節(jié)約用水二年級作文（精選77篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的節(jié)約用水二年級作文，希望對大家有所幫助。
節(jié)約用水二年級作文 篇1
一天，小明放了學，就高高興興地回了家。一回到家，小明就看到了它家的花兒。平時精神飽滿的花兒，現(xiàn)在卻垂著頭，無精打采地立在花壇中。
小明心想：花草樹木對我們非常重要，如果沒有它們我們就吸不到新鮮的空氣，如果沒有它們地球上的一切動物都會滅絕。于是，小明便決定給花兒澆水。
忽然，他看見媽媽正在洗菜，立刻靈機一動，心想：老師常教我們要節(jié)約用水，如果我用媽媽洗菜的水來澆花，那既做到了�；キh(huán)境，又做到了節(jié)約用水嗎？媽媽洗完菜，正準備倒水，小明連忙跑過去，說道：“媽媽，別倒我有用�！�
媽媽有些疑惑，說：“這水這么臟，你用來干嘛呀？”小明沒有答話，只是神秘一笑。只見他走向花壇，給花澆上了水，媽媽激動地說道：“你真是一個�；キh(huán)境節(jié)約用水的好孩子��！”
節(jié)約用水二年級作文 篇2
有人說：“世界上的最后一滴水，將是人類的眼淚�！甭犅犨@句話是多么的可怕呀，真擔心這個世界會有那么一天。水既能喝，又能用，所以我們絕對不能浪費水。
前些天我洗完腳后，把洗腳水倒進了一個不用的水桶里，告訴媽媽說：“媽媽，以后就用這個桶里的水沖馬桶吧。”媽媽聽了直夸我做的很對，我的心里也非常的高興，笑著對媽媽說：“媽媽，我們從現(xiàn)在開始，從身邊做起，節(jié)約每一滴水吧�！�
從此以后，我們從生活中的點點滴滴做起，水龍頭用完了就趕緊的把它關(guān)掉，我也不再開水龍頭玩水，媽媽洗蔬菜，洗衣服的水用來沖馬桶，拖地，我們盡量循環(huán)用水，這樣才不會浪費水資源。
水是人類的生命之源，水滋養(yǎng)了萬物，我們每天的生活都離不開水，請節(jié)約我們身邊的每一滴水吧。
節(jié)約用水二年級作文 篇3
下課了，青青、平平、東東正要去球場打球。當他們經(jīng)過洗手間附近時，他們聽見了嘩啦嘩啦的流水聲。他們一看，原來是水龍頭沒關(guān)緊。青青說：“是哪個淘氣的小朋友用了水沒關(guān)水龍頭呀？”
平平說：“這些水就這樣白白地流走了，多浪費呀，我們要節(jié)約用水。”
東東說：“我們還是快點把水龍頭關(guān)緊吧�！闭f著，東東連忙過去把水龍頭關(guān)緊了，還仔細地看了看，水再也不會流出來了，才放心地去打球了。
節(jié)約用水二年級作文 篇4
放學了，小明去上廁所。他剛走進廁所就聽見流水的聲音。于是她上前一看，原來水龍頭沒有擰緊。他想，我?guī)退P(guān)了吧！這樣實在太浪費了。于是他就把水龍頭關(guān)緊了。
可是后來，他又一想，會不會這樣的事情還會發(fā)生呢？經(jīng)過一番思考，終于想出了一個好辦法。于是他從教室里拿出了一張紙，在紙上面寫下了四個大字，節(jié)約用水。然后趕緊跑到衛(wèi)生間把紙貼在了，水龍頭對面的墻上，這才露出了笑臉。
節(jié)約用水二年級作文 篇5
珍惜生命之水，節(jié)約從我做起。水是生命之源，我要保護每一滴水。如果沒有了水，地球就會干裂。
但是一天，小明在洗手間洗手時，發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了。一滴滴清澈的自來水像瀑布一樣往外流。小明費盡了心思，把它修好，并且關(guān)上。小明，總算松了一口氣。隨后他把“節(jié)約用水”，四個字貼在了墻上。
親愛的小朋友們，我們離不開水。一旦沒有了水，就等于沒有了生命。
節(jié)約用水二年級作文 篇6
一天中午，小明放學回家給媽媽打了一聲招呼就去寫作業(yè)了。
就在這時，小明聽到院子里，嘩啦啦’嘩啦啦‘的水聲。曉明連忙來到院子里一看，驚訝的連嘴都合不上了。小明連忙跑過去，媽媽你怎么這么浪費水呀？媽媽說：怎么了？小明認真的給媽媽說：我們國家是一個水資源緊缺的國家，我們要珍愛每一滴水。如果沒有了水，人類無法生存。如果沒有了水，就沒有這美麗的世界。媽媽趕緊把水龍頭給關(guān)住了。小明又接著說：不光是這一天，在我們生命中的每一天，都要珍愛每一滴水。
媽媽的臉被小明給說紅了。媽媽對小明說：謝謝你孩子，媽媽知道錯了。
節(jié)約用水二年級作文 篇7
“滴答，滴答……”聽，水又在痛苦的呻吟了，那聲音低微而又沉重，水滴不會用人的語言來表達自己內(nèi)心的悲傷，但水滴永遠記著人類對自己的傷害有多大，一直耿耿于懷。它們?yōu)槿祟惖乃魉鶠槎跹�，為人類的可恥做法而嘆息……
在這個世界的一切資源里，水極為寶貴，因為人類的生存離不開水，人體里的70%是水，一旦離開水人類存活的可能為0%。七天不吃飯可以活下來，但七天不喝水那就是走到了死亡的邊緣。
在我的記憶里有一幕讓我刻骨銘心，讓我?guī)捉葱牡漠嬅妫河幸淮挝胰寢寙挝唬樎愤M了一趟水房，我頓時沉默了……滿地全是水，清澈的水因被人們無情的踩踏成為了黑乎乎的泥水。我僵硬的抬起頭來，一排水龍頭都齊刷刷的開著，房屋里空無一人……野獸般咆哮著的水浪飛濺著，喧囂著！我疾步?jīng)_上臺階關(guān)掉了水龍頭。我深深的陷入了沉思：如果人類不從現(xiàn)在開始節(jié)約用水，那么人類看到的最后一滴水將會是自己的眼淚。我的心里不由得掠過一絲恐懼和凄涼。誰都知道水是不可替代的寶貴資源，可每個人都把這句話掛在嘴邊，沒有把節(jié)水的意識真正的放在自己的心里。
在網(wǎng)絡里我看到了多少令人心痛的圖片，那些嚴重缺水地區(qū)的人民，他們多么可憐，在他們的眼神里我看到了他們對純潔的水的渴望，看到了這一切我潸然淚下……
節(jié)約用水，造福人類，利在當代，功在千秋。樹立節(jié)約用水的良好風尚，讓我們從現(xiàn)在做起，從點點點滴滴做起。
節(jié)約用水二年級作文 篇8
今天媽媽洗完菜后，忘記關(guān)水籠頭，水一滴一滴地流出來了。我連忙過去把它關(guān)掉。
關(guān)完水籠頭之后，我走道媽媽的身邊，對她說：“媽媽你忘記關(guān)水籠頭了，如果每個人都是你這么做，那世界不久就沒水喝了嗎？媽媽，下次你一定要關(guān)水籠頭，知道了嗎？”媽媽親切地說：“我下次一定注意關(guān)水籠頭�！睆拇耍瑡寢寷]有一次忘記關(guān)水籠頭。
我們要珍愛每一滴水，請節(jié)約用水!
