兒童節(jié)的作文1300字五篇
兒童節(jié)的作文1300字 篇1
今天,陽光明媚,歡樂兒童節(jié)作文。下午一點半,我身著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂的步伐朝學校走去。走到教室門口,映入眼簾的是那一條條金光閃閃的彩帶,美極了!
這次活動的內容五花八門,有猜字謎,唱歌,跳舞,跳繩等。張老師走進教室,對大家說:“活動現(xiàn)在開始!蔽液图仰╅W亮登場一起主持今天的活動。同學們拿著噴雪花和噴彩帶一直往我們頭上噴,頓時教室里傳來一陣陣歡呼聲。這時,教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音:“今天是我們的節(jié)日,祝同學們節(jié)日快樂。但我們也要感謝老師。請聽高若昀為我們帶來歌曲《每當走過老師的窗前》。”我滿懷深情放聲歌唱,同學們報以熱烈的掌聲。我開心極了。
最有趣的一項活動是畫眼睛。佳鴻、展域、彬彬被同學用紅領巾蒙住眼睛,又轉了五圈后。走到黑板前,開始畫眼睛,還沒有畫完,就傳來了震耳的笑聲,他們連忙摘下紅領巾,一看,原來有的把眼睛畫在嘴巴里,有的把眼睛畫在耳朵旁,把同學們逗得前俯后仰。
活動完以后老師開始給我們分節(jié)日禮物。我看到桌上的牛奶,面包,餅干,饞得口水都要流出來?墒牵幌氲阶蛱斓幕顒印胺棚w心中的愛”。我懂得了要學會愛別人,愛自己的親人。我準備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。
今年,我度過了一個愉快的“六一”。
今天是六一兒童節(jié),我早早的來到了學校只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴,到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛,小學生作文《歡樂兒童節(jié)作文》。在天空中不時飛來幾只蜜蜂,它們也是來過六一節(jié)的吧!
活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕,一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說:“升國旗唱國歌”只見鮮艷的五星紅旗隨著我們動聽的歌聲緩緩上升,一陣歌聲之后,精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎學金”,獲獎者一個個容光煥發(fā),真讓人羨慕不已,我真后悔沒有認真讀書,不然我也有可能得這個獎學金,就在我想入非非的時候,激動人心的表演開始了。
其中我最喜歡的那個軍式表演,解放軍叔叔的列隊表演開始了,只見叔叔們一個個像鉛筆一樣筆真的,隨著命令的下達,他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快,上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧!也是同樣的整齊,簡直就是驚天動地,看到這里,大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著,叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g,,隨著一聲口令,他們夸出剛勁有力的一步,同時揮起了鐵拳,從下向上閃電般的猛擊,叔叔們盡管汗流滿面,但還是沒有一個擦一下汗水,仍然一絲不茍的練習著。緊接著是小朋友們的舞蹈,老師把他們打扮得花枝招展,真像一群小天使一樣可愛,把大家逗得前府后仰的。
精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語中表演完了,我們只好依依不舍的回到了教室。
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂,準備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽,和其他班的同學來個PK比賽!
都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六(1)班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。
