六一兒童節(jié)作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)作文1
十三年的年華轉(zhuǎn)瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點(diǎn)滴瓶。一滴一滴流逝干凈。多少人同我一樣，也這樣佇目凝送著你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個(gè)相同的數(shù)字——十三滴。又有多少人的心相繼錯(cuò)落著沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁，而窗外依然是陽光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。
我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒，平靜得像沒有心跳的木偶，或者亡去的故人。以致于幾乎看不到一點(diǎn)斑駁，偶爾望到了幾點(diǎn)星疏的白點(diǎn)，竟成了唯一的寄托。我們那么疏遠(yuǎn)……
但我又能怨尤些什么呢?
十三年。十三次。你每次總帶來了最純潔，最快樂的韶華，你到來的時(shí)候，總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子里，我們都是最天真，最可愛的孩子。
是我錯(cuò)了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一只又一只的紙船，就那樣認(rèn)為美好地放入溪里。今日，你亦化為一只紙船，與我別離。
如果我是那雨滴的話……
那么，我能夠像把不曾交會(huì)的
天空與大地連接起來那樣……
把你的心串聯(lián)起來嗎?
你回眸輕語：“別傻了，你已經(jīng)長大了呢。”
這算是什么，訣別語么?
或許，我又錯(cuò)了。我不該那樣地依戀你……我長大了呢。也許我該學(xué)著去走，那只有一個(gè)人時(shí)的路了。
別了，我的六一。
【評語】本篇文章雖無過多華麗詞藻的裝點(diǎn)，但感情卻非常真摯，向作者傳達(dá)出對六一的不舍與依戀以及對未來的擔(dān)心。對此，老師想對你們說：“不要怕，你們的明天將會(huì)更加燦爛�！�
六一兒童節(jié)作文2
期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來到了！在這愉快的一周里，我們每天下午都有活動(dòng)——豎笛、校園舞、京劇等，我們盡情地體會(huì)著童年的幸福和愉快；在這喜慶的日子里，我衷心祝愿世界上千千萬萬的兒童，天天陽光燦爛、幸福愉快！
清早，我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節(jié)日禮服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到校園。一進(jìn)校門，首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”，幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字。今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節(jié)目匯演，全鎮(zhèn)的小學(xué)生們都?xì)g聚一堂。你看同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)笑逐顏開、精神煥發(fā)，校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場上更是煥然一新，仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的畫卷中。無數(shù)個(gè)汽球和無數(shù)條彩帶掛在兩邊，這都是同學(xué)們的杰作，那一個(gè)個(gè)汽球里裝滿了同學(xué)們的夢想和希望，那一條條彩帶，代表著我們少年兒童的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的。