節(jié)約用水二年級作文 篇9
星期一下午，小明上完繪畫課，手上沾滿了花花綠綠的顏料，于是他便去洗手間洗手了，還沒有洗干凈，上課鈴就響了，小明拔腿就跑，忘記關(guān)水龍頭了。
第二節(jié)課后，班干部紅紅來到洗手間，看見滿地都是水，那干凈的水正從管子里嘩嘩往外流呢，好可惜哦！她趕緊走過去關(guān)好水，來到班里詢問此事，小明想起是自己忘記關(guān)水了，就主動承認了錯誤。紅紅嚴肅地說：“現(xiàn)在的水資源越來越缺乏了，如果大家都浪費水，早晚有一天我們都會沒水喝的，你看，現(xiàn)在的水被污染的又臭又臟，連小魚都不肯待了……”小明聽后，臉變得紅紅的，像一個熟透了的紅蘋果。
如果沒有清澈的水，小雨就失去了游泳的場所；如果沒有清澈的水，地球就變得不再美麗；如果沒有清澈的水，人們也將會失去寶貴的生命。節(jié)約用水，從我做起！
節(jié)約用水二年級作文 篇10
水是我們生活中必不可少的東西，可是現(xiàn)在我國西部地區(qū)的水資源非常貧乏。在那里，水對于他們來說是非常寶貴的，小朋友沒有水洗臉、刷牙；莊稼和土地由于沒有水的澆灌而變得越來越干枯。而我們生活在經(jīng)濟發(fā)達的城市里，不能夠因為經(jīng)濟發(fā)達而浪費水資源，我們要想到還有那么多地區(qū)的人們每一天為了水的缺乏而非常痛苦地生活著，所以我們要節(jié)約用水。
節(jié)約用水要從每一個人自身做起，我們小朋友是可以做到在洗手時不要把水龍頭開到最大，洗完后要及時關(guān)閉水龍頭，不能開著讓水白嘩嘩地流走；我們還可以提醒我們的家長，實際上水還可以重復使用呢！你知道嗎？洗好米的水還可以去洗菜，不僅消毒，還可以節(jié)約，真的是一舉兩得；還有如果我們的家人或朋友在浪費水的話，可以對他們提出批評，告訴他們浪費水是不應該的。這樣，我們只要從身邊的點滴做起，持之以恒也許那一些缺水的地方就會因為我們的節(jié)約而變得水資源不會那么的貧乏了。
節(jié)約用水二年級作文 篇11
今天，我發(fā)現(xiàn)姥姥家的水龍頭壞了，水滴個不停，連忙的找了一個水盆接水，并把這一情況報告給了姥姥。
過了一會兒，當我去衛(wèi)生間的時候，卻發(fā)現(xiàn)水盆被拿開了，水正源源不斷的流進下水道，我趕忙又把水盆放回去，正準備離開的時候，卻發(fā)現(xiàn)了弟弟又蹦又跳地跑過來了，把盆子往旁邊一推，水龍頭開到最大，水嘩嘩的流著，弟弟洗完手，竟然還不關(guān)水龍頭，我勃然大怒，一把把他抓過來，好好地“教育”了一下他，結(jié)果一向愛哭的弟弟頓時變成了紅眼睛的小兔子，這反而更激怒了我，大吼著：“你也不小了，怎么還動不動就哭呢？”被我這么一吼，弟弟直接放聲大哭起來。
媽媽聽見了，沒有像以前一樣護著弟弟，只是說：“幫弟弟改正錯誤，是要注意方法的呀�！�
我深呼吸了一口，心平氣和的跟弟弟說：“水是生命的源泉，是不能隨便浪費的�！睋Q了語氣，弟弟也不哭了，只是似懂非懂的點點頭，說，以后再也不浪費水了。嗯，弟弟還是很乖的。
節(jié)約用水二年級作文 篇12
小強和芳芳是一對要好的朋友。一天，小強手上沾了筆油，下課后就去洗手間洗手。洗完手轉(zhuǎn)身就走了，正巧讓芳芳看見了。
芳芳急忙跑上去關(guān)水龍頭，她一邊關(guān)水龍頭，一邊叫住小強。說：“水就是我們的生命，我們每天離不開它，但它越來越少。好多地方都嚴重缺水了！我們要懂得節(jié)約才是！”小強說：“呀！我忘了！”芳芳說：“那就更不行了，我們必須養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。聽說在我國的甘肅某些地方，早上洗臉時，一家人站成一排，長輩口含清水噴在每個人的臉上，用毛巾一擦，就算洗完臉了。還有非洲一些國家更是水資源短缺，甚至連干凈的水都吃不上。如果我們不懂得節(jié)約那若干年后我們也會變成那樣的。”
小強紅著臉連連點頭說：“一定養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，一定！并且我還要監(jiān)督別人！”
節(jié)約用水二年級作文 篇13
眾所周知，隨著人口的迅速發(fā)展，人們所需的水資源越來越少。
目前我國已經(jīng)是全球少數(shù)幾個缺水國家之一，可是在我們身邊卻還有許多浪費水的現(xiàn)象。比如在洗手間里，水籠頭經(jīng)常開著，同學們洗完手以后不是忘記了關(guān)水籠頭，就是水籠頭關(guān)不緊，造成了許多水白白的流掉了。要明白這些白白浪費的自來水能澆灌多少綠地？能使多少沙漠變成綠洲？這天，學校開展了節(jié)約用水的活動，使我們明白了沒有水就沒有生命。地下水是有限的，并不是取之不盡的。于是同學們都紛紛行動起來了，個性是喝純凈水的時候，同學們都不浪費了，他們以前倒水時總是將瓶子倒的滿滿的，一不留意還灑了一地，自從開展了節(jié)約用水的活動以后，同學們都喝多少倒多少，再也看不到有人浪費水。以前我們班一個星期需要三大桶純凈水，而此刻我們一個星期兩大桶就足夠了。
節(jié)約用水二年級作文 篇14
夏天里，火辣辣的太陽高高地掛在空中。
學校里，大家正在課間休息，有的玩耍，有的看書，有的在踢足球。大家看了一下課程表，發(fā)現(xiàn)下一節(jié)課是體育課，剛好上課鈴響了。大家特別喜歡體育課，興高采烈排著整齊的隊伍去操場上體育課。
體育老師教大家怎樣跑得快，跳高怎樣跳得高，投遠怎樣投得遠······一些體育知識和技巧都交給大家了，現(xiàn)在該讓大家練習了。于是老師讓大家解散自由練習，最后大家都練得汗流浹背的。
大家沖進廁所，打開水龍頭，用涼水拍自己的臉蛋，頓時感覺涼快多了，陸陸續(xù)續(xù)大家就回班了。可是最后離開的那個人忘了關(guān)水龍頭，水一直嘩嘩的往下流，小明發(fā)現(xiàn)了，就上前關(guān)掉了水龍頭。他回到班里對大家說：“大家以后一定要記住，以后每次洗完手后或者洗完臉都要關(guān)上水龍頭，而且大家也要節(jié)約用水�！甭犃诵∶鞯脑�，大家從此以后再也沒有浪費水了。
節(jié)約用水二年級作文 篇15
我覺得，在家里，我們要換一個節(jié)能型的馬桶，可以自制，在馬桶水箱里放一大瓶的水，以減少水箱水量，這比重新安裝馬桶方便多了。這樣即可以減少水的消耗又省了裝修。
每次我們用來洗蔬菜或者洗水果的水可以用來洗碗澆花或者拖地。洗澡的水可以用來洗衣服，拖地，澆花，澆菜等等。洗臉后的水可以把它集中起來在一個盆里，等有半盆的時候，就可以用來洗衣服，或者用來拖地，或者澆花澆菜等等。洗頭發(fā)的水可以用來拖地。每天晚上的洗臉洗腳水也可以用來拖地。每一天早上或者晚上刷牙的水可以用來澆花澆菜拖地等等
我們應該節(jié)約用水，把水循環(huán)使用。我可以用一首詩來贊美水之源是多么的寶貴：
水之聲：金山銀山買不到綠水青山
水之動：“五水共治”需要“三不”精神
水之脈：一脈傳承的紹興治水史
水之魂：當代大禹今又是
水之夢：專家獻策百姓心聲
水之韻：我的水城我的河
你想水是多么的寶貴，我們要節(jié)約用水，保護水資源。
節(jié)約用水二年級作文 篇16
今天早上，我看見一位叔叔正拿著水桶到水池灌水。忽然一個電話來了，他去水池邊接了一個電話，結(jié)果忘了關(guān)水龍頭，導致水從桶里滲了出來，我感到非常得可惜。
水是我們?nèi)梭w的生命之源，現(xiàn)在全世界的水只有1%的是可以喝的，有的水以冰的狀態(tài)儲存在南美洲的冰山上，至今無法使用。而現(xiàn)在全球有300多個國家屬于嚴重缺水狀態(tài)，有29%的人飲用不良的水。每年因缺水造成的經(jīng)濟損失高達100多億，因水污染造成的損失高達400多億。
“世界水日”呼喚地球兒女要珍惜每一滴水，假如浪費一滴水就等于浪費一片湖，這是多么可惜的��！如果沒有水，就沒有生物，當然也不會有我們；如果不節(jié)約用水，莊家農(nóng)田就會寸草不生，農(nóng)田里、樹林里將沒有綠色的植物。所以，人們常說：“節(jié)約用水，從我做起�！�
水是生命之源，讓我們一起節(jié)約用水吧！
節(jié)約用水二年級作文 篇17
飯前飯后我們都要洗手，可是在學校我發(fā)現(xiàn)有些同學不關(guān)水龍頭，那白花花的水不斷地流，看到如此一幕，我感到非常心疼。
水可是我們?nèi)祟惐夭豢缮俚馁Y源，人可以七天不吃飯，但不能三天不喝水。水也是我們生活中必不可少的，洗衣要用水，做飯要用水，澆花也要用水……可以說我們?nèi)祟愐惶煲搽x不開水。
別看地球那么大，可是地球上可供人類使用的水資源只有百分之三，而這里還有一些常年不化的冰上，所以可以供人類使用的水也是寥寥無幾的。我國還有許多地方干旱缺水，所以我建議大家一起節(jié)約用水。在洗手時可以把水龍頭擰小，洗完手一定要擰緊水龍頭，別白白浪費水。我們還可以二次用水，比如淘米水可以用來澆花，刷牙洗臉的水可以用來沖馬桶……
還等什么呢，不要讓人類的眼淚成為世界上最后一滴水，大家一起行動起來吧，共同節(jié)約用水，保護水資源！相信通過大家的努力，一定能夠做到！
節(jié)約用水二年級作文 篇18
下午放學時，紅紅的夕陽像小朋友的臉蛋，在天邊燦爛地笑著，把片片紅暈灑向了大地。此時，丁丁正經(jīng)過學校的洗手間，聽到了“滴、滴、滴”的聲音。他進去一看，原來是水龍頭在滴水，看來是有人沒將它關(guān)緊。
他原本想直接走人的，但是“滴滴滴”的聲音并沒有停止，好像水龍頭不是在滴水，而是在哭泣，便趕緊走了過去，彎下腰伸出手將水龍頭關(guān)緊了，看到水龍頭不再滴水了，他心里一陣開心。
