成長的快樂與煩惱的五年級作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的成長的快樂與煩惱的五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的快樂與煩惱的五年級作文1
快樂使我幸福健康，煩惱使我傷心難過。在我的成長歷程中，擁有著這兩位朋友。
快樂是一種幸福。
記得有一年冬天，我得了感冒，發(fā)著高燒。一量體溫，哇！40度，這怎么得了，可把媽媽急壞了。她一會兒拿濕毛巾放在我額頭上，一會兒找燒退藥給我吃，可高燒就是不退。偏偏這個時候爸爸又不在家。媽媽只好背我去醫(yī)院看病。路上，刺骨的寒風刀絞一樣刮在我臉上。我冷極了，不停地打噴嚏。媽媽聽見了，就立刻脫下自己的外衣披在我身上。頓時，一股暖流涌遍我的全身。而媽媽卻穿得那么單薄，還冷得直發(fā)抖。我有些過意不去，便對媽媽說：“媽媽，這外衣還是您自己穿吧！”媽媽喘著粗氣，責怪我說：“讓你穿，你就穿著”聽了媽媽的話，我鼻子一酸，眼淚已在眼眶里打轉。到了醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查后，說只要打一針就行了。我膽子很小，平時最怕打針。媽媽就在一旁緊緊地抱著我、安慰我�；氐郊依�，經(jīng)過媽媽的精心照顧，沒過幾天，我的感冒就好了。
看，有這么好的一個媽媽，是一件多么快樂，多么幸福的事情啊！
隨著成長，我交了很多朋友，彼此之間建立了很深的友誼。記得有一次開學，我一個最好的朋友轉學了。當時，我哭了好幾天。此后，我再也沒有見過她�；叵肫疬@件事，真令我很煩惱，很傷心。
成長的旅途，是那么的綺麗，那么的真實。我希望快樂圍繞我身邊，讓煩惱永遠消失。
成長的快樂與煩惱的五年級作文2
在人的一生中，知識靠慢慢積累的，人也是慢慢地成長起來的。雖然人生就像在大海行駛的輪船，不免會遇到風浪，但是也有風平浪靜的時候。我想，每個人在成長過程中都會有快樂煩惱的事，那一件件的事情永遠都會留在我們成長的歲月里，記在大家的腦海里。
我也一樣，在成長過程中，也有過快樂與煩惱。說說開心的事吧，這還真說不完，因為這太多了，捉魚、看日出、當上三好學生等等。當然煩惱的事也一大堆，如考試不好，長大考不上大學怎么辦等等。
在這么多開心的事情中，給我印象最深的'是當上了三好學生，我清楚的記得那是四年級的時候，也是我第一次被評上三好學生。在快要放假的前兩個星期，老師在班上評選三好學生，我心里很著急，擔心還沒有這樣的資格。當評選結果出來時，我真像吃了蜜糖一樣，心里甜甜的；又像那小鳥在枝頭歌唱，心里好愉快。在期末考試結束的那天，大家都集中操場，我當著全體同學的面，接過獎狀，這時的我想到，這一切是在成長過程中不斷努力取得的結果。對于這件事，我的印象特別深，當然，不止這一件事。在煩惱的事情當中給我印象最深刻還是去年的下半年。有一次，因為我粗心大意，只考了八十幾分。我把這次考試當做一次深刻的教訓時時提醒自己，而且它曾給我的印象是最最深的。那次，考完之后，我信心百倍，原以為一定會得高分，可結果卻恰恰相反。為此我很煩惱！平時我是個品學兼優(yōu)的學生，今天這樣怎么跟爸媽交代呢？我憂心忡忡地回到家，媽媽問我怎么了，我說：“我考試沒考好，只得了八十幾分�！眿寢岓@訝并且生氣的說：“怎么會這樣？”我說：“媽媽，我不是故意的，是我太粗心……”媽媽說：“你怎么能這樣粗心大意呢？希望下次能聽到你的喜訊。但是你坦白告訴我分數(shù)，這點你做得很好�！薄芭��！蔽沂箘劈c頭，我為我自己有這樣的父母親感到驕傲。所以，有時候你只要誠實去面對，有些煩惱就會順其自然地解開。
成長中快樂與煩惱的事情非常多，一件件往事都會在腦海中徘徊，哪怕是那么一點點的小事情，就讓我們把這些往事停留在腦海中，慢慢回憶吧！
成長的快樂與煩惱的五年級作文3
