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      兒童節(jié)作文

      時間:2021-04-08 14:13:59 兒童節(jié) 我要投稿

      兒童節(jié)作文集錦15篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文,歡迎大家分享。

      兒童節(jié)作文集錦15篇

      兒童節(jié)作文1

        今天就是我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)。

        今天早晨,我懷著開心的心情向?qū)W校奔去。夏天披著一身的綠色在暖風(fēng)中跳動著走來。到學(xué)校后,學(xué)校里人山人海。走進(jìn)一看,原來是學(xué)校在舉辦拔河比賽。只見一個同學(xué)左腳向前邁了一步,右腳放在后面,他們姿勢都準(zhǔn)備好似的。隨著“三……二……一……開始!”的喊叫,同學(xué)們吃力的拔著!凹佑停佑!”其它不參賽的同學(xué)們興奮的為他們打氣。過了一會兒,只見中心點斷的向左邊移去,最后,左邊的隊伍勝利了,勝利的隊伍個個興高采烈。而失敗的隊伍個個精疲力盡、滿頭大汗。

        下午的校園更熱鬧。天空上沒有一朵云彩,太陽把大地烤得滾燙滾燙的。學(xué)校展開了各種各樣的游戲,比如:盲人擊鼓、釣魚、摸球、背單詞等等。其中最好玩的還是要數(shù)盲人擊鼓了。

        我隨著同學(xué)們的擁擠來到了盲人擊鼓了的地方。我被嚇一跳,盲人擊鼓要排很長的隊,最后我還是排了隊。不知過了多久,輪到我了。我緊瞇著眼睛轉(zhuǎn)了三圈,那時的我又緊張又頭暈,矇朧我用力一敲,只吃一聲“砰!”我敲中了,我領(lǐng)了糖果就一蹦一跳地離開了。放學(xué)了,每一個人都是興高采烈、滿載而歸的回家了。

        今年的六一兒童節(jié)過得真開心呀!我永遠(yuǎn)也不會忘記這個溫馨的六一兒童節(jié)!

      兒童節(jié)作文2

        六一兒童節(jié)快到了,這是屬于我們的節(jié)日,我們學(xué)校舉行了六一文藝匯演。

        匯演時間在5月29日,這天早晨我起床得很早, 在家吃完早餐。匆匆忙忙的整理好服裝等,因為我是班上舞蹈隊的一員,老師吩咐我們要早到教室化妝做好準(zhǔn)備。一到教室各個同學(xué)多已經(jīng)在梳妝打扮,我心里既緊張又害怕時間來不及,媽媽幫穿好舞蹈服、扎好辮子。等待著化妝師阿姨為我化妝,老師與媽媽們不停為我們忙活著;我們各個打扮得非常漂亮,化好妝時間也差不多要到了,于是我們舞蹈隊手牽手蹦蹦跳跳的來到體育館。

        到了體育館,一看,啊————人山人海的場面,驚呆了!舞臺背景上寫著橫幅,上面閃爍著五顏六色的燈光,把舞臺裝扮的格外迷人,臺下歡笑聲、整個體育館充滿節(jié)日的氣氛,門口過道也站滿著人,我們好不容易找到合適的位置排好對等待著。校長宣布表演要開始了,同學(xué)們安靜下來 目不轉(zhuǎn)睛盯著舞臺。一個一個精彩的節(jié)目,在同學(xué)們的歡呼與鼓掌聲中,我很投入看著別班的節(jié)目,因為表演太精彩了!

        一轉(zhuǎn)眼,下一節(jié)目就輪到我們班了,舞蹈老師不停的提醒我們不要緊張,向平常一樣發(fā)揮。終于輪到我們上臺了,我既高興又著急,高興是可以上臺表演了,著急是怕自己跳不好,我的心砰砰地直跳,雖然這個舞蹈練習(xí)了2個多月時間,已經(jīng)沒什么問題,我不由自主給自己鼓勵,這時舞蹈音樂《吼秦腔》響起,我面帶微笑,隨著音樂翩翩起舞,心也逐漸平靜。節(jié)目很快結(jié)束了。臺下響起了熱烈的掌聲,我知道我們成功了。真是一分耕耘一分收獲呀!

