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      最后的兒童節(jié)小學生優(yōu)秀作文

      時間:2018-08-11 19:35:51 兒童節(jié) 我要投稿

      最后的兒童節(jié)小學生優(yōu)秀作文

        1最后的兒童節(jié)

        這個雙休日,我真的很無奈。

      最后的兒童節(jié)小學生優(yōu)秀作文

        我真的很無奈送走了兒童節(jié)。

        我真的很無奈送走了兒童時代。

        我真的很無奈送走了旋轉(zhuǎn)木馬。

        我真的很無奈送走了過山車……

        真的,對于一切,我好無奈——在這個我無奈的雙休日里,我無奈地送走了也度過了我最后一個兒童節(jié)。在我最后一個兒童節(jié)里,我很開心地度過了,但很無奈地把它送走了。這個雙休日,我真的很無奈。

        人世間總是這樣,面對一些事情,我們只有無奈。那天,我奔向旋轉(zhuǎn)木馬,說真的,我不想離開它,但時間總是不等人,一分一秒地溜走,六月一日——我人生中最后一個兒童節(jié),就這樣慢慢溜走。

        不管我有多么無奈,但這一切,它不會等你,也不會讓你永遠擁有。

        面對這一切,我們不管有多么無奈,都要去接受。不管你有多么不舍,但是時間一到,它就必然消失,當然,我們只有無奈……

        如果希望是泡沫,那么無奈就是打碎泡沫的風。雖然泡沫總會被風打碎,但是,我們還要制作新的泡沫,盡管它會被打碎,不管怎樣,這都是一個開始。

        2最后的兒童節(jié)

        童年對于我們來說最快樂的時光莫過于六一兒童節(jié)了,那是真正屬于我們自己的節(jié)日,這不,一年一度的六一兒童節(jié)又到來了,小朋友們都歡快的在操場上做游戲,可是,這對于我們六年級的學生來說,這卻是最后一個兒童節(jié),它也就意味著我們即將告別童年,跨入一個新的時期——少年;意味著我們已經(jīng)不再是兒童,而是小弟弟小妹妹們眼中的大哥哥大姐姐了;意味著我們已經(jīng)長大了,已經(jīng)不再是整天纏著爸爸媽媽買玩具的小寶寶了。

        童年,是一段多么美好的時光,可以整天在小區(qū)里無憂無慮地奔跑著,與小伙伴們嬉戲著,也不用擔心還有作業(yè)沒寫完;到了星期六日,可以整天賴在床上睡懶覺也沒人管;每天晚上,還可以體驗看電視到深夜,最后在沙發(fā)上睡著,再被爸媽抱上床的幸福感覺;可以……總之,童年是美好的,是幸福的,卻又一轉(zhuǎn)眼就過去了,但是,它卻在我的腦海里,留下一段抹不去的記憶。

        以往,每到六一兒童節(jié)的時候,爸媽總會給我買各種各樣的禮物,并帶我到處游玩;可是今年,我卻端坐在書桌前,飛快的移動著筆尖,我已被繁重的學業(yè)捆綁在書桌前了,不得離開,我已經(jīng)沒有了精力,更沒有了時間去外面瘋玩了,每當聽到樓下有小朋友們的笑聲傳來,我不禁羨慕不已。

        最后的兒童節(jié),過的竟然這樣乏味,我渴望回到童年,回到那充滿自由和歡聲笑語的世界里,但是那只是一個夢,一個永遠都無法實現(xiàn)的夢。

        3最后的兒童節(jié)

        太好了,太好了,六一兒童節(jié)終于到了!”這是我六一早上大聲說的。

        可早晨我和爸爸出去跑步時,心情非常高興想著6.1了也是最后的一個6.1了我想著那點東西去吧。

        吃過早飯,雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過了。于是,我高興地準備起聯(lián)歡會需要用的東西。

        當我走進校園時,發(fā)現(xiàn)平時寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語,走進教室,我看到同學們都在聊天,而且聊得熱火朝天,有說自己六一去奶奶家玩的,有說要學會自制蛋糕的,有說……反正都是圍繞著六一來說的。

        往年的六一學校都要舉行聯(lián)歡會,而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂,當校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開始時,我看到同學們都露出了開心的笑容,顯得更可愛了,我也開心地笑了。

        聯(lián)歡會第10個節(jié)目是我班郭易成、石少平、張言澤、王青青、徐千惠合作表演的《皇帝的新裝》,他剛走上臺,我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲,最后,他在我們的掌聲中圓滿地完成了表演完了。

        接下來的節(jié)目更精彩了,有笛子獨奏的,優(yōu)美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,輕巧的舞姿,猶如一只只小燕子……等了好長時間,終于到我的節(jié)目了,我既興奮又緊張,邊唱邊想,唱跑調(diào)了嗎?好聽嗎?這個節(jié)目就在我一個又一個的想法中結(jié)束了,竟然贏得了熱烈的掌聲,我高興極了。

        六一這一天雖然很短暫,但給我留下了深刻的印象,因為今天我過得非?鞓!

