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      我的兒童節(jié)作文小學(xué)

      時(shí)間:2018-05-16 10:44:25 兒童節(jié) 我要投稿

      我的兒童節(jié)作文小學(xué)

        六一兒童節(jié),大家開(kāi)心嗎?下面小編整理的我的兒童節(jié)作文小學(xué),歡迎來(lái)參考!

      我的兒童節(jié)作文小學(xué)

        我的兒童節(jié)作文(一):

        “六一”兒童節(jié)到了,這天我個(gè)性興奮。因?yàn)槲乙蛬寢屢积R到步步高商場(chǎng)去參加慶“六一”的活動(dòng)。到了那里,我們就立刻向三樓跑去,因?yàn)槟抢镉胁轮i語(yǔ)的活動(dòng),此時(shí)只見(jiàn)幾根線(xiàn)上吊著一張張謎語(yǔ)字條,明白的人就把它扯下來(lái),交到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想,但怎樣也猜不出來(lái),還就是媽媽歷害,最后猜出了一個(gè)謎語(yǔ)。當(dāng)時(shí)我就心急如焚的跑過(guò)去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說(shuō)了一句話(huà):“這個(gè)謎語(yǔ)別人已經(jīng)猜過(guò)了,無(wú)效”。當(dāng)時(shí)我十分失望,幸虧媽媽說(shuō):“只就是游戲嗎,不要放在心上”。我聽(tīng)了這句話(huà)感覺(jué)好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。之后我們又向書(shū)屋走去,到了那里,我迫不及待的跑了進(jìn)去,哇!一排排書(shū)柜上,放著一本本整整齊齊的書(shū),我看見(jiàn)那里看書(shū)的人很多,心想:這書(shū)里的知識(shí)就應(yīng)很豐富,于就是我便聚精會(huì)神看起書(shū)來(lái),從書(shū)中我學(xué)到了很多知識(shí)。我還看了我平時(shí)最喜愛(ài)的《迷宮大全》和《找不同》,它們二本書(shū)能夠考我們的眼力和機(jī)靈,《哆啦A夢(mèng)》也很好看,因?yàn)檫@篇小說(shuō)發(fā)揮了它的想像力。

        在回家的路上,我心想:這天真快樂(lè)!

        我的兒童節(jié)作文(二):

        這天就是六一兒童節(jié),我們懷著高興的情緒去學(xué)校玩了。

        同學(xué)們穿著嶄新的校服,懷著愉快的情緒早早來(lái)到學(xué)校。瞧,這天早上學(xué)校的大門(mén)囗掛出了‘慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里立刻濃厚起來(lái),空氣中飄蕩著歡樂(lè)的'氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容,個(gè)個(gè)精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場(chǎng),早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展,時(shí)而向同學(xué)們揮手,時(shí)而向同學(xué)們致敬,仿佛在說(shuō):“祝你們節(jié)日快樂(lè)!”令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律,伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐,為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。此時(shí)我們開(kāi)心地沖了出去,游園活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)后,就結(jié)束了,我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息,老師給我們買(mǎi)了冰激淋吃,我們吃完后,就吃午飯了,我們一邊吃飯,一邊看電視。我們吃完后,就放學(xué)了。

        這一天真開(kāi)心!

        我的兒童節(jié)作文(三):

        這次六一兒童節(jié),我有兩個(gè)心愿:一就是下次過(guò)生能有一個(gè)大大的蛋糕;其二呢,就就是我期望能與同學(xué)們一齊度過(guò)這次六一兒童節(jié)——大家一齊開(kāi)個(gè)晚會(huì),開(kāi)開(kāi)心心就是度過(guò)這個(gè)六一兒

        這次六一我十分想和班上的同學(xué)一齊度過(guò),我們一齊開(kāi)一個(gè)露天晚會(huì),將自己的拿手好戲給大家欣賞,這個(gè)晚會(huì)有跳舞的,有唱歌的,有演小品的,還有……

        以往我的六一總就是一個(gè)樣,左打一下籃球,右騎一下自行車(chē),下滑個(gè)滑板車(chē),此時(shí)從沒(méi)有任何變化。我期望,這次六一能帶給我其所未有的快樂(lè),我期望能與親愛(ài)的伙伴們一齊載歌載舞,一齊玩耍,一齊蹦、跳,我期望,這次六一不再那么枯燥無(wú)味。

        我期望的晚會(huì)就是十分美麗的,樹(shù)上掛著彩燈,地上青草遍地,大家圍成一個(gè)圈,靜靜地看里面的人表演,一邊還默默地聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà),在歌聲的陪同下,度過(guò)這個(gè)寧?kù)o的夜晚。

        我對(duì)這一切就是那么期望,就是那么盼望,可這一切卻就是我可望不可及的,想要完成這一切的機(jī)會(huì)也很渺茫,幾乎就是微乎其微。

        雖然,我夢(mèng)想中的六一就是那么遙遠(yuǎn),但我期望,你們的六一快樂(lè)。

        我的兒童節(jié)作文(四):

        我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動(dòng),當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。每人一張表,此時(shí)上面寫(xiě)著活動(dòng)的名字,后面畫(huà)五角星,第一個(gè)活動(dòng):跳蚤市場(chǎng),就是物物交換,我們沒(méi)有換的東西,我揀到一艘小船模型,交換了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)檎l(shuí)都參加了,所以,表格的第一行都畫(huà)了一個(gè)五角星。

        之后的項(xiàng)目和媽媽一齊做,我媽媽沒(méi)來(lái),我和周昶龍的媽媽玩的游戲,就是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑,看誰(shuí)跑得快,周昶龍得了第一,我就是倒數(shù)第一,但我很快樂(lè)。

        我們又玩了“盲人走路”,一個(gè)人當(dāng)盲人,媽媽扶著“盲人”,往前走,路上有很多的障礙物:用墊子搭成的小山、很矮的樓梯。看誰(shuí)走得快,第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我,第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。

        幫忙別人,快樂(lè)自己。

        活動(dòng)結(jié)束以后,我們還沉浸在歡樂(lè)之中,這真就是個(gè)難忘的六一節(jié)。

        我的兒童節(jié)作文(五):

        盼啊、吩啊,我最后盼到了“六一”兒童節(jié),在這天里,此時(shí)我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

        剛到教室,只聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲,同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝,準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。

        表演開(kāi)始了,大家跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳起了“玉米舞”,此時(shí)我們跳呀、舞呀,可賣(mài)力了。但就是,這天的太陽(yáng)太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦!那時(shí),我真想回家躺在床上,開(kāi)著空調(diào),一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服啊!但就是有名話(huà)“堅(jiān)持就就是勝利”,想到這句話(huà),我立刻提起了精神,堅(jiān)持把節(jié)目演完了。

        回到教室,老師、家長(zhǎng)和我們一齊慶!傲弧保藭r(shí)我真開(kāi)心。∥覀兺媪嗽S多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語(yǔ)、詩(shī)朗誦等等,這些節(jié)目可真就是又開(kāi)心又好玩。表演結(jié)束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書(shū)城”,此時(shí)給我買(mǎi)了幾本漫畫(huà)書(shū),還買(mǎi)了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書(shū)城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎(jiǎng)品。

        不知不覺(jué),已經(jīng)5點(diǎn)多了,這天過(guò)得十分十分開(kāi)心,真期望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!

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