8%的煩惱的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的8%的煩惱的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
8%的煩惱的作文1
一個心理學家做了一個很有意思的實驗，他要求一群實驗者在周日晚上，把未來7天所有煩惱的事情都寫下來，然后投入一個大型的“煩惱箱”。
到了第三周的星期天，他在實驗者面前打開這個箱子，逐一與成員核對每一項“煩惱”，結果發(fā)現(xiàn)其中有九成煩惱并未真正發(fā)生。
接著，他又要求大家把那剩下的字條重新丟入紙箱中，等過了三周，再來尋找解決之道。結果到了那一天，他開箱后，發(fā)現(xiàn)那些煩惱也不再是煩惱了。
煩惱是自己找來的，這就是所謂的“自找麻煩”。據(jù)統(tǒng)計，一般人的憂慮有40%是屬于現(xiàn)在，而92%的憂慮從未發(fā)生過，剩下的8%則是你能夠輕易應付的。
有一個秘密是醫(yī)生都知道的，那就是：大多數(shù)疾病都可以不治而愈。同樣的，大多數(shù)的煩惱都會在第二天早晨好很多�？朔n慮的秘訣是養(yǎng)成一種超然的態(tài)度，把心頭泛濫的愁煩看作流過去的江水，不任憑自己沉溺在里面，常常把心神集中在現(xiàn)實和身邊的事物，并且務必養(yǎng)成凡事感恩的習慣。有時我們的心如置身在嚴冬的黑夜中，要求自己把值得快樂的理由一一寫下來，可以引導我們快速地從憂愁的迷宮中脫身。
8%的煩惱的作文2
我年紀不大，但也有很多煩惱。不知為什么，每天總有許多令我煩惱的事……不管雙休日，還是上學，都有許多不順心的事。哎……
就拿昨天來說吧！由于周五，同學們都做好了周六的打算。我本來想跟同學們一起去游泳，放松一下精神，改變一下緊張的學習氣氛�？墒牵谙挛绲诙�(jié)課下課時，我和同學們一起向小黑板跑去，由于很高興，跑得快，一不小心，跑在我前面的楊冰把我絆倒了，��！我的腿磕破了一層皮。這時，媽媽的話回響在耳邊：“不要跑得太快，萬一磕破了，那就游不了泳了。”哎！真倒霉……
第三節(jié)課是英語課，老師說：“明天下午兩點三十英語比賽�！卑�！這太讓我失望了，老師的話對于我來說就是雪上加霜，讓人高興不起來。本來就不好的心情現(xiàn)在更沉重了，走在回家的路上，我的情緒很低沉，心里就像綁了一塊大石頭似的，一路上我誰也不想理，好像看見別人就來氣。
可是，煩惱歸煩惱，我對英語比賽也是充滿興趣的，游泳可以下次再來嗎！雖然煩惱總在擾亂著我的生活，但我也要為自己尋找快樂，讓快樂變成一陣風，吹散心中的烏云。
8%的煩惱的作文3
成長是一場必經(jīng)的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。就像剝蒜一樣，一片一片剝落下來，那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的磨難成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎么也抹不掉。而最初的我們也就被后來的世俗一層層包裹起來，顯得臃腫笨拙，那稚嫩的雙眸也被世俗所蒙蔽，變得渾濁模糊。再也得不到那些溫暖的回眸，曾經(jīng)嘴角易浮的純真少年再也揚不起那單純的頭顱。在重壓之下，一切掙扎都顯得蒼白而無力。
成長是一場無需解釋的蛻變，這蛻變必然打破幸福，經(jīng)歷痛楚，百轉(zhuǎn)千回之后，縈繞在心頭成為少年時的渴求。在這場蛻變中，稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮，單一的表情變得豐富，卻是一場無可奈何的“沉醉”。時常想起兒時的歡樂，心中便不免徜徉起幾分歡樂，糅雜著些許惆悵。那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧：那歡樂定然也是黃粱一夢，須臾片刻之后，更多的仍是感慨。