終于輪到我們上場了!我們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著,唱著,大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學們一起歌唱,直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上。
活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?
兒童節(jié)的作文1300字 篇2
我是個理智的人,13歲那年,我小學升初中,姐姐就明確告訴我:“六、一”將永遠都不會再屬于我了,只因兒童的心理總是盼望著長大,所以即使有些失落,卻也不感到憂傷,以至于在不知覺中,竟然又過去了13個兒童節(jié),今天第一次買兒童節(jié)的禮物,特地送給我那可愛的兒子,在這個特別的兒童節(jié),我的情愫又回到了童年,心里頭總有想說點什么的沖動。
我小時候的兒童節(jié),家人沒有什么禮物,但卻很快樂,因為學校會組織開展許多有趣的兒童游戲,我還記得上小學二年級時的兒童節(jié)。那天上午第一節(jié)課,老師們搬來大包大包的瓜果零食,首先是每人統(tǒng)一發(fā)一部分,剩下的就用于做游戲時的獎賞。我們拿著老師發(fā)的糖果,嘴里吃的,手里拿的,口袋里裝的,哈哈,有吃有玩,開心得不得了。接著學校老師就布置好一個個游戲場地,供我們選擇性的玩,其中有一個場地是玩“釣魚”的游戲,只要想?yún)⑴c,老師就發(fā)給他“魚竿”,然后按照游戲的規(guī)則到“水池”里去“釣魚”,那“魚”其實是老師們自己用白紙畫的,也是老師自己剪出來的,老師還用彩色畫筆給“魚兒”圖上色彩,勾勒出魚鱗、魚鰭,好看極了。而所謂的魚塘,無非是在教室里用凳子圍成一個圓,塘底就是教室的地面,然后,老師把彩色的“魚兒”灑進去,使之一群群,一簇簇,最后我們就開始用帶著小勾勾的魚竿釣“魚”了,別看只是游戲,可他需要我們的手平穩(wěn),動作巧妙才行。每釣上一條紙鯉魚,趕緊拿到老師那里,就能得到一小包零食的獎勵,那時候我是多么努力,釣了好多好多,獎勵的零食吃到我肚子圓得像個足了氣的皮球。
那是別人給自己過的“六,一”兒童節(jié),現(xiàn)在,早就如姐姐說的那樣,將永遠不再屬于我了。
今天校門口值日,我的學生一見到我就埋怨起來,說對面的小學今天搞游戲了,而且明天還放一天假,還說她未升初中的時候卻一直什么都沒有,真是太不公平了。我以成年人的對話方式回了她一句:“公平!沒有得比的,很多家庭,即使是同一父母的兄弟姐妹,不公平的多了去!彼裏o言以對,嘟嘟嘴便走開了。現(xiàn)在,我才悔不該那樣說,畢竟她或許沒有像我童年時那樣快樂地又蹦又跳過,或者說快樂理應就是童年的權利。
而今,雖然角色轉變了,但童年的快樂是不能變的。因此輪到我給別人過兒童節(jié)。
在玩具店里給兒子挑選玩具的時候,妻子想買一輛遙控車,說兒子肯定很喜歡玩的,還說那天在學校的籃球場上,兒子興奮地追著別人玩的遙控車跑,足足有一個小時,滿頭大汗也不覺得倦呢?晌乙幌氲角皫讉星期也買過一輛,因為兒子還小,還不懂得遙控玩具車的特性,把遙控車跑的時候當成了球在滾一動,在遙控車向著他迎面駛來時,他倒是當機立斷,只見他快樂地小跑沖上前,相當準確地一腳就踢了個哪里來回哪里去。他那小小腿一兒還真帶勁,直把那遙控車踹得是人仰馬翻,母親拿起后試了試,隨即當場就宣告它的使命已經(jīng)完成?蓱z的遙控車才剛服役就退役;谶@樣的經(jīng)歷,在我的堅持下,妻子最終選了一把音樂玩具手一槍一。當兒子看到我們拿著一個能發(fā)出黃綠藍幾種色彩且又能唱出音樂的新玩具時,歡喜得屁顛屁顛地小跑過來,伸長了手要拿,嘴巴也甜了,非常響亮地一口一個爸爸、一口一個媽媽地叫。
當然,這把一玩具手一槍一的命運也不比那輛遙控車好,由于兒子還小,手指摁壓扳機還不穩(wěn)定,他剛用力壓下音樂的發(fā)光按鈕(即扳機),就不堅持了,音樂便也跟著停,妻子見狀細心地教兒子一兩次,兒子可沒有什么耐性,急著就要拿過來玩,最后到底還是沒有完全悟得要領,這心急吃熱豆腐的兒子反而像大老爺似地來了脾氣,竟當著我們的面用力一甩,哦,“咔”的一聲,燈炮都摔碎了……
兒子的舉動惹得鄰居的女同事哈哈大笑起來,我一邊撿起玩具一槍一,一邊又樂觀地說:“看,幸好聽我的不買遙控車吧,否則還不是這樣!
耐心的妻子回家后又教了他幾遍,功夫不負有心人,兒子終于學會玩了?粗堑靡獾男Γ覀円残α,妻子還說兒子學東西還是挺快的!
這就是我那一歲多的調皮的兒子,愿他健健康康!愿他快快樂樂地成長!因為陪他過“六、一”,我們其實也是有說不出的幸福和快樂,哪怕這快樂跟“釣魚”的樂趣不適合相提并論。
衷心祝愿全國的小朋友節(jié)日快樂!