正當(dāng)我沉浸在節(jié)日的歡樂中時(shí)，主持人走向舞臺(tái)，用那宏亮的聲音高昂地說：“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”喧鬧的廣場上立刻靜了下來，聯(lián)歡會(huì)拉開帷幕，首先登場的是同學(xué)們自編自演的舞蹈，時(shí)而似蝴蝶偏偏起舞，時(shí)而似展翅飛翔的小鳥，跳得那么投入，舞姿那么優(yōu)美，接著是我們班的小百靈，給大家獻(xiàn)上幾曲，那嗓音真的猶如百靈般甜美，歌曲也是那么悅耳動(dòng)聽，往下還有小品、相聲等等，節(jié)目形式多樣，我還過了一把導(dǎo)演癮呢！節(jié)目連連不斷，掌聲此起彼伏，臺(tái)下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著，就連那些調(diào)皮的同學(xué)也看得那么津津有味，此時(shí)此刻，不管過去的苦與累，還是考試前的壓力，一切都拋在了腦后，只覺得現(xiàn)在是這樣的愉快，這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛，老師也笑得是那么溫柔，好似在對我們說：“孩子們，盡情地唱吧，唱出你們的童真！盡情地跳吧，跳出你們的情趣！”
時(shí)間過得可真快，不知不覺已到了晚上，但我毫無倦意，仍然沉浸在白天的歡樂之中，我那激動(dòng)的心情久久不能平靜……
六一兒童節(jié)作文3
今天我起的比往常都早，你問我為啥，哈哈哈，先讓我高興的笑一會(huì)兒。因?yàn)槊魈炀褪橇粌和?jié)了，荊老師告訴我們，學(xué)校為給我們慶祝節(jié)日，準(zhǔn)備了一系列的活動(dòng)，所以我們今天不用背書包，也不上課，可以整整嗨一天，我都興奮地睡不著了，當(dāng)然就早早起床了。我?guī)Ш冒职纸o我準(zhǔn)備的20元錢，迫不及待地來到學(xué)校。
今天上午，學(xué)校有跳蚤市場，高年級的大哥哥大姐姐精心挑選了他們閑置的物品，有的還購置了全新的吃的、玩的、用的，供我們低年級的同學(xué)選購，這可是我第一次自己支配20元錢，有點(diǎn)小興奮，也有點(diǎn)小緊張，心里盤算著，要買些什么呢？我和好朋友來到操場上，哎呀，好多人啊，琳瑯滿目的商品，我都看花眼了。走著走著，我被一個(gè)拼插積吸引住了。平時(shí)，我就很喜歡這種玩具，它可以鍛煉我的動(dòng)手動(dòng)腦能力，于是，我蹲下來問對面的大哥哥：“哥哥，這個(gè)多少錢”�！笆畨K”，大哥哥說。嗯，我突然想到，媽媽說可以試試講講價(jià)，雖然不太好意思，為了省點(diǎn)錢，我還是硬著頭皮問：“便宜點(diǎn)行嗎”？沒想到大哥哥竟然痛快的答應(yīng)了，最后，我8元錢買到了喜歡的玩具，我特別高興。
后來，我又買了一些喜歡的小卡片。回到教室，我看到同學(xué)們有的買了小鴨子，有的買了漂亮的本子，有的像我一樣買了喜歡的玩具，大家都收獲滿滿，臉上洋溢著快樂的笑容。
下午，我們班舉行了聯(lián)歡會(huì)。老師和爸爸媽媽們用氣球把我們的教室裝飾一新。同學(xué)們都拿出了看家本領(lǐng)，有的唱歌、有的跳舞、有的表演非洲鼓、有的吹葫蘆絲，真是多才多藝。我彈奏了鋼琴，還表演了朗誦《少年中國說》，當(dāng)我說出“美哉，我少年中國與天不老；壯哉，我中國少年與國無疆”的時(shí)候，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
“六一”慶祝活動(dòng)在我們的歡聲笑語中落下了帷幕，我們都玩的特別開心，過得特別有意義。真期待下一個(gè)“六一”兒童節(jié)的到來。
六一兒童節(jié)作文4
今天是“六一兒童節(jié)”，父親帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓父親把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天�！罢O呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股�！盎惺裁春玫�，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向父親喊，父親則心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’�！甭犃烁赣H的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來�！耙弧⒍�、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺到花兒向我點(diǎn)頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂、充實(shí)、而令人回味無窮的“六一”。
六一兒童節(jié)作文5
今天是“六一”，咱們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級走廊時(shí)，我想：這是咱們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
