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      小烏龜二年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-02-02 10:54:44 二年級(jí)作文 我要投稿

      精選小烏龜二年級(jí)作文匯編10篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的小烏龜二年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選小烏龜二年級(jí)作文匯編10篇

      小烏龜二年級(jí)作文 篇1

        我養(yǎng)過(guò)一只小烏龜,它是被人在山上挖土的時(shí)候發(fā)現(xiàn)捉來(lái)的。它有一個(gè)尖尖的頭,殼很硬,很愛(ài)吃東西。

        我把它關(guān)在籠子里。早上起來(lái)的第一件事就是去看它。它不喜歡吃飯,只吃龜食和瘦肉,吃完了就去睡覺(jué),一點(diǎn)也不愛(ài)運(yùn)動(dòng),一天到晚很安靜。

        有一天,不知道什么原因它死了,我很傷心,就在我家的花園里挖了個(gè)坑,當(dāng)作它的墳,把它埋在里面,墳上面還寫(xiě)了“小烏龜紀(jì)念墳”這幾個(gè)字。

        清明節(jié),我想去紀(jì)念小烏龜,給它帶平時(shí)最愛(ài)吃的龜食。我時(shí)時(shí)刻刻在想你——小烏龜。

      小烏龜二年級(jí)作文 篇2

        我家養(yǎng)了只小烏龜。

        它的頭約有一根母指大,脖子約能伸一寸長(zhǎng)。它的眼睛綠瑩瑩的,像一塊玉,有螞蟻大。槐亲舆B蚊子都進(jìn)不去;嘴巴像被刀割了兩下似的;四肢是灰色加白色,背殼由十三塊六變形組成,背殼下面看上去像只甲蟲(chóng)的圖案,那背殼又硬又厚,中間還有根凸出來(lái)的背脊。

        平時(shí),他在盆子里,沒(méi)人時(shí),東看西看的,不知要干什么,人一來(lái),就把頭縮進(jìn)了背殼里。嘿,真是個(gè)膽小鬼!

        我真喜歡我的小烏龜,因?yàn)樗麕Ыo了我快樂(lè)。

      小烏龜二年級(jí)作文 篇3

        今天,媽媽一下班就拎了一個(gè)包說(shuō):“猜猜里面有什么”?我迫不及待地“是烏龜!北愦蜷_(kāi)袋子一看,果然里面有兩只小烏龜。

        小烏龜身長(zhǎng)大約14厘米,圓圓的殼下有一個(gè)三角形的頭,臉上有一雙水汪汪如同黒珍珠般大小的眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴,頭旁邊和尾旁各有兩只小爪子,還有一個(gè)硬邦邦像用石頭拼在一起的殼。

        小烏龜爬行時(shí)先把前左爪抬起,再把后爪一蹬,就走了一步,它走路的速度慢騰騰的,像一個(gè)英國(guó)紳士悠然來(lái)去。烏龜喜歡吃了睡,睡了吃。一次我逗烏龜們玩,在撒龜糧時(shí)故意給大烏龜多些,小烏龜少點(diǎn),小烏龜眼巴巴地看著我好像在說(shuō):“小主人,再給我點(diǎn)龜糧吧!”

        我便在小烏龜哪兒撒了一些龜糧,大烏龜見(jiàn)后便把小烏龜推到?jīng)]有龜糧的地方,小烏龜也不甘示弱爬到大烏龜?shù)谋成希运成系凝敿Z,大烏龜下手也不輕,一轉(zhuǎn)身把小烏龜摔得四腳朝天,小烏龜憤怒極了,趁大烏龜不注意,一下咬掉了它的尾巴,大烏龜只好回到自己的“地盤(pán)”。

        過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)小烏龜們這幾天不動(dòng)了,好像死了一樣,原來(lái)他們冬眠了。希望春天早日到來(lái),盼望小烏龜能同我一起享受明年的春光。