兒童節(jié)的作文1300字 篇3
再過兩天就是兒童節(jié)了,我特別的高興,要知道這可是我在小學階段的最后一個兒童節(jié)了,怎么慶祝呢?麥當勞?必勝客?還是一套最新版的游戲光盤?正當我興致勃勃地為自己計劃的時候,學校的一封信使我陷入了沉思……信中是這樣建議我們的:“每次都是父母給我們過節(jié),今年你能不能給他們安排好快樂的一天”。是!這不正是我一個12歲少年報答父母的一次很好機會嗎?我在心中暗暗地盤算起來,經(jīng)過一番苦思妙想,我的代號為“6.1小鬼當家”的行動計劃就在這時初步擬定好了。
六一那天,早晨起床后,我們全家人照例各忙個的,媽媽說要加班,爸爸說有事要去辦,緊張的“梳洗清潔、穿衣吃飯”交響曲結束后,家里就剩下我了。嘿!真是天時地利人和,我暗自得意起來,心想:我的“小鬼當家”行動馬上就要開始了。
首先按照行動的計劃我要去買菜,鎖上門直奔好鄰居超市。到了超市走向蔬菜區(qū),這里的蔬菜真是應有盡有,新鮮極了,那黑紫黑紫的茄子,油亮得閃著光澤,底瓣上還帶著扎手的小刺,還有那嫩綠的黃瓜,每一根頭上都系著一朵小黃花,就連我平時最不愛吃的大蒜,在這里經(jīng)過包裝以后,都顯得格外好看,真讓我有些愛不釋手了。我恨不得把每一種蔬菜都買回家,可我想起媽媽常說的話:“物要盡其需才會盡其用”,東西再好,如果吃不了就會造成浪費,這樣不是得不償失了嗎!所以最后我只挑選了最新鮮的黃瓜和媽媽最愛吃的西紅柿。蔬菜選好了,我又來到熟食區(qū),選了一只爸爸最愛吃的扒雞、媽媽愛吃的香腸,最后我還不忘買了半張烙餅。
可當我路過小食品柜臺的時候,我的腳步慢了下來,晶瑩剔透的果凍似乎在向我微笑,巧克力餅干的香味兒一個勁兒地往我的鼻子里鉆,還有好麗友派,今天買一送一,真是太值了!可手中的蔬菜似乎在提醒著我今天的計劃,我把它們提起來,又看了看,下定決心,快步走出了超市。一出超市,一股熱浪迎面而來?纯此{藍的天,太陽公公毫不客氣地釋放著它的能量,這時我想回家的第一件事就是要咕咚咕咚喝上一大杯冰鎮(zhèn)的飲料,這樣想著,我漸漸地加快了腳步。可剛到大門口,小販攤上那又圓又紅的“大沙瓤”西瓜就引起了我的注意,天氣這么熱,媽媽下班回來吃到西瓜一定很爽。想到這,我毫不猶豫地又買了一個西瓜,沒想到它是那么沉!剛才還腳步輕盈的我,現(xiàn)在可傻眼了。我拎著沉沉的東西,走起路來那蹣跚的樣子,就像個剛剛學步的.嬰兒。本來很近的家一下子變得那樣遙不可及。我咬緊牙關,想著爸爸媽媽吃著西瓜,夸獎我的樣子,一步一挨地走著。終于到家了,我的手被塑料袋勒成了紅白相間的“溝”。哎呀,快12點了,他們要回來了。
顧不得擦去滿頭的汗,連一口水也沒來得及喝,我就一頭扎進了廚房。把買來的西紅柿洗干凈,用刀子小心翼翼地把西紅柿切成片,放到盤子里,再放上白糖,一個菜就算好了。黃瓜這道菜就更簡單了,只要把它洗干凈就可以了,這是我為媽媽“量身定做”的減肥食品。扒雞和香腸去掉外包裝,放到盤子里就行了。最讓我頭疼的就是切西瓜,那圓咕隆咚的家伙怎么下刀呀,我左手扶著瓜右手拿著刀,剛一使勁西瓜就轱轆到了一邊,還險些切了我的手。嗨!真是看著容易做著難,平時西瓜在媽媽手里怎么那么聽話呀!我腦筋一動有了,從廚房拿來一個比西瓜大一些的盆,把西瓜放在里面,再重復前面的動作,這下剛才還“調皮”的家伙,就被我搞定了。我一刀一刀把它切好,然后整整齊齊地放在盤子里。就這樣經(jīng)過我的精心布置,一桌色香味具全的美味佳肴,就等爸爸媽媽回來享用了。不一會兒,爸爸媽媽都回來了,媽媽進門先是一驚,然后又問我:“姥爺來過了?”。我只是咯咯地笑,不做任何回答。后來他們知道了真相,異口同聲夸我是個懂事的孩子。
晚上我躺在床上,回想著自己的這個與眾不同的兒童節(jié),沒有麥當勞、必勝客,沒有精美的禮物,甚至沒有平日里誘人的零食,似乎缺少了一份節(jié)日的隆重。但它分明給了我一種新的體驗:是責任,是勞動,是理解,是體驗,更是一種給予的快樂!這是一個令我難忘的兒童節(jié)。明天將不再是兒童節(jié),但我已有了新的行動計劃,你能猜到嗎?
