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      二年級作文

      時間:2021-03-05 10:52:46 二年級作文 我要投稿

      精選二年級作文合集10篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的二年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      精選二年級作文合集10篇

      二年級作文 篇1

        有一天,下課了。同學(xué)們來到操場上,小明看見有一根水管,就想:有好玩的了。

        他把水管插到水龍頭上,把水龍頭打開。水沖了出來,澆到了同學(xué)們的頭上和身上。同學(xué)們說:“小明,不能浪費水!”說完,同學(xué)們回到了教室。小明玩了一會兒,就覺得不好玩了。

        他回到了老師和同學(xué)身邊,對老師說:“對不起,我不應(yīng)該把水灑到同學(xué)身上!庇謱ν瑢W(xué)說:“對不起,你們能原諒我嗎?”

      二年級作文 篇2

        啊!又是美好的早晨。”我邊伸著懶腰,邊說。拉開窗簾,看見外面陽光,鳥語花香。想起,要去可愛的蠶豆了!

        我來到陽臺,看見蠶豆長得嫩綠青翠,像窈窕的淑女亭亭玉立地站在花盆中,有幾片葉子上盛著圓圓的露珠,有的葉子卻枯黃了。

        蠶豆花也不甘示弱,開得淡雅,仔細(xì)一看,花瓣由紫到白,再由白到紫,上面條紅色的,細(xì)細(xì)的花紋,大畫家也畫不出美的顏色呀!微風(fēng)吹來,蠶豆花在風(fēng)中翩翩起舞。

        “咦?這是?”我看見了“餃子”的東西,胖胖的,圓圓的,我就拉住爸爸問:“爸爸,蠶豆莖上長了個‘餃子’!”

        爸爸邊摸著頭,邊說:“傻兒子,那是豆莢,可能再過星期,它成熟的!”

        我聽了,滿心歡喜地對豆莢說:“豆寶寶,我會好好照顧你的,你要快快長大哦!”

        我說完,搬來一張椅子,坐在上面,盛開的蠶豆花和豆莢,產(chǎn)生了美好的遐想……

        璀璨的星光和皎潔的月光一起把蠶豆,照耀著,呵護著。

      二年級作文 篇3

        今年的天氣很是不穩(wěn)定,干旱剛過,又下起了大雨,一下就是十幾天,天一下變涼了,晚上睡覺都要蓋被子了。以前天熱的時候我就想著要下雨,現(xiàn)在連續(xù)下了很多天的雨,我又盼望晴天的到來,天上掛起高高的太陽。

        秋天是個豐收的季節(jié),綿綿的秋雨為收獲帶來很多麻煩,我希望天趕快晴起來,方便農(nóng)民伯伯收獲莊稼,我也能下樓和小朋友一起快樂的玩耍了!

      二年級作文 篇4

        我小時候上的幼兒園,院子里的游樂設(shè)施就是幾個秋千,而正是這幾個秋千留下了我和老師許多美好的回憶。

        我們的幼兒園放學(xué)時間是下午五點半,而我爸媽經(jīng)常八點多才下班,我自己又不能回家。所以,每天我只能羨慕地看著別的同學(xué)高高興興地被家長一個一個接走……我只能在那里等啊等。那時,老師規(guī)定的下班時間是六點半,老師為了不讓我著急就經(jīng)常陪著我到院子里蕩秋千,這一蕩就是三年。

        在我最后一次上幼兒園的時候,當(dāng)老師陪著我最后一次蕩完了秋千,當(dāng)爸爸來接我的時候,就在那一刻,我禁不住撲到老師懷里,嗚咽著對老師說:“謝謝老師……”。

      二年級作文 篇5

        方特這個地方在我們同學(xué)的口中一直是個非常值得游玩的地方。我是多么地幸運得到了這么一個機會,馬上七點鐘左右我就要出發(fā)去這個歡樂世界體驗一把了。我打開窗子看了看天氣,有點陰沉,但我相信這不會影響到我今天彩色的心情。在去方特的大巴上,我一直在于哥哥姐姐討論,這個樂園到底多么有趣,全車的人好像都感受到了我們的期待。經(jīng)過了漫長的路程我們終于到達目標(biāo)地了,一下車就看見了閃耀的方特歡樂世界幾個大字,果然沒有讓我們失望,大門都如此有吸引力,我們?nèi)滩蛔_了進去想好好體驗一下。