在我們的生活中，有許多快樂的事情，比如：聽到好消息，得到自己喜歡或滿意的東西，取得好成績，幫助別人解問題……但是，我們的生活不僅僅有快樂，也有煩惱，比如成績下降，學習不好，被家人冤枉，長不高……
快樂
那是我六歲的時候，那時候是秋天，路旁到處都是飄下的落葉，我開始了一次騎車的‘冒險’。
我騎上車后，便開始了‘冒險’。那時，我剛學會騎車，所以，在路上還很害怕；怕自己有什么‘三長兩短’。
果然不出我所料，我的‘預言’實現(xiàn)了。我路過一個小土坡時，竟忘了自己還是一名‘實習生’，心里冒出一個想沖上去的念頭，頓時，不知哪來的力氣，右腳一蹬，我和我的車沖向了土坡。‘啪啦’一聲，車沒沖上去，卻把我摔了個底朝天。
在地上坐了一會兒后，我又爬起來，在心里發(fā)誓：一定要沖上去！于是，我又騎上了車，再次奮力沖刺，結果又失敗了。如此反復幾次，我已累得筋疲力盡了。但是我仍然沒有放棄，終于有一回，我沖了上去。我高興極了，心里有著說不出的興奮和喜悅。
煩惱
今天中午的時候，我的妹妹來我家玩。妹妹說：“姐姐，我想玩捉迷藏，好不好��！”我說：“好吧，我來捉�！�
妹妹很快躲起來了，我到處找啊找，可怎么也找不到。
突然，客廳發(fā)出了‘啪’的一聲，我急忙跑過去一看，天啊，妹妹打破了媽媽的寶貝——花瓶。這時候，我耳邊響起了熟悉的腳步聲，“不好，媽媽回來了！”
媽媽一進門，就看到一地的碎花瓶，她心疼地大叫一聲，妹妹躲在房間里，所以媽媽就以為是我干的，生氣地責罵我。我一直辯解著，但媽媽就是不相信我，我委屈地回到房間里，自言自語地說：‘哼！這明明就是妹妹做的，卻說是我做的，媽媽為什么總是不相信我呢！我說的明明都是實話！
這些就是我快樂和煩惱的事！在我們的生活中，有快樂就有煩惱，有煩惱也有快樂！
成長的快樂與煩惱的五年級作文4
“你好！”
對于我的一些好朋友眼中，我這人還算會說話的，可你要知道，當我來到一個陌生的環(huán)境中，尤其在陌生人面前，我就會變成一個不折不扣的小啞巴，一聲也不響，直到別人主動和我打招呼時，我才會勉強輕輕地應一聲。也許這樣的我會失去很多認識新朋友的機會。我也曾試圖努力改變自己，但無濟于事。畢竟對我來說，對著一個陌生人道一聲“你好！”實在是太難。
有一次，在少年宮，我就因為自己的膽小，因為簡單的兩個字：你好，差一點就和一個難得的朋友失之交臂。
那是去少年宮的第二天，老師重新給我們排位子，結果，我和一個跟我同樣不愿理人的女孩坐在了一起。休息時，我們倆我看你，你看我，見對方不說話，便不約而同的掏出一本書看起來，我也樂得這樣，總比碰到一個熱情的同學讓我招架不住，自慚形愧強吧？雖然我也在暗暗念叨著“你好，我是……”可一張嘴，那兩個字便逃得無影無蹤。我只好無奈地又翻起書，卻開始心不在焉。兩節(jié)課很快就過去了，我們這對同桌沒有說過半句話，沉默是我們的語吧。
一個星期后，第二次去，還是老樣子，誰也沒叫過誰，只是互相看對方一眼。其實我也沒什么惡意，只是我實在沒有勇氣去主動打聲招呼：“你好！”而她好像也絲毫沒有向我打招呼的意思。也許我該趁這個機會，打破我從來沒有主動和人接近的記錄，但也是也許，我的勇氣告訴我，我不行。
到了第三次上課，我們又見面了。我用眼角的余光偷偷地瞄她，實在有些熬不住了，真不敢想像世界上還有比我更膽小的人。這樣一想，感覺胸中頓時升起一股勇氣，長吁一口氣：“你……”哎后面的一個好字還是硬生生地咽了下去。我心中一陣惱火。
也許真是東方不亮西方亮，我這邊卡殼，她那邊卻有了動靜。剛下課，她好像要說什么，嘴里不住地叨念著，漲紅的臉像是剛憋氣過三分鐘一樣，輕聲說：“你……”我抬起頭驚訝地看著她，像等待奇跡出現(xiàn)一樣，等待著她對我那遲到的問好�！澳恪�，你好！”，兩個字從她的嘴里蹦出，她也像泄下千金重負一樣對著我不住地微笑，我心頭一暖，不由自主地笑道：“你好！”你好？？簡單的兩個字卻像在我和她之間施了魔法一樣，話匣子自然地打開了，一聊才知道，原來我們都熱衷于看書，都喜歡安靜，喜歡寫作，也同樣是膽怯的人（不聊也知道）……，一切是那么簡單，只是勇氣的問題，我輸了。在她向我道那聲你好時，我卻寧愿相信對她，那時一種壯舉，畢竟我被自己打敗了。為什么？在她滿臉通紅的時候，我卻沉默著。為什么？向她真誠地道聲遲到的“你好”時我的心是溫暖著的。