      小烏龜二年級(jí)作文 篇4

        小時(shí)候(其實(shí)現(xiàn)在也不大),爸爸帶我去松花江邊玩,意外地捉到了一只小烏龜。爸爸見(jiàn)我很喜歡,就把它帶回了家。

        剛到我家,小烏龜好像很害怕,我一走近,它就"嗖"地一下把頭和爪子縮了回去,只剩下一個(gè)殼,就像地板上的一塊石頭。于是,我給它起了個(gè)名字,叫"膽小如鼠"。

        時(shí)間長(zhǎng)了,小烏龜?shù)哪懽釉絹?lái)越大。它經(jīng)常旁若無(wú)人地在地板上"散步",就像是在巡視它的"領(lǐng)地"一樣;有時(shí)它還昂著頭看著我,好像在說(shuō):"看你能把我怎么樣?"最可氣的是,它還經(jīng)常在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,爬到我的腳上來(lái),弄得我癢癢的。于是,我給小烏龜改了個(gè)名字,叫"膽大包天"。

        漸漸地,小烏龜成了我的好朋友。只是我這個(gè)朋友一直不長(zhǎng)個(gè)兒,我已經(jīng)從爸爸媽媽抱著上公共汽車到需要買票上車了,可它還是剛來(lái)我家時(shí)那么大。我問(wèn)爸爸這是為什么,爸爸告訴我說(shuō),動(dòng)物多數(shù)長(zhǎng)得慢、壽命短,因?yàn)樗鼈儾豢鞓?lè),小烏龜可能也是這樣的。聽(tīng)了爸爸的話,我想了很久,小烏龜給我?guī)?lái)了快樂(lè),可它自己卻不開(kāi)心。

        第二天一大早,我?guī)е觚攣?lái)到江邊,親手把它放進(jìn)江水里?粗觚敽芸煜г谒,我流著淚喃喃自語(yǔ):"去吧,這才是你的家。"

        泡泡少兒語(yǔ)文名師點(diǎn)評(píng):你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,能用心了解小烏龜?shù)南才?lè)。在爸爸的啟發(fā)下,你學(xué)會(huì)了站在對(duì)方的角度去考慮它的感受,讓它回到屬于自己的大自然之中。如果我們所有人都能像你一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,我們的世界將會(huì)多么美好啊!

        編委點(diǎn)評(píng):小作者善于觀察生活,總是能捕捉到每一個(gè)有意義的瞬間!本文語(yǔ)言生動(dòng)活潑,將小烏龜?shù)男蜗竺鑼?xiě)得活靈活現(xiàn)。可貴的是,小作者最后認(rèn)識(shí)到小烏龜最需要的是自由,并能忍痛割愛(ài)地將它放回大自然,使文章的主題得到了升華。

      小烏龜二年級(jí)作文 篇5

        剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買了兩只小烏龜,它們的樣子非?蓯(ài)。

        我給它們安了一個(gè)“家”,我在它們的“家”里放了幾塊石頭。兩只小烏龜很喜歡趴在石頭上,有的時(shí)候一只小烏龜還趴在另一只小烏龜?shù)纳砩希浅U{(diào)皮。

        有一天晚上,我把幾塊石頭擺成樓梯形狀,想讓烏龜自己爬到上面去。夜里,我聽(tīng)見(jiàn)有不停的響聲,我感到很奇怪。早晨起床后,我發(fā)現(xiàn)兩只小烏龜把石頭弄得亂七八糟的,這兩只小烏龜真是太淘氣了。

        我非常喜歡這兩只小烏龜,我希望它們快快地長(zhǎng)大。

      小烏龜二年級(jí)作文 篇6

        我家有一只小烏龜,它的頭短短的,尾巴扁扁的,眼睛烏黑烏黑的像一顆黑寶石。眼睛下面還有一張微微張合的小嘴,小嘴彎彎地像縮小的月牙。小烏龜背上有一個(gè)沉沉的殼,殼上有一道道斑紋像一位大畫(huà)家在石頭上刻了一幅美麗的畫(huà),可好看了。在殼周邊有四只扁扁的、短短的小腳。兩只前腳的.指甲尖尖的,可以幫助它咬住大塊食物。