        我們首先看見的是急速快車,那車速如閃電一般,從乘客的臉上可以看見這個項目是多么驚險刺激,我就喜歡這種痛并快樂的感覺,迫不及待地買了票拉著哥哥坐了上去,姐姐說她膽小看我們玩就好了。一做到車上我就有一種賽車手的感覺,隨著車快速發(fā)動,我的心也吊了起來,好像失重一般控制不住自己的身體,這種感覺太奇妙,以至于我差點沒注意到哥哥那發(fā)白的臉。

        接下來我們又去逛了恐龍危機,這里的恐龍制作的十分逼真,好像真的有生命的感覺,稍微走進都會有很強的壓迫感,但我們還是紛紛與恐龍留影,姐姐也大膽地擺出勝利的姿勢。我們的游玩非常地充實,還去了很多的景點,看了看表已經(jīng)六點了,只能先回家了。下次見,美麗的方特樂園。

      二年級作文 篇6

        今年暑假我和姐姐跟著媽媽去美國旅游,我們?nèi)チ巳齻城市和一個島,分別是舊金山,洛杉磯,拉斯維加斯,和夏威夷。

        我最喜歡夏威夷,雖然只有兩天,但是我去了好幾次海灘,就是著名的威基基海灘,聽導(dǎo)游說那里的沙子是從澳大利亞運去的,那里的海水很清,沙子很干凈,我在海邊踏浪的時候看到了小魚苗,我還在沙灘上壘沙堡,用模具把沙子做成蘋果、螃蟹、葫蘆、小魚的形狀,我還想去那樣的海邊玩。

      二年級作文 篇7

        隨著第一場春雨的降臨,一個迷人多姿的春天悄悄地來了。

        公園

        春天的公園,別有一番風(fēng)韻。

        小草弟弟從土里探出了頭,好奇地打量著周圍的'一切,一大片一大片的小草冒出嫩芽,小草的新綠,綠得耀眼綠得鮮明,一直綠到了人們的心里。

        樹叢中的一棵棵櫻花樹,上面的一朵朵櫻花含苞待放,那一朵朵粉紅色的櫻花是那么小巧可愛,芳香四溢,芬芳滿園。櫻花樹下鋪滿了粉紅色的花瓣,再配上新綠的小草好似是一條夢幻的地毯,每個經(jīng)過這的女孩都會勾起她們無邊的遐想。

        河邊的一株株楊柳像一位位亭亭玉立的少女,柔軟的柳枝上長滿了嫩綠的柳絮,微風(fēng)輕輕拂過柳枝,柳枝隨風(fēng)擺動,劃過水面,蕩起一陣陣漣漪,涌起一圈圈波紋。

        春雨

        春天有微風(fēng)細(xì)雨,也有狂風(fēng)暴雨,春雨多姿多彩,春雨綿綿,滋潤大地,像牛毛,像花針,輕輕撫摸著世間萬物,讓它們更加光彩奪目,暴雨就很嚇人了,一瞬間烏云密布,隨著雷鳴,閃電,傾盆大雨,從天而降,豆大的雨珠打在窗戶上,發(fā)出“啪啪啪”的聲響。

        風(fēng)箏

        只要是晴天,遠處的小山坡上,就一定會有人放風(fēng)箏,各色的風(fēng)箏徘徊在上空,五彩斑斕,風(fēng)箏中蘊含了春天的味道,半空中的風(fēng)箏,越飛越高,將春的消息傳遞到每一個角落。春天的公園充滿了生機,春天的雨水多姿,春天的風(fēng)箏多彩,春天生機勃勃,清香四溢。

      二年級作文 篇8

        我的媽媽非常漂亮。她的身材瘦瘦的,她有一雙明亮的大眼睛,還有一張能說會道的嘴巴。

        我的媽媽很勤勞。她整天洗衣服、涼衣服。有時還把家里打掃的一塵不染。我的媽媽是個負(fù)責(zé)任的媽媽。有一天,我正在做作業(yè),遇到一題不會,就去問媽媽,媽媽放下手中的活,過來耐心地輔導(dǎo)我。我的媽媽很有愛心。她聽到四川省發(fā)生地震時,心里很著急,就去捐了50元錢。