兒童節(jié)的作文1300字 篇4
今年六一兒童節(jié)我去了香港的太平山頂,雖然不是很特別,但是,卻是過得最快樂的一天!
今天,我和爸爸媽媽搭著纜車、欣賞著路上美麗的風景,不知不覺得到達了目的地——太平山。我們一路搭著升降梯,到達了最頂層——太平山頂。
雖然天還是光的,燈還沒有亮。但是,我們都很盼望著燈亮起來的那一刻。不久,天色漸漸昏暗了,連太陽的最后一絲光芒都消失啦!只見月兒像彎彎的小船掛在天上,星星一閃一閃得像一雙雙明亮的大眼睛。遠處的燈接二連三的亮起來,像受到人們的指令那樣有規(guī)律。山上突然光起來了,我們還以為太陽又升起來了。
遠處,鐵塔上亮起了五顏六色的霓虹燈,霓虹燈色彩斑斕、形態(tài)萬千。一會兒像一個少女穿著一身花裙子,在鐵塔上用宛轉的聲音唱歌;一會兒像一個巨人熱情的在向你揮手;一會兒像一條五彩斑斕的金魚在游動…………
一小時后,我們滿載而歸地搭著纜車,看著那一眨一眨的“眼睛”,欣賞著那“燈世界”,觀賞著那美麗的鐵塔,不一會兒,就到達了酒店。
這次六一兒童節(jié),我過得很快樂。讓我看了香港的美景,用了望遠鏡看一望無際的星空……這是我最開心的一天啦!
我的六一節(jié)過得很簡單,但也很快樂。6月1日那天,天氣非常熱,我們決定去游泳。于是我們就約上了外公,一起到離家不遠的少年宮游泳。
白晃晃的太陽掛在天上,我們都想快點跳到水里。到了少年宮游泳場后,我們迫不及待地就換上泳衣泳帽,走向泳池,剛把腳伸進水里,冷冷的水就把我刺得縮了一下,才想起來沒有活動身體呢,于是我趕緊做了十幾下深蹲把身體活動起來。感覺身體熱起來后,我馬上跳進水里,好舒服!
池水好清澈啊,我忍不住一會潛進水里,一會又探出頭來,外公拉上我說,來,我們來游幾圈比賽一下。我的蛙泳已經(jīng)很熟練了,游了一個又一個來回,一共游了四個來回,抬頭一看,外公已經(jīng)被我甩在后邊了。然后,我又突發(fā)奇想試下仰泳,發(fā)現(xiàn)自己還游得像模像樣的,雖然撞了幾次頭,但還是堅持游到了終點,外公和媽媽都夸我游得不錯。
在清涼的水里泡了這么久,感覺全身都涼爽極了,舒服得很;因為學會了仰泳,心里也非常高興,這也算是六一節(jié)的一大收獲吧。這個六一節(jié)的禮物真的很特別!
六一是兒童節(jié),是孩子們最快樂,最喜歡的節(jié)日,而我也不例外。
這次是有四天小長假,我十分的高興,因為我可以去番禺長隆水上樂園了。坐了30分鐘車程,我們到長隆了。只見還沒到長隆水上樂園呢?路上就人山人海的了。終于,我們到了。可等待我們的卻是一條長度可達數(shù)十米的買票長隊。我們一等就是半小時,我終于可以進去了。我飛快地換好了衣服,就進去了。
在里面,我馬上去了一個大長隊排了上去,我想人越多一定越好玩。可一看,太可怕了,只見我排得是一個很可怕的滑道,我想出去,可隊伍太長了。我出不去。最后我還是玩了。但其實沒我想得可怕。后來我又去玩了很多東西。
現(xiàn)在,六一兒童節(jié)的假期快結束了,我很不舍,我想到在長隆發(fā)生的事,我就很高興,因為我是快樂的。
再過18天就到六一兒童節(jié)啦!我好期待啊!我要好好計劃一下怎樣去過這個屬于我們的節(jié)日!
今年的六一節(jié)是我和東風西一年(8)班的同學一起過的第一個兒童節(jié),我的計劃就是跟他們去操場玩游戲!我最想玩的就是“搶凳子”游戲,玩五次,誰贏了我就送一份禮物給他(她)!
接著就到抽禮物,抽到什么就是什么,好期待這份神秘禮物!
中午吃水果沙拉,要不要準備沙拉漿呢?
