兒童節(jié)作文匯編九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
期盼以久的“六一終于到了，天雖然下著傾盆大雨，可是一年三班的教室里卻傳來陣陣歡笑。
原來是同學(xué)們?cè)诹卫蠋煹膸ьI(lǐng)下正舉行一場別開生面的歡慶活動(dòng)：同學(xué)們紛紛上講臺(tái)從老師預(yù)先準(zhǔn)備好的“智慧盒”里抽取智慧題。答對(duì)的同學(xué)不僅獎(jiǎng)勵(lì)一枝鉛筆，而且贏得陣陣熱烈的掌聲；答錯(cuò)的同學(xué)，老師和同學(xué)們也沒有取笑他，而是鼓勵(lì)他下次繼續(xù)努力。
而我滿懷信心地上臺(tái)抽取智慧題，打開一看便胸有成竹地填寫答案，并立刻交了上去。誰知老師宣布我的答案錯(cuò)了，原因是我把題意弄錯(cuò)了，原本是將“青”字加偏旁再組詞，誰知我粗心大意竟以為是詞語接龍，結(jié)果答錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)我的臉“刷”地一下紅了，坐下以后，我靜靜地思考：媽媽曾說過“失敗是成功之母”。雖然這次我因?yàn)樘中拇疱e(cuò)了，可是以后我一定要改掉這個(gè)壞毛病，爭取做得更好。
這次特別的“六一”歡慶活動(dòng)，我不僅在活動(dòng)中檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)，更重要的是認(rèn)識(shí)到自己的不足，讓我在今后的學(xué)習(xí)中不斷提醒自己要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
兒童節(jié)作文 篇2
今天是兒童節(jié)，中午媽媽說要和我去郵局，給災(zāi)區(qū)的小朋友寄“愛心包裹”。我也想讓災(zāi)區(qū)的小朋友過上一個(gè)快樂的兒童節(jié)。一百元捐給一個(gè)小朋友，雖然可能只是一滴水的力量，可如果每個(gè)人都這樣伸出援助的手，也會(huì)變成愛的海洋。
中午剛走出家門，媽媽說：“雖然郵局離我們家較遠(yuǎn)，但是我倆還是別坐車了，這樣還可以省下一元錢，那多好��！”我連忙點(diǎn)頭表示同意。走到了步行街，我看到一個(gè)乞丐，光著上身，他后背還有一個(gè)地方凸起來，非�？蓱z，媽媽說這樣的人非常難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的一元錢放到了他的錢盒里，他側(cè)著身子沒看見我的這個(gè)動(dòng)作，雖然他沒看見，但是我心里高興極了，因?yàn)槲規(guī)椭艘粋�(gè)人。
終于到了郵局，我和媽媽來到大廳，媽媽向一位阿姨詢問了一下寄“愛心包裹”的情況，隨后阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫，我簽上了我的名字，媽媽拿出一百元給了阿姨，阿姨連忙給了我一張收據(jù)并告訴我，那個(gè)小朋友收到了，還會(huì)給我一個(gè)回音卡。
這個(gè)兒童節(jié)是我這幾年來最開心、感覺最溫暖的一個(gè)兒童節(jié)，這是多么令人難忘的一天��！
兒童節(jié)作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)的光臨。這天一大早，老師們就開始給我們化妝，讓我們向家長匯報(bào)這一段時(shí)間排練的結(jié)果。
吃完早飯后，同學(xué)們都把自己的凳子搬到操場上，一字排開，讓家長坐在凳子上觀看。這時(shí)，家長們陸續(xù)來到學(xué)校，在鳳凰廣場的左，右，后面觀看表演。家長來的差不多時(shí)，“新世紀(jì)學(xué)校20xx年慶六一‘鳳鏘鏘馬嘯嘯’生態(tài)藝術(shù)大廣場”文藝演出開始了。