        這就是我的媽媽,我愛我的媽媽。

      二年級作文 篇9

        成長的記憶就像沙灘上的貝殼,每一個貝殼里都有一個鮮為人知的故事,我撿起一個貝殼,不禁說:“遇見你,真好!”

        xxx是我的朋友,也可以說是知己,我們每次大大小小總要鬧些矛盾,可是有一次我做的有點過分了,他便很長時間沒理我。

        雨水的嘀嗒聲在風(fēng)中作響,猛然想起:沒帶傘。我只能焦急地等待,看著同學(xué)們紛紛離去的背影,無奈的我只好獨自回家。

        雨水輕輕地拍打著我的臉,我的背。我無助地在雨中走著,我低著頭任由雨水淋濕我的襯衫。雨越下越大,已由起初的綿綿細(xì)雨變成了傾盆大雨,豆大般的雨珠捶打著我的背,越發(fā)的疼。

        忽然,雨停了,停得急促!我轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)是xxx正打著傘。不知道為什么,我的臉開始發(fā)熱。他只在一旁靜靜地幫我撐著傘,什么也沒說,而我卻什么也做不了。我看著豆大般的透明的水珠從傘上滾落到地上,它竟如此的圓潤,完美。

        雨漸漸小了,路邊的花兒在雨中綻放得越發(fā)嬌艷,小草也伸直了腰桿,一切顯得那么生機盎然。

        “哎,那天的事對不起!”我的聲音低得好像只有我自己能聽得見。而他似乎能感之我的歉意,朝著我露出了如春風(fēng)一般的微笑。此時壓在我心中的那似千斤一般的巨石終于落了地。此時的我突然覺得是如此的輕松。我們相視一笑,在雨中繼續(xù)前行。

        雨停了,但傘卻沒有收起來。那天雖然很冷,但我總感覺暖暖的。那種感覺如山間的風(fēng)徐徐地吹來,如古城溫暖的陽光溫柔地照著我的臉。

        我知道有時我做得真的挺過分的,但他卻總能一次又一次地包容我,感化我,使原本不知分寸的我,變得越發(fā)沉穩(wěn)。他讓我收獲的不只是友情,還有滿滿的欣喜。

        我要說:“遇見你,真好!”

      二年級作文 篇10

        蔡老師早就答應(yīng)過我們,“六一”兒童節(jié)那天會送我們一份特別的禮物。我們都好奇得不得了,有幾個耐不住性子的女同學(xué)盯在蔡老師屁股后面,試圖得到“秘密情報”,但蔡老師卻只是微笑,拒絕回答。

        終于等到了“六一”兒童節(jié),一大早,蔡老師就面帶微笑地走進教室,開心地說:“孩子們,發(fā)禮物嘍!”頓時教室里一片歡呼,我們等這一天已經(jīng)等得很久了。

        當(dāng)我們整整齊齊地排隊等候時。蔡老師又神秘地說道:“幸福的時刻來臨了!”說完,蔡老師撫摸著排在最前面的陳江柳同學(xué)的臉,閉上眼睛,低下頭。慢慢地靠近她的臉,隨后輕輕地吻了她的額頭。這突如其來的舉動讓我們都驚訝得睜大了眼睛,陳江柳得到禮物后甜蜜地笑著,她用手摸著自己的額頭,仿佛在回味著剛才的幸福時刻。

        同學(xué)們一個個地從老師那兒得到了這份特殊的節(jié)日禮物,他們笑得比花兒還好看。終于輪到我了,蔡老師像對待其他同學(xué)一樣,用那雙溫暖的手撫摸著我的臉,又用嘴巴親吻了我的額頭。頓時,我覺得好溫暖好幸福,老師的吻就像媽媽的吻一樣輕柔,一樣充滿著愛意。

        告訴你喲,那天晚上,我們班好多同學(xué)都沒舍得洗額頭呢!

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