丁丁很細心，他想這水龍頭關(guān)得了一時關(guān)不了一世，得想個辦法才行。他靈機一動，突然想到一個好辦法，便立刻回到教室去。只見他從書桌里拿出一張紙和一支筆，然后在紙上寫下了：請大家節(jié)約用水，一起幫助缺水地區(qū)小朋友！然后他再把這張紙帶到廁所里，貼在了水龍頭上方。這下子，丁丁終于放心地回家了。
當他走出校門時，天邊泛起了火燒云，火紅火紅的，就像他胸前的紅領(lǐng)巾！
節(jié)約用水二年級作文 篇19
早上，天色轉(zhuǎn)陰了，丁丁正要出去，他怕會下雨，就帶了雨傘。 路上，真的下雨了，“滴答滴答”，丁丁撐開雨傘，繼續(xù)向前走。忽然丁丁發(fā)現(xiàn)路邊貼著一張紙條，上面寫著‘節(jié)約用水’。丁丁想：雨水也是水，也應該節(jié)約。他靈機一動，想出了一個好辦法，他把傘倒了過來，這樣自己淋不到，也可以把雨水接住，不讓它流掉�！芭Z啪啦、霹靂啪啦”，雨越下越大，不一會兒，雨水就裝滿了。丁丁回到家，把雨水倒進大水缸里。
丁丁真是個節(jié)約用水的好孩子，我們要向他學習。但是小朋友，雨水雖然是水，但它是由大地上的水蒸汽升入空中形成的，它并不干凈，不能喝。因此，節(jié)約用水是一件好事情，但我們要講究方法，例如可以多次利用水，將洗菜的水拿去澆花。
節(jié)約用水二年級作文 篇20
有一天，我在洗手，把水開的很大很大。媽媽看到后對我說：你把水開的這么大，這是在浪費水。想一想如果沒有水，世界會是什么樣子。植物會枯死，動物會渴死，人類也會失去生命。聽媽媽這樣一說，我想起了爸爸帶我去河里撈魚的情景。
前幾天，爸爸帶我去河邊玩，我們帶上漁網(wǎng)去撈魚。爸爸一網(wǎng)撈上了3條小魚，我看見在魚兒離開水時在網(wǎng)里亂蹦亂跳，好像很著急的樣子。爸爸對我說魚不能離開水，離開水，魚會死的。聽爸爸這樣說，我趕緊把魚放到事先裝好水的瓶子里。魚一到水里又開始快樂的游了起來，可見水對魚是多么重要的。
水是生命的源泉，是萬物賴以生命的基礎。節(jié)約用水，保護水資源是我們每一個人義不容辭的責任。為了那可愛的地球，為了讓魚兒有一個快樂的家，讓我們一起珍惜水源，節(jié)約用水。
節(jié)約用水二年級作文 篇21
教室里，小明擦完了最后一面窗戶。
“擦完了，終于可以回家了！”小明一邊收拾書包，一邊自言自語。他走出教室，聽到有流水的聲音，他連忙跑到水房想看個究竟。
小明打開水房的門，走進一看，水龍頭沒有關(guān)。他忙上前把水龍頭關(guān)好，心想：今天應該是我最后一個回去的，是誰忘記了關(guān)水龍頭？小明越想越生氣。這時，一個小男孩跑了進來，他看見小明就說：“你把水龍頭關(guān)了，害我白跑了一趟�！�
小明說：“原來是你忘記關(guān)水龍頭了，這么多水浪費了多可惜呀！”“不就一點水嗎？”小男孩嚷道。聽了這話，小明更生氣了，說：“你知道嗎？現(xiàn)在正是我國北方缺水的時候，這么點水說不定能救幾條人命呢，你還這么浪費！”小男孩聽了小明的話慚愧地低下了頭，說：“我以后再也不浪費水資源了�！�
我們大家從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，不然就會和北方一樣缺水。
節(jié)約用水二年級作文 篇22
水，我們生活中必不可少的資源。可是，前些日子我在電視上看到，有兩位大哥哥在公共水管旁玩水，玩完也不知道把水龍頭關(guān)掉，“嘩，嘩，嘩”水全都流了出來，他們玩的雖然高興，可他們不知道，那樣是多么浪費水資源呀！因此，我對這件事有很深的感觸。 前幾天，我剛剛從報紙上了解到，西南地區(qū)遇見了罕見的大旱，莊稼全都干了。在他們那邊的學校，三個同學才共有一小盆水，刷牙、洗臉、洗腳，都只能用那一小盆水。他們平常的飲用水，都是混濁的泥水。如果有人得到一瓶清水，別人就會用羨慕的眼神望著他�？粗麄冇盟敲蠢щy，我感到非常痛心，望著那干裂得連手都可以伸進去的土地，我才明白水資源對大地是多么的重要而他們卻這樣做，是非常不對的，因為，他們在浪費水資源。 在我居住的城市，雖然不缺水，但一定要珍惜水，并且珍惜水就像珍惜自己的生命一樣。如果這個世界沒有水的話，我們就要渴死，就生存不下去。
節(jié)約用水二年級作文 篇23
水是我們的生命之源，是萬物不可缺少的東西�；ā⒉�、樹、以及各種植物、動物和我們?nèi)祟惷刻於夹枰人�。但是大多�?shù)的人又都在浪費水，現(xiàn)在我們應該仔細的想一想，沒有了水以后，我們會怎么樣，地球又會怎么樣呢
沒有了水，大地會因為干旱而干裂;沒有了水，植物就會枯萎;沒有了水，魚兒會因為缺水而死亡;而人類沒有了水，就會刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，沒有水沖廁所，要是那樣的話該多臟啊!不光如此，田野里顆粒無收，煮飯燒菜都離不開水。況且，人可以一星期不吃飯，但是不可以一星期不喝水啊!
所以，水資源對我們真的非常重要，而且現(xiàn)在全球有很多個國家都缺少水資源，其中就包含我們中國。所以，我們要珍惜水資源，節(jié)約水資源!
首先，我們先從最簡單的做起。
節(jié)約用水二年級作文 篇24
水是生命之源，也是世界上最珍貴的一種力量，我就給大家講講吧！星期一，中午火辣辣的太陽照著我們家陽臺上的紫玫瑰花，嘔，真倒霉，老是關(guān)鍵時刻的時課停水，我心急如焚好像我頭上冒火似的，我把它搬下來了，但是，他那個時候正缺水呀！我知道玫瑰花應該準時澆水的，眼前就要看時辰已過，不這個時候它已經(jīng)慢慢的枯萎了，我差一點就想出了魔怔似的，突然，有一種凱旋的力量即將重生，對了飲水機里還有半桶水呢，我立刻倒進花桶里。
那時候心里好興奮。
以后我一定節(jié)約水，轉(zhuǎn)眼間流逝了三個月，紫玫瑰花仍然快活的地生長著。
以后我一定不犯這樣的錯誤了。
水是萬物之首(布來基)，水是不可缺少的，我們以后一定要節(jié)約水源，哪怕一滴水，也不可浪費！
節(jié)約用水二年級作文 篇25
星期天，小明和小朋友們在水站附近玩兒。
“嗒嗒，”一位穿著拖鞋的老婆婆走來，打了一桶水，但由于沒關(guān)好水龍頭，水龍頭里面的水滴滴答答，漏個不停。
小剛看見了，急忙跑得遠遠的，生怕被別人誤認為是自己沒關(guān)好水龍頭；小美看見了，一動不動，和旁邊的小環(huán)議論著；只有小明，連忙跑過去，用力關(guān)好水龍頭。大家看到了，紛紛鼓起了掌。小明轉(zhuǎn)過身來，說：“千萬要節(jié)約用水�。 贝蠹衣犃�，慚愧的低下了頭，異口同聲的說：“我們一定要節(jié)約用水！”
星期一，小朋友們向老師說起了這件事，老師對小朋友們說：“小朋友們，以后遇到這樣的事情，一定要向小明學習��！”大家認識到了自己的錯誤，又響起了一片掌聲。小明對著大家說：“節(jié)約用水，從我們做起！”“嘩――”又是一片掌聲。
節(jié)約用水二年級作文 篇26
今天我看了《我的和諧家園》這本書，受到了很大的啟發(fā)，但我最關(guān)注的還是 節(jié)約用水。
事情是這樣的：大連市的袁秀云老大媽已70多歲了，但她仍然竭力宣傳節(jié)水的意義和方法。宋素珍大娘常年節(jié)約用水，從不超過6立方米，她們總是有這濃厚的節(jié)水意識，為什么我們不能和她們一起行動，拯救地球呢？也許，也許在不久的將來，中國，將會是世界上第一個毀滅的國家。 水貴如油 這四個字是個比喻，但在世界上很多地方卻已是無可辯駁的現(xiàn)實。
建設節(jié)約型社會，從節(jié)約每一滴水做起，從我們自己做起；那可是主動關(guān)水關(guān)電的一念之舉；那可是扔垃圾前的分類處理和回收利用；那可是一水多用，一紙多用的生活智慧；那可是生活中時時處處的行為和舉動��！只有我們每一個個體，每一個生活中細節(jié)都樹立節(jié)約意識才能建造一個節(jié)約型社會！
節(jié)約用水二年級作文 篇27
在這個21世紀的社會上，科技非常發(fā)達。但是，人們都忽略了一點，那就是水資源。
水現(xiàn)在地球上已是非常稀少的了，可是，還有大部分人在浪費水，電視上說過： 如果不節(jié)約水，最后一滴水將是你的眼淚。 這一句話說地真好，所以我們就應該該更節(jié)約水，不要等沒有時才懂得珍惜，想想，如果全中國人民都每天節(jié)約一度電一滴水，那么一天就可以節(jié)約13億電與13億滴水，那么算算一年又能節(jié)約幾度電與幾噸水呢？再小的力量其實也是一種堅持，只要從身邊的小事做起，從我做起，那么水就會越來越多，假如一度水一度電能救一個干涸的人，那么13億的電與水能救許許多多的人，這個世界將會變得更加溫暖，更加和諧。
因此，我們應該從節(jié)約每一滴水起，集中節(jié)約水要靠團結(jié)，真心希望浪費水的人能從新改過，珍惜水資源，從我做起，我們要更加節(jié)約水。
節(jié)約用水二年級作文 篇28
事實上,從新聞播報中我們看到：我國北方部份地區(qū)，莊稼干枯,那些人從一大早就起床,趕著馬車或是駕著機動車到幾十里外的地方去運水,待水到時人們拎著水桶、面盆等工具排著長隊接水。干旱嚴重的地方,政府還派運水車去送水。他們?nèi)擞眠^的水，再拿去喂雞、喂牛…他們中有的人一年也洗不上一次澡…現(xiàn)在,我國的“南水北調(diào)”工程已經(jīng)啟動。 在電視里我們還看見蔬菜大棚里的菜采用噴灌和滴灌；聽媽媽說,她們那兒的工廠都 采用循環(huán)水；而我們家,用洗米水澆花,用洗衣服的水沖廁所和擦地，用完水立即關(guān)水龍頭。這樣積少成多,想一想：一天,我們新津,乃至整個成都要節(jié)約多少噸的水啊!…水是生命的源泉,我們必須從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,從我做起。請大家節(jié)約用水。
節(jié)約用水二年級作文 篇29