寫著寫著，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長大，快快畢業(yè)；現(xiàn)在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。
還有兩周，咱們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，雖然說也在三中，卻不知道咱們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長大了。看到同學(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕�，已�?jīng)日漸成熟——原來，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，咱們都長大了——或者說，咱們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對一切新鮮事物都充滿了好奇�，F(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼咱們?yōu)楦绺缃憬懔�。還有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭虝?huì)我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
這，并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說，它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢？惆悵，不舍，憂傷，還有，緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的小學(xué)生活……
六一兒童節(jié)作文6
5月30日，學(xué)校在體育場舉辦了“六一”慶�；顒�(dòng)，我們度過了一個(gè)有意義的、難忘的“六一”兒童節(jié)。
30日一大早就來到了學(xué)校，老師開始給我們化妝，為即將進(jìn)行的演出作準(zhǔn)備�；脢y后，我們拿著板凳，在老師的帶領(lǐng)下，邁著整齊的步伐來到了體育場。體育場上彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸。舞臺(tái)用五顏六色的氣球和鮮花裝點(diǎn)得漂亮極了！雖然是我們小孩過節(jié)，卻有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨前來助陣，我們感到幸福、神氣極了！在體育場的草坪上坐好，心情激動(dòng)地等待著演出開始。
好不容易輪到我們班表演了，我們班的“小詩人‘劉博洋同學(xué)首先朗誦了一首優(yōu)美的詩歌，他的聲音是那樣的動(dòng)聽，感情是那樣的投入，頭還隨著朗誦一點(diǎn)一點(diǎn)的，我們都陶醉了。朗誦完后，隨著歡快的音樂，我們班合唱了歌曲《娃哈哈》，大家唱得非常賣力，亮開了嗓子，大聲地唱，感覺都快把自己的耳朵震聾了，我趁機(jī)偷偷地往臺(tái)下看了一眼，哈，有好多的爺爺奶奶、叔叔阿姨在給我們鼓掌，我一高興，唱得更響亮了，簡直把嗓子都喊破了，身子隨著歌唱搖擺得也更帶勁了。
接下來，我們班男女同學(xué)還表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得真好，簡直和電視上一樣。我們使勁鼓掌，把手都拍紅了。
讓人喪氣的是，小智叔叔說我唱歌搖擺身子的時(shí)候與別的同學(xué)搖反了�？�！在這么大的場面上，丟了這么大的丑，我都快難為情死了！還好，最后，我們班獲得了比賽第二名，我還算沒有成為班里的罪人。下次，可不能太得意忘形了，一定再接再厲，爭取拿第一。
六一兒童節(jié)作文7
明天將是我們期待已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊(duì)儀式 同時(shí)進(jìn)行，使同學(xué)們在學(xué)校里度過快樂的“六一”節(jié)前夕。
上午，當(dāng)聽到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到學(xué)校。
下午，隨著“莊嚴(yán)的國旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲，“心系祖國 健康成長”主題大隊(duì)會(huì)開始了。首先進(jìn)行的是一年級的入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的'情景，不用提心里有多美了。