        表演后我們也在臺下觀看著別班的節(jié)目,很快所有的表演即將結(jié)束,我們并焦急著等待著,最后校長宣布我們班得了最佳表揚(yáng)獎————一等獎,頓時我們班都跳了起來,我們終于成功了。

        這是我們美好的一天!

      兒童節(jié)作文3

        天天盼,夜夜盼,我們終于盼來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。大家興奮極了,個個躍躍欲試,準(zhǔn)備在游園活動中一展身手。游園活動開始了,我先參加了我們班的一鼓作氣。我輕輕吹了一口氣,乒乓球便跳了起來,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹俗詈笠粋燒杯里。這樣我便輕而易舉地得到了5分,高興得一蹦三尺高。

        接著,我又參加過獨木橋,規(guī)則是一、二、三年級只要在一排凳子上走過;四、五、六年級要擋著乒乓球,在凳子上走過。擋乒乓,這可是我的拿手好戲呀!

        我二話不說,開始玩起來。我眼睛盯著乒乓板,腳慢慢地移動起來。剛開始乒乓球好像乖乖地聽我使喚,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)停在乒乓板的中央。但到中間時,球劇烈地動了起來,我停了一會兒,等球平穩(wěn)下來后,又繼續(xù)走了起來。

        最難的是快到終點的時候,我的眼睛只顧球和板,兩張凳子一高一矮,把我絆住了,害我差點掉了下去。

        我努力將身子保持平衡,終于順利地到達(dá)了終點。這樣,我又得了5分,對自己更加有信心了。之后,我又玩了智過小橋、投筷子、冰壺、水上漂、穿針引線、盲人貼鼻等,一共得了73分。

        最后我拿著記分卡來到了領(lǐng)獎處,老師給了我一個袋子,打開一看,哇!里面有兩袋巧克力豆、兩包蝦條和兩包鮮蝦片,還有10塊阿爾卑斯糖呢!

        今天同學(xué)們可真開心呀!既可以玩游戲,又可以領(lǐng)零食吃,真是快樂不已!

      兒童節(jié)作文4

        這是我最后一個六一,也是我史上最不快樂的六一。

        和平常一樣,并未有何不同,媽回來了,發(fā)現(xiàn)我沒有藏起來的眼鏡了,我微笑著面對疾風(fēng),不,是面無表情。弟弟出來刷存在感了:“姐送你一首歌涼涼"媽媽很平靜地望著我,我和她對上視,她也許被我毫無波瀾的眼神給驚到了,快速跳開了眼神。一頓數(shù)落朝我而來,耳朵受不了,我很平靜的說:“媽,今天是我最后一個兒童節(jié)了,你不要過分了,適可而止!眿尳又f“你為什么不跟我說自己去買了一副眼鏡!蔽依湫χ昂,跟你說,我不是跟你說過很多遍了嗎?你可曾把我放心上?我只有絕望過,才會靠自己!

        媽被戳中了要點,沒有說話,看我在轉(zhuǎn)筆,若有似無聽著,火氣“噌噌”上去,一只手要扇我,我立馬伸手用力抓住她,努力不讓她的巴掌扇到我,她著實我這這一波操作給氣住了。

        媽還是在斷斷續(xù)續(xù)念叨,我生氣了,在房間里繼續(xù)寫作業(yè)。后來媽媽可能認(rèn)識到她錯了。聲音柔和下來對我說:“今天應(yīng)該是我錯了,這畢竟是你最后的一個六一兒童節(jié),媽給你買點禮物吧,不應(yīng)該對你發(fā)脾氣!闭f著便出去了。一會兒媽回來了,她笑著對我說,看她帶來了什么好東西。我仔細(xì)看,哦,原來是香噴噴的雞鎖骨和香蕉、芒果。這些都是我的最愛!皨專乙插e了。”我對媽說。