節(jié)約用水星期天，小明和小朋友們在水站附近玩兒�！班�，”一位穿著拖鞋的老婆婆走來，打了一桶水，但由于沒關(guān)好水龍頭，水龍頭里面的水滴滴答答，漏個不停。小剛看見了，急忙跑得遠遠的，生怕被別人誤認為是自己沒關(guān)好水龍頭；小美看見了，一動不動，和旁邊的小環(huán)議論著；只有小明，連忙跑過去，用力關(guān)好水龍頭。大家看到了，紛紛鼓起了掌。小明轉(zhuǎn)過身來，說：“千萬要節(jié)約用水啊！”大家聽了，慚愧的低下了頭，異口同聲的說：“我們一定要節(jié)約用水！”星期一，小朋友們向老師說起了這件事，老師對小朋友們說：“小朋友們，以后遇到這樣的事情，一定要向小明學習啊！”大家認識到了自己的錯誤，又響起了一片掌聲。小明對著大家說：“節(jié)約用水，從我們做起！”“嘩——”又是一片掌聲。
節(jié)約用水二年級作文 篇30
夏天的太陽像個大火球烤著大地。你瞧：小花小草彎下了腰，垂下了頭，小狗趴在地上直吐舌頭......李英放學回家，碰巧看見媽媽洗完菜，剛要把水倒掉，李英見此情景忙說：“媽媽，您別倒，您別倒，這些水還可以用呢！”媽媽聽了，停下了腳步奇怪地問：“洗完菜的水都臟了，還有什么用呢？”李英接過水自信地說：“看我的！”她接過水來到“植物天地”用水澆花，過了一會兒，小花又挺起了身子，張開了笑臉。澆完花，李英走過去對媽媽說：“媽媽，中國人口多，如果每人每天都節(jié)約一滴水，那統(tǒng)計出來將是一個大數(shù)目。并且，洗臉的水可以沖廁所、洗地板、澆花。這就是老師教我們的一水多用。”媽媽聽了應道：“那我得多向你學習嘍！”李英笑了：“我們一起做個節(jié)約用水的好公民！”
節(jié)約用水二年級作文 篇31
“不浪費”這個詞語大家都耳熟能詳，但我們從小做起就不是件容易的事。
水，對我們?nèi)祟惙浅Ｖ匾�，但有些人就是不自覺。如果沒有了水，人類、植物、動物就會死亡，如果沒有了水，世界就會毀滅，所以我們要時時刻刻的保護水資源，比如：水龍頭沒關(guān)，你們會不會走過去關(guān)掉它？有人開著一條水管玩耍，你們會不會上前阻止？我就碰到這樣的事。有一次，外婆在洗衣服，一直開著水龍頭，水嘩啦嘩啦地流，我立刻阻止，說：“外婆，您不能這么做，這樣是浪費水的�！蓖馄挪]有理會，我再次勸告：“您關(guān)掉水龍頭吧，山區(qū)里有許多人都沒有水喝，您浪費的這些水相當于他們兩個星期的用水量�！边@時，外婆的臉有些紅了，什么話也不說，直接關(guān)掉水龍頭。走過來對我說：“還是小孫女說得對，多虧了你的提醒呀！”
這件事讓我懂得了，勸導也是節(jié)約用水的一種方法，我會繼續(xù)用這種方法去宣傳節(jié)約用水，水是我們的朋友，節(jié)約用水從小做起。
節(jié)約用水二年級作文 篇32
3月22日是“世界水日”。那天，我聽播音員說：“中國缺水總量達60億立方米，3800多萬農(nóng)村人還在飲用苦咸水�！蔽译m然不知道這些數(shù)字具體代表了多少，但是，我已知道中國是缺水國家。
我常常聽廣播說：“我們可以三天不吃東西，但我們不能三天不喝水�！笨梢娝嵌嗝吹闹匾�。我知道水可以幫助我們消化食物、排泄大小便、在我們發(fā)燒的時候，它還可以幫助我們降溫。
世界上如果沒有了水，大地就干枯了，生命就消失了，花、草也凋謝了，森林也沒有了身影，人類會生病；公園里的小溪也看不到了，更談不上江、河、湖、海了。
作為一個小學生，從小就應該養(yǎng)成隨時隨地節(jié)約用水的好習慣。洗手時不要將水龍頭開成最大，洗米的水可以用來澆花。燙完青菜的水可以洗油膩的碗筷……
讓我們一起節(jié)約用水吧，讓我們的城市變得更和諧更美好。
節(jié)約用水二年級作文 篇33
水是我們生活中必不可少的東西，可是現(xiàn)在我國西部地區(qū)的水資源非常貧乏。在那里，水對于他們來說是非常寶貴的，小朋友沒有水洗臉、刷牙；莊稼和土地由于沒有水的澆灌而變得越來越干枯。而我們生活在經(jīng)濟發(fā)達的城市里，不能因為經(jīng)濟發(fā)達而浪費水資源，我們要想到還有那么多地區(qū)的人們每天為了水的缺乏而非常痛苦地生活著，所以我們要節(jié)約用水。
節(jié)約用水要從每個人自身做起，我們小朋友可以做到在洗手時不要把水龍頭開到最大，洗完后要及時關(guān)閉水龍頭，不能開著讓水白嘩嘩地流走；我們還可以提醒我們的家長，實際上水還可以重復使用呢！
你知道嗎？洗好米的水還可以去洗菜，不僅消毒，還可以節(jié)約，真是一舉兩得；還有如果我們的家人或朋友在浪費水的話，可以對他們提出批評，告訴他們浪費水是不應該的。這樣，我們只有從身邊的點滴做起，持之以恒也許那些缺水的地方就會因為我們的節(jié)約而變得水資源不會那么貧乏了。
節(jié)約用水二年級作文 篇34
水是我們生活中必不可少的東西，可是現(xiàn)在我國西部地區(qū)的水資源十分貧乏。在那里，水對于他們來說是十分寶貴的，小朋友沒有水洗臉、刷牙；莊稼和土地由于沒有水的澆灌而變得越來越干枯。而我們生活在經(jīng)濟發(fā)達的城市里，不能因為經(jīng)濟發(fā)達而浪費水資源，我們要想到還有那么多地區(qū)的人們每天為了水的缺乏而十分痛苦地生活著，所以我們要節(jié)約用水。
節(jié)約用水要從每個人自身做起，我們小朋友可以做到在洗手時不要把水龍頭開到最大，洗完后要及時關(guān)閉水龍頭，不能開著讓水白嘩嘩地流走；我們還可以提醒我們的家長，實際上水還可以重復使用呢！你知道嗎？洗好米的水還可以去洗菜，不僅消毒，還可以節(jié)約，真是一舉兩得；還有如果我們的家人或朋友在浪費水的話，可以對他們提出批評，告訴他們浪費水是不應該的。
這樣，我們只要從身邊的點滴做起，持之以恒也許那些缺水的地方就會因為我們的節(jié)約而變得水資源不會那么貧乏了。
節(jié)約用水二年級作文 篇35
今天，我發(fā)現(xiàn)姥姥家的水龍頭壞了，水滴個不停，連忙找了一個水盆接水，并把這一情況報告給了姥姥。
過了一會兒，當我去衛(wèi)生間的時候，卻發(fā)現(xiàn)水盆被拿開了，水正源源不斷的流進下水道，我趕忙又把水盆放回去，正準備離開的時候，卻發(fā)現(xiàn)弟弟又蹦又跳地跑過來了，把盆子往旁邊一推，水龍頭開到最大，水嘩嘩的流著，弟弟洗完手，竟然還不關(guān)水龍頭，我勃然大怒，一把把他抓過來，好好地“教育”了一下他，結(jié)果一向愛哭的弟弟頓時變成了紅眼睛的小兔子，這反而更激怒了我，大吼著：“你也不小了，怎么還動不動就哭呢？”被我這么一吼，弟弟直接放聲大哭起來。
媽媽聽見了，沒有像之前一樣護著弟弟，只是說：“幫弟弟改正錯誤，是要注意方法的呀�！�
我深呼吸了一口，心平氣和的跟弟弟說：“水是生命的源泉，是不能隨便浪費的�！睋Q了語氣，弟弟也不哭了，只是似懂非懂的點點頭，說，以后再也不浪費水了。嗯，弟弟還是很乖的。
節(jié)約用水二年級作文 篇36
去年夏天，我邀請了幾位小伙伴到我家玩。高銘賢同學的一件小事給我們留下了十分深刻的印象。記得他每次洗手時，總是把水開得很小，并且在打香皂時還及時關(guān)上了水龍頭。我媽媽對他這種節(jié)約用水的好習慣贊不絕口，我當時卻不以為然，心想：自來水又不值錢，節(jié)約幾滴水又能怎么樣呀！
上個月，我們小區(qū)要清潔水箱，通知停水一天。下午放學回家，我和平常一樣迫不及待地打開水龍頭準備洗手吃東西，可水龍頭滴水不出。我向奶奶高聲問道：“奶奶，我餓了，現(xiàn)在可以開飯了嗎？”奶奶回答：“今天停水，我沒法做飯，大家只能吃面條了�！卑Γ⊥Ｋ媛闊�。我這才體會到水有多么重要，僅僅才停水一天，我家的生活都快亂套了，如果停水一年，那該會多么可怕呀！
今天，我上網(wǎng)查資料才知道：我國是水資源十分缺乏的國家，因為人口眾多，人均水資源占有量僅居世界的第88位。看來，節(jié)約用水的確相當重要！我現(xiàn)在對高銘賢同學節(jié)約用水的行為真是心服口服了。
節(jié)約用水二年級作文 篇37
水是生命之源，沒有水就沒有生命。那么怎樣從自己做起節(jié)約用水呢？我想，應該從生活中用水的小事入手。比如：冬天使用太陽能熱水器時，放出來的冷水可以先用一個盆裝好，不要讓它白白地流走。等用完熱水后，儲存在盆里的水就可以用來洗衣服、洗菜了，而洗衣服、洗菜的水又可用來拖地、沖馬桶，這是不是很好嗎？當然，重要的是我們的頭腦里隨時都要有節(jié)約用水的觀念。
記得有一次，我來到媽媽的家鄉(xiāng)八卦洲，那里有一條長長的小江河，聽媽媽說：“以前沒有自來水，這條河哺育了整個洲上的人，洗菜、洗衣服、喝水都是它�，F(xiàn)如今河水變得發(fā)綠，還有青苔、垃圾等。所以我呼吁大家保護好水資源，珍惜每一滴水，因為它是非常寶貴的。
水是大家的，要珍惜水，節(jié)約水。不然，地球上的最后一滴水將會是人類的眼淚！
節(jié)約用水二年級作文 篇38
我們學校里有許多同學一下課就跑到水龍頭前，把水龍頭打開，然后就拿水潑人，走的時候也不把水龍頭給關(guān)上，就飛快地跑走了。
我曾經(jīng)也干過這樣的“傻”事。
那是小的時候，爸爸媽媽晚上都不在家，我一個人在家很害怕，就跑到衛(wèi)生間里玩水。玩水玩完了，就把水龍頭開在那里不關(guān)掉。第二天早上，地上全部都是自來水，爸爸媽媽把地上的水用拖把和抹布全部弄掉，剛想坐在沙發(fā)上休息，客人的電話就打來了，爸爸媽媽馬上就出去了，也不管我，我又覺得很無聊，就又把水龍頭開了起來，玩到不想玩的時候就坐在沙發(fā)上看起了動畫片，水龍頭也沒有關(guān)掉。水開得越久，付的水費就越多。
爸爸媽媽回家以后告訴我，叫我以后不要再玩水了，玩水對國家的危害很大。從此以后我就沒有再玩水了。
以后，我每次在洗碗和唰牙洗臉的時候都想著：我不能浪費水，浪費水對國家有很大的危害，我不能危害祖國!