大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿，每一個(gè)班級都作好了充分的準(zhǔn)備：有的班級正忙著抓緊排練；有的班級信心十足地準(zhǔn)備上場……
終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上。“我們是共產(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5 拍，音樂已經(jīng)響起來了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動(dòng)作，我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈；一會(huì)兒揮手，每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò)，蠻認(rèn)真的。
通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
六一兒童節(jié)作文8
四天前，是六一游園。
首先，我們先在教室里等著，但管理午休的應(yīng)嘉敏非叫我們看書，我只能答應(yīng)，但心里總想著六一游園。
開始了，只見王老師面目慈祥的走了進(jìn)來，但我深知，等候就會(huì)發(fā)生一件悲劇的事情。
果然，當(dāng)王老師叫我們在走廊排隊(duì)的時(shí)候，王老師就把我們后排的一群被罵老手罰進(jìn)了教室。
我在教室里等著，結(jié)果老師叫我們一起擺桌子，又在黑板上畫了一個(gè)示意圖，就像一個(gè)迷宮。
我大聲叫：“老師，我們擺好就可以去玩嗎？”“當(dāng)然可以�！蓖趵蠋熡靡环N平淡的語氣回答我。馬上，我們就擺好了，就一起拿著入場卷打道回府了。
一出來，我就孤身一人去自己班排隊(duì)但由于這迷宮實(shí)在是太長了，我只能苦苦的等了一節(jié)課。
玩完這個(gè)游戲之后，我懷著一顆對王老師強(qiáng)烈表示不滿的心來到人還算不多的六班，這時(shí)，小鄭老師向我和蔡嘉晨走來，手里拿著相機(jī)，卡擦卡擦的拍了幾張，又向別的地方奔去。
六班玩好了，我就向剩下的人少的班級慢慢悠悠的走去。
其它幾個(gè)班都結(jié)束了“戰(zhàn)爭”后，我又起身去找蔡嘉，路過了自己班發(fā)現(xiàn)里面人頭攢動(dòng)，根本沒有落腳的余地，人群的正中央，正站著蔡嘉晨一行人。
我發(fā)現(xiàn)了他們仨，便自在的走到他們身邊，故意拉長語氣：“哎呦，這不是蔡嘉嗎，咋么狼狽成這個(gè)樣子？哎，真是悲劇呀！”“什么，你在說一遍？”他挑了挑眉毛，我只能故作聽不見，若無其事的閃到一旁，去看王老師了，邊看還邊等著蔡嘉晨。
終于輪到他上了，只見他戴上眼罩，拿著小小的木錘跌跌撞撞的走了過來，但只敲到了鼓，得了1分。
六一兒童節(jié)作文9
一年一度的六一兒童節(jié)就這樣過去了，可是在六一兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。
記得在六一兒童節(jié)當(dāng)天的上午，我在姑姑家，然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯，并且告訴他關(guān)于我到他家吃飯的事情，后來大的伯就叫他的兒子騎著他家的那一輛今年新買的三輪電動(dòng)車到姑姑家來接我。
過了一會(huì)兒，堂哥就騎著車子來到了姑姑家，然后我就跟著堂哥上車去大伯家，但由于我比較喜歡說話，所以堂哥就和我在車子上一邊說話，一邊向大伯家前進(jìn)，后來說著說著我便看見車子的后面有一點(diǎn)小小的破損，于是，我便和堂哥說，誰知我跟堂哥說完了之后，堂哥便向后面看那一點(diǎn)小小的破損是怎樣的，沒想到正在這時(shí)，恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過，接著車子便撞到了這位婦女，緊接著車子就翻掉了，鏡子也摔破了，就連車子上面的那一把傘也摔得變了型，車子的一些部分也有些松了，而這件婦子不過只是被撞得到路邊的欄桿站在那里，用左手一直摸著右手的肩膀，假裝叫痛，而我和堂哥卻傷得比她更重。
可是，堂哥卻連車子也沒有扶起就立即前去給這位婦子道歉，可這位婦子卻一直指責(zé)堂哥的錯(cuò)誤，卻對堂哥的道歉感到視而不見，堂哥便知道這女人一定不會(huì)接受自己的道歉，而她的目的只是為了借此機(jī)會(huì)騙取一些錢，所以堂哥便叫我上車，就這樣離開，可是這位婦女卻一直拉著車，堂哥便就這樣強(qiáng)行開著車離開，終于，這位婦女力量不尺，便只有松手，松手后還不斷地詛咒我們，就這樣我們繼續(xù)開始向大伯家靠近