        這個六一兒童節(jié)并不是像以前那樣美好。別了,我的最后一個六一兒童節(jié)。

      兒童節(jié)作文5

        “什么地方四季常開鮮艷的花朵?咱們的祖國美麗的祖國……”一陣悅耳的歌聲打破了麗英校園往日的寧靜。原來,咱們正在操場舉行“金色童年,七彩夢想”慶“六一”營火晚會呢!

        這天,夜幕剛剛降臨,交相輝映的彩燈就亮起來了,它們把會場映照得如同白晝一般,它們把會場映照得瑰麗奪目。主持人宣布晚會開始,精彩的節(jié)目一個接一個,有繪聲繪色的朗誦,有動聽悅耳的歌曲,有姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈,臺下不時響起陣陣掌聲。

        我是校拉丁舞隊的一員,將給大家表演拉丁舞。輪到咱們了,在燈光的照射下,咱們?nèi)缤蝗嚎鞓返男√焓,隨著音樂的節(jié)奏,邁著輕盈的舞步歡快地跳了起來。我和我的舞伴時而做一個漂亮的拉伸,時而做出一個華麗的旋轉(zhuǎn),節(jié)奏到了我的舞伴換手位的那一刻,一雙大手接住了我的小手,繼續(xù)著恰恰,由一個拉伸,哇,原來是顧老師正笑著舞動著他那標(biāo)準(zhǔn)的舞姿,和我拉出了一個精彩的旋轉(zhuǎn),一剎那,我那舞伴牽著唐老師也在盡情的跳,這時我明白,兩位拉丁舞老師已經(jīng)轉(zhuǎn)入咱們的舞池了。咱們越跳越來勁。我和老師的表演將晚會引入了高潮。臺下的觀眾頓時歡呼起來,響起熱烈的掌聲。

        咱們下場不久,雄赳赳,氣昂昂的音樂突然從咱們耳邊響起!跋旅孀屧蹅凕c燃星星火炬。”主持人話音剛落,全場歡聲雷動。此時,一團(tuán)熊熊烈火升起來了!绑艋瘘c起來了!篝火點起來了!”霎時,全場沸騰,無數(shù)根熒光棒被拋向天空。

        在篝火的映照下,全場跳起了集體舞,操場立即一片歡樂的海洋。

        雖然那次晚會已經(jīng)過去很久了,但我無法忘記這特殊的兒童節(jié),它將永遠(yuǎn)留在我腦海里。

      兒童節(jié)作文6

        盼啊盼,盼啊盼,終于盼來了這個六一兒童節(jié)!

        六月一日下午,燦爛的陽光照耀著整個校園,使校園顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日專門舉行了一個豐富多彩、趣味盎然的游園活動。

        游園活動的項目有:釣魚、射擊、吹乒乓球(氣貫長虹)、打保齡球、搶凳子、夾彈珠、練眼力、拋繡球……其中,我覺得最好玩的項目要算吹乒乓球了。

        我興致勃勃地來到活動場地,這個項目的游戲規(guī)則是:把一只杯子的乒乓球一一吹到另外兩只里。吹過一只杯子得3個星星,吹過三只杯子得5個星星。我到活動場地的時候已經(jīng)有20多個人在排隊等候,所以,我只好排在隊伍的后面看他們吹乒乓球。有的同學(xué)輕輕一吹就過了三個杯子,他們的臉上露出了得意的笑容。我心想:神氣什么,等會兒看我的!還有的同學(xué)小嘴鼓得圓圓的,“呼”一下,用了很大的力氣,卻連一個杯子也吹不過去,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,可是每個人卻只有一次機(jī)會,因此,只好垂頭喪氣地回教室了。

