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      兒童節(jié)作文

      時(shí)間:2021-06-22 14:14:35 兒童節(jié) 我要投稿

      精選兒童節(jié)作文9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選兒童節(jié)作文9篇

      兒童節(jié)作文 篇1

        今天,咱們上了一節(jié)班隊(duì)課,主題就是:節(jié)日中的哀思。

        今年的六一節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日,因?yàn)殂氪ù蟮卣鹇?lián)系著咱們?nèi)珎冎袊膬和,咱們要為?zāi)區(qū)的小朋友送上咱們的祝福,祈禱他們幸福平安,早日重建好家園。

        班隊(duì)課上,咱們大家表演了節(jié)目,有《愛在人間》、《潑水歌》等,我也朗誦了我寫的《獻(xiàn)出咱們的愛》,老師還倡議咱們大家為災(zāi)區(qū)的小朋友捐零用錢、捐課外書。

        后天就是六一節(jié)了,我希望災(zāi)區(qū)的小朋友,能和咱們一樣歡度節(jié)日,我想地震中那些為了救自己學(xué)生,獻(xiàn)出自己的生命的老師們,他們?cè)谔焯靡矔?huì)祝福他們幸福快樂。這次地震,激發(fā)了咱們?nèi)袊∨笥训膼,咱們永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)的小朋友在一起。所以,咱們一定要和災(zāi)區(qū)的小朋友手拉手,心連心,每個(gè)同學(xué)都要伸出援助之手,要盡自己的力去幫助他們,讓他們盡快地恢復(fù)上課,這樣災(zāi)區(qū)的小朋友才永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú),才能和咱們一樣,過一個(gè)快樂的六一節(jié)。

      兒童節(jié)作文 篇2

        今天下午我們學(xué)校舉行六一活動(dòng)了!其中還有我呢。我表演是唱歌,歌名字叫《小松樹》。歌詞前幾天我已經(jīng)給你們說了吧?在門廳底下可涼快了。下面全是我們班同學(xué),也有些大哥哥大姐姐。舞臺(tái)上面可漂亮了!舞臺(tái)門上掛著一塊藍(lán)布,上面掛著一塊大章,上面寫著“慶祝六一兒童節(jié)”;上面還有三個(gè)氣球,寫著“慶六一”。

        我們學(xué)校五年級(jí)一個(gè)大哥哥還能表演魔術(shù)呢!他表演魔術(shù)名字是《飲料》。他往一個(gè)杯子里倒是清水,另一個(gè)杯子里放著一種藥品。他把杯子里清水到進(jìn)了有藥杯子里。一下子變成好喝草莓果汁了!另一個(gè)大哥哥就說了,“我還是不喝草莓果汁了,我還是喝牛奶!比缓竽莻(gè)大哥哥就拿著一個(gè)細(xì)管,用嘴一吹,哇!真是太神奇了。一下子就變出了牛奶!那位大哥哥又說了,“我還是不喝牛奶了,我還是喝白開水吧!”變魔術(shù)大哥哥又說了,”嗨,你這個(gè)人,怎么啥都想要阿!不過也可以!彼钟脛偛盼芤淮,牛奶就一下子變成了白開水!

        還有一個(gè)精彩節(jié)目。我夢(mèng)雨姐姐上臺(tái)表演新疆舞了!還有我最好朋友卞雪珂上臺(tái)彈琴了。她彈曲子是《閃爍小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》,她彈真好聽哦!

        哈哈,該輪到我表演了!我心里想:如果全校同學(xué)為我鼓掌就好了!這一招還真靈。我唱時(shí)候大家都拍著手打節(jié)奏呢!還有一個(gè)人在錄像。我們體育老師是照相。錄像錄上我了,照相找上我了。嘿嘿黑!我唱時(shí)候感覺非常快樂,可是我有一個(gè)地方唱錯(cuò)了,嘿嘿黑!人家都不好意思說了。我就這樣一直唱到最后,我唱完了以后,興高采烈到臺(tái)下去了!

        還有一個(gè)好消息呢!我和慧文都發(fā)了一個(gè)紅色書包。為什么發(fā)呢?你們不知道吧。我來告訴你們吧:是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)很好,還有在家里幫家長干活。可惜我媽媽沒去看節(jié)目哦,因?yàn)閶寢屔险n哦。不過媽媽明年一定要去!

        總之,今天我很快樂!拜拜!

