二年級描寫大掃除的作文
導語：小學生的大掃除活動不急能夠培養(yǎng)學生熱愛勞動的精神品質，還是促進學生與同學、親人之間培養(yǎng)感情的好機會。下面是小編為大家整理的二年級大掃除作文。歡迎大家閱讀。
二年級大掃除作文（一）
——路北小學二（4）班 程楚凡
大家好！現(xiàn)在插播一則新聞，二年級正在舉行熱鬧非凡的大掃除，讓我們跟著鏡頭一起去看看吧！
開始搬桌子了！你瞧，力氣大的小朋友輕而易舉地把桌子搬到了門外，真是不費吹灰之力��！力氣小的小朋友，使出九牛二虎之力才把桌子推到了教室外。接著，老師一聲令下，小朋友們以風馳電掣之速沖出教室挑選工具了。看��！掃地的小朋友一手拿著掃把，一手拿著垃圾斗，目不轉睛地在一旁掃地�？墒�，他剛把小紙片掃入垃圾斗，不一會兒，小紙片又跳了出來，真是個頑皮的家伙�。≡賮砜纯床磷雷拥男∨笥寻�！她東找找，西看看，好像是一個小偵探正在解決"世界謎團".突然，她的眼前出現(xiàn)了一塊大污漬，但這污漬仿佛跟她有"深仇大恨",她使出九牛二虎之力才讓污漬消失得無影無蹤。而我呢？我是擦黑板的小朋友。我拿起抹布，踮起腳尖，小心翼翼地擦黑板。但是，我怎么也夠不到黑板的邊緣。突然，我眼前一亮，找了張凳子，雙腳踩在凳子上輕輕松松地就擦到了黑板。最后，我們齊心協(xié)力地把教室打掃得干干凈凈。
不知不覺，大掃除結束了，但它卻深深烙印在我們的腦海中。
二年級大掃除作文（二）
星期五早晨，老師通知大家下午要大掃除，需帶物品有水桶、抹布因為班里有拖把，所以不必帶。
下午最后一節(jié)課正式大掃除，我們被分成四組：掃地組，擦窗擦桌組，拖地組和提水組。
�。c評：作者此次把初稿中含混不清的'表達用兩段分開交代，用短句，避免冗長的句子易出語病。）
剛開始大家都很興奮，都想好好表現(xiàn)一番，我被分到擦桌和窗這一組，這組共有10人，5人擦桌，5人擦窗。
二年級大掃除作文（三）
在一個天氣晴朗的下午，陽光射進我的家，我突然發(fā)現(xiàn)家里的每一個角落都布滿了灰塵，就像蒙上了一層薄薄的紗。我和爸爸、媽媽決定幫家好好地“洗洗澡”。
首先，我把家里的臺燈擦洗了一遍。呀！我手中的布多厲害，原來臟兮兮的臺燈頓時一下子變成了亮晶晶的。媽媽拿起掃把在客廳“大開殺戒”。所有的垃圾全部被畚斗的“大嘴”一口吃掉啦！爸爸自然不甘示弱，他抓起殺蟲器到處噴射，一邊噴，一邊喊：“蚊蟲快出來，蚊蟲快出來！”只聽，“呀”！一聲，我轉身一看，原來，爸爸竟然將殺蟲器的水噴到了媽媽身上，闖下大禍了！媽媽的眼睛瞪得很大，朝著爸爸吼：“你怎么也把我當蟑螂了？”爸爸一愣，立刻腦筋急轉彎，嘻笑道：“如果你是蟑螂，那我也是蟑螂了”。我緊接一句：“我就是小蟑螂了”。我們三人不約而同地笑了起來。
我們越干越起勁。我自告奮勇地請示爸爸媽媽：“我想拖地”。媽媽同意了。我拿起拖把，擰呀擰，拖呀拖。還沒多久，因為拖把太重，我體力不支倒了下去。爸爸迎面走來，對我說：“你為什么不拖地板了呢？”“我好累了呀！”還沒等爸爸開口，我咬咬牙站起來了，邊喘氣邊自言自語：“堅持就是勝利，這一點小事是難不倒我的�！卑职志o接著為我鼓勁：“對呀”。話音剛落，我挺挺身子繼續(xù)拖地。經過我們三個密切的配合，家，變得一塵不染。
是��！勞動的果實是最香甜的，只要有堅定的信念，什么困難都是可以克服的。
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