未來的家鄉(xiāng)小學(xué)二年級作文
未來家鄉(xiāng)的山被茂密的森林覆蓋，到處郁郁蔥蔥，密密層層，看不見一丁點裸露的土地，綠色繞城，城在綠中。下面是小編為你整理了未來的家鄉(xiāng)小學(xué)二年級作文，希望能幫助到您。
未來的家鄉(xiāng)（1）
我的家鄉(xiāng)是北京。我不太喜歡這里，因為空氣不好，馬路上的車太多，很堵還不環(huán)保。
我希望未來車時太陽能和風(fēng)能的，還能在天上飛，這樣又不堵車又不用油。地上也沒有馬路，就能種上很多很多的樹。
十幾年后，人們發(fā)明了一種藥，能讓蘋果長得更大，更甜。以后的蘋果會長成個皮球般大小，象蜜糖一樣甜。
以后，市場里會賣很多節(jié)能燈泡，手動發(fā)電手電筒。
我真希望未來會這樣。
未來的家鄉(xiāng)（2）
我的家鄉(xiāng)在濰坊，我很好奇，未來的濰坊會變成什么樣子呢？
就在一天晚上，我夢見我遇到了時光老人，時光老人帶著我去看了未來的濰坊。
一轉(zhuǎn)眼，我和時光老人就來到了未來的濰坊。只見所有的一切都變了：那被工廠污染的黑色天空變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一只只小鳥兒從我們頭頂飛過，好像在歡迎我們的到來；工廠旁的泥潭變成了一條清澈見底的小溪，小溪里有一群小魚在溪里自由自在地游來游去；路旁長出了一排排樹木，它們就像士兵一樣挺立在路旁……
回去的路上，我問時光老人，為什么濰坊的環(huán)境變得這么好了呢？時光老人笑瞇瞇地對我說：“這都是人類自己努力的結(jié)果，他們經(jīng)歷過災(zāi)難之后，終于意識到保護(hù)環(huán)境的重要性，所以才會有這么好的環(huán)境。”
我心想：以后我要更加愛護(hù)大自然，讓大家都擁有一個美麗舒適的環(huán)境。
未來的家鄉(xiāng)（3）
現(xiàn)在人們很會破壞環(huán)境，人們把大量的樹木造成了紙張，走進(jìn)森林，看到六分之二的樹木被砍掉。小河里面什么都有，比如說垃圾、菜葉、雞毛、鴨毛看起來死氣沉沉，走進(jìn)山里，看見大量的樹木被燒成黑色的了。
晚上，我夢見我穿越時光隧道來到了未來的家鄉(xiāng)。
來到河邊，我看見河水清澈見底，有很多鴨子在河里游來游去，一邊游著，一邊呱呱地叫著，好像在說：好快活，好快活！
走進(jìn)森林，我看見了許多不同顏色的花，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉的看見了很多大樹，大樹茂密的枝葉像一把把大傘似的，給人們乘涼。
走進(jìn)山里，我聽見了小鳥的叫聲，看見許多小鳥飛來飛去，那些小鳥羽毛五顏六色，好看極了。
我希望這個夢可以成為現(xiàn)實。
未來的家鄉(xiāng)（4）
未來的家鄉(xiāng)是什么樣子的呢？讓我來告訴你們吧！
未來的家鄉(xiāng)有很多環(huán)保裝置，比如：空氣清新器，垃圾打包裝置，還有垃圾回收機器人
未來家鄉(xiāng)的小區(qū)還有一些音樂噴泉，每天清晨，隨著音樂去上班，中午，吃完午飯，邊聽音樂邊看噴泉，傍晚，吃完飯，去小區(qū)散散步，看看噴泉
未來的家鄉(xiāng)非常流行低碳，家里有小汽車的就把汽車賣了，買一輛電動車騎，家里很有錢的當(dāng)然去買太陽能汽車?yán)玻?/p>
未來的家鄉(xiāng)很講究環(huán)保的，家家戶戶都用菜籃去買菜，塑料袋已經(jīng)嚴(yán)禁使用了。
我真想快快去未來享受天倫之樂！
未來的'家鄉(xiāng)（5）
社會在不斷的進(jìn)步，科技在不斷的提高，人們的生活越來越好，我們的家鄉(xiāng)新密也越變越好。
未來新密的房屋是能變形的，能走路的，能飛行的，如果你想讓它變成月亮的形狀，它會隨著房屋的轉(zhuǎn)變，床也隨著房屋變成了月亮形了，他的里面有一個高科技的電燈，他是不用你下床去關(guān)的，你只要說一個“開”或“關(guān)”它就能把燈開開，也能把燈光上。它的床邊有一個星形的鬧鐘，他也像人一樣，戴著帽子。你只要說出你幾點起床，你按一下它的帽子就行了。他還能讓你去你想去的地方，只要一秒鐘他就到了。未來新密的學(xué)校是一個珍珠形的，他不會破，在里面有許許多多的花、草、樹、木，在中間又一座教學(xué)樓，在這種環(huán)境下，你能不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？未來新密的馬路是一條就像北京一樣的柏油馬路，來來往往的車輛猶如閃光的銀河，人們走在柏油馬路上，是多么自豪、驕傲��！未來新密的車輛是能飛的，是能游泳的，是能攻打敵人的。未來新密的空氣是清新甜潤的，未來新密的湖水是像珍珠泉一樣美麗的，清澈見底的。未來新密的商場是像高樓大廈一樣壯觀的，而且是全自動的。
我們未來的家鄉(xiāng)不僅有很多好吃的小吃，而且山水秀麗，風(fēng)景美好。小朋友們，有空來我們這兒做客，我一定帶你游遍我們的家鄉(xiāng)。
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