        看著他們的表演,我心里既高興又緊張,真擔(dān)心自己一個杯子都吹不過去,要是那樣就太沒意思了。隊伍像流水一樣,緩緩地向前移動。一會兒功夫,就輪到我上場了,我快步走到擺放著有乒乓球的杯子深深地吸了一口氣,然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)爻拥状盗艘豢跉,乒乓球好像很配合,一下子就跳到了第二個杯子,我又不緊不慢地朝第二只杯子底吹了一口氣,乒乓球很快又乖乖地跳入第三只杯子里,裁判老師講給我5個星星,此時,身后的同學(xué)們都紛紛投來贊許、羨慕的目光。

        吹完了乒乓球,我還玩了許多游戲,感覺都很好。當(dāng)游園活動結(jié)束的時候,我已經(jīng)是滿頭大汗,衣服也濕透了,但我還是覺得一點兒都不累,感覺累中有樂。

        我真希望每天都是“六一兒童節(jié)”,每天都能擁有這么快樂的心情!

      兒童節(jié)作文7

        一年一度的“六一”兒童節(jié)將要來到,我們的校長和老師為了讓我們過一個快樂的“六一”兒童節(jié),準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,并且請來了舟橋部隊的叔叔和武警部隊的戰(zhàn)士一起觀看。

        星期五的上午,我們穿著統(tǒng)一的校服,拿著小椅子,排著整齊的隊伍來到操場上。那天的天氣炎熱,但是同學(xué)們的興致很高。第一個節(jié)目是舞蹈,臺上的小演員穿著綠色的裙子,邁著輕快的舞步,歡快地跳著,讓我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷葉。接下來的表演越來越精彩,獲得了熱烈的掌聲。最后,輪到我們班的同學(xué)表演了,他們上臺時有一點兒緊張,慢慢地,他們就越來越放松了。他們跳啊、笑啊,一招一式都那么認(rèn)真,這是他們平時努力的結(jié)果。坐在臺下,我為他們激動,為他們驕傲。表演結(jié)束了,全場傳來雷鳴般的掌聲。

        精彩的節(jié)目都表演完了,我們的“六一”也結(jié)束了。但是我覺得這個“六一”讓我特別難忘,因為我是和老師、解放軍叔叔以及同學(xué)們一起度過的。

        7快樂的六一兒童節(jié)

        星期一是“六一”兒童節(jié),班主任周老師宣布:“上午第三節(jié)課舉行慶祝“六一”的活動,咱們班做一個游戲,名字叫‘盲人摸象’!蓖瑢W(xué)們聽了,立刻歡呼起來!

        我們盼著時間過得快一點,終于熬下來了兩節(jié)課,第三節(jié)課開始了,老師在黑板上畫了一個圓圓的大腦袋,再讓同學(xué)們上臺添畫上眼睛、鼻子和嘴巴。大家爭先恐后,老師指名巴瑞杰上臺去畫。

        大家給巴瑞杰蒙上眼睛,他往講臺上走的時候,一不小心撞在了墻壁上,同學(xué)們見了哈哈大笑。他走上講臺,就摸索著畫上了眼睛、鼻子和嘴巴。結(jié)果他把眼睛、鼻子和嘴巴都畫到了人物右面的腮上去了。把同學(xué)們笑得前仰后合,他自己睜開眼一看也不好意思的笑了。

        接下來幾個同學(xué)也沒能把眼、鼻、口畫到恰當(dāng)?shù)奈恢,逗得教室里總是一片笑聲?/p>

        今天,我們可真高興!