全校師生席地而坐，等待節(jié)目的開始。第一項(xiàng)是由民樂團(tuán)演奏的紅星歌。這個(gè)民樂團(tuán)里有許多樂器，如古箏，二胡，中阮……不僅如此，還有西洋樂器，如，小提琴，中提琴，大提琴，合起來演了一首好聽又生動(dòng)的歌曲。第二項(xiàng)是葫蘆絲演奏。首先是小班的學(xué)生吹奏，他們吹奏的歌曲把人們帶到一個(gè)不一樣的世界，讓人沉醉在其中。接下來是中班和大班的表演，他們的表演也是那么的精彩，讓我們這些臺(tái)下的觀眾都蠢蠢欲動(dòng)。第三項(xiàng)也是最精彩的節(jié)目，串燒街舞。一群快樂活躍的男孩，隨著音樂的歡快旋律，自由的舞動(dòng)起來。把我們帶到一個(gè)自由的世界。接下來又表演了拉丁舞，民族舞，各年級(jí)段的表演……最精彩的要數(shù)六年級(jí)段的表演，口風(fēng)琴吹奏《歌唱祖國》《畢業(yè)贊歌》。在隊(duì)伍的后面，有幾個(gè)同學(xué)高高的舉著一面五星紅旗，隨著歌聲和鋼琴伴奏，口風(fēng)琴演奏嘩然開始，在最后，再次由歌聲結(jié)束。下一首就是《畢業(yè)贊歌》。先是由口風(fēng)琴吹奏，然后一群“白衣仙子”從后面走到前邊，用舞蹈表現(xiàn)出在六年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐即將于母校分別的綿綿情意，他們的不舍與留戀，觸動(dòng)了臺(tái)下所有人的心……到了最后，六年級(jí)的老師一起上舞臺(tái)，向大家招手，向大家告別。
六年級(jí)的表演，使“六一”兒童節(jié)完美落幕，結(jié)束后，家長們都領(lǐng)著自己的孩子，高高興興的回家了。這個(gè)“六一”如此特別與快樂，讓我興奮不已！
兒童節(jié)作文 篇4
我六一跟媽媽去影視城玩。我先玩劃船，再玩卡丁車，又玩了碰碰車，最后玩了科普游樂館。一開始我不想玩劃船，媽媽說劃船可好玩了，我就去玩了。兩個(gè)人不夠，我就去找別人和我一塊玩。
開卡丁車，我和媽媽就轉(zhuǎn)了兩圈。最好玩的是碰碰車，我開車用槍打別人車上的紅圓圈，打到紅圓圈上面的錘子就打他。玩完了，咱們就去看電影了，先看了4d，又看了5d。5d是動(dòng)感的椅子都搖晃�？赐炅�，我又去野外訓(xùn)練營去玩了，我只爬鏈子，玩完了，咱們就走了，走著走著，突然想起來包忘拿了，咱們又回去拿包，這一天我玩的非常開心。
兒童節(jié)作文 篇5
六一兒童節(jié)，是小孩子們最快樂的節(jié)日。然而這是在小學(xué)最后一次六一兒童節(jié)，當(dāng)然要?jiǎng)偤玫挠涀∵@一次，在這一天里，我感到非常的快樂。
上午少不了的就是快樂的六一游園活動(dòng)。游戲活動(dòng)開始了，我與左萬鑫、王詩堯、樸鋮杰組隊(duì)一起玩兒，由于我們?cè)诮淌冶憩F(xiàn)得好，每人至少都有一張獎(jiǎng)券，所以一開始就換了零食，這零食我們先不吃，當(dāng)然是留到游園活動(dòng)結(jié)束后一起吃，后面我們一起玩兒了一會(huì)兒，樸鋮杰就不知道跑到哪里去了，但是我們不管，剩下的三人依然一起玩。在抓獎(jiǎng)的時(shí)候，只有我一人中了，我立馬換了一根棒冰。王詩堯不吃，所以我就與左萬鑫一人一半，很快就吃完了。
在后面王詩堯運(yùn)氣不佳，一共抓了六次獎(jiǎng)，通通都沒中，我抓了五次，就中了一次。再后來，左萬鑫掙了兩張獎(jiǎng)券，竟換了竟換了三根棒冰，要知道一根要花兩張獎(jiǎng)券！這么好的東西，當(dāng)然是我們?nèi)齻�(gè)人一人一根分掉了。
隨后我就去玩一個(gè)把筷子扔到一個(gè)酒瓶的游戲，一共有三根筷子，只要有一根筷子進(jìn)去就行。我第一次是對(duì)好扔進(jìn)去，結(jié)果向右偏差，所以第二回就稍微向左移一點(diǎn)兒，很快就中了，第三次也一樣。我的好運(yùn)居然報(bào)表了！一張票居然換了兩包辣條。