節(jié)約用水二年級作文 篇39
水是生命之源，地球之所以擁有生命就是因為它擁有水源。人缺了水就不能生存，花草樹木沒有水的滋潤就會枯萎，動物離開了水就會死亡。
我們的日常生活中離不開水，我們早上晚上洗臉刷牙需要水，外婆做飯洗米洗菜需要水，媽媽洗衣服也離不開水，生活中很多地方都離不開水。農(nóng)田離不開水，農(nóng)民伯伯種的蔬菜離開了水就會干枯，我們就吃不到新鮮的蔬菜了。禾苗離開了水會干枯，我們就吃不到大米。公園里的花草樹木離開了水也會枯萎，我們就看不到美麗的花朵。我家水池里的魚兒離不開水，它們離開了水就會死亡。動物園里的動物也離不開水，它們離開了水也會死亡。
電視上說很多地方都出現(xiàn)了干旱，農(nóng)田受災就沒有收成，人，牲口都出現(xiàn)了飲水困難。所以我們每一個都要節(jié)約用水，我們從小事做起，珍惜每一滴水。
節(jié)約用水二年級作文 篇40
"保護環(huán)境,人人有責",自從這一口號響起以后,我就成了一個保護環(huán)境的小公民,我看見許多地區(qū)以及國家非常缺水,所媽我非常節(jié)約用水,我和媽媽組成了一支"節(jié)約用水別動隊"的隊伍。
有一天早晨，爸爸刷牙的時候水龍頭沒關(guān)，我和媽媽發(fā)現(xiàn)了，我說“媽媽，我發(fā)現(xiàn)有人浪費水資源了。”“嗯，我也看見了。”爸爸知道我們在說他，便立即把水龍頭關(guān)上了，我笑著和媽媽拍了一下手“耶!”
今天下午我在弟弟家玩，弟弟突然將一杯自來水潑向地面，我說你怎么能浪費水呢?他說："要你管""怎么不要我管呢?浪費水不是錢的問題，你浪費一千克，全國13億人口每人都浪費一千克就是13萬噸了，這是一個驚人的數(shù)字，所以千萬不能浪費水.""哦"
請大家千萬不要浪費水，我們要學會節(jié)約用水。
節(jié)約用水二年級作文 篇41
今天，我在數(shù)學練習題上看見了這么一道題。
題目是這樣的：我們國家大約有13億人口，如果每人每天節(jié)約1角錢，我國每天就節(jié)約了大約1300萬元。那么這筆錢可以供給位沒錢上學的小朋友。
看了上面的信息，我想：真是人多力量大�。∥彝蝗幌耄喝绻@13億人，每人都浪費了1滴水，那么一共就浪費了13億滴水，那么，大13億滴水有多重呢？
我做了一個小實驗：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱了一下滴水重200克，我又動筆算了一下滴克克=260噸。
真是不算不知道，一算嚇一跳。我去問爸爸：“爸爸，1噸水能發(fā)多少度電呀？”爸爸說：“1噸水能發(fā)100度電�！蹦且簿褪钦f260噸水可以發(fā)度電。我一下子驚呆了，260噸水竟然有這么多作用。所以，我們要節(jié)約所有的水，不能浪費掉一滴。
節(jié)約用水二年級作文 篇42
夏天的太陽就像一個大火球烤著大地。你瞧：小花小草彎下了腰，垂下了頭，小狗趴在地上直吐舌頭
李英放學回家，碰巧看見媽媽洗完菜，剛要把水倒掉，李英見此情景忙說：“媽媽，您別倒，您別倒，這些水還可以用呢！”媽媽聽了，停下了腳步奇怪地問：“洗完菜的水都臟了，還有什么用呢？”李英接過水自信地說：“看我的！”
她接過水來到“植物天地”用水澆花，過了一會兒，小花又挺起了身子，張開了笑臉。
澆完花，李英走過去對媽媽說：“媽媽，中國人口多，如果每人每天都節(jié)約一滴水，那統(tǒng)計出來將是一個大數(shù)目。并且，洗臉的水可以沖廁所、洗地板、澆花。這就是老師教我們的一水多用�！眿寢屄犃藨溃骸澳俏业枚嘞蚰銓W習嘍！”李英笑了：“我們一起做個節(jié)約用水的好公民！”
節(jié)約用水二年級作文 篇43
我國的降雨量在季節(jié)和地區(qū)分布極不平均。更容易造成干旱。 未來， 由于人口成長， 開發(fā)水庫的成本增加。 水的問題將愈來愈嚴重。
每一滴水對于你， 我， 都是極重要的。 千萬不要白白浪費掉。 節(jié)約用水也不該只是一句口號。 在日常生活中小的動作例如： 刷牙的時候用杯子來裝水； 洗碗盤的時候以水槽裝水來洗碗； 洗衣服時取用浴缸剩下的水洗衣； 水龍頭沒關(guān)緊或漏水時， 馬上關(guān)緊或請人來修理。 用淋浴取代泡澡。 等等都是節(jié)約用水的好方法。又例如我們可以用洗菜水， 洗衣水， 洗澡水等來澆花， 洗車， 擦地板。 將除濕機水以及純水機， 蒸餾水機等凈水設備的廢水回收再利用。
如果沒有水， 地球會變成怎么樣？ 動物不能生！ 植物不會長！ 地球?qū)⒉粫儆腥魏紊铮?這真是太可怕的事了。 勿以善小而不為， 珍惜水資源是我們現(xiàn)代人一定要重視的事情。 不要以為我們的力量太小就不去做。 要知道滴水可以穿石， 聚沙可以成塔。 節(jié)約用水就從今天， 就從你我開始做起吧！
節(jié)約用水二年級作文 篇44
一天，弟弟在家洗手，當?shù)艿芟赐晔种�，卻忘了關(guān)水龍頭。水龍頭里的水“嘩嘩”的響，我聽到了就立馬跑了過去，一看原來是弟弟洗完手之后，忘了關(guān)了，所以我就趕緊跑上去，把水龍頭給關(guān)了。關(guān)了之后，我就連忙把弟弟喊到我的身邊。
弟弟到了我的旁邊，我就對弟弟說：“弟弟今天是世界愛水日，這世界愛水日就是每個人都要節(jié)約用水，不能浪費水資源，知道嗎？”弟弟慚愧得說：“知道了，姐姐。我下次再也不會浪費水了�！蔽艺f：“知道就好，下次不要這樣就行了�！蔽以捯徽f完，弟弟心里一定會想：世界愛水日竟然這么重要，那我以后一定不會浪費水的。自從上次我告訴弟弟不能浪費水之后，弟弟就從來都沒有浪費過水，這一點弟弟真的做到了，我真的為弟弟而感到驕傲。
所以我們一定要重視世界愛水日，不能浪費水。
節(jié)約用水二年級作文 篇45
水是人類生存的源泉，是萬物存活之根本，如果沒有了水，我們就無法繼續(xù)生存下去。但是現(xiàn)在有大部分人類都還沒有意識到水的重要性：工廠大量排放污水，是許多清水變成了又臟又臭的廢水、人們洗完手后忘記關(guān)水龍頭，水就這么一滴一滴的流失，不，流失的不是水，而是我們寶貴的生命呀！
這一切都是造成土地干旱的罪魁禍首！我們要讓浪費水的人知道，因為沒有了水，我們就無法生存，所以要節(jié)約用水，如果人們再繼續(xù)浪費水資源，那么地球上的最后一滴水將是人類的淚水！
節(jié)約用水，是我們的義務，更是我們的責任，我們責無旁貸！
節(jié)約用水，利在當代，功在千秋！
節(jié)約用水，讓我們從我做起，從點滴做起！
為了讓我們的家園更加美好，為了我們的地球更加美麗，讓我們手牽著手，心連著心，從現(xiàn)在做起，弘揚中華民族細水長流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同創(chuàng)建好我們的家園而努力把！��！
節(jié)約用水二年級作文 篇46
水是生命之源。俗話說：人能三天不吃飯，但是不能三天不喝水。所以人要生存不能沒有水，自然界各種動植物想要生存同樣也離不開水。
地球上的水雖然很多，但是淡水——供人類飲用的水資源卻非常匱乏，尤其是非洲國家。我國也是人口大國，近年來由于工業(yè)迅速發(fā)展，工廠排放的廢水排入河流，使河流受到污染，另外，氣候干旱化嚴重，以致許多河水枯涸，等等原因，造成我國淡水資源人均占有量很少。