成長是一場愈演愈烈的話劇，這話劇徐徐拉開帷幕，主人公也一一登臺，亦步亦趨地走向歲月深處。在這場話劇中，那些主人公必會多磨多難。而我們，天生就是這部戲的主角，誰都知道人生路，禍福皆相伴�？捎钟袔兹四芘R其危而心不驚呢?于是時間賦予我們的使命，便是“曲折中前進”。一次次的失敗過后，自己站起來，學會微笑著面對生活，學會堅強，生活的強人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來的。在這后面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得無數(shù)個也玩苦悶的掙扎。最終，生命完成這神圣的使命，時間沒有表情，而生命卻因堅強而茁壯成長。
成長是一場無悔的征程，這征程起點是家，終點卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑托下，我們依依不舍的別家，開始這偉大的孤程。這段歲月里，我們經(jīng)歷的太多，一點一點在心中積淀，達到一定高度好，便改名為“成熟”。成熟之后我們懂得愛與被愛，我們懂得“給”也是一種幸福，我們體驗到了人生百態(tài)，而此刻看著老態(tài)龍鐘的父母，我們的心中也終于升起了一段可怕的悲涼。時光或許成就了你，或許挫敗了你，但你必須得承認的是：她改變了你。在這改變的背后，父母緊緊跟隨的目光含著淚微笑。當我們暮然回首看到這眼前的場景時，唯一能做的，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，給予更多的關懷。我想這成熟的背后，最惹眼的該是“孝”了吧。
若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。希望之樹常青，人生歷久彌新，生命因此升華。成長，我們孤獨過，但是，一路走來，我們并不孤獨。
8%的煩惱的作文4
在我們?nèi)松砷L的道路上，每個人都會有快樂與煩惱，即使是煩惱，也是那樣的多姿多彩，裝點著我們那豐富的人生。
幾時的我多么地無憂無慮呀！從來不用擔心擔心一些不必要的事情，只知道每天梳著羊角辮，光著腳丫到處地亂跑，可是進入初中以后一切都變了，就像喝了杯苦水，每天都生活在痛苦與煩惱之中，臉上很少再看到笑容，每天都生活書的世界里，感覺好累，快樂的時光也隨之而去，面對中考的壓力，心中更是蒙上了一層灰色的陰影，堆積如山的作業(yè)，仿佛那千斤般重山壓在學生的背上，所以有人說：“學生的壓力比大人們還重！”真是一點也不夸張的反映了學生的生活狀況。
盡管感覺很累，但是累中也有常人體會不到的快樂。上了初中，知識面明顯增長了，有時還能夠在大人面前“賣弄”一陣！那種自豪，那種興奮是兒時所遠遠不能體會的，上了初中朋友變多了，有些事自己可以做了，擺脫父母的嘮叨了。例如：自己生病了，可以去醫(yī)務室，自己衣服臟了，可以自己去洗，自己的東西壞了，可以自己去修或拿到店里去修。。。。。。
在小學時自己認識的字少，到初中后字認識的多了，可以讀名著，讀作文。。。。。。。。去感受主人公的思想、領會書中的奧秘，以此來陶冶我們的性情，取長補短，吸收書中的精華，使我們的言談舉止都有風度，開始自信、自豪起來，感覺很快樂。
這就是我的煩惱與快樂，它們就像一對親兄弟，時刻伴隨在我左右，但也正因為他們，才使我的人生變得更加豐富多彩。
8%的煩惱的作文5
我個子不高，我常常天真地想，吃進去的東西不給我加高，倒是給我拉寬了。我一開始對這個還挺在意的，但是自從爸爸對我說：“人最重要的是腦子，而不是外貌�！蔽揖筒还芩耍@種狀況一直保持到四年級，可到了五年級就不一樣了，許多的活動也要考慮形象，讓我不得不重視起來。
記得是四年級的時候，顧老師讓我參加一個演講比賽，我沒有把稿子背熟，導致我在比賽時慘敗，我現(xiàn)在還對那次比賽耿耿于懷。于是在輪到我們班國旗下講話的時候，我不免想起那次演講，于是我心里打起了自己的算盤：一定要參加國旗下講話，挽回面子�？墒穷櫪蠋煱盐曳旁谄渌麕讉�人中間，左看右看，搖搖頭，原來身高差異太明顯了，整體不協(xié)調(diào)。于是我沒能挽回面子。
