【實用】二年級作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的二年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　有一只非�？蓯鄣男』ㄘ�，它家住在小河邊．有一天，它的朋友小青蛙.小鴨.小烏龜和小雞來找它玩．小花貓問：＂我們玩什么游戲好呢？＂小烏龜說：＂玩捉迷藏吧！＂小動物們都同意．于是，它們就在小貓家門前的草坪上，快樂地玩耍．

　　小動物們玩得正開心呢！忽然，天空烏云密布，一場大雨傾盆而下，小動物們都大聲地喊叫：＂下雨啦！下魚啦�。⑿∝堏s緊跑回家，小雞也急忙躲到了大樹底下．小青蛙.小烏龜和小鴨卻在雨中繼續(xù)嬉鬧．

　　小貓找出了家中唯一的一把雨傘，看了看外面的朋友們，一邊微笑著向大樹下走去，一邊對小雞說：＂小雞，小雞，你不用害怕！我把雨傘借給你，你就可以安全地回家了！＂小雞接過雨傘，感激地說：＂小花貓，謝謝你！我們永遠(yuǎn)都是好朋友�。⑴赃叺男�動物們都高興地鼓起掌來，并齊聲說：＂我們永遠(yuǎn)都是好朋友�。�

二年級作文 篇2

　　這次爬東臺山實在太恐怖了。

　　今天，我和媽媽還有我的.小伙伴和他們的爸爸、媽媽一起去爬東臺山。不一會兒，我們坐上車出發(fā)了。我們在車上有說有笑，突然車子來了個急剎車，我望了一下車外，喔，到了東臺山腳下。

　　東臺山的樹木、小草的葉子綠油油的，特別在燈光的照耀下，更加顯得好看。不知不覺我們來到了半山腰，當(dāng)我們看見了一條有臺階的小路時，我馬上提議走小路上山，于是我、貝貝和她姐姐、劉家豪和他爸爸一起走小路，其他人走大路，起初，我們走得很賣力，都暗暗地叫上了勁，嚷著要和媽媽們比輸贏呢�？烧l知，越往上走，路燈沒了，黑漆漆的，路也越難走，但我們還是硬著頭皮往上走，心里有些發(fā)毛，劉爸爸安慰我們說，別怕，馬上要到了。我們爬呀爬，終于看見了亭子，咦？不對呀，這根本就不是東臺山�。〈蠹议_始害怕了，連劉爸都沒了主意，不知誰大叫起來，有蛇��！這一叫，不打緊，貝貝和劉家豪嚇得大哭起來，大家都慌了，趕緊打電話，可沒有信號，啊，真是一處險境！怎么辦呢？下去吧，太黑太陡，一不留神，后果不堪設(shè)想；前面和右面都是絕壁，我們只有往左面走，大家手牽手，用手機照路，小心地移動著腳步，每個人手心里全是濕的，為了打破這一氣氛，我壯著膽子唱起了“小蘋果”，大家也慢慢地哼起來，終于前面出現(xiàn)了光，我們開始飛奔起來，��！原來我們是到了東臺山的另一個小山頭。

　　這次爬山好險！

二年級作文 篇3

　　有沒有一刻讓你感到無比的幸福？是雨中的小傘，還是輕聲的問候？我回味著從前的幸福時刻，就如冬天里的一把火一樣暖透了我的全身。

　　記得那個冬天，天氣是刺骨的寒冷，寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈，只得裹緊了衣服，把手揣在衣兜里，瞇著眼睛，哆哆嗦嗦的走著。小小的我背著書包，搓著手，縮著頭，艱難地走著。

　　我按響了家的門鈴，房門開了，我的心暖了半截�！巴饷婧芾浒�！快再來加一件毛衣吧，別凍著了！”媽媽迎了上來，摸著我的臉蛋說�！翱刹皇牵�”我回答，“凍死人了！”我添了一件毛衣，坐著休息，手腳還是哆哆嗦嗦的。媽媽端著一杯熱茶，說：“把茶喝了吧，暖暖身子。”我接過熱乎乎的茶，觸到了媽媽的手，天啊，怎么那么冰！我喝了幾口，遞給媽媽喝，沒想到她卻說：“大人是不會冷的，不用管我，自己喝吧。”我看到媽媽在微微哆嗦，不禁想：媽媽自己那么冷，還非說自己不會冷，讓我喝茶，自己卻不喝……我的眼淚濕潤了眼眶，我覺得手上捧得不是熱茶，我捧的是媽媽對我的關(guān)心和濃濃的愛啊！這一刻，幸福的暖流遍布全身，我一點也不覺得冷了。

二年級作文 篇4

　　前幾天，下了一場鵝毛大雪，到了晚上七點多，滿地已經(jīng)白雪皚皚啦！

　　等爸爸下了班，我就開始和爸爸打起了雪仗。打著打著我把雪扔到爸爸臉上，“啪”一聲，雪都散開了，弄得爸爸滿臉都是雪；爸爸也會把雪扔到我臉上，打在臉上有些疼。

　　這一天我和爸爸玩得很開心，我真希望在下一場鵝毛大雪�。�

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