      兒童節(jié)作文8

        6月1日,是兒童節(jié),是歡樂的節(jié)日,這種歡樂是大人們無法理解的。

        不知不覺,像清風(fēng)拂過岸邊,六一兒童節(jié)在不知不覺間來到了我們身邊?矗柟路鹨仓懒宋覀儦g樂的心情,早早地來上班,一層層薄霧也漸漸去其它地方報到了。

        大街上,去學(xué)校參加六一活動的兒童手牽手,有說有笑,臉上掛著一絲微笑,步伐輕輕的,脫去了上學(xué)的緊張,吵吵鬧鬧,仿佛比春節(jié)時還開心——因為這里有好朋友一起過呀。這是我們自已的節(jié)日。學(xué)校里,往日的讀書聲已經(jīng)悄悄逃走了,取而代之的是一片吵鬧聲,從各個教室里,從各個掛著幸福笑容的兒童口中悄然而出,傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。

        學(xué)校里,已不是原來的學(xué)校,而是穿上一件新衣——大門口高高掛起的氣球門,各個班級,也都變了樣,氣球掛得滿屋都是,彩花,彩帶全上陣,同學(xué)們也沒了昔日的文靜,一個個成了“野孩子”,玩著,瘋著,笑著……

        活動開始了,同學(xué)們?nèi)缤~群,從教室中涌出來,又如脫離牢籠的小羊,滿學(xué)校撒歡兒。一個個“瘋”開了,使出吃奶的勁,向其它班級奔去,去“串門”玩游戲,玩一個個新奇的游戲,有趣的游戲。

        排隊時,也沒了昔日的煩躁,而變成了爭論、談話不斷,大家放開了自己的心靈,盡情地享受著兒童節(jié)帶來的歡悅,像蛻變成了另一個人似的。玩游戲時,也變得一絲不茍,努力向前進(jìn)關(guān),比平常學(xué)習(xí)還認(rèn)真呢!我們完全拋開了學(xué)習(xí)和作業(yè)的煩惱,一個個玩著,嬉笑著。

        老師們也拋開自己那平常的工作,臉上露出平時難以見到的笑容,對孩子們說話也變得溫柔了許多,仿佛是在陪孩子們玩般。

        活動結(jié)束時,各個嬉笑的兒童們,都流露出留戀之情,是。≌l不想過許許多多的兒童節(jié)呢!

      兒童節(jié)作文9

        今天,校園里到處歡聲笑語,每一個同學(xué)的臉上都掛著燦爛的笑容,我想您一定猜到是什么日子了吧?對,這就是我們兒童的盛宴——“六一”兒童節(jié)。六一,專屬于兒童的節(jié)日;六一,是我們歡聚一堂的時刻。在這個歡樂的日子里,我們解放北路小學(xué)的師生和家長們聚在一起舉行“享受生命快樂,放飛童年夢想”聯(lián)歡會和文化大集活動。整個校園里一片喜氣洋洋,同學(xué)們個個精神抖擻,有節(jié)目的師生都在認(rèn)真地準(zhǔn)備自己的服裝和道具,要在這場聯(lián)歡會中大顯身手,一 展 風(fēng)采。

        聯(lián)歡會開始了,歡快的音樂陪伴我們?nèi)胱。首先上場的是一個歡快的歌舞節(jié)目《好日子》,王翼老師宛如夜鶯般的歌聲像一陣清風(fēng)吹入我們耳畔,一個個伴舞的小演員像花仙子一般,盡情展示著自己婀娜的舞姿,仿佛把我們帶進(jìn)了一幅美好生活的畫卷……!來了來了,童話劇來了!低年級的小朋友們表演的童話劇《酸的、甜的》入場了,這可是我們小時候?qū)W過的課文啊!看著小同學(xué)們惟妙惟肖的表演,勾起了我們童年的回憶。終于輪到我們的經(jīng)典誦讀上場了!我們排著整齊的隊伍走到了各自的位置上。熟悉的音樂聲響起,朗朗的誦讀聲也隨之響起,流淌在每個人的心窩。我們都在盡力把中華文化的精華深深地映刻在人們的腦海中。看到下面的觀眾一副好像被我們感染了的'樣子,我的心里比吃了蜜還甜。

        時間過得可真快,聯(lián)歡會在一片快樂的氣氛中結(jié)束了。雖然大家都還有些意猶未盡,但后面還有更精彩的節(jié)目——文化大集在等著我們呢。同學(xué)們都迫不及待地跑到操場上,原本安靜的操場變得真像集市一樣,人頭攢動,人聲鼎沸,熱鬧極了。各班的同學(xué)們都像一個個的小商人似的,開始推銷自己的商品。

        同學(xué)們都在盡情地享受著這節(jié)日的氣氛,盡情地玩著。

        真的很期待下一個六一喲!

