精選小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文300字6篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文300字 篇1
“光陰似箭，日月如梭”，我一下子就變成了一個(gè)30歲的人了，我當(dāng)上了經(jīng)理，買了好幾套房。我坐著我的專用車直趕飛機(jī)場(chǎng)，是因?yàn)槲乙ス枢l(xiāng)。
我乘坐著飛機(jī)，欣賞著下面的風(fēng)景。過(guò)去了一個(gè)小時(shí)后，飛機(jī)到站了。下了飛機(jī)，我看到了表弟，他幫我拿著背包，走出站，眼前的景象把我吸引了。矮小的平房變成高樓大廈，道路兩邊的樹(shù)長(zhǎng)得高大挺拔。人們很愛(ài)惜環(huán)境，都把垃圾扔進(jìn)了垃圾埇，不像從前隨手亂扔。這里一塵不染，車都是高科技無(wú)污染型的。我們來(lái)到了酒樓，點(diǎn)了菜，便聊了起來(lái)。吃完飯后，表弟帶我去參觀了他們的公司，這里非常寬廣。到了他的辦公室，他的兒子正在玩電腦，他見(jiàn)到我喊：“伯伯好！”我說(shuō)：“你好啊”。最后我們回了家，家成了高樓大廈，這令我憶起以前：這里以前是小房子，我們經(jīng)常在家玩滑板、捉迷藏……家里很整潔，家真是變了。我沉浸在了回憶往事當(dāng)中……
二十年后的家鄉(xiāng)，變了很多很多。而這一次，深深印在我的腦海中。
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文300字 篇2
二十年后，我搬往了火星移民基地。二十年后的今天，我乘坐“嫦娥106號(hào)”火箭回到了地球，來(lái)參觀我二十年前的故鄉(xiāng)——長(zhǎng)沙。
下了火箭后，我來(lái)到了長(zhǎng)沙。這里的空氣是李博士研究出的“新型空氣”。這種空氣是吸不完的，而且多吸對(duì)身體有好處。我走到了市中心，這座屹立在市中心的“科技大樓”可是真夠高的，一共有二千三百零一層。電梯采用了核動(dòng)力，速度可以達(dá)到一千碼。
我繼續(xù)往前走，走到了我二十年前的小學(xué)——青園。我的小學(xué)經(jīng)過(guò)三十二次擴(kuò)建，已經(jīng)達(dá)到了1.4395平方千米。我走進(jìn)了教學(xué)樓，參觀了起來(lái)。
一樓是一二年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。一二年級(jí)是用iPad學(xué)習(xí)。上課時(shí)，老師都不用進(jìn)教室，只用待在辦公室，用手機(jī)給學(xué)生們傳達(dá)這節(jié)課的內(nèi)容就可以了。如果學(xué)生走神，不認(rèn)真聽(tīng)課呢？沒(méi)關(guān)系，當(dāng)學(xué)生走時(shí)，椅子會(huì)發(fā)出電子聲音，讓學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。
二樓是游戲室，在里面，學(xué)生最喜歡的就是玩電腦。電腦的開(kāi)機(jī)密碼就是一道超難奧數(shù)題的答案。只有解出來(lái)題目，才能玩電腦。
三樓是考場(chǎng)。這里的一切都是沒(méi)有老師監(jiān)考的。當(dāng)學(xué)生想作弊時(shí)，椅子就會(huì)自動(dòng)伸出一根針，扎在學(xué)生身上。
怎么樣？二十年后的地球還不錯(cuò)吧？下次帶你來(lái)火星移民基地參觀怎么樣？
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文300字 篇3
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！毖劭�20xx年的春節(jié)馬上就要到了，身在太陽(yáng)350千米的宇宙空間站上工作的我決定要回離別了二十年的故鄉(xiāng)——地球上的廣州去看一看！
晚上21：00（太陽(yáng)時(shí)間與地球時(shí)間不同），我吃了一點(diǎn)壓縮餅干，就出發(fā)了。我坐上自己發(fā)明的光速飛船，飛往地球。哇，眼前座美麗的大城市真的城市真的是我日思夜想的故鄉(xiāng)嗎？真是讓我大吃一驚！
恍然間，我的記憶回到了二十年前�？諝馕廴�、水污染、光污染……而現(xiàn)在：汽車都改用了環(huán)保汽車、水也變得清澈了、燈箱也改成了環(huán)保燈箱……
這時(shí)，我不禁想起我的母�！a路小學(xué)。于是，我決定前去看一看。來(lái)到學(xué)校，這里的一切都煥然一新。學(xué)校從原來(lái)的7層的小平房變成了718層的摩天巨校，師生共計(jì)13025人，結(jié)構(gòu)也從原來(lái)的磚瓦結(jié)構(gòu)變成了納米結(jié)構(gòu)……
我剛走進(jìn)去，警報(bào)就響了。咦，門崗沒(méi)人��？原來(lái)，是學(xué)校的自動(dòng)報(bào)警器響了。我要去五年級(jí)（2）班。五年級(jí)（2）班在608層，我座上高速電梯，1秒就到了。