      兒童節(jié)作文 篇3

        一年一度的兒童節(jié)到了,我們的校園里到處充滿了歡聲笑語。

        我們學(xué)校正在舉行一種非常有趣的游戲——水中投籃。

        規(guī)則是這樣的,全班分成兩組,第一組投,第二組接。休息后攻守互換。我是第一組,所以我們這組先投,沒想到第二組的人非常輕視我們,我們生氣極了。我們的成員拿到球就開始投,可是一個(gè)球都沒有投進(jìn),我告訴他們:“不要那么生氣,要心平氣和的面對(duì),看我把他們打得措手不及!”我轉(zhuǎn)過身來,看見對(duì)付我的是全年級(jí)最好的后位小亮,我最后沒有投進(jìn)去,同學(xué)們說:“吹牛也要有個(gè)度!

        就這樣,我們一顆球都沒有進(jìn),準(zhǔn)備著下一場的比賽。

        比賽開始了,我們沒想到第二組不僅防守力強(qiáng),攻擊力也非常強(qiáng)。一組在二組的面前,就像一只弱不禁風(fēng)的小雞。∥覀冏蟮钟覔,還是難以招架他們的進(jìn)攻。最后我們輸了,0比22。

        雖然我們輸了,但友誼第一,比賽第二。今天這次兒童節(jié)真有趣!

        我知道了比賽的結(jié)果不重要,重要的是自己努力的過程,開心就好。

      兒童節(jié)作文 篇4

        我們上六年級(jí)的同學(xué)馬上就要面臨畢業(yè)了,今天,我們學(xué)校又一次提前辦了六一兒童節(jié)的慶;顒(dòng)。這一次,對(duì)我來說,和我們以往過得不太一樣,因?yàn)檫@是在畢業(yè)前最后一次過六一了!

        上午,當(dāng)我們來到操場,就預(yù)示著,六一游園就要開始了。很快,5分鐘,10分鐘,15分鐘,20分鐘,啊,慶祝六一的詩歌朗誦會(huì)終于結(jié)束了!然后只聽張校長說了聲:“好了,現(xiàn)在,我的六一游園正式開始,請(qǐng)老師把同學(xué)們帶到我們班級(jí)的指定地點(diǎn)!币徽f完,四周響起了熱烈的掌聲!

        至于我呢,就要值半個(gè)小時(shí)的崗,我可以一邊掙票,一邊看游戲的規(guī)則,一邊值崗。我這邊看一看,那邊看一看,都沒有說話那么好玩的。于是呢,我就用一張VIP的票,換了需要用3張才能換得汽水。

        值崗結(jié)束后呢,我就開始為班級(jí)服務(wù)了,我們班的游戲是:套圈。2米套中,得一張票,3米得兩張,4米得三張!一開始,我們班級(jí)的同學(xué)還懷著僥幸心理想到:“嘿嘿,這么難的游戲,應(yīng)該不會(huì)有一些人得到票的!”可是,現(xiàn)實(shí)卻是這樣的:我們班的一個(gè)大高個(gè),一扔,哇塞,3米的。唉,拿走兩張,其他班級(jí)的在投中,就又都沒了。

        緊接著,我們班的大胖子,來玩了,第一個(gè)沒中,第二個(gè)沒中,第三個(gè),中了4米的,唉,拿走了3張。等到他第二次玩的時(shí)候呢,一下子就套中了4米的瓶子?旖Y(jié)束的時(shí)候,我不再玩了,我去幫雷老師的忙。為此,我們很多人都得到了好吃的零食!

        啊,最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,雖然我并沒有怎么玩耍,可是,我因?yàn)榈昧撕芏鄰埰保幫助了大家,得到了零食,已經(jīng)非常的滿足啦!

      兒童節(jié)作文 篇5

        盼星星,盼月亮,今天,終于盼來了我們小朋友自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

        清晨,當(dāng)太陽公公還羞澀的躲在云層里時(shí),同學(xué)們的歡笑聲早已傳到校園里的每一個(gè)角落。五彩繽紛的氣球在教學(xué)樓里隨處可見,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,仿佛也在為我們慶祝這美好的一天。

        慶;顒(dòng)開始了,同學(xué)們端著凳子來到操場,小演員們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目,有合唱、管弦、小品等等,讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛。

        要說最精彩的,當(dāng)屬我們學(xué)校的管弦樂,雖然只訓(xùn)練了短短的一個(gè)多學(xué)期,但樂隊(duì)里的同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上一點(diǎn)也不慌張,就如同一支非常專業(yè)的樂隊(duì),配合得那么完美。而演奏的歌曲雖然是由很多種樂器組成的,但一點(diǎn)也感覺不到雜亂,只覺得很和諧優(yōu)美,聽得我們?nèi)绨V如醉。

