小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，現(xiàn)在我已經(jīng)是北京某商業(yè)大型有限公司的董事長(zhǎng)了，我想：已經(jīng)過(guò)去二十年了，不知道沅江變化大不大。于是，我乘坐太陽(yáng)能防氣流超音速飛機(jī)，10分鐘后飛到了沅江。
回到沅江，它這“驚天動(dòng)地”的變化令我大開(kāi)眼界：一條條公路寬闊透亮，一輛輛目前最先進(jìn)的太陽(yáng)能音速環(huán)保智能汽車。在每個(gè)交叉路口都設(shè)有地下通道、人行天橋和地鐵站，還有機(jī)器人警察在路口站崗，維護(hù)公路順序，保證交通安全。
一路下來(lái)，我贊不絕口�？萍颊嫔衿妫〔恢挥X(jué)我來(lái)到了我的母�！徎ㄌ列W(xué)，這里的模樣比以前更美了，大門(mén)口有自動(dòng)開(kāi)門(mén)裝置，走進(jìn)學(xué)校，里面的花壇到處都是轉(zhuǎn)基因植物，空氣格外得清新。走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)課桌上都安置了一臺(tái)電腦，講臺(tái)上還站著一個(gè)機(jī)器人，上面標(biāo)著“語(yǔ)文老師”，然后，機(jī)器人就帶領(lǐng)大家讀了起來(lái)，這瑯瑯的聲音，似乎讓我回到了童年時(shí)老師帶領(lǐng)大家讀書(shū)的感覺(jué)，是那么親切啊！
參觀完學(xué)校，我便去我居住的地方，那里早已成了一棟棟高樓大廈。我心想：這還是我居住的地方嗎？
然后，我再去我小時(shí)候經(jīng)常去的石磯湖公園，那里建成了一座科技館，里面眾多的機(jī)器人技術(shù)讓我眼界大開(kāi)，有的機(jī)器人像螞蟻一樣小，功能卻非常多；有的像姚明一樣高，承擔(dān)著繁重的任務(wù)。我覺(jué)得現(xiàn)在的沅江可真了不起。
我本來(lái)還想?yún)⒂^參觀，可是陳總打電話要我回去，公司有重要事情需要我處理，于是我戀戀不舍地離開(kāi)了沅江。
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。我在外學(xué)習(xí)工作，離開(kāi)故鄉(xiāng)已有二十個(gè)年頭，是時(shí)候該回去看看了。
在臨近故鄉(xiāng)時(shí)，我看到了老家后面那一大片郁郁蔥蔥的森林，當(dāng)初可是一片荒地，看來(lái)這二十年來(lái)綠化了不少呀。
我向前走去，到了村口。前面有一個(gè)3D投影，投射出了一位老人。啊，這不是從前的老村長(zhǎng)嗎？老村長(zhǎng)見(jiàn)了我之后樂(lè)呵呵的可開(kāi)心了，他說(shuō)：“原來(lái)是你回來(lái)呀，快進(jìn)村里來(lái)吧！”話音剛落，屏幕上就出現(xiàn)了歡迎的話語(yǔ)，讓我一下子感受到家鄉(xiāng)的溫馨。
進(jìn)村之后，我發(fā)現(xiàn)這里空氣清新，路邊的小河變得干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)污染，而且還有許多小金魚(yú)在里面嬉戲。我驚訝了，以前這條小河不是被附近的工廠給嚴(yán)重污染了嗎，現(xiàn)在怎么變得這么清澈見(jiàn)底了呀？我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，這條河里的魚(yú)有些特別，有幾條并不是真正的魚(yú)，而是幾條機(jī)械魚(yú)。它們和真的魚(yú)兒沒(méi)有兩樣，不仔細(xì)看，還真分辨不出來(lái)呢。機(jī)械魚(yú)會(huì)在水中尋找食物——垃圾。它們吃下垃圾之后，會(huì)通過(guò)消化分解垃圾、浮出水面凈化空氣，它們可以和普通的魚(yú)兒們生活在一起。
以前村子里的那一片片矮小的房屋已經(jīng)不復(fù)存在，都變成了幢幢高樓大廈，房子的外層還裝有隔音玻璃來(lái)阻隔噪音，讓村民能夠享受美好安靜的生活。我找到了我家的小區(qū)，走進(jìn)電梯，電梯內(nèi)有一個(gè)機(jī)器人，你只需要說(shuō)到幾樓，通過(guò)語(yǔ)音感應(yīng)電梯便會(huì)自動(dòng)上升。一旁還有另一種電梯，那是專門(mén)給需要減肥的.人設(shè)計(jì)的，它會(huì)顯示到某一樓層需要跑多少米的步數(shù)才會(huì)抵達(dá)你所要的高度。當(dāng)然也可以切換模式，比如蛙跳、深蹲等高效能運(yùn)動(dòng)，電梯也會(huì)自行上升。
到了我家的樓層，我發(fā)現(xiàn)這里的門(mén)非常獨(dú)特，必須要通過(guò)一個(gè)檢測(cè)橋。在這橋上可以探索到你的動(dòng)作、聲音、腳印、身材等來(lái)判斷來(lái)客信息，如果沒(méi)有提前告知主人，你就會(huì)吃閉門(mén)羹。
沒(méi)想到二十年后的故鄉(xiāng)，竟有如此巨大的變化。
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇3
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！蔽以诿绹�(guó)科學(xué)院工作，今天是十月一號(hào)——祖國(guó)母親的生日。于是我就準(zhǔn)備登機(jī)回家了，去探望生我養(yǎng)我的父母，還有鄰居、同學(xué)、伙伴。