      兒童節(jié)作文10

        剛過完了十年校慶,又迎來了我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可是讓我過得緊張,而又充實。外面雖然是“沙沙”的小雨,而教室里卻有著緊張的氣氛。

        樂隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂,這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂聲聲聲入耳,振奮人心?彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢,流行舞呢?更是別具一格。“我上山是虎,我下海是龍,在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒了,跺腳聲就好像是跺在人門的心里,十分響,富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩,都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。

        接下來,是班級演出。許多的家長都坐在觀臺上,連主持人說話都結(jié)巴起來。第一個節(jié)目就是我要上臺的節(jié)目。我的心頓時就好像火燒猴屁股般,亂蹦亂跳的,總像大海一樣,只有波浪,沒有平靜之時。幾般周折后采排出的精粹,在此時的黃金時刻,千萬不能夠浪費(fèi),一定要演好!“……遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,它的名字叫中國……”唱到這里,我不怕了,就放開膽子,開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲,還沒上坐,就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。

        過了一浪還有一浪。最后一個節(jié)目,是口風(fēng)琴演奏,我也要上臺表演。雖然體驗過上臺的可怕,但是心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。

        是集體力量,兩首曲子,迎來了兩陣掌聲,我身為一潭水里的一滴水,感到十分驕傲,自豪。

        這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時光就好像風(fēng)一樣吹過,“呼”的一聲,就從耳邊吹過去了,校園再次還原了,恢復(fù)了原來的平靜。

      兒童節(jié)作文11

        一早我就高高興興地來到了學(xué)校,因為今天是我們兒童最開心的節(jié)日:“六一”兒童節(jié)。

        到了教室,我發(fā)現(xiàn)所有的課桌早被老師擺成了正方形,而且我們可以和自己的好朋友坐在一起呢!

        早上我們不用早讀,吃了個水果拼盤,這次還比以前的六一節(jié)多了兩根香蕉呢!吃完水果,我們可以用一學(xué)期的積分去換文具用品?陕牭轿抑挥辛鶄積分時,我非常傷心。我想來想去也想不明白,我每天都可以加到2到3個積分,怎么最終只有6個積分了呢?唉!看到別人換到一個個玩具,我決定要努力努力再努力!

        一個上午我們大快朵頤地吃了美食,到了中午時分,我們開始前往5樓的幸福劇場去比賽唱歌了。我們到了里面,發(fā)現(xiàn)劇場里人山人海,擠得水泄不通。我和我好朋友好不容易搶到了2個座位。

        比賽開始啦!第一個節(jié)目是四(1)班的合唱。他們只是唱,沒有任何動作。四(2)班比他們好多了,加上了動作,就是唱的聲音小了點。四(3)班唱得又響又有動作,且每人手里拿著一面小旗子揮舞呢!下面觀眾的掌聲比以前的熱烈得多,我覺得這次冠軍一定是她們的了!后來終于輪到我們班唱了,我們的比賽歌曲是《最好的未來》這首歌。剛上場我有點怕,但我認(rèn)真做動作,不落節(jié)拍,我放聲唱歌,我覺得我班的歌聲非常整齊動聽。下臺了,我感覺我出了身冷汗。在宣布排名前,我們?nèi)w師生一起唱了《國歌》,真是令人激動啊!接著主持人許老師宣布了名次,不出所料,四(3)班得了第一。當(dāng)聽到我們班得了第二名時,我們都?xì)g呼雀躍了。