        4最后的兒童節(jié)

        步入初中的我們,到了與兒童節(jié)說再見了,不,是與它失之交臂了。好羨慕那些可以隨意過著兒童節(jié)的孩子們。

        不說那些傷感的話了,今天又是一年一度的兒童節(jié)了。同學們叫我和課代表去辦公室跟老師建議開聯(lián)歡的事。即使是中學生了,但是還是想過最后的一次兒童節(jié)。班主任念在我們還小,童心未泯,就同意了我們開party。得知這個好消息,同學們就開始著手操作了,個個忙的不亦樂乎。哈哈,大家真的還很天真呢。有些人忙著彩排要表演的節(jié)目,有的人在布置教室,有的就負責買零食咯。

        到了下午,上完了第一節(jié)課,在等政治老師來上課,但老師卻說給我們好好玩玩,畢竟一節(jié)課也不夠玩。哇!政治老師其實也沒那么兇啦。聽到這個,毋庸置疑當然是個好消息咯,大家就開始忙著搬桌子。

        開始玩了,畢竟是第一次和這些同學在一起happy,當然有點放不開啦,不過這可不是我們班的一貫作風,當然要把氣氛搞high起來啦。不虧是8班的同學,不一會兒氣氛就high到不行了。開始了表演節(jié)目,第一組同學唱起了《小酒窩》,哇,那個聲音真的小的可以跟蚊子有一拼耶。不過在我們的精心調(diào)教下,聲音就慢慢變大了……到了我們這組,班主任剛好來了,就開始控制不住了,就因為剛才的笑話,一直收不住,唱著唱著就笑了起來,完了,笑起來就把握不住了,一首歌在笑聲中結(jié)束了,全班就開始被我?guī)恿,哈哈笑個不停。哈,我有做諧星的天賦吧。班主任坐在椅子上,看著我們唱歌,哎呦,害我老害羞了。

        過完了最后一的兒童節(jié),以后沒機會了。不過可以過青年節(jié)嘛。同學中,有些去比賽了,沒有看見我們的聯(lián)歡,哇哈,那是你們的損失哦。不過你們要取得好名次哦。不可以給我們班丟臉哦。加油加油!戀兒是你們的拉拉隊哦!不可以浪費我的一片苦心哈。挺你們。

        5最后一個六一

        這次是小學生涯中的最后一個“六一”,我原以為這次的“六一”會與以前相似,有許多吃的,許多活動,而且還不用帶書包?墒,令人意想不到的是,“六一”只有一個活動—“紅領(lǐng)巾書市”,太令我失望了。

        活動開始了,操場上一片喧嘩。剛開始,大家都站在自己的位子上,等待來買書的人。操場上頓時很安靜,連根針掉下來的聲音都聽得見。忽然,我們班的同學開始吆喝起來:賣書嘍!賣書嘍!跳樓大減價啦!其他班的同學見了,也吆喝起來。一會兒,大家的膽子大了起來,便向老師推薦。有過一會兒,他們的膽子又更大了,竟開始向校長推薦書了。我看他們賣的那么有意思,也想?yún)⒓恿。可我們幾個人手上拿的都是小孩子看的書!芭,對了,找魏老師!”唐祺說。我們一聽,馬上拿著《兒童美術(shù)簡筆畫》這本書向魏老師跑去,但魏老師說:你們有零錢嗎?”我們小聲說:“沒有!蔽豪蠋熣f:“我也沒有。∧窃趺崔k?你們待會兒再來。”我們只好失望的先走了。在我們失望的時候,竟無意的賣出了3本故事會。這次交易使我們轉(zhuǎn)悲為喜;叵胍幌,魏老師是不是不想買啊,才這樣說的?捎幸稽c希望就不能放棄。我們又找到魏老師,魏老師說:“我不太想買,對我兒子又沒多大用處!蔽伊⒓凑f:“這本書正好適合您兒子的'年齡啊!”“2.5元賣不賣!蔽豪蠋熣f。劉明慧搶著說:“3元錢,再說這本書也不是很舊!薄胺2。5元不買!蔽豪蠋熣f。我們猶豫了一會兒。魏老師看我們這樣,想走。劉明慧趕緊說:“好吧!

        賺錢是那么辛苦啊!但我們這次的活動的目的是把舊書變?yōu)閷。好開心啊,原本令人失望的活動現(xiàn)在變成了有趣而又有意義的活動!