這個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，這件難忘的事情，它讓我更認(rèn)清了這個(gè)社會(huì)是多么的現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，我也明白在馬路上應(yīng)該小心，開車不應(yīng)該說話，氫，我以后一定會(huì)很小心的。
六一兒童節(jié)作文10
六一兒童節(jié)是一年中我最期待的節(jié)日。在六一前后，不僅有學(xué)校里豐富多彩的節(jié)目，還有讓我最期待的一天假期。像今年這樣，我放假，媽媽上班，我就可以在媽媽面前顯擺，看著我得瑟的樣子，媽媽也總是哭笑不得。當(dāng)然，有時(shí)的六一還不用寫作業(yè)，想想都讓人興奮。
轉(zhuǎn)眼又到了今年我最期待的六一兒童節(jié)�？梢环偶伲职謰寢尣辉诩�，我卻又不知道要干什么，不過想想，只要放假就好，想干什么都可。
我可以叫上朋友，一起去新開的M3城市立方玩玩，去那兒可以解決我們的中午飯，還可以自己挑最喜歡的六一禮物。
說走就走！我們在六一放假的那一天，約在了城市立方3號門的門口。上午是漫長的自由活動(dòng)時(shí)間，到中午的時(shí)候，我們就各自趕到了3號門。我們一進(jìn)去，本來想吃肯德基慶祝一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，六一來吃肯德基的人可真多呀，都沒座位兒了，于是我們就到別的地方看看，一起去挑禮物，其實(shí)給朋友的禮物我早就買好了，只是忘了帶，我們在城市立方的小商店里，左挑右挑，就是挑不到自己喜歡的，最后我買了一個(gè)小型的抓娃娃機(jī)，里面有不同顏色的幾個(gè)圓球，外面三個(gè)按鈕配合著，很快就可以把球抓出來，可就是有一點(diǎn)不好，因?yàn)槟切﹤�(gè)圓球有點(diǎn)大，老是會(huì)卡住，但我還是很喜歡。
買完東西我們就一塊兒去看書，看了一會(huì)兒，有人提議，要不要去肯德基看看，說不定現(xiàn)在就沒人了，我也覺得自己有點(diǎn)餓，我們就一起去肯德基看了看，發(fā)現(xiàn)人真的少了，于是我們點(diǎn)了套餐，開始吃起來。吃完之后我就帶朋友們，一起來我家，把準(zhǔn)備好的禮物給他們。
這個(gè)六一還算圓滿，不過我更期待下一個(gè)六一。
六一兒童節(jié)作文11
今天是六一兒童節(jié)，早上一醒來太陽就紅通通的，好像在笑著對我們說：“小朋友，祝你六一節(jié)快樂�！眮淼綄W(xué)校，看見大家都穿著新衣服，我心里更加高興了。
今天下午朱老師要帶領(lǐng)我們103班全體同學(xué)搞游園活動(dòng)，我特別期盼。所以上午的課感覺上的太慢了，太慢了…… 我一心只想時(shí)間過得快一點(diǎn)，快點(diǎn)開始搞活動(dòng)。
經(jīng)過一上午的等待，活動(dòng)終于開始了。首先上場的是一個(gè)大蛋糕，這蛋糕是那么的誘人，但我們并沒有急著去吃，我們先唱生日歌，然后許愿吹蠟燭，我們把第一塊蛋糕獻(xiàn)給我們親愛的朱老師，朱老師笑得樂開了花。這個(gè)蛋糕呀，我們吃得特別香，我覺得是我所吃過的蛋糕中最好吃的。
接下來就是最開了的游園活動(dòng)時(shí)間。我先去吹蠟燭，看到前面的小朋友吹得那么費(fèi)力，才吹滅了一兩，我想這么小的一件事一定難不倒我。于是我先深深地吸了一口氣，然后使勁地吹，吹得臉都紅了，可是只吹滅了四根，看來我吹蠟燭也不是簡單的事，還得多加練練��！是我小看了這么一件小事，以后我得虛心一點(diǎn)了。之后，我去玩?zhèn)z人運(yùn)球，有了前面的教訓(xùn)，這下我可不敢驕傲了。我和湯xx起先連球也夾不住，夾了好幾次，不是讓球掉了下來就是我們倆人沒法一起走。但我們并沒有妥協(xié)，我和湯xx一商量，有了成功的秘訣，到最后我們倆還是得了小組第一，真棒。吹氣球，疊易拉罐，吹乒乓球……，這些游戲都是我所喜歡的，我感覺今天的活動(dòng)實(shí)在是太好玩了，真高興啊!
這可是我進(jìn)小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)，這個(gè)兒童節(jié)是那么的特殊而有意義.我想這個(gè)兒童節(jié)一定是我終身難忘的，我要感謝朱老師和許多家長的辛苦和忙碌。感謝你們讓我們度過這樣一個(gè)快樂的節(jié)日！
六一兒童節(jié)作文12