        小烏龜會(huì)游泳,一會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)圈,一會(huì)游著游著四腳朝天翻不過(guò)來(lái)了,非?蓯(ài)。它喜歡在水里游很久,時(shí)不時(shí)把頭從水里探出來(lái),望來(lái)望去,不知在看什么。

        冬眠的時(shí)候,小烏龜不吃一丁點(diǎn)兒東西,舒舒服服地躺在沙子里。春天到了,它睡醒了,在盆里歡快地游來(lái)游去,還要吃很多食物。我剛剛把食物放在它面前,它就狼吞虎咽地吃起來(lái)。有時(shí)候,小烏龜吃完了我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),它就一個(gè)勁兒地把脖子伸出水面,好像在說(shuō):“怎么還沒(méi)有食物啊,我都餓壞了!”

        有一天,小烏龜不見(jiàn)了!我非常傷心,在陽(yáng)臺(tái)哭了20分鐘。后來(lái)我在一個(gè)塑料袋后面找到它,原來(lái)它偷偷爬出盆,我開(kāi)心地不得了。我不想失去它,它是我的好朋友。

      小烏龜二年級(jí)作文 篇7

        我家養(yǎng)了一只小烏龜,它叫“膽小”,因?yàn)槲乙粊?lái)它就縮進(jìn)了殼里。

        它的眼睛特別紅,就像紅燈一樣亮著,它的殼像盾一樣堅(jiān)硬無(wú)比,它的腿和尾巴很短,全身上下都是綠色的,除了眼睛是紅的。

        它非常愛(ài)吃面包屑和餅干屑,只要我一撒,它就爬過(guò)來(lái)吃得津津有味,我喜歡用小手觸碰它堅(jiān)硬的外殼,表示我對(duì)它的喜愛(ài)。

        它喜歡把自己縮進(jìn)殼里睡覺(jué),睡得特別香、特別甜。

        我非常喜歡這只調(diào)皮的小烏龜!

      小烏龜二年級(jí)作文 篇8

        今天我和爸爸去跑步,在回家的路上碰到了姨婆,姨婆說(shuō)她有一只小烏龜可以把它送給我,我高興極了!姨婆把小烏龜遞給我,還給我講了怎么養(yǎng)。我就高高興興的拿著我的小烏龜回家去了。

        小烏龜背上的殼就像一塊一塊拼湊而成似的,而肚子上的殼很平,還繡滿了翠綠色的花紋。它的精神好,我?guī)缀鯖](méi)有看過(guò)它閉上眼睛。它的鼻子特別小,連針眼都要比它的鼻孔大。

        它很喜歡吃肉,每次拿肉給它吃的時(shí)候,它幾口就吃完了,就像幾天沒(méi)吃飯似的。它很調(diào)皮,總是一個(gè)勁的往外爬。有一次,石頭放多了,它從盆子里爬出來(lái),又從桌子上摔下去,害我嚇了一大跳!

        我喜歡我的小烏龜!

      小烏龜二年級(jí)作文 篇9

        我有一只可愛(ài)的小烏龜,我在老媽的小魚(yú)缸里給它修了一個(gè)小小的家。

        烏龜?shù)纳眢w特別特別的小,只有瓶蓋兒那么大;它的眼睛小小的,可是很神氣;它有四只小小腳,還有一條小小辮子尾巴。

        這只小烏龜呀,一天爬來(lái)爬去。有一次,趁我不注意,它從小魚(yú)缸里“溜”了出來(lái),大搖大擺地爬到我的房間里去了,我抓住了它,還批評(píng)了它,小烏龜就像做錯(cuò)了事一樣,用一種可憐的眼神看著我,那小模樣讓我笑開(kāi)了花。

        它也很兇猛的哦。它在魚(yú)缸里生活,我每天給它一條小泥鰍魚(yú)兒吃。有一回,我到姥姥家去玩了幾天回來(lái),發(fā)現(xiàn)它竟然咬吃了美麗小魚(yú)兒。我一生氣,就讓它自己獨(dú)自生活了,這回,它好像真后悔了,但犯了這樣的錯(cuò)誤是不能寬恕的!