回家后，我站在鏡子面前，仔細打量著鏡子里的我，奇怪，也不矮呀！在早操路隊的時候，我看見三四年級的人好像跟我差不多高，用平分秋色來形容一點也不過分，我跟一年級的人來比，就可以用相差無幾來形容，因此我多了許多的外號，什么“小位（魏）子”，“小矮子”一直糾纏著我，我從心底里討厭這些外號。
這真是一個無法克服的難題，但我在心里煩躁的.時候，總會想起爸爸的話，走自己的路，讓別人去說吧！等我長大了，獲得了成就，看他們怎么說。
8%的煩惱的作文6
我從小就怕煩，可老天偏偏不長眼，讓我生在了這個家庭，讓我碰到了十分令我煩惱一群人
主角一老爸，他特別愛煩人；我寫寫作業(yè)說字丑了，‘嘩嘩’我作業(yè)本沒了“重寫”。回頭看看老爸的臉都氣歪了，有時說教不行就動手打我。他火氣很大，有時沖得鼻子嘴巴都流血，臉上有一個個小水泡，他動不動就嘮叨幾句，拿水泡當借口。我也總算明白為什么把火氣大。他就為雞毛蒜皮的小事都能發(fā)起火，每當發(fā)火的時候樣子像惡魔一樣嚇人，所以我很少問他問題。即使非問不可也要找準時機。
主角2是我最痛恨的：我的班主任，只要看到他我就氣得咬牙，還不得不跟他打招呼，他很令人煩感的是不給人留一點面子。我第一次被打是一開學打了我11巴掌踢了我2腳，這倒不算什么，更氣憤的是他拿我來警戒同學們，一到下課同學就看看我，到處都在談論我，是我顏面掃地。最氣人的是后來就興起一陣，“我爸是李剛”的風暴，后來他們就拿這個嘲笑我，我很困惑；難道爸爸是李剛有錯。
這就是我的煩惱。
8%的煩惱的作文7
隨著年齡的增長和時光的流逝。我的快樂被匆匆的時光帶走了，我的煩惱也由年齡的增長逐漸多了起來。
每天回到家，我不想與爸爸交流，但他總故意挑起我的毛病來教育我。要知道，我也不小了，我也有自尊心啊！我多么希望他能夠夸我兩句啊！但總不能如愿以償。
和朋友之間，她們又總認為看不透我，說我不管在哪里都會有很要好的朋友，說我肯定是裝的。雖然我表面上不以為然，但我心里卻十分難受。連我最好的朋友都不理解我，竟然還這樣說我。
現(xiàn)在的我，六年級了，正處于小學階段沖刺的備戰(zhàn)狀態(tài)。每天的作業(yè)太多了，晚上至少要寫到十二點過，我被這些瑣事壓得喘不過氣來，我多么希望能夠多休息一會兒�。�
現(xiàn)在的我多多少少有點叛逆心理，在這段期間我多么希望得到家長和老師的關心、關懷和關愛�。〉覀儞Q來的不是嚴厲的目光，就是傷人的話語！
晚上，我做了一個夢。我夢到我來到了一叫“無憂城”的世界。在哪里，我親親松松，高高興興地度過了美好的一輩子。
8%的煩惱的作文8
小時候，我每次吃飯都會把肚皮撐得圓鼓鼓的才肯罷休，媽媽多次勸告我不要吃太多，會發(fā)胖的，可是我總是抵擋不住美食的誘惑，一次次地“突破底線”，在經(jīng)歷了一段吃貨歲月之后，我漸漸變成了一個小胖子。
變成小胖子之后，煩惱如潮水一樣地向我涌來：因為身體占空間大，前后位的同學都有意見；因為怕熱，夏天我都不敢出門；體育成績慘不忍睹，與運動會更是無緣啦……
記得那次體能測試，一共四項：跳繩、身體前屈、100m跑步和50m×8來回跑。別人1分鐘跳100多下，我只跳了60多就累得氣喘吁吁了；身體前屈項目是因為肚子大影響前傾而沒有達標；100m，老師哨聲一響，一個個體育健將“嗖嗖”地沖了出去，只有我在后面“緊追不舍”；50m×8這一項，更要命，我來回跑了兩趟就撐不住了，心臟“砰砰”得像要跳出胸膛，雙腿像灌了鉛一樣，呼吸都覺得困難了，又堅持跑了一趟，兩眼一黑一屁股坐到地上，當時我真想裝暈不跑了，是同學們的鼓勵讓我堅持跑完了全程，但是成績不合格。
學校每年都會組織運動會，看著那些健步如飛、身輕如燕的運動員們馳騁賽場、挑戰(zhàn)極限，憑借努力拼搏和出色發(fā)揮獲得獎牌，興奮地站在領獎臺上，我羨慕極了，反觀自己：每次只能在啦啦隊和通訊組里幻想著要是那個領獎的人是我該多好呀。