        很快放學(xué)的時刻到了,我傷心地離開了學(xué)校。多么美好的一天!我喜歡這個“六一”兒童節(jié)。

      兒童節(jié)作文12

        為了慶!傲弧眱和(jié),在五月三十日下午,咱們學(xué)校在寺坡文化宮舉行了大合唱比賽。

        吃過中午飯,同學(xué)們一個個都化完妝,穿著整齊的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾都陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校,大家顯得格外激動和興奮。

        二點左右,咱們在老師的帶領(lǐng)下來到了文化宮。這里人山人海、熱鬧非凡,那五彩繽紛的燈光,把舞臺照得非常耀眼!所有的老師、同學(xué)、家長臉上都掛著燦爛的笑容,整個影院變成了一個歡樂的海洋。

        比賽開始了,咱們首先欣賞的是一、二年級小同學(xué)的合唱!他們稚嫩歡快的歌聲比百靈鳥的聲音還動聽,令所有的觀眾陶醉。終于輪到咱們上場了,我的心好緊張啊!我可是班級的領(lǐng)誦,千萬不能出任何差錯。望著臺下人山人海的觀眾,我深吸了一口氣平靜了一下心情,拿起麥克風(fēng)像平常練習(xí)一樣高聲朗誦……咱們喝的第一首歌是《中國少年先鋒隊隊歌》,同學(xué)們的歌聲雄壯有力、婉轉(zhuǎn)動聽。當(dāng)?shù)谝皇赘柩莩旰,為了臺下觀眾的熱烈掌聲;咱們唱的第二首歌是《剪羊毛》,我和著音樂朗賞,漸漸地忘了臺上的人們,同學(xué)們在放喉歌唱,歡快的旋律讓我想到了一大片青青的草原,草原上有無數(shù)只羊兒在自由自在地吃草,我和媽媽拿著剪刀正在“咔嚓咔嚓”地剪羊毛……咱們班的表演結(jié)束了,在一陣?yán)坐Q般的掌聲中,同學(xué)們邁著整齊的步子走下了舞臺。

        比賽全部結(jié)束后,老師宣布了比賽結(jié)果,咱們班雖然沒有獲得第一名,但我仍為咱們班而驕傲,因為同學(xué)們在這次大合唱中都表現(xiàn)的很棒,很團(tuán)結(jié),把集體精神都發(fā)揚(yáng)了出來。

      兒童節(jié)作文13

        去年的六一兒童節(jié),是我過的最快樂的一天,此時也是我們小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節(jié)。

        早上起來,我穿上幼兒園統(tǒng)一發(fā)的裙子,高高興興到幼兒園里去。我剛走進(jìn)教室,只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片,屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球,我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮,老師這天也穿的個性漂亮,老師說:“大家坐好準(zhǔn)備,開始吃飯了!背酝觑埡,老師給我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后,我們排著整齊的隊伍,帶著我們已排練好的節(jié)目準(zhǔn)備上場了。飄過操場,我們看見很多大人打著太陽傘等我們表演節(jié)目。第一個上場的是小一班的同學(xué),他們表演的是《拔蘿卜》,看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演,家長們高興地拍起了手。緊之后中二班的節(jié)目開始了,他們表演的是《采磨菇的小姑娘》,他們又唱又跳,可愛極了。下一個出場的是大一班,他們表演的是《現(xiàn)代舞蹈》他們的節(jié)目也好看極了。最后出場的是我們學(xué)前一班的小朋友,我們表演了兩個節(jié)目一個是走時裝秀,大家穿著用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。我們剛一上臺,下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲,我們擺著各種各樣的姿勢,好像是在攝像機(jī)前表演一樣,那種激動的情緒難以用語言來表達(dá)。此時大家表演的十分精彩。之后我們又表演了一個舞蹈,我們穿著漂亮的裙子跳來跳去,每個小朋友都露出了笑臉。節(jié)目表演完后,老師們說我們表演的時裝秀很

        個性,也很精彩。其實我們心里明白,這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設(shè)計的結(jié)果。

        那一天,我們聽到了許多老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的夸獎,這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節(jié)。這真是令我覺得最最快樂的一天!