我坐飛機(jī)來(lái)到了故鄉(xiāng)，出了機(jī)場(chǎng)一看，故鄉(xiāng)的變化真大�。〗值郎蠜](méi)有了垃圾，也沒(méi)有人亂闖紅綠燈，現(xiàn)在的汽車都是無(wú)人駕駛，這樣避免了車禍�；氐郊亦l(xiāng)，首先是要見(jiàn)我的父母。于是，我來(lái)到了家里，看到了母親，母親并沒(méi)有變老，反而年輕許多。我和母親都激動(dòng)地流淚了，家里面都變了，里面有一個(gè)保姆機(jī)器人，它專門(mén)照顧我的父母。
吃過(guò)飯，我去了第二個(gè)家——學(xué)校。我來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校變化很大��！操場(chǎng)上具有應(yīng)有盡有的體育設(shè)施，人們也不隨地吐痰了。而且現(xiàn)在已經(jīng)不用背書(shū)包了，全部都是用電腦代替。作業(yè)和你的今日表現(xiàn)都會(huì)發(fā)在你家的大屏幕上，而且也沒(méi)有噪音了。下課你們?nèi)绻蚣�，監(jiān)控就把你們的視頻發(fā)到你家的大屏幕。
緊接著，我又去了我好朋友王致遠(yuǎn)的集團(tuán)，叫藍(lán)天集團(tuán)。聽(tīng)前臺(tái)說(shuō)他的辦公室直走再左拐。我敲了敲門(mén)，王總說(shuō)了句：“進(jìn)！”我一進(jìn)去，他就頭也不抬地問(wèn)：“秘書(shū)，我要你準(zhǔn)備的資料好了沒(méi)有？”我說(shuō)：“你抬起頭來(lái)看看我是誰(shuí)�！彼痤^來(lái)，仔細(xì)地端詳著我。過(guò)了幾分鐘他說(shuō)：“老朋友，原來(lái)是你啊！你怎么不告訴我你回來(lái)，我給你洗塵接風(fēng)！”我說(shuō)：“看你這么敬業(yè)，真不好意思打擾你�！�
家鄉(xiāng)的變化，讓我意想不到，短短的二十年竟然變化這么大，不管走到哪里，我都會(huì)愛(ài)著它的，牽掛著它。
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，過(guò)了二十年，我回到了自己的故鄉(xiāng)—杭州。
我想去自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方—夏衍小學(xué)去看看，便打了一輛車。在路上我問(wèn)司機(jī)杭州和以前有什么變化，司機(jī)告訴我：“現(xiàn)在的汽車排出來(lái)的不是廢氣，而是新鮮空氣，而且汽車也都變成充電的了，不用到外面的加油站去加油了。在家里就能把汽車的電充滿，比以前方便很多”。
和司機(jī)聊著天，不知不覺(jué)就到了我曾經(jīng)的小學(xué)。一走進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)兩個(gè)機(jī)器人向我走來(lái)。一個(gè)說(shuō)：“你好，我叫貝貝，我是這個(gè)學(xué)校的導(dǎo)游”。另一個(gè)說(shuō)：“你好，我叫凈凈，是為這個(gè)學(xué)校打掃衛(wèi)生的。你看，我把這個(gè)學(xué)校打掃得多干凈呀！”貝貝先帶著我去教室參觀。我說(shuō)：“樓梯在哪呀？”我邊說(shuō)邊四處尋找。貝貝說(shuō)：“現(xiàn)在都沒(méi)有樓梯了，全部都改成了有扶手的電梯！”貝貝帶著我向電梯走去。上了電梯，貝貝告訴我：“這個(gè)電梯一次能帶幾百個(gè)人呢！”“這么多！”，我感嘆道。以前的電梯能帶幾十個(gè)人就已經(jīng)很好了。我和貝貝走到教室，我發(fā)現(xiàn)教室也有巨大的變化，比如你想開(kāi)燈，根本不用動(dòng)手，只要說(shuō)一聲“開(kāi)燈”，燈就會(huì)自動(dòng)亮起。教室里的電器也都變成太陽(yáng)能的了，這樣既不費(fèi)電，也不費(fèi)事。最大的變化是操場(chǎng)，以前如果下雨就只能去體育館，有時(shí)連體育館也去不了，就只能不上體育課了�，F(xiàn)在可不一樣，一下雨操場(chǎng)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)玻璃罩，大家就能在玻璃罩里上體育課，真羨慕現(xiàn)在的同學(xué)。
二十年過(guò)去了，想不到家鄉(xiāng)的變化那么大，現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)！
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇5
現(xiàn)在正在熱火朝天建設(shè)的地鐵，20年后將穿梭在這座城市的地下每個(gè)角落，路面上的交通不再擁擠。由于大家對(duì)環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)，自行車成為了大家的主要交通工具。街道的兩旁，綠樹(shù)和鮮花隨處可見(jiàn)。高樓大廈巍然聳立，更加壯觀。整個(gè)城市煥然一新。樓更高了，街更寬了，天更藍(lán)了，地更綠了。（用排比句式突出了二十年后的美�。�
我每天上學(xué)路過(guò)的地下道口，乞討的盲人在20年后，都不用再乞討了，因?yàn)檎o予殘疾人很好的救助，他們的生活得到了很大的改善，都幸福的生活著。一切都更加的和諧。（作者想到了和諧相處，使得文章立意深刻，真不錯(cuò)�。�
哦，20年后的我已經(jīng)29歲了，我想我正做著自己喜歡的工作，穿行在這座城市，幸福的生活著。
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