晚上回到家里,我想爸爸媽媽送我一個汽水糖。
今天我去我弟弟的幼兒園和他們一起過節(jié)。媽媽告訴我,今天他們在你學校的北樓過節(jié)。下午三點半開始。我和媽媽第一個來到學校門口。家長來的比小朋友早。
三點時小朋友們舉著班級牌來了,他們走的很整齊,他們也升了國旗,是我弟弟舉的國旗。升完旗是各班的表演,他們很認真,表演的特別棒。接著是親子互動,我替媽媽完成的。最后是跳蚤市場,我們帶了書和玩具,可以交換也可以賣掉,賣來的錢我們都現(xiàn)場捐了。我覺得這樣太好了,自己不需要的可以和別人交換,這樣不浪費。
兒童節(jié)的作文1300字 篇5
如果你選擇舒坦、安逸的生活,在平地上走一輩子,那您臨終時依然在平地上;而如果您不畏艱險在高峰上攀行,盡管您只攀援了半步,但您已經(jīng)站在的平地的高處了。帶著創(chuàng)造一個激情生活的夢想,帶著對教育事業(yè)的無限熱愛之情,帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情,我踏入了紅蘋果藝術幼兒園,從此與幼教事業(yè)、與民辦教育事業(yè)結下了不解之緣。
行走在童心的世界,我見證了綿陽幼教發(fā)展的五年。還記得5年前,當我以一個共產(chǎn)黨員的身份,以一個優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時,曾一度令朋友、親人替我感到惋惜,而我始終堅定自己的信念,成為了一名普通的民辦幼教工作者,這一切緣于我對幼教事業(yè)的熱愛,緣于紅幼領導人對幼教事業(yè)同樣充滿激情的發(fā)展規(guī)劃,緣于紅幼人兢兢業(yè)業(yè)的一種創(chuàng)業(yè)感動。5年前,綿陽的民辦幼兒教育已經(jīng)發(fā)展的紅紅火火,幼兒園也如同雨后春筍般遍地皆是,民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競爭已不言而喻,從事幼教工作的5年我見證綿陽幼教從多、雜低層次到高規(guī)格,高水平發(fā)展的5年,也是我成長的5年。
行走在童心的世界,我倍感責任重大,選擇幼教,我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫幼兒教師:我猜想,您期盼站在東方的山頭,守望那破曉的太陽;也清楚,您喜歡跳出艷春的小園,觀賞那越墻的紅杏;還了解,您慣常駐足花房的一角,凝視那鉆土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象,而當我選擇一個從無到有,從小到大、從不規(guī)范到高品質的民辦幼兒園時,就注定了工作的艱辛,就注定了我不僅要做天使,也要做創(chuàng)業(yè)者,因為我知道,我不僅是在干一份工作,更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展,為了實現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢想,多少次拖著沙啞的聲音進行電話家訪,多少次總結教育經(jīng)驗準備教玩具到深夜,多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳……這一切,我已經(jīng)記不清了,但我知道,在我們的辛勤努力下,工作得到了認可:孩子越來越多了,我們的教育經(jīng)驗越來越豐富了,我們取得的成績,獲得的榮譽也越來越多了。
行走在童心的世界,我選擇了寬容。一位哲學人說過一番耐人尋味的話:天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無比。孩子就是孩子,面孩子的失誤、缺點,我選擇了平靜與理智,我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂。5年前,當我第一次帶班時,我就全身心的投入到幼教工作中,成為了孩子親密的好伙伴,家長信賴的好老師。還記得第一次家長公開課上,全班孩子家長到班上來聽我上課,當時正值炎熱的夏季,不知是天氣太熱,還是我太緊張,汗流滿面的我,連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課,正當汗水一滴一滴的往下流時,薇薇跑到我面前來,她手里拿著一張方巾紙,對我說到:”李老師,我來幫你擦擦汗!”,我半蹲下,當薇薇踮起腳尖幫我細心的擦掉汗水時,我的眼睛里濕潤了,做老師的,當你的學生自然的流露出對你的關心與愛憐的時候,你難道不會感動嗎?更何況那還是一個年僅5歲的孩子!
動人的故事讓我對教育事業(yè)充滿了遐想與快樂,與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導綱要》的頒發(fā),特別是《民辦教育促進法》的實施,更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者,我倍感欣慰,在各級政府的大力支持、鼓勵下,綿陽的民辦教育一定會發(fā)展的更好,我們也一定會取得更大的成績。為了實現(xiàn)自己的教育理想,我昂揚向上,雖然幼稚,但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限,但夢想中裝滿孩子的歡笑,裝滿對祖國教育事業(yè)的赤誠之心;雖然默默無聞,但正積蓄力量向另一個高度騰飛……
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