這時(shí)樸鋮杰來了，大家就都到了一起，所以我們很快就把這兩包辣條分給了我們小隊(duì)，隨后我和王詩堯玩夠了，就在一起聊天，我們想到：我們這個(gè)組除了樸鋮杰以外，其他人都分了零食，我和王詩堯，我們一起說，樸鋮杰是吃瓜群眾。雖然這沒什么，最重要的是，我們玩得很開始，這一次很值得紀(jì)念。
這一個(gè)游園活動(dòng)，我們玩得很開心，分零食時(shí)讓我非�？鞓�。
兒童節(jié)作文 篇6
今天是全校的同學(xué)都十分高興的日子。走到學(xué)校的大門前，我發(fā)現(xiàn)大門被各種各樣的心愿卡裝扮得漂漂亮亮。紅色的氣拱門上面寫著：“美麗定小，絢麗童年”定海小學(xué)六一嘉年華游藝活動(dòng)。同學(xué)們都十分開心的走進(jìn)學(xué)校，參加活動(dòng)。
游園活動(dòng)開始了�；顒�(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，有過獨(dú)木橋，有套圈，還有疊罐子等。參加游戲的同學(xué)表情各異，有的很高興，有的很緊張，有的很失落。
我最喜歡的項(xiàng)目是夾彈子，夾彈子的規(guī)則是在十秒中內(nèi)夾出2顆彈子就通關(guān)。我靈巧地用筷子在十秒中內(nèi)夾出了二顆彈子，我通關(guān)了。
時(shí)間過的真快，游園活動(dòng)結(jié)束了。同學(xué)們都高高興興地回家了，手上捧著獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備和家人一起分享呢！
兒童節(jié)作文 篇7
6月1日，是兒童節(jié)，是歡樂的節(jié)日，這種歡樂是大人們無法理解的。
不知不覺，像清風(fēng)拂過岸邊，六一兒童節(jié)在不知不覺間來到了我們身邊。看，太陽公公仿佛也知道了我們歡樂的心情，早早地來上班，一層層薄霧也漸漸去其它地方報(bào)到了。
大街上，去學(xué)校參加六一活動(dòng)的兒童手牽手，有說有笑，臉上掛著一絲微笑，步伐輕輕的，脫去了上學(xué)的緊張，吵吵鬧鬧，仿佛比春節(jié)時(shí)還開心——因?yàn)檫@里有好朋友一起過呀。這是我們自已的節(jié)日。學(xué)校里，往日的讀書聲已經(jīng)悄悄逃走了，取而代之的是一片吵鬧聲，從各個(gè)教室里，從各個(gè)掛著幸福笑容的兒童口中悄然而出，傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
學(xué)校里，已不是原來的學(xué)校，而是穿上一件新衣——大門口高高掛起的氣球門，各個(gè)班級(jí)，也都變了樣，氣球掛得滿屋都是，彩花，彩帶全上陣，同學(xué)們也沒了昔日的文靜，一個(gè)個(gè)成了“野孩子”，玩著，瘋著，笑著……
活動(dòng)開始了，同學(xué)們?nèi)缤~群，從教室中涌出來，又如脫離牢籠的小羊，滿學(xué)校撒歡兒。一個(gè)個(gè)“瘋”開了，使出吃奶的勁，向其它班級(jí)奔去，去“串門”玩游戲，玩一個(gè)個(gè)新奇的游戲，有趣的游戲。
排隊(duì)時(shí)，也沒了昔日的煩躁，而變成了爭論、談話不斷，大家放開了自己的心靈，盡情地享受著兒童節(jié)帶來的歡悅，像蛻變成了另一個(gè)人似的。玩游戲時(shí)，也變得一絲不茍，努力向前進(jìn)關(guān)，比平常學(xué)習(xí)還認(rèn)真呢！我們完全拋開了學(xué)習(xí)和作業(yè)的煩惱，一個(gè)個(gè)玩著，嬉笑著。
老師們也拋開自己那平常的工作，臉上露出平時(shí)難以見到的笑容，對(duì)孩子們說話也變得溫柔了許多，仿佛是在陪孩子們玩般。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各個(gè)嬉笑的兒童們，都流露出留戀之情，是��！誰不想過許許多多的兒童節(jié)呢！
兒童節(jié)作文 篇8
咱們的六一是給咱們兒童過的節(jié)日。
六一兒童節(jié)是咱們最喜歡的.節(jié)日，咱們唱歌、咱們跳舞、咱們比賽.