        學(xué)校的慶;顒(dòng)結(jié)束了,接下來就是回到班上各自慶祝。老師把桌子圍成一個(gè)半圓,中間就是同學(xué)自由表演的地方,同學(xué)們把自己帶的零食都放在了一起,想吃什么拿什么,就如同自助餐一樣。同學(xué)們自由組隊(duì)的節(jié)目同樣精彩,滑稽搞笑類的節(jié)目笑得我們肚子都快要爆炸了。

        雖然每年都會(huì)慶祝六一兒童節(jié),但是每年的節(jié)目作品都不一樣,慶祝方式也越來越多樣化。唯一不變的是,我們都喜歡六一兒童節(jié),更喜歡和同學(xué)們一起過這個(gè)快樂的節(jié)日!

      兒童節(jié)作文 篇6

        每逢六一,我都會(huì)想起我的六一趣事,有喜有悲,有唱又有跳。

        二零xx年六一節(jié)時(shí),我因不小心做錯(cuò)了一件事,得到了爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)。那次六一節(jié)被我稱為“人生中最不好的六一節(jié)”!不光受到了批評(píng),并且還丟了幾樣?xùn)|西

        但二零xx年就不一樣了,我過的很愉快!在學(xué)?炜鞓窐返膶W(xué)習(xí),下課和同學(xué)們一起討論自己過六一收到的'家人送出的禮物。很開心很有趣。

        要說最好玩的六一節(jié),沒過于二零零七年的六一節(jié)了!當(dāng)那天我和好友們玩耍時(shí),一個(gè)好友一不小心摔了個(gè)“五體投地”!并摔在了花壇里面呢!我們頓時(shí)鴉雀無聲,但幾秒過后,現(xiàn)場瞬間改觀。嘲笑聲此起彼伏!現(xiàn)在都覺得好笑!

        每逢六一,我身邊總會(huì)有一些趣事有的讓我記憶猶心,有則匆匆而過!真不知到今年六一又會(huì)有什么趣事在等待著我呢?

      兒童節(jié)作文 篇7

        六年級(jí)的“六·一”兒童節(jié)快到了!我們激動(dòng)的心情也如同長江的河水滾滾而來。

        可是,在過這個(gè)兒童節(jié)的時(shí)候我們必須有點(diǎn)紀(jì)念意義,讓我們加一點(diǎn)幻想,plan 一下children day 吧!

        (幻想)一大早醒來,由于昨天剛下了雨吧!今天的天氣非常好。大街上有不少的行人,他們都穿著兒童時(shí)代的泡泡褲在大街上走來走去,不分男女老少,都仿佛回到了兒童時(shí)代,一片喜氣洋洋。為了這個(gè)兒童節(jié),我寫了兩部著作,我就是編劇,丁丁是導(dǎo)演,可當(dāng)編劇的也要拎一大堆東西去學(xué)校。一進(jìn)教室就聽見:“啪啪啪”幾聲過年放鞭炮似的炸響,一個(gè)個(gè)閃著金光和銀光的金屬片從天而降。原來是耿哥和丁丁,他倆一人手里拿著一個(gè)噴花筒,給了我一個(gè)驚喜!

        NO。1 踏遍足跡

        我們每個(gè)人都是如師附小的一份子,就讓我們還是一位兒童的時(shí)候從上到下,從前到后,仔仔細(xì)細(xì)好好地把學(xué)校走一遍。看一看。給儒家學(xué)派的創(chuàng)始人:孔子再鞠一個(gè)躬;仡櫮浅錆M真實(shí)的大理石。我們?cè)谶@里歡笑,我們?cè)谶@里哭泣,我們?cè)谶@兒學(xué)習(xí),也從這兒離去。附小,下個(gè)月我們就要和你說再見了。讓我們踏遍您,重溫在這兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

        NO。2 留下足跡

        六一兒童節(jié),我們可以趁著這個(gè)節(jié)日,在這里留下我們兒童的足跡,讓這所學(xué)校永遠(yuǎn)的記住我們,我們可以去買5塊陶土,將他們平粘在一起,加水,在用勺子抹平,讓那些坑坑洼洼的凹槽全部填平,再用我們的腳丫子踩進(jìn)去,狠狠地踩進(jìn)去,踩下我們的童年,也留下了我們們個(gè)人腳丫子的友誼。等這塊陶土干了之后呢,留下了我們的足跡,我們可以在上面寫上自己的名字,將這塊巨型陶土留在學(xué)校。即使我們走了,這些足跡依然是我們的童年,它代替我們繼續(xù)在如師附小活著!