“六一”兒童節(jié)到了，學(xué)校組織我們參加了快樂的“六一”聯(lián)歡會(huì)。學(xué)校里四處都是節(jié)日的喜氣。
下午，我回到教室，立刻被里面的氣氛渲染了，彩帶掛在空中，迎風(fēng)吹舞，五顏六色的氣球?qū)憹M了同學(xué)們節(jié)日的祝福，兩塊黑板舊貌換新顏，畫上了許許多多的圖畫，地板也一塵不染，整個(gè)教室煥然一新。
活動(dòng)開始了，首先是貼鼻子游戲�？矗M代表胸有成竹的站在講臺(tái)上，準(zhǔn)備進(jìn)行游戲。他蒙上眼罩原地轉(zhuǎn)三圈，手拿著紙鼻子，雙手摸索著前進(jìn)。他的手觸到黑板了，大家的心都緊張起來，他想也沒想就摁下鼻子，鼻子卻斜到耳朵下去了，大家都笑岔了聲，二組代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。輪到我們小組了，我們的代表走上講臺(tái)，戴上眼罩，轉(zhuǎn)上三圈以后，她便開始行動(dòng)。只見她東摸西摸，在尋找著有幫助她貼準(zhǔn)鼻子的標(biāo)志，找到以后，雙手不停地比劃著。這時(shí)，她的手已經(jīng)到了貼鼻子的區(qū)域內(nèi)，按規(guī)則只要把鼻子貼進(jìn)里面，就算勝利。教室里出奇的安靜，大家默默的注視著游戲的進(jìn)行。終于，我們的代表貼上了鼻子，大家一看，鼻子貼得不偏不倚，位置剛好呢。頓時(shí)，全場掌聲雷動(dòng)。
下面，就是自由活動(dòng)了。熱愛打籃球的我一下子就發(fā)現(xiàn)了"投籃”游戲，馬上就去排隊(duì)了。終于輪到我了，我接過球就投了出去，可惜偏了一點(diǎn)沒中。第二球，由于前面的失敗讓我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，結(jié)果還是沒中。沮喪的我重新去排隊(duì)，同時(shí)，我注意別的同學(xué)的投籃方式。我發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)在投籃的時(shí)候，先把握好投籃的角度，并且調(diào)整好投籃的力度，身子半屈，右手呈壓腕型出手，往往準(zhǔn)確率更高。輪到我了，我根據(jù)前面總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，做好準(zhǔn)備動(dòng)作之后才出手，果然連續(xù)投兩次都中了。
通過這兩件事，我體會(huì)到，凡事都要認(rèn)真仔細(xì)觀察別人，將別人的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的行動(dòng)中去，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，往往能做到事半功倍。游戲還在進(jìn)行中，同學(xué)們的仍在愉快的做游戲，歡聲笑語蕩漾在教室，久久不散。
六一兒童節(jié)作文13
我的六一節(jié)實(shí)在是太特殊不過了，從上了一年級，幾乎每一次的六一節(jié)都是給同學(xué)過生日，可這次卻不一樣。
“六一節(jié)兒童到啰！”一大早起床我就興奮的不得了。打開電視機(jī)，邊吃早餐，邊看我愛看的偵探電視�。好麄商娇履险嫒税妗τ谝粋�(gè)女孩子來說，看偵探電視劇心里難免會(huì)有些害怕。我就吃了這么一頓早餐，出了一身冷汗。媽媽在每個(gè)節(jié)日的第一天都會(huì)大發(fā)慈悲，免我不用做作業(yè)，今天的任務(wù)就是：玩。一吃完早餐就接到了七大姑八大姨的電話。不用猜，肯定是出去玩的事兒。果然不出我所料，還真是去玩兒呢。最后我們一致決定去：少年宮。我和哥哥姐姐弟弟坐車一路顛簸到那。我們一進(jìn)去，享受著空調(diào)帶給我們的快樂，吹著空調(diào)，煩惱沒掉。首先，我們做一個(gè)像纜車一樣的車，這個(gè)車帶著我們回到了公元幾百年前（說得離譜了點(diǎn)）。還給我們講述了最早的發(fā)電，水等工廠。還說了太空的一些知識。就這樣纜車帶著我們轉(zhuǎn)了一圈。媽媽原來想帶著我們?nèi)タ措娪埃上痹诙潭痰囊环昼妰?nèi)，可以說是搶光了。可我們并不沮喪，跑到三樓，看其他一些發(fā)明的東西。這些發(fā)明的東西都是關(guān)于科學(xué)的，而我卻對科學(xué)一竅不通。只覺得好玩，并不懂研究。了解了一些以前的著名科學(xué)家。我們有飛奔下樓。別看我們只玩了一小會(huì)兒，待得時(shí)間可長了。我們上了車以為就這樣沮喪的回家了。突然車往另一個(gè)方向開去了。我們很納悶，我問媽媽：“我們這是去哪兒�。俊眿寢屨f：“把你們給賣了�！币宦犨@口氣就知道是假的了。姑姑為我們揭秘了，說：“卻橫崗找你妹妹玩兒。”我一聽又有得玩，心情立馬好了一億倍。我妹妹的小區(qū)，我是摸不著地，簡直跟迷宮一樣，走著走著你就出不去了。玩著玩著，不知不覺得到了十二點(diǎn)，今年的六一兒童節(jié)到此結(jié)束。