咱們?cè)诹粌和?jié)的時(shí)候，咱們四年級(jí)的比賽有：兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。咱們是兩組男生、兩組女生，這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生，兩組女生；十乘二百米接力賽是女生五個(gè)人，男生五個(gè)人；吹氣球接力是四個(gè)女生四個(gè)男生。
我參加的是兩人三足跑，咱們是在第一組，咱們?cè)臼桥艿谝坏�，可是，咱們不知為什么，他們把咱們排在了第二。雖然這樣咱們也很高興，因?yàn)槔蠋熣f了友誼第一、比賽第二。
到了十乘二百米接力賽的時(shí)候，天正下著雨，咱們班參加比賽的同學(xué)仍然冒著雨在操場上比賽，還有同學(xué)給咱們加油、助威，當(dāng)時(shí)聽著同學(xué)們的吶喊聲，咱們真的很激動(dòng)，心想就是跑不出什么成績也真的很有意義，在雨中咱們堅(jiān)持的完成了比賽。
雨越下越大，慢慢地，雨變成了冰雹，冰雹越來越大，越來越大，咱們的比賽也比完了，咱們班居然得了四年級(jí)的第一名。
我知道以前我國的兒童節(jié)是四月四日，有一次的六月，我國打仗，死的人數(shù)比以后和之前都多。所以我國實(shí)際兒童節(jié)改為六月一日。
我還知道德國的兒童節(jié)是五月的時(shí)候，英國的兒童節(jié)是四月份的，我還知道一些國家的兒童節(jié)是幾月幾日，在這里我就不一一的說出來了，在這里我只舉幾個(gè)例子。
咱們的六一是咱們最歡快的節(jié)日，今年咱們的口號(hào)是：咱們努力、咱們快樂！這句口號(hào)是咱們班的語文老師告訴咱們的。
在咱們經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)，我很緊張，因?yàn)槲艺驹谥飨_(tái)的正面，我踏著正正的腳步，走過了主席臺(tái)。
這就是咱們過的最快樂、最高興、最開心的一個(gè)歡快的六一。
兒童節(jié)作文 篇9
歡度“六一”“叮叮叮，叮叮�！�..，”響亮的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我迫不及待跳下床。因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)。我急急忙忙趕到學(xué)校。為了讓我們度過一個(gè)歡樂的“六一”兒童節(jié)，各個(gè)班的老師都精心準(zhǔn)備了豐富多彩的游藝活動(dòng)和獎(jiǎng)品。游戲開始了，同學(xué)們都高興興地排好隊(duì)。我先在自己教室玩氣球投籃。低年級(jí)的站在紅線后;中年級(jí)的站在藍(lán)線后;高年級(jí)的站在黃線后;自選一個(gè)氣球去投，每人投5次，投中3次有獎(jiǎng)，后面一個(gè)人幫助撿球。我正好投中3個(gè)球，老師給我發(fā)了獎(jiǎng)券，還多給了一張，我拿著獎(jiǎng)券，滿面笑容，心里樂滋滋的。我又去了二(2)班玩貼鼻子。黑板上畫了一張臉，沒鼻子，規(guī)則是：把眼睛遮住，再轉(zhuǎn)三圈，拿著吸鐵石當(dāng)鼻子，一個(gè)小朋友就迫不及待地向前大步走去，結(jié)果貼到老師頭上，引起同學(xué)們哄堂大笑。輪到我了，我走到黑板前一貼，咦，貼得很準(zhǔn)，我高興極了。老師發(fā)給我一張獎(jiǎng)券。教室里熱鬧非凡，同學(xué)們都喜笑顏開，精神抖擻地接著玩。我又去三(3)班玩自接球;去二3)班玩松鼠搬運(yùn)工……，同學(xué)們一個(gè)個(gè)豪情滿懷，興致致勃勃的玩著各種游戲。該換獎(jiǎng)品了，本想換個(gè)文具盒，可我就是找不到，只好去換水彩筆`水粉顏料`小本子`自動(dòng)鉛`尺子橡皮等。啊，今天的收獲可，“六一”真快樂!
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