現(xiàn)在，我和她成了好朋友，無話不談。也許她漸漸忘記了往昔的尷尬。但對我來說，我永遠忘不了她那聲甜甜的問候，永遠忘不了“你好”那簡單的兩個字它就像一個束縛，讓我無法掙脫，盡管那只有兩個字？“你好”。
成長的快樂與煩惱的五年級作文5
總是陪伴在成長時的我們身邊，快樂是美好的而又是短暫的；煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂也擁有，那該多好�。】墒强鞓穮s沒有。你看，煩惱的記憶深刻又發(fā)揮出來了，讓我再一次想起那件最頭痛的事情。學校放暑假那天，我和同學約好放學后和爸爸媽媽說好一起去一個很好玩的地方。
但是，等放學爸爸來接我的時候，我又想起爸爸要帶我去書店買課外書，我不知該怎么辦才好：問同學，問爸爸，他們一定會說自己的好。我正解難題的時候，爸爸拍拍我的肩膀，說：“怎么啦？”我不敢回答他就裝作沒聽見。哎，最后我既沒去書店又沒去那個地方玩，現(xiàn)在回想起來可真覺得后悔。煩惱過去了，快樂緊追其后，讓我想起成長中最快樂的事情。“過年啦！我又可以放鞭炮啦！”
我特別高興。長輩們紛紛發(fā)紅包，啊，今年的紅包還真的“實打實”，鞭炮也一樣。過年后的一秒鐘，昏暗的天空中閃耀著白云似的彩花，家家戶戶都貼紅紙、掛紅燈、寫春聯(lián)、燃放煙花爆竹，非常喜慶。在這個時候，我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮�？粗鴿M天震耳欲聾的煙火，我裂開嘴笑了。快樂和煩惱會永遠在你身邊，陪伴著你的每一秒鐘，陪伴著你成長的足跡！
成長的快樂與煩惱的五年級作文6
每一個人都在長大，從一個小小的嬰兒到現(xiàn)在不斷地長高、長大，我們的成長就像一顆小樹，從又小又矮的小樹苗長到枝繁葉茂的大樹 。在成長中既有快樂，也有煩惱；既有歡笑，也有淚水。我的成長足跡就是這樣。
在我四年級時，能競選大隊干部了。我早早地就去報了名。為了能當上全校只有8個的大隊干部，我就每天晚上背少先隊的章程，一個星期過去，章程已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
第一關筆試，我輕松地就過了。第二關面試，為了在面試中取得好印象，我也精心準備了一下，第二關面試也通過了，讓我非常高興。最后一關也是最難的——電視演講。這關可花了我不少的功夫，先寫一篇演講稿，讓全家?guī)椭黄鹦薷模缓蟀蜒葜v稿背出來，最后再給全家人模擬演講好多遍，可偏偏在演講的前一天晚上我發(fā)燒了，可我也不能浪費這次來之不易的機會啊！
在演講那天，我自己不緊張但是發(fā)燒的時候臉也會紅，紅得像個紅皮球。終于，在第二個星期三下午我知道自已當上了大隊干部，我高興得眉開眼笑，一蹦三尺高。快樂的事有，可煩惱的事也有。在三年級的數(shù)學期中考試，本來我的數(shù)學成績很好，考試前也復習了很多時間�？墒窃诠汲煽儠r，我卻只有86分，原來母親的要求是讓我考95分以上。今天卻只考了86分，我聽了這成績淚水好像在眼里亂動，最終淚水還是從我的臉頰上流了下來。
我心想：我該如何把這份考卷交給媽媽簽名呢？是交給媽媽簽名還是藏起來，或者是當今天的事沒有發(fā)生過。到底該怎么辦呢？還是給媽媽簽名吧，我不能欺騙媽媽��！于是，我鼓足了勇氣，在媽媽給我檢查作業(yè)時成長，我把考卷交給了媽媽，也沒想后果如何。媽媽看了考卷，沒有批評我，只是對我說：“嘯嘯，這次考試雖然沒有考好，但也不要，只要下次考試考個好成績給我看就行了！”
成長，你喜怒無常，你既帶給我快樂，又讓我受到挫折。我愛你成長！
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