        6最后的六一兒童節(jié)

        今天是“六一”,我們的最后一個“六一”。昨天,布置完班級后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級走廊時,我想:這是我們最后的一個“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。

        寫著寫著,忽然有一種很想哭的感覺——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候,總是天天都在盼望著快快長大,快快畢業(yè);現(xiàn)在,卻只想讓時光停留,讓時間定格。

        還有兩周,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,雖然說也在三中,卻不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學,都要離開了。其實,自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長大了?吹酵瑢W一張張原先稚嫩的臉上,已經(jīng)日漸成熟——原來,時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中,我們都長大了——或者說,我們都失去了童年。同時,也失去了“六一”。

        還記得,剛剛進隊部的時候,自己還是個什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學背后,對一切新鮮事物都充滿了好奇,F(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔恕_有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭,教會我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。

        這,并不是一篇單純的日志。更準確地說,它記錄了我即將畢業(yè)的心情點滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵,不舍,憂傷,還有,緊張與忐忑。也許多年后,我再也不會有這種心情了吧。再見,“六一”,再見,童年,再見,我最最美好的小學生活……

        7最后的一個兒童節(jié)

        不知不覺中,我最后的一個兒童節(jié)無聲無息的來到了,他靜悄悄的來,我們卻熱熱鬧鬧地把他送走了。

        中午(兒童節(jié)的中午),我來到課室,嘩!班里已經(jīng)煥然一新了,文藝委員和幾個女同學早已把班級打扮得漂漂亮亮的了,我心想:這個六·一一定更加熱鬧。

        上了兩節(jié)課后,同學們期待已久的時刻終于到了,各班的“慶六一”活動終于可以開始了!

        文藝委員把所有的禮品擺上了講臺,給每個同學發(fā)了禮品,一陣喧鬧之后,馬上開始了玩游戲的環(huán)節(jié),其中“踩氣球”是最有趣的一項。

        游戲開始,我報名玩“踩氣球”。我、班長和曾銳鋒三人為一組,另一組是陳俊明、龍威和林煒洪。游戲規(guī)則是:每個人的每只腳上都邦著兩個氣球,那一組把對方一組腳上的氣球全部踩爆就算勝利,勝利的一組可以得到相應(yīng)的禮品。

        鄧我們把氣球邦好在腳上,主持人喊了開始后,我馬上就遭到了龍威的攻擊,可他沒踩著,我一腳踩爆了他右腳上的兩個,林煒洪又借機偷襲我,還好我閃得快,他只踩到了一個,可又被班長他們暗算了,真是人算不如天算啊!帶一片混戰(zhàn)過后,場上只剩下我、陳俊明和林煒洪三人,我和陳俊明腳上都還剩下兩個球,林煒洪腳上還剩一個。

        他們兩個一起攻擊我,我多的始料未及,林煒洪要踩我,卻陰錯陽差的被陳俊明才破了他腳上的那個,他也出局了,最后只剩下我和陳俊明“決斗”了。

        我首先發(fā)起攻擊,沒想到一下就踩破了他右腳上的那個,他也不甘示弱的回敬了我一個,我氣也來不及喘一下又攻擊它,他又伶俐地躲開了,我與他大戰(zhàn)了三百回合,他仍毫發(fā)無損,他也傷不了我。在這千鈞一發(fā)的時刻,我出左腳去踩沒踩著,卻踩中了他腳上球的繩子把它的球踩掉了,又出右腳把它的球踩破了,最后我們組因為我的努力獲得了勝利,也獲得里相應(yīng)的獎品。

        一環(huán)扣一環(huán)的游戲不斷地進行著,從初一(8)班教室里傳出一陣又一陣的歡笑與掌聲,好不熱鬧!最后的一六一就這樣被我們的歡笑與掌聲送走了,它是我們最后的一個·一兒童節(jié),也是我們最難忘、最開心的一個六一兒童節(jié)!

        8小學最后的六一兒童節(jié)

        都說“六一”是一個多么快樂的字眼;都說“六一”是一個多么繽紛的節(jié)日;都說“六一”是一個多么歡快的音韻;都說“六一”是一片多么童稚的笑聲。在這個時笑時哭的天氣里,我和我的家人,乘雙豐旅游公司大巴車前往中國溫泉之鄉(xiāng)——林甸。

        經(jīng)過一個多小時的乘車,到達了目的地林甸北國溫泉。早聽說北國溫泉既漂亮又壯觀。俗話說:“耳聽為實,眼見為實!甭爩в涡》冀憬阏f這里有大小溫泉83個,哇!好多。今天我要身臨其境的感受感受泡溫泉的樂趣。

        在大約四個小時的時間里,我先后泡了室內(nèi)溫池,室外溫泉池,水上迪斯尼樂園,沖浪池,藥谷池……這里我最喜歡的當然是水上迪斯尼樂園,那里也是小朋友最多的地方,我們一起玩,中間有個大滑梯,水中的滑梯我還是第一次玩,滑梯上方有個大藍桶,一點一點蓄水,等滿了,大藍桶開始一點一點傾斜,“嘩”一桶水澆下來,小朋友們都可高興,我也被澆了好幾次,好刺激,好開心。

        下午四點十分,帶著不舍我們坐上了回家的大巴車,結(jié)束了一天的溫泉之旅。小學最后的一個“六一”兒童節(jié),我在快樂中度過。

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