歷盡艱險穿過荒原獲得永生的平靜后,仍然忘不了崔斯坦,于是她想盡辦法再度回到荒原去尋找崔斯坦,明知會面對魂飛魄散,也并不懼怕。
一路上她獨自一人面對惡魔輪番的偷襲,企圖擾亂她的意志力。惡魔得到可乘之機(jī)時,一齊向她襲來,就在她驚慌失措的時候,只要想起崔斯坦的面容,迪倫就變的充滿斗志。
經(jīng)歷了這么多,相逢之后的迪倫,徹徹底底的改變,她勇敢無畏。為了救助一個小女孩的靈魂,她義無反顧的沖出安全屋,機(jī)智地分散了惡魔的注意力,以此來給小女孩爭取時間,這里展現(xiàn)出迪倫的變化。
為了愛,為了他們,嘗試一起回到迪倫之前的世界。雖然規(guī)則一直是這樣的,但是也許,也許他們還是有一線希望的。 迪倫的心中有一輪太陽,一輪信念和愛的太陽。她堅持拖著崔斯坦返程。跋山涉水,他們再次回到火車事故地點。蘇醒后,他們終于再次相逢在新的世界。一聲默契的“嗨,原來你在這里!彼衅D難便化成春光明媚。
細(xì)細(xì)咀嚼,這不僅是一本愛情的小說,更是一個小女孩的心靈成長史。因為愛的匱乏,她的心是一片無盡的荒原;穿越之后,因為愛的豐盛,她蛻變成一個勇敢堅強(qiáng)的擺渡人,將自己的愛人引領(lǐng)回家,脫離無形的控制。猶如書的封面,無論如何黑暗,有愛的陽光,一切都會好的。即使是荒原,也會肆意花開、風(fēng)和日麗。
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