        哎,這只讓我操心小烏龜哦!

      小烏龜二年級(jí)作文 篇10

        我家新來(lái)了兩只小烏龜,全是脖子上系著紅錦一般紋著兩條紅色的線條,只不過(guò)一只色深,一只色淺。

        它們?cè)谖揖淖龅姆胖B莸谋P(pán)子里,整天不愁吃喝,看上去安安靜靜地,不怎么動(dòng),可那小腦瓜卻不知想什么,整天除了逃,還是逃。

        疑逃記

        早上,正要去看看小烏龜,只見(jiàn)一只把海螺當(dāng)踏板都快爬出盤(pán)子了,一見(jiàn)我馬上掉了下去。

        一逃

        早上,還睡得迷迷糊糊呢!只聽(tīng)老爸大叫一聲:“呀!只剩一只小烏龜了,一只跑了!”我立刻跳了起來(lái),我們把陽(yáng)臺(tái)翻了個(gè)遍也沒(méi)找到,甚至把洗衣機(jī)都抬 起來(lái)了,可還是沒(méi)有找到。晚上回家,得知老爸在門口一雙拖鞋下面找到了那只出逃的小烏龜。我想,小烏龜一定是從盤(pán)子里爬出來(lái)后,從桌子上掉到了桌下的報(bào)紙 堆上,然后一點(diǎn)一點(diǎn)爬過(guò)了整個(gè)客廳,來(lái)到了最后的安身之處——門口的拖鞋下。這小烏龜太不安分了,出逃也沒(méi)吃的,還不如安安心心待著,也可以享享福。

        二逃

        中午,才一眨眼工夫,小烏龜又不見(jiàn)了,找了半天,發(fā)現(xiàn)它居然被卡在了裝電鉆的工具箱與桌子之間的縫隙里了?吹轿覀儼l(fā)現(xiàn)了它,小烏龜立刻又用手使勁兒扒了兩下,試圖爬出來(lái),看來(lái)沒(méi)用,然后用黃色的小眼睛無(wú)助的瞅著我們,我立刻把它抓進(jìn)了盤(pán)子里,忍不住對(duì)它說(shuō):“叫你跑,吃苦了吧!看你下次還跑不跑!”看那小烏龜似懂非懂地垂下了頭,我放心多了。

        三逃

        又是一眨眼,一只小烏龜又不見(jiàn)了,當(dāng)然這次換了只小烏龜了。第二次出逃,它可沒(méi)那么順利了,和那只一樣,被卡在了書(shū)桌和墻壁之間,而且頭朝里,四肢 都動(dòng)不了了,還在我夠不到的地方,這下可慘了,我暗暗發(fā)急:你說(shuō)你這小烏龜,干什么啥也不想只想逃,這下可怎么辦?最后,還是老爸用晾衣桿慢慢把小烏龜踢 了出來(lái)。

        結(jié)果

        由于小烏龜?shù)膸状螡撎樱覀內(nèi)乙恢聸Q定給小烏龜換個(gè)盆。待在大盆里的小烏龜一只安靜了下來(lái),天天懶懶地曬太陽(yáng);另一只則不同,還是老想往外跑,不過(guò)再也跑不掉了。而我卻明白了一個(gè)道理:不管什么動(dòng)物都向往自由,不管付出多少代價(jià)。

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