有煩惱，不怕，想辦法打倒它！古語有云：“臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)�！迸肿雍歧�，行動起來！每天少吃一點點、多跑一點點，總有一天會擺脫煩惱的！
8%的煩惱的作文9
看到這個題目時，我腦子里一片空白。你可不要誤會，可不是因為我沒有煩惱，而是因為我的煩惱實在太多，數(shù)都數(shù)不過來，但怕紙張不夠，所以我還是挑一件說吧！
因為我這個人比較怕熱，所以在開學一個星期左右的時候，我終于爆發(fā)了。我再也受不了頭發(fā)黏糊糊的站在臉上，受不了劉海在汗水里，一縷縷的，跟禿子似的了，于是，我萌生了一個念頭“我要剪發(fā)！”
于是，我一放學就踩著小步跑去理發(fā)店了。隨著我的頭發(fā)一縷縷的落地后，我的發(fā)型竟然從BOBO頭，變成了有一點貌似郁可唯的發(fā)型，而且比那個還要短一些。其實我當時倒沒覺得什么，但是豈料，但二天……
我一進教室門，李果就一臉驚奇的盯著我，說：“你怎么變成男生了？”聽完他的這句話，讓我的心情不爽到了極點，我甚至連掐死他的心都有。下課后，我在地上畫了好多“圈圈”，嘴里還念叨著：“畫個圈圈詛咒你，這個小妮子�！�
但，后來我發(fā)現(xiàn)不止李果這樣說，還有好多人這樣說呢。不信，你往下看。
情景一：今天天高云淡，秋高氣爽，我的心情呢也是好到了極點，因為老媽說要請我搓一頓，嘿嘿。誰知，天有不測風云，老媽的車胎爆了，所以只好拿去修。補胎的一位大嬸一邊補胎，一邊與老媽聊家常，聊了一會，她笑著指著我說：“這是你兒子吧？”她的話音剛落，我的好心情頓時灰飛煙滅。切，這世上有我這么漂亮的男生嗎？（嘿嘿，自戀一下，不要見怪。）
情景二：星期二，我去問一個男生要地理作業(yè)，他非但不把作業(yè)給我，還說什么我的發(fā)型好帥，說我像男生。頓時，我感覺頭上有一排烏鴉飛過。當時我就想：我怎么就當?shù)乩碚n代表了呢？真想去改行當流氓，把你給狂毆，海扁加胖揍一頓，然后一腳蹬出銀河系！
瞧，這就是我的煩惱，現(xiàn)在，我要大聲的告訴全世界，汪斐文是男生，哦不，是女生！
8%的煩惱的作文10
見過我的人都對我的映象很深，因為我有一個突出的特點，那就是眼睛大，牙齒大。眼睛大起來還比較好看一些，因為有時也會讓人想起那歌詞里的“一雙美麗的大眼睛”。但我那兩顆門牙就給我?guī)砹嗽S多煩惱。
因為我的兩顆門牙大得出奇，所以得到了許多的綽號，什么米老鼠呀，兔子呀，小辣椒之類的。我不喜歡他們給我起的的綽號，這些綽號表面上都可愛，其實這些都是對我的一種侮辱。
我愛笑，但是笑起來時卻總會露出兩個超大門牙，所以有的同學說我笑的時候特別不好看。知道自己笑起來難看，可我還是笑個不停，因為我不是這么認為。
我愛笑，但，媽媽卻叫我不要笑得的太多，特別是在人多的時候，她要我注意形象。在照相的時候，媽媽也不會讓我咧嘴笑，因為這樣會照出那兩顆大門牙，就不好看了。盡管如此，我卻還是控制不住自己。只要一有什么好笑的事，我都會忘乎所以，開懷大笑。
我曾問過外公：“我是不是真的很丑？”外公說：“不會呀！如果說有美中不足的話，那就是你那兩顆大門牙，如果沒有那兩顆大門牙，那你就不丑了。”我聽后，心涼了半截，難道我那兩顆牙就這么遭人不喜歡？連外公也這么說，連媽媽也不喜歡。
在小學五年級的時候，我報名參加了“六一”文藝演出，在排練的過程中，我竟意外聽到別班的同學這樣說我：“不知道他們班老師怎么想的，竟然會選出這樣一位學生，牙齒這么大，‘六一’那天不把觀眾嚇壞了才怪�！彪m然只是短短的一句話，卻深深刺痛了我的心。我不知道他們?yōu)槭裁纯傄@么認為，這兩顆牙沒什么好，但是也沒什么壞處呀。
我很煩，因為我不知道，長大后的我是怎樣的？我的兩顆大門牙會不會改變？大家還會不會笑話我？真的，我很煩……
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