        NO。3 放飛夢(mèng)想,定格人生

        為了紀(jì)念我們這最后一個(gè)兒童節(jié),最后一天童年。我認(rèn)為我們應(yīng)該拍照留戀,讓我們記住彼此。還可以拍成一個(gè)紀(jì)錄片“我們每人手中拿著一艘紙飛機(jī),奔跑著向藍(lán)天投去,一艘艘雪白的紙飛機(jī),滿載著我們的夢(mèng)想在藍(lán)天中遠(yuǎn)航……”

        讓我們記住這最后一個(gè)兒童節(jié),最后一天童年。

      兒童節(jié)作文 篇8

        今天是一個(gè)“重大”的日子,我們學(xué)校在越秀山組織“活力東風(fēng)西。共圓中國夢(mèng)”的親子活動(dòng)。雖然夏日炎炎,再加上我又生病,但我還是堅(jiān)持和爸爸一起參加。

        我們出發(fā)前往越秀山,幾番周折,我和爸爸終于到了集合點(diǎn)。我氣喘吁吁地坐在椅子上,看到同學(xué)們歡樂地交談,我不由得嘆氣起來,誰讓我生病呢?

        出發(fā)了!我信心滿滿地走向第一個(gè)地點(diǎn)——北秀歌舞臺(tái)。一路上我和爸爸手拉著手走去,到了北秀歌舞臺(tái),一看表,呵!挺快嘛,才幾分鐘!我們書法比賽的作品已經(jīng)張貼出來,我迫不及待地尋找我的作品。唔……三(2)班,哎,怎么沒有呢?我繼續(xù)找啊找,哈!找到了,原來在下面。呵呵!

        接著,我和爸爸繼續(xù)向第二個(gè)地點(diǎn)——五羊石像進(jìn)發(fā)。

        一到那里,哇!這里綠樹環(huán)繞、空氣清新、景色宜人,真是個(gè)好地方。可是,看著那向上延伸的臺(tái)階,我心里打退堂鼓了。爸爸鼓勵(lì)我,既然來了,就要爬上去,“不到長城非好漢!蔽乙宦穲(jiān)持,上氣不接下氣,走走停停,終于登上了“五羊石像”。爸爸夸獎(jiǎng)我克服困難、戰(zhàn)勝了自己!昂簟币魂嚊鲲L(fēng)徐徐吹來,“真涼快。 蔽医衅饋。

        休息了一會(huì),我們又快步趕往山頂。一到山頂,眼前是一片歡樂的海洋,同學(xué)們吃著五顏六色的雪糕,玩著五花八門的游戲,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容。

        活動(dòng)結(jié)束了,我們過了個(gè)有意義的節(jié)日。

      兒童節(jié)作文 篇9

        今天,是咱們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),為此,學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng),看來這次的“六一”節(jié)很隆重,聽說市長到時(shí)也會(huì)來參加。所以,我早早地起了床。

        來到學(xué)校,只見彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝‘六一’”的標(biāo)語,比起往日來,同學(xué)們的笑臉更燦爛了!

        由于表演節(jié)目的需要,我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9:00左右,咱們合唱隊(duì)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向體育館(慶典的地點(diǎn))出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看,哇,到處是人山人海,師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個(gè)位置坐下。值得一提的是,在這次慶典活動(dòng)中,咱們每一個(gè)同學(xué)既是小演員,又是觀眾,所以大家心情都格外激動(dòng),恨不得馬上上臺(tái)表演。

        首先,由咱們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個(gè)慶典活動(dòng)的序幕。瞧,男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著,鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館,女同學(xué)們拿著細(xì)長的彩帶上下飛舞,彩帶在空中上攛下跳,飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個(gè)節(jié)目,慢慢地結(jié)束了?赡菬崃业恼坡晠s沒有結(jié)束……

        接下來,咱們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目,紛紛上臺(tái)展示了各自的絕活。另外,特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與咱們共同歡度六一兒童節(jié)。

        不知盼了多久,等了多久,終于輪到咱們展現(xiàn)自我的時(shí)候了。我自如地上了臺(tái),心里對(duì)自己鼓勵(lì):“張書懷啊張書懷,這次可不能搞砸了!”我微笑地看著主席臺(tái),聽完了前奏曲,我自信地唱起來,這回,我表現(xiàn)得比什么時(shí)候都要好。最后,在一曲悠揚(yáng)的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會(huì)。慶典結(jié)束了,可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……

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