所以，我們都應該節(jié)約用水。比如：洗米水和養(yǎng)魚水可以給花澆水，而且是天然的肥料。洗衣水可以涮拖把，臟水還可以沖馬桶。其實只要我們下定決心去做一件事，那么就會發(fā)現(xiàn)生活中有許多小竅門，就像節(jié)約用水，原來的一盆水，可能就是一盆水，可是如果能夠合理運用，一盆水會變成一桶水，你可以做許多事情。所以，不要等水沒有了再節(jié)約用水。
洗臉時水管開小點，澆花時澆濕即可，沖馬桶時用半桶水……節(jié)約用水，從我做起，從小做起。
節(jié)約用水二年級作文 篇47
水是我們生活中必不可少的東西，可是現(xiàn)在我國西部地區(qū)的水資源非常貧乏。在那里，水對于他們來說是非常寶貴的，小朋友沒有水洗臉、刷牙；莊稼和土地由于沒有水的.澆灌而變得越來越干枯。而我們生活在經(jīng)濟發(fā)達的城市里，不能因為經(jīng)濟發(fā)達而浪費水資源，我們要想到還有那么多地區(qū)的人們每一天為了水的缺乏而非常痛苦地生活著，所以我們要節(jié)約用水。
節(jié)約用水要從每一個人自身做起，我們小朋友可以做到在洗手時不要把水龍頭開到最大，洗完后要及時關(guān)閉水龍頭，不能開著讓水白嘩嘩地流走；我們還可以提醒我們的家長，實際上水還可以重復使用呢！你知道嗎？洗好米的水還可以去洗菜，不僅消毒，還可以節(jié)約，真是一舉兩得；還有如果我們的家人或朋友在浪費水的話，可以對他們提出批評，告訴他們浪費水是不應該的。這樣，我們只要從身邊的點滴做起，持之以恒也許那些缺水的地方就會因為我們的節(jié)約而變得水資源不會那么貧乏了。
節(jié)約用水二年級作文 篇48
一天，我放學回家，迫不急待地要做一件事，那就是上廁所。
我拉開廁所門，一看驚呆了，怎么這么多大桶小桶的在排隊，還裝滿了水，水上還浮了個瓢。我坐在便池上，一邊“工作”一邊問媽媽；“你為什么在廁所里放這么多水桶��？”媽媽微笑著說：“你要用桶里的水沖廁所喲�！�
媽媽看我那副怕麻煩的樣子，耐心地說：“這水是清洗衣服過后留下來的水，你看水還很清，倒掉多可惜呀，節(jié)約用水保護水資源也是保護大自然呀。”
我想媽媽說得很有道理，此時，我腦子里浮現(xiàn)了干旱地區(qū)缺水的一幕，田地干裂成一道道口子，人們飲水困難，消防隊員用消防車送水，人們排隊取水。
我用水瓢往桶里一瓢一瓢地舀著水往廁所里沖，我怎么突然覺得，這水有多么金貴呀。
請我們一起來節(jié)約用水吧。
節(jié)約用水二年級作文 篇49
節(jié)約，顧名思義就是節(jié)省。
但是有許許多多的人把節(jié)約放在一個昏暗的角落里，漸漸遺忘了它。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這兩句詩是我們耳熟能詳?shù)脑姡捎姓l真正去理解，去體味，去揣摩，去思考。
現(xiàn)在，人們注意到它了，重新拾起了“節(jié)約”，并且擺放在了最耀眼的地方，俗話說得好：“一個好的開始是成功的一半”。
自從提倡節(jié)約后，人們嘴里說節(jié)約，腦袋里面記節(jié)約，現(xiàn)在飯店里的服務員會貼心的提醒客人節(jié)約，客人也會自動遵守�；蛟S表面看得很好，但節(jié)約就像治病，病情雖然壓制住了，可病根沒有消除，豈不白費？
好面子就是病根，好面子就會鋪張浪費，自然而然就不會節(jié)約，所以只要人人不攀比，不虛榮，節(jié)約就可完全拔除。
節(jié)約無小事！切勿小看！請節(jié)約用水。
節(jié)約用水二年級作文 篇50
晚飯前，我走進洗涮間洗手，扭開水龍頭，緊接著一股清泉流出來，我搓了搓手，又用洗手液洗了手，洗好后，轉(zhuǎn)過身看見爸爸也進來洗手，心想，反正爸爸也要洗的，我就不關(guān)水龍頭了。
爸爸洗了手走出來。把正要去吃飯的我叫住，嚴肅地說:“孩子，你怎么不關(guān)水龍頭就出來了啊？你看這么多清水白白流走了，多么浪費呀！”我滿不在乎地說:“這有什么呀，只流了一點點水啊。就算浪費也浪費那么一點點�。 卑职终Z重心長地說:“你這樣是不行的，你想想，旱災的地方多渴望有水喝，好好的水資源，就這樣給你浪費了，如果人人都像你一樣，那中國就沒有水喝了。"爸爸頓了一下，又說：“虧你還是水學校的學生，太不應該嘍！”
聽了爸爸的話，我的臉不禁紅了起來，趕緊說:“對不起，我錯了，以后不會再這樣了�！�
爸爸摸了摸我的頭，欣慰地笑了。
節(jié)約用水二年級作文 篇51
人人皆知，水是生命的源泉，可見水是多么的重要！
在日常生活中，我們一擰水龍頭，水就源源不斷地流出來，可能我們絲毫感覺不到水的危機。大量的水資源被浪費，比如，家庭里的洗衣、洗菜水沒有好好的二次利用；公共場所用水得不到及時關(guān)掉；水管爆裂沒有及時報修等等。
有次我跟媽媽在車站等車，就看見灑水車的師傅把消火栓打開通過一根管子往車上輸運水，可他并沒有把管子與消水火栓的接口處接好造成了大量的水噴到了外面，那位師傅就像沒看見一樣，直接上車等著去了。不一會兒地面上到處是水造成了大量的浪費，實在是不應該。
我們賴以生存的水，正日益短缺，所以我們要節(jié)水、愛水，珍惜水資源、保護水資源，保護我們生活的美好世界。
節(jié)約用水二年級作文 篇52
水，大家再熟悉不過了�？墒呛枚嗳硕疾徽湎�，常常浪費水資源。要知道雖然我們不缺少水，但也不能浪費。
地球是個水球，它的水占地球的75%，可大部分水都是海水，淡水只占其中的25%，而且現(xiàn)在水已經(jīng)被人類消耗了10%，我們能用的水就更所剩無幾了。人類可以不吃東西生存7天，而不喝水只能生存3天，就說明水是多么的重要。節(jié)約用水的辦法很多，假如：洗菜水可以澆花，隔夜水可以沖馬桶等等。只要抓住生活的每一個細節(jié)，就能節(jié)約用水。
現(xiàn)在的淡水越來越少，所以我們要節(jié)約用水，共建美好家園。人類與水是分不開的，如果沒有水，那么也就沒有人類。動物和植物也一樣，植物如果沒有水的澆灌，早就枯萎了。動物和人一樣，也早就死了。
讓我們節(jié)約用水，從我做起！
節(jié)約用水二年級作文 篇53
水是生命之源。 看看下面的故事就知道沒有水的世界是多么的可怕啊!
那一天我和爸爸在看人與自然的電視節(jié)目，五彩斑斕的電視畫面是那樣的美麗，而沙漠荒原的旱季是太恐懼了，所有的動物都在想辦法找水喝，有大量的動物最后擁擠在干涸的河底無奈地死去，原因是沒有水。
前些日子我們一家人去五蓮山游玩，看到山路兩旁發(fā)黃的落葉很多，而且還有樹葉不時地落下，我有些驚訝，現(xiàn)在不是秋天怎么會落葉，爸爸講：快半年沒下雨了，天氣太旱了!你看遠處田野里的小麥田也早早的黃了。原因是沒有水。
記得有一天，我和姥姥在家，中午了，姥姥去做飯，不知道什么原因停水了，結(jié)果飯也沒法做了，中午只好吃了點些點心。我太郁悶了!
小朋友們看看這些小故事吧，沒有水的故事是那么不動聽，沒有水的畫面是那么不美麗。
有了水，樹木才會成材，莊稼才會豐收，人類和動物才能生存。您節(jié)約用水了嗎?