真是夠快樂的！
六一兒童節(jié)作文14
今天是六一兒童節(jié)，這可是我們小朋友最喜歡的節(jié)日。早上，我懷著激動(dòng)的心情早早地來到了學(xué)校，因?yàn)榻裉�，學(xué)校為我們安排了豐富多彩的活動(dòng)。剛到學(xué)校門口。我就被一個(gè)紅艷艷的充氣拱門吸引了。上面寫著六一快樂四個(gè)大字，同學(xué)們臉上都掛著幸福的笑容，大家開心地談?wù)撝�，陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校門。
過了一會(huì)兒，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張游藝票。老師說：上面有八個(gè)活動(dòng)，通過一個(gè)就可以得到一個(gè)五角星，誰的五角星多，得到的獎(jiǎng)品就多。聽了老師的話，我們都有點(diǎn)迫不及待了，我似乎看見那些誘人的獎(jiǎng)品正在向我招手。
隨著老師一聲令下，我們便爭先恐后地沖向操場。我首先來到投籃的地方，我看見有許多同學(xué)都很輕松地投進(jìn)了球，我暗喜：看來，這投籃并不是很難嘛。終于輪到我了，我信心滿滿地投了兩次，沒想到居然都沒有中，我的手心出了汗，心里也暗暗著急：這可怎么辦呀，要是我這個(gè)也投不中，那這一項(xiàng)活動(dòng)就只能得零分了，我定了定神，深吸了一口氣，對準(zhǔn)籃框?qū)⑶驃^力一投耶，投中了，我高興地跳了起來。我終于得到了第一顆五角星。
接著，我又向投飛鏢的地方飛奔過去，老師給了我三個(gè)飛鏢，這一次我吸取了投籃的教訓(xùn)，不再掉以輕心，第一個(gè)中了20環(huán)，第二個(gè)我竟然中了80環(huán)，讓打分的老師也驚訝不已，老師二話沒說就給我打了個(gè)五角星。
然后，我又乘勝追擊，玩了袋鼠跳、套圈功夫不負(fù)有心人，最后，我一共得到了五個(gè)五角星，我用這五個(gè)五角星到兌換區(qū)兌換了一個(gè)水壺。雖然我玩得大汗淋漓，但看著這個(gè)憑我自己的努力贏來的獎(jiǎng)品，所有疲勞都煙消云散，心中充滿了自豪。
這回六一節(jié)我玩得太開心了，希望下次學(xué)校再搞這些活動(dòng)。
六一兒童節(jié)作文15
8點(diǎn)半時(shí)，同學(xué)們即各從加入游園活動(dòng)去了。游園活動(dòng)內(nèi)容良多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運(yùn)指如飛”、“一飽息氣”等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運(yùn)指如飛”。
早上，金色的陽光撒滿大地，校園面的月季顯得分外漂亮，一棵棵小樹木也顯得格外雄姿挺立。同窗們衣著新衣服o懷著高興的心境去到學(xué)校。望，教校的教授教養(yǎng)樓跟綜折樓上早未掛謙了一只只風(fēng)車o在大風(fēng)的吹拂下，風(fēng)車微微滾動(dòng)伏來o好像在說：“祝你們節(jié)日快活！”
難忘的六一
公眾,大眾
我第一個(gè)游園活動(dòng)，就是“運(yùn)指如飛”。我和其余同學(xué)一起來到電腦室，只睹門心排著一支長長，烏板上寫著游戲規(guī)矩，打字的內(nèi)容是《春日》。哈哈，這首詩我熟習(xí)，平時(shí)打字，我最愛好打這首了。輪到我了，我寧靜地臥在電臺(tái)前。老師啟初計(jì)時(shí)了，共學(xué)們飛鈍地打了訖來。一開端，我還算成功，可擊到“景”字時(shí)，我急了。我邊找邊嘀咕：“‘景’弟兄，你速?zèng)]來�！薄�10、9、8、7……停！”唉！，只打了12個(gè)字。只管未幾，但我仍是很愉快。
昔天是“六·一”兒童節(jié)，咱們本人的節(jié)日。
走出電腦室，我來到一年級學(xué)室往玩“帶球繞圈”�！巴坂纾@里的己更多了，佳不容易才輪到了我。我拿著球板，上點(diǎn)置上一顆球。眼睛緊盯球不抬，膽大妄為卻又疾速地走著，走起路來還歪七扭八，惡不輕易達(dá)到起點(diǎn)，逗得老師和其他同學(xué)哈哈直笑。實(shí)在，我是“丈二和尚，摸不著腦筋”，也隨著其他同學(xué)一起傻笑。
在一片歡聲啼語中o游園運(yùn)動(dòng)停止了。昨天成了爾畢生中最難記的一地。
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