兒童節(jié)的作文600字3篇
兒童節(jié)的作文600字 篇1
山的這邊:高樓林立,金碧輝煌,繁華喧鬧;山的那邊:低屋破瓦,雜草叢生,荒涼冷清。
山這邊的孩子:身著名牌,背著鮮亮的書包,認真聽著老師的諄諄教誨;山那邊的孩子:打著補丁,扛著古舊的鋤頭,盼望有一天可以走出大山。山這邊孩子的節(jié)日:買禮物,吃大餐,看電影,去游樂場……從幾十上百元的玩具到時尚的衣帽,從精美的畫冊彩筆到電子游戲機,他們在這一天的愿望都可以滿足,但他們似乎缺少了點什么。
山那邊孩子的節(jié)日:和平時的日子一樣,在大山的陪伴下,啃著窩頭,吃著咸菜,唯一不同的可能是書包里多兩個煮雞蛋。他們在這一天也會感到快樂和幸福,但似乎也缺少點什么。
這個世界就是如此。有一些不理想,有一些不完美。有了舒適的生活條件,可能會少一些心靈的健康和快樂;有了精神的富裕,卻少了些物質(zhì)的豐富。
而事實上,山這邊的孩子如果只追求吃喝玩樂的兒童節(jié),只追求這樣的生活,那么他們以后的生活中有的只是攀比,有的只是盲從,有的只是對物質(zhì)生活產(chǎn)生更多不切實際的奢侈追求。什么叫精打細算,什么叫艱苦樸素,或許離他們將越來越遠。
有人說,苦難是一筆財富,而對于一個缺少吃、穿、學(xué),最基本的生活保障和成長條件都很難滿足的孩子們來說,這樣的苦很難再轉(zhuǎn)化為更多財富的。山那邊的孩子過著他們艱難的生活,他們吃得差,穿得差,更重要的是他們?nèi)鄙倥c外界的溝通,他們?nèi)鄙倩镜淖x物。
那么,就讓孩子們的節(jié)日過得更有意義些吧!讓山這邊的孩子在“六一”時把自己不用的`書、不穿的衣服和不玩的玩具收集起來,或者把自己的“壓歲錢”“零花錢”買成禮物,送給山那邊的小朋友,給他們帶去更多的快樂;讓山這邊的孩子在這樣的節(jié)日里,帶上簡單的生活用品,和山那邊的孩子一起生活一天,讓山那邊孩子們的淳樸和憨厚、樂觀和堅強,為山這邊的孩子帶來更多精神的財富。讓孩子們美好單純的節(jié)日活動為這商業(yè)氣息濃厚的社會帶來一片澄澈的天空。愿每一個孩子都節(jié)日快樂!這是我們對他們的期許和祝愿,簡單卻永遠!
兒童節(jié)的作文600字 篇2
初一下學(xué)期,我們將要度過最后一個兒童節(jié),兒童節(jié)帶給我多少歡樂,在小學(xué)的每天,盼望著六一的到來,因為,在那一天,我們都能在歡笑中結(jié)束這個盛會。兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂日,明天我將要度過我人生中最后一個兒童節(jié),我覺得自己長大了,不再是以前幼稚的小孩,反而很開心。也許,事實很殘酷,因為與我相聚的兒童節(jié)里無一不帶給我歡樂。 最后一個兒童節(jié),象征著我們長大了,思想成熟了。但是卻留給我無限的感嘆與不舍;叵肴松卸嗌賯兒童節(jié),明天的過去,象征了我不能再挽回昔日的回憶,那童年的天真爛漫與我遠去,似乎不曾發(fā)生,經(jīng)歷了與六年同學(xué)的離別,現(xiàn)在我又要痛苦的面對現(xiàn)實,我已不再是以前那個小孩。
把握住明天那個最后的兒童節(jié),用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天,是一個新的轉(zhuǎn)折點,是人生的過渡,是長大的證明。那個美好的兒童節(jié)不再屬于我們的節(jié)日,轉(zhuǎn)眼間,五四青年節(jié)成為了又一新階段的證明。
兒童節(jié),曾給我?guī)須g樂與開心,現(xiàn)在他帶給我的除了歡樂與開心,還有我無限的懷念。當(dāng)我看到大人們在兒童節(jié)時候不能與我們在一起,只有工作。我雖然很傷心,畢竟他們早已步入了人生,與以前的小孩不同。已經(jīng)足以扛起家庭的重任,我有時候看到爸爸,會感嘆道,為什么大人和小孩的世界永遠有代溝,有一層隔膜分開了大人與小孩的世界。長大后,我明白因為他們早已習(xí)慣生活在工作,習(xí)慣了他們的生活節(jié)奏,與我們的生活節(jié)奏大有不同,所以我經(jīng)常憧憬著大人們無拘無束的生活。放任自己玩耍,現(xiàn)在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活,要通過自己的奮斗,工作。爸爸曾說:我還想做小孩,學(xué)你們一樣自由快樂地玩耍,有人陪伴。
其實,如果人永遠活在童年,那們,他永遠不會有出息,只會依賴父母,一個頹廢的人,就是活在虛幻的人,他永遠不會有作為,有成就。兒童節(jié),是我們的天使。哪怕是最后一個,我們也應(yīng)該好好地度過,嘗試做一個天真爛漫的小孩的快樂,開心。
兒童節(jié)的作文600字 篇3
6月1日是什么節(jié)日?大家應(yīng)該都知道吧!哦,原來是六一兒童節(jié)!這一天大家盼望了很久吧?是否感到很興奮,很開心呢?這天是多少孩子所期盼的呀!因為在這天,孩子們將會過得十分開心,還會受到許多兒童節(jié)禮物。
6月1日這天,是我步入初中后的第一個兒童節(jié),所以還是有點歡喜。有時候還會想起小學(xué)的那段時光,和家長一起玩游戲,一起相互配合,更培養(yǎng)了家長和學(xué)生的感情;還會受到學(xué)校和家長給的兒童節(jié)禮物。
到了初中,我以為是不過六一的。但出乎我意料的是,因為某些同學(xué)沒做數(shù)學(xué)作業(yè),所以數(shù)學(xué)老師叫沒做作業(yè)的同學(xué)買一些禮物回來給我們。但我們的班主任什么都沒給我們準(zhǔn)備,我們看著別的班老師都有送東西,看著讓人覺得很羨慕。例如:二班的班主任買了兩個蛋糕給他們;四班老師買了披薩回來給他們,哎,看著都有點眼紅,心里在想:人家班的班主任怎么這么好,我們班的.....
到了下午的最后一節(jié)課,那些被罰的同學(xué)每人發(fā)了一個餅干,兩顆糖,半杯飲料。等我正在喝飲料時,一個驚喜送到了,我們的級長拿了一些東西進來。一看,原來是級長給我們的六一禮物,我們都興奮地拍起手來。級長給我們每人都發(fā)了兩個旺旺餅還有一塊巧克力,我們感到很開心。發(fā)完后,級長跟我們說今年是最后一個兒童節(jié)了,下一年就沒得過了。走時,級長叫我們丟掉垃圾,然后微微笑走了出去。我們的心里都是甜滋滋的,但有點不開心,因為連班主任都不給我們買兒童禮物,級長卻準(zhǔn)備了禮物給我們。
但不管怎么說,這個六一還是過得不錯的。嘗試了過一個新的六一。今年的最后一次六一,說明我們已經(jīng)不是兒童了,我們已經(jīng)步入青春,希望在最后一個六一里,孩子們過得開心!
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