節(jié)約用水二年級作文 篇54
水，是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬物不能生長，世界將不會如此多姿多彩。因此，節(jié)約用水必須由我做起，從小做起，也是每個人應盡的義務和職責。例如，日常我可以用洗衣服的水來拖地，洗完青菜和洗手所剩的水，可以用來沖廁或澆花。
水，在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往認為是最廉價、最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭的，事實上，世界范圍內(nèi)可直接利用的淡水資源是非常有限的水的問題已引起國際社會和各國政府的普遍關(guān)注。我國許多城市也面臨著缺水的危機。
為了創(chuàng)造美好的環(huán)境，我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起，從自己做起，保護有限的水資源，保護人們賴以生存的環(huán)境。我希望人們能拿出實際行動來彌補過去的過失。
節(jié)約用水二年級作文 篇55
水是我們不可缺少的東西，水同時是我們生命的支柱。水，它既普通，又珍貴。說它普通，家家都有，說它珍貴，人的生命離不開它。
節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會所一直提倡的，是我們應有的現(xiàn)代風氣。可擁有這樣風氣的人極為少見。水資源已遭受嚴重破壞，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，多么可怕的事在接二連三的發(fā)生，在不斷的重演。有人不珍惜水，浪費水，他們有時還一臉茫然的問：“水不是有很多嗎？地球的面積有四分之三都是水�！蹦憧芍�，供我們喝的水只有三分之一呀！
缺少水，不光是我國面臨的難題，為此還建立了“世界水日”，即3月22日，它似乎在呼喚地球的兒女，要珍惜每一滴水。節(jié)約用水，珍惜水吧！不要讓世界再有第二個“西部”，不要讓最后一滴水是你的眼淚。
節(jié)約用水二年級作文 篇56
我們學校里有許多同學一下課就跑到水龍頭前，把水龍頭打開，然后就拿水潑人，走的時候也不把水龍頭給關(guān)上，就飛快地跑走了。
我曾經(jīng)也干過這樣的“傻”事。
那是小的時候，爸爸媽媽晚上都不在家；我一個人在家很害怕，就跑到衛(wèi)生間里玩水；玩水玩完了，就把水龍頭開在那里不關(guān)掉。第二天早上，地上全部都是自來水，爸爸媽媽把地上的水用拖把和抹布全部弄掉，剛想坐在沙發(fā)上休息，客人的電話就打來了，爸爸媽媽馬上就出去了，也不管我；我又覺得很無聊，就又把水龍頭開了起來，玩到不想玩的時候就坐在沙發(fā)上看起了動畫片，水龍頭也沒有關(guān)掉。水開得越久，付的水費就越多。
爸爸媽媽回家以后告訴我，叫我以后不要再玩水了，玩水對國家的危害很大。從此以后我就沒有再玩水了。
以后，我每次在洗碗和唰牙洗臉的時候都想著：我不能浪費水，浪費水對國家有很大的危害，我不能危害祖國！
節(jié)約用水二年級作文 篇57
電、水、木等需我們?nèi)ス?jié)約，保護，而白色拉圾需要我們?nèi)p少，循環(huán)利用。
一次，媽媽洗臉，毛巾在臉上擦動時，水龍頭正不住地往外出水。我上前制止，關(guān)上了水龍頭，說：“媽媽，你這樣會浪費水的�！�
“這點水節(jié)約干嘛！”媽媽卻說。她繼續(xù)洗。
“你用盆接，這樣可以沖馬桶�！�
“盆接洗不干凈。”
“你這樣就洗干凈了？又不是洗不洗干凈的問題。”
“好了，你出去，媽媽下次盆接。”媽媽說不過我，趕我走。
“就不，你盆接我才出走！”
“你！”
“停！”爸爸出頭當和事佬�！巴鯅櫲~是對的，但你媽也不是沒道理，節(jié)約水對，臉也要洗干凈，臉洗干凈了，也不能浪費水�！�
所以，因節(jié)約水，我跟媽媽吵了一架，我想說一句，要節(jié)水，從我做起。
節(jié)約用水二年級作文 篇58
地球——一個產(chǎn)生生命的星球。在九大行里，只有地球存在液態(tài)水，而水星、火星、金星土星、木星、天王星和冥王星都不沒有任何產(chǎn)生生命的條件。在我們生活的地球里，卻會出現(xiàn)一些浪費水資源的不良行為。
浪費水的動作很簡單。比如：把水弄得到處都是；把水裝入水槍里隨便射擊；開水時按住那個水龍頭的出水口弄得水花四射……這些做法都是在白白浪費水資源。
怎樣才叫節(jié)約用水呢？告訴你一個方法：一盆水，先洗臉，再洗腳，然后沖馬桶，或者洗地板；如果這一盆水里在煮飯時派上用場，那真是小菜一碟！淘米的水裝在一個盆子里，在洗菜時用菜還可能把菜中的小蟲子給殺死呢！
如果海中的鹽水占地球的百分之70,而淡水只有百分之二。由此可見，淡水對我們?nèi)祟悂碚f，可是多么重要！
水是特別重要的。浪費水的人要記住一句話：節(jié)約用水，從我做起！
節(jié)約用水二年級作文 篇59
今天，張老師在講“水是珍貴的資源”這一章節(jié)時，還講到了張老師媽媽節(jié)約用水的習慣。張老師媽媽雖然十分富有，但她仍然節(jié)約用水、一水多用，十分有規(guī)律的使用水，并不是怕花錢，而是有一種節(jié)約的傳統(tǒng)美德，值得我們學習，也告訴我們應該珍惜、節(jié)約這匱乏的水資源。這使我不得不想起地理書79頁講的水資源利用中存在的問題：
�。�1）水資源利用率低，浪費驚人。
�。�2）存在著嚴重的水污染。以及《中華人民共和國水法》明確提出的建設節(jié)水型社會，要求在生產(chǎn)和生活中節(jié)約用水，防治水污染。 張老師還告訴我們要孝敬父母，并不是買一些昂貴的、時尚的東西，而是照著他們的生活習慣規(guī)律與他們一起生活，聽起來意味深長。
我們也明白張老師為什么這么有個性：因為她有個有個性的媽媽！ 我也體會到了張老師的良苦用心，在讓我們“成才”的同時不忘教育我們“成人”！
節(jié)約用水二年級作文 篇60
我們要保護她，就應該從愛護環(huán)境，節(jié)約資源開始。我在這里問一下大家，當你看見水龍頭不斷的流出清澈的自來水時，用水的人卻不知道去哪兒了；房間里開著電視、電燈、電腦卻沒有一個人；只用了幾頁就丟掉的作業(yè)本；丟在草地、樹林、小溪的垃圾時……你會怎么想。
地球慷慨提供給我們的資源，是給我們用的而不是浪費的。而且地球給我們的資源有些是不可再生的，比如：礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等……
在此我說幾句口號：愛護環(huán)境就是愛護自己生活的地方；家園只有一個，地球無法克��；但存方寸地，留與子孫耕。
節(jié)約用水二年級作文 篇61
節(jié)約用水，人人有責�？烧l做到這一點呢？我敢肯定世界上有97%的人沒做到這一點。為什么對這項工作不支持呢？因為他們不知道水有多么重要，多么寶貴！他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費一點有什么關(guān)系？其實，要知道一個不多，十個就許多了。
下面我和大家談談水的重要性。
世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫牡秃苡邢蘖�。�?jù)科學家的研究，認為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出，水是多么重要了�？捎行┤嗣髦欢�，還浪費，像這樣下去，我們的子子孫孫會怎樣生活呢？到那時，最后一滴水將是人類的眼淚！
節(jié)約用水二年級作文 篇62
節(jié)約用水夏天到了，我家的院子四周的樹長的茂盛極了，就像一撐開的一把雨傘，在我家讓人們避雨。我放學到家，看見媽媽在洗菜，洗完菜媽媽要把水倒掉，我走上前說：“媽媽不要把水倒掉，留著給我？媽媽說：’這嘛大還玩水�。课壹泵φf：“不是今天老師說：“我們大家要節(jié)約用水，不要讓水變成最后一滴眼淚。您瞧我們院子里的花和樹一天沒喝水了，我們不是正好用這一盆水澆嗎？說完，我就把洗菜的水給花澆起了水，讓花兒喝個夠。媽媽用贊賞的目光看我，她走過來說：“咱們的曉鑫長大了，懂得節(jié)約用水了！“接著媽媽端起剩下的水走到小樹面前說：‘我們也給小樹澆水吧？院子里澆了水的花格外鮮艷，小樹挺直了身軀，變的更強壯了。
節(jié)約用水二年級作文 篇63
一天，小明在踢球的時候，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)好。小明就想，這不關(guān)我的事，但他又想起，萬一水漏光了，不就沒得喝水。所以他就伸手去關(guān)水龍頭。爸爸剛好路過，看見他把水龍頭給關(guān)好，就表揚了他。
小明就高高興興的跟爸爸一起踢球了。小明的弟弟小剛知道了此事，他也想得到爸爸的表揚，就到處尋找關(guān)水龍頭的機會。一天，他看到路上有一個水龍頭沒關(guān)，還接著一條水管，水嘩嘩的流著，他就趕快上去關(guān)水龍頭。這時，旁邊一位澆花的工人跳出來大叫：“誰把我的水龍頭給關(guān)了!"