      兒童節(jié)作文14

        “六一"兒童節(jié)到了,這一天是我們孩子的天堂,每個小朋友都在編織著自己的夢,我也在編織著自己的快樂:爸爸媽媽早就答應(yīng)給我買一輛賽車,想象著賽車在跑道上瀟灑奔馳的樣子,我就時時盼望著那個激動人心的時刻早點到來。

        可爸爸媽媽好像忘記了我的節(jié)日,一大早都在忙碌,然后就給住院的奶奶送飯去了,把我一個人扔在家里,真沒勁!

        盼望著,盼望著,12點的鐘聲敲響了,我想媽媽快回來了,她一定會給我?guī)硪患赖亩Y物?墒,媽媽帶回來的只有給奶奶送飯的飯盒,然后一頭扎進(jìn)廚房就開始忙碌,全然沒發(fā)現(xiàn)我悶悶不樂的樣子。吃完飯,媽媽又拎起飯盒急匆匆地走了。

        度過了漫長的一個下午,媽媽終于回來了,帶著一臉的疲憊,拖著沉重的腳步,手里還提了一個大包。我一個箭步跑過去,心想:這一定是我的禮物!可結(jié)果卻讓我大失所望:里面是奶奶需要換洗的衣服!我傷心至極:“今天是我們的節(jié)日,別的小朋友都能讓爸爸媽媽陪著逛公園、買禮物,而你們……”我說不下去了,傷心的淚水流了出來?吹轿业臉幼樱瑡寢屻读艘幌,隨即又扶著我的肩膀,認(rèn)真地對我說:“好兒子,奶奶病了,爸爸媽媽光顧著照顧奶奶了,所以把你的節(jié)日給忘了,真對不起,明天媽媽一定給你補(bǔ)上!笨粗矣行┎磺樵傅臉幼樱瑡寢尠盐依缴嘲l(fā)旁,樓著我,耐心地對我說:“兒子,你現(xiàn)在也大了,該懂事了。你想一想,現(xiàn)在奶奶病了,而且病得很重,媽媽要給奶奶喂飯、按摩、洗衣服。你的禮物雖然今天沒買,可以后還能補(bǔ)上,但是如果耽誤字對奶奶的照顧,奶奶該多傷J心啊……”

        一縷夕陽透過窗子染紅了媽媽的臉,也染紅了我的眼睛,我對媽媽說:“媽媽,我不要禮物了,今天晚上我和你一塊兒去看奶奶!

        這個“六一”將是我最難忘的一次節(jié)日,因為在這一天,我長大了!

      兒童節(jié)作文15

        六月一日是兒童節(jié),是我們兒童們的節(jié)日。

        那一天,我們本來想在操場上玩得非常開心的?墒,天空不作美,居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室里跑。

        來到教室,老師把學(xué)生們分配了一下,叫那些在一年級做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級教室里和一年級的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的,所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級教室去了。來到一年級教室,那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動。我們幾個稍微商量了一下,就想出了幾個適合一年級小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學(xué)生自己上來八個學(xué)生,然后搬出七只椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一只椅子。

        坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開始了,我們當(dāng)導(dǎo)生的一個學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開始了,我用尺敲桌子。我不停地敲著,一時快,一時慢,一時聲音響亮,一時聲音低沉……一年級的學(xué)生不停地?fù)屩。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下來。這時,六個人每一個人坐了一只座位,有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因為原來規(guī)定沒有座位的人被淘汰,而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學(xué)生,知道了一個人先坐,另一個學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行。現(xiàn)在,我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子,一個人一個人地被淘汰,最后剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎品。

        我們還組織一年級學(xué)生玩了一些其他的游戲,引得他們笑個不停。

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