我真希望未來(lái)，我的故鄉(xiāng)會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越繁榮！
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文300字 篇4
現(xiàn)在正在熱火朝天建設(shè)的地鐵，20年后將穿梭在這座城市的地下每個(gè)角落，路面上的交通不再擁擠。由于大家對(duì)環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)，自行車成為了大家的主要交通工具。街道的兩旁，綠樹(shù)和鮮花隨處可見(jiàn)。高樓大廈巍然聳立，更加壯觀。整個(gè)城市煥然一新。樓更高了，街更寬了，天更藍(lán)了，地更綠了。（用排比句式突出了二十年后的美�。�
我每天上學(xué)路過(guò)的地下道口，乞討的盲人在20年后，都不用再乞討了，因?yàn)檎o予殘疾人很好的救助，他們的生活得到了很大的改善，都幸福的生活著。一切都更加的和諧。（作者想到了和諧相處，使得文章立意深刻，真不錯(cuò)�。�
哦，20年后的我已經(jīng)29歲了，我想我正做著自己喜歡的工作，穿行在這座城市，幸福的生活著。
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文300字 篇5
現(xiàn)在是公元20xx年，我已經(jīng)由一名小學(xué)生成長(zhǎng)為一名世界著名的`發(fā)明家劉博士。今天我準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)看看。
我坐著我發(fā)明的太陽(yáng)能海路空三用車回到了家鄉(xiāng)。��！
家鄉(xiāng)的變化可真大呀！
現(xiàn)在家鄉(xiāng)的人都不用車了取代車的是我發(fā)明的瞬移帶，只要站在上面，就可以瞬移到這個(gè)村莊的任何一個(gè)角落只不過(guò)不能瞬移太遠(yuǎn)。我用瞬移帶瞬移到了我以前的好朋友小明家。一看，小明家以前住的小平房現(xiàn)在變成了水果屋，怎么會(huì)這樣呢？我上去按門鈴。突然從旁邊變出了個(gè)小電腦來(lái)，上面寫(xiě)著你是發(fā)明我的人也是明博士的好朋友，明博士不在家您請(qǐng)回吧。只見(jiàn)一剎那間我回到了原地。我想：剛才那棟房子是我發(fā)明的變身房吧。我覺(jué)得無(wú)聊，我看還是去我們小時(shí)候玩的草地看看吧。我站上瞬移帶，不一會(huì)我就到了那里。哪里還有什么草坪啊，只見(jiàn)以前的一大片草坪變成了一座大大的森林，我問(wèn)我發(fā)明正在工作的林工機(jī)器人他說(shuō)：“這里的草坪是您發(fā)明的播種機(jī)播的種，種子也是我發(fā)明的快速成長(zhǎng)一號(hào)”。“哦，原來(lái)是這樣啊，我走了，再見(jiàn)”我說(shuō)。我叫來(lái)了三用車回到了實(shí)驗(yàn)室。
啊！
二十年后的變化可真大。下次二十年后我再回到家鄉(xiāng)看看。
小學(xué)二十年后回故鄉(xiāng)作文300字 篇6
“您好，是饒總嗎？我是江口中心小學(xué)校長(zhǎng)，邀請(qǐng)您下周參加我們的校慶活動(dòng)�！睊煜码娫挘宜季w紛飛，也是時(shí)候該回家鄉(xiāng)看看了。
到江口已經(jīng)是下午了，我迫不及待地來(lái)到以前住的房子，卻發(fā)現(xiàn)房子已經(jīng)被拆了。我走進(jìn)這片廢墟，忽的看見(jiàn)了一枚硬幣。拿起這枚硬幣，我驚呼：“是的，這硬幣，是我的！”記得小時(shí)候不懂事，常愛(ài)在媽媽給的硬幣上砸花紋。正因?yàn)檫@件事，向來(lái)懂事的我還被媽媽狠狠地批評(píng)過(guò)。從此，媽媽便要我做家務(wù)賺零花錢。從那時(shí)起，我便獨(dú)立起來(lái)，懂得了賺錢的不易。這件事，也是我商業(yè)生涯的起點(diǎn)。
望著遠(yuǎn)處，我忽然想起了童年的小伙伴——一棵棗子樹(shù)。它離我家不遠(yuǎn)，僅僅只隔一條鄉(xiāng)間小路。我連忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)竟還頑強(qiáng)地活著。小棗樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了果子。我清楚地記得，兒時(shí)的時(shí)候，我和爸爸一起種下這顆小樹(shù)苗。爸爸說(shuō)，讓我和這棵棗樹(shù)一起成長(zhǎng)。每年秋天，我們一起在那棵棗樹(shù)下打棗子，打下來(lái)之后，還把這些棗子分好送給鄰居。也因?yàn)檫@棵棗樹(shù)，我才懂得了分享的快樂(lè)。
童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都寫(xiě)在一磚一瓦、一草一木上。想到這里，我情不自禁流下了淚。
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