節(jié)約用水二年級作文 篇64
大家應該都知道，“保護水資源人人有責”，水，是生命之源，哪里有水，哪里就會有生命，沒有水的地方只能是一片荒蕪。如果地球上的水在未來的某一天用完了，那人類將會遭遇一滅頂之災。所以，人人都要節(jié)約水。
我國今年春天就有個缺水的地方，我國西南部地區(qū)遭受了一場特大旱災，遍地的莊稼都干了，人們的飲水更是大問題。這件事引起了全國關(guān)注，也給人們亮起了一盞警示燈。
節(jié)約每一滴水，從現(xiàn)在做起。如果我們還不珍惜水資源，那么，最后一滴水，將是我們的眼淚。
節(jié)約用水二年級作文 篇65
一天中午，小明放學回家給媽媽打了一聲招呼就去寫作業(yè)了。
就在這時，小明聽到院子里，嘩啦啦’嘩啦啦‘的水聲，曉明連忙來到院子里一看，驚訝的連嘴都合不上了。小明連忙跑過去，媽媽你怎么這么浪費水呀?媽媽說：怎么了?小明認真的給媽媽說：我們國家是一個水資源緊缺的國家，我們要珍惜每一滴水。如果沒有了水，人類無法生存。如果沒有了水，就沒有這美麗的世界。媽媽趕緊把水龍頭給關(guān)住了，小明又接著說：不光是這一天，在我們生命中的每一天，都要珍惜每一滴水。
媽媽的臉被小明給說紅了。媽媽對小明說：謝謝你孩子，媽媽知道錯了。
節(jié)約用水二年級作文 篇66
地球上2/3的面積是水，可這些水中只有3%是可以喝的淡水。而這些淡水都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極，這樣，可直接利用的水就更少了，一旦用完，我們?nèi)祟悓o法生存。
說到這里，如果你不覺得節(jié)約用水的重要，那么我們再來做一個計算：如果我們每個人一天浪費一滴水，那么，我國一天就要浪費12億滴水，一年就要浪費4380億滴水。如果一滴水重一克，我國一年就是浪費438000噸水，若年年如此，幾十年后，我國浪費多少水呀！反之，如果拿這些水來用于干旱的地區(qū)，那要緩解多少水荒呀！
同學們，快行動起來吧！從現(xiàn)在做起，從自己做起，珍惜每一滴水！節(jié)約用金錢也買不來的生命之源——寶貴的水吧！
節(jié)約用水二年級作文 篇67
我奶奶是一個非常節(jié)約用水的人。她不但老提醒我們要節(jié)約用水，還經(jīng)常把洗菜和洗衣服的水用來沖廁所。我問奶奶：“為什么要這么麻煩？”奶奶說：“這些水還不是很臟，直接倒掉太浪費了，要懂得節(jié)約用水�！�
當我參觀了寶雞市中水水務有限公司，了解了一些關(guān)于中水的知識，才知道奶奶的這種做法是對的，我們每一個人確實都應該節(jié)約用水。我還知道了污水經(jīng)過處理之后，可以用來養(yǎng)魚、沖廁所、澆綠化帶……
媽媽說：“水是人類生命的源泉，沒有了水，萬物將無法生存�！彼裕乙院笠惨�(jié)約用水，還要提醒身邊的人一起節(jié)約用水。只要大家都節(jié)約用水，我們的地球就會更加美麗。
節(jié)約用水二年級作文 篇68
補習班后，我在家里專心的寫作業(yè)，突然，院里傳來“嘩嘩”的聲音，我想是不是有人忘記關(guān)水龍頭了，我走到了院里之后，我看見奶奶正在洗蘿卜，池子里的水都要溢出來了，奶奶仍然在水池里專心的洗胡蘿卜，一會兒上面搓搓，一會下面揉揉，洗得特別干凈。
我嚴肅的對奶奶說：“奶奶，您洗了兩根胡蘿卜，已經(jīng)用了很多水了，這樣下去，我們的家園遲早會變成沙漠的。”奶奶聽了慚愧地低下了頭說：“我錯了，下次一定不浪費水了�！蔽倚睦锩雷套痰摹�
這個故事告訴我們不能浪費水源，要節(jié)約用水。
節(jié)約用水二年級作文 篇69
而我們要保護她，就應該從愛護環(huán)境，節(jié)約資源開始。
而我在這里問一下大家，當你看見水龍頭不斷的流出清澈的自來水時，用水的人卻不知道去哪兒了；房間里開著電視、電燈、電腦卻沒有一個人；只用了幾頁就丟掉的作業(yè)本；丟在草地、樹林、小溪的垃圾時……你會怎么想。
地球慷慨提供給我們的資源，是給我們用的而不是浪費的。
而且地球給我們的資源有些是不可再生的，比如：礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等……
在此我說幾句口號：愛護環(huán)境就是愛護自己生活的地方；家園只有一個，地球無法克��；但存方寸地，留與子孫耕。
節(jié)約用水二年級作文 篇70
今天我很早的做好了今天老師布置的作業(yè)，晚飯吃過了我就在看電視，我媽媽叫我先把臉洗好再看電視。我說：“好的”。然后我就去洗臉了，我去的時候我媽媽正在洗臉，我說：“媽媽快點”。媽媽說：“好的”。我就在媽媽旁邊等了，在看媽媽洗臉，媽媽把洗臉的水到在洗腳盆里，我媽媽用同一盆水在洗腳，我說媽媽這是為什么，媽媽反問我這是為什么，我說：“這是節(jié)約用水吧”。媽媽跨我說真能干。媽媽又在同一盆水里洗襪子。媽媽對我說如果每個人都能這樣節(jié)約用水，一年不知能節(jié)約多少噸水，
今天媽媽算是給我上了一趟節(jié)約用水的課�，F(xiàn)在輪到了我洗臉，洗腳了，啊洗腳可以消除一天的疲勞，節(jié)約用水真好。
節(jié)約用水二年級作文 篇71
小婷是小區(qū)里評選出來的文明管理員，她每天都在室外觀察，如果發(fā)現(xiàn)有人不講文明，她便會馬上阻止別人繼續(xù)。
又一次，小婷寫完作業(yè)，想去散一會兒步，她走啊走，發(fā)現(xiàn)有人用完水，水龍頭沒關(guān)。她想：現(xiàn)在有多少地方?jīng)]水了，我不能讓水白白浪費，我應該走過去把水龍頭關(guān)掉。她三步并作兩步，立即跑到水龍頭跟前把水龍頭關(guān)掉，她又想：水那么珍貴，不能讓別人再這樣浪費水了，一定要貼塊牌子，來提醒大家。
小婷忙跑回家，做了一塊牌子，在上面寫上：“節(jié)約用水，人人有責。”并拿著膠水和牌子，將膠水涂在牌子上，再將牌子緊緊地按在墻壁上，一個牌子就做好了。從那以后，就再也沒人不節(jié)約用水了。
節(jié)約用水，人人有責。
節(jié)約用水二年級作文 篇72
記得那一次，我和我的小伙伴在草叢里玩，我的小手不一會兒就弄得臟兮兮的，我就跑進洗手間，擰開水籠頭沖了又沖，我的小手終于沖干凈了。但就是，我突然發(fā)現(xiàn)水很好玩，就應手捂住水籠頭，水就像噴泉似地噴出來，感覺有趣極了！想起了這件事，真就是讓我慚愧不已。
現(xiàn)在的湖水河水也都不就是那么清澈見底了，上面甚至還漂浮著一些垃圾，有些工廠還不停的排放許多污水，污水流到河里，河水就變得又臟又臭，讓我們?nèi)祟惖娘嬘盟絹碓缴�，讓大自然母親失去了原來的美麗！
就讓我們從小做起，從身邊的點點滴滴做起，一起來節(jié)約水資源吧！還地球媽媽，大自然母親一個美麗的樣子吧！
節(jié)約用水二年級作文 篇73
在一個陽光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三個好朋友一塊去公園踢皮球，他們邊走邊開心地聊著天。走 著走著忽然聽見嘩嘩地流水聲，冬冬說：“咦!哪來的流水聲?”他們順著流水聲跑去，發(fā)現(xiàn)一個沒有擰緊的水龍頭正在哭泣著。平平說：“是誰那么粗心竟然忘了 關(guān)水龍頭，把它惹哭了?”青青說：“你們看，墻上寫著‘節(jié)約用水’呢!”平平和冬冬說：“對，我們要節(jié)約用水。水是大自然最寶貴的資源，要節(jié)約每一滴 水”。 三個好朋友一起跑上前擰緊了水龍頭，看著不再哭泣的水龍頭，他們高高興興地去踢球了。
節(jié)約用水二年級作文 篇74
水，是人類生活不可缺少的物質(zhì)，人類需要水，動物也需要水，植物也需要水，所以說：“如果，沒有水，地球就不會存在�！彼畬ι钤诔鞘械娜藗儊碚f，是無憂無慮的，可是對邊遠地區(qū)和山里的人們來說：“卻是非常非常困難的。”對這些人們來說，一滴水也是很珍貴的。他們?yōu)榱撕鹊剿�，�?jīng)常要走幾十里山路去背水。
在家里，在學校，不管是在那里，我們經(jīng)常會看到，有些人不注意節(jié)約用水，水管放的很大，自來水嘩嘩的流，這個行為是很不好的，要知道地球上的水源是有限的，如此，后果是非常嚴重的，所以說，我們以后要好好的珍惜每一滴水和節(jié)約用水的好習慣。
節(jié)約用水二年級作文 篇75
水是人類不可缺少的一部分，可是人們卻往往不注意保護。
有人把水果皮、包裝袋等許多東西，丟進清澈的小河里。我要告訴爸爸、媽媽請不要把垃圾丟進小河里，也請你們告訴廠子里的人，一定要節(jié)約用水。小河哭了，你們知道為什么嗎？就是人類不環(huán)保，小河才會哭的。只要你們節(jié)約用水，小河就不哭了。
我要向世界發(fā)布一個消息，那就是保護水源人人有責，人們一定要環(huán)保，要不大自然也會懲罰人們，比如：雨水減少，氣溫升高，大地干裂，洪水泛濫。
所以大家一定要愛護自己的家園。保護環(huán)境人人有責。
節(jié)約用水二年級作文 篇76
水是生命之源，我們要保護水資源，節(jié)約用水。
如何節(jié)約用水呢？在家里，最容易做到就是水的二次利用。洗菜、洗衣的水沖廁所；洗手、洗臉的時候要用盆子接著，不能任由水管流淌。給太陽能上水一定要記住關(guān)閥門，以免水滿而浪費。如果每家每天節(jié)約用水30千克，每月就可以節(jié)約900千克，每年就是10800千克，10年就是10萬多千克。如果我們每個家庭都這樣做，那節(jié)約的水不可估量呀！
為了我們的家園更美麗，生活更幸福，我向大家呼吁：請保護水資源，節(jié)約用水！
節(jié)約用水二年級作文 篇77
早上我洗漱的時候，洗臉水接了大半盆，在刷牙的時候，忘記關(guān)水管了，爸爸對我說：水資源很緊缺，我們可不能浪費水，就這一點水，有什么大驚小怪的。
爸爸對我說：現(xiàn)在全球的水資源非常接緊缺，我國有十四億人了，還有好多人每天都吃不上水，有的山區(qū)每天都要跑幾公里去拉水吃，天每次下雨的時候，都要把水存起來，生活非常艱苦，爸爸還上網(wǎng)讓我看了很多新聞和圖片，看過以后，我驚呆了，世界各地都這樣缺水，我為什么不改掉浪費水的壞習慣呢。
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