【推薦】初中煩惱作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初中煩惱作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中煩惱作文 篇1
進(jìn)入初中以后，學(xué)習(xí)科目增加了不少，作業(yè)量更多了，學(xué)習(xí)中充滿壓力，真是煩惱。
有一次，我和我的好朋友去打乒乓球。我的球拍有一個(gè)已經(jīng)快壞了，我把壞球拍給了我的好朋友，我們玩了一會(huì)，我的好朋友球技不如我，他一氣之下把我的球拍摔在了地上。這一摔把我心愛的球拍摔壞了。我很生氣，他跟我道歉我沒有原諒他�；氐郊遥易屑�(xì)想了想，我的球拍本身就不是太好了，我決定向他道歉，要不然我心里會(huì)很難受的。我走到了他家的門口，我又不敢進(jìn)去，怕他拒絕我的道歉。我準(zhǔn)備回家，這時(shí)他走出了門口。你找我有事嗎？我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了那三個(gè)字：“對(duì)不起，”聲音低的連我自己都聽不清，可是他對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，這件事不要放在心上�！甭牭竭@句話，我心里一塊沉重的石頭放下來(lái)了，我和他又成為了要好的好朋友。
就在前幾天，我們迎來(lái)了進(jìn)入初中以來(lái)的第一場(chǎng)考試。今天，老師把我們考的試卷發(fā)了下來(lái)。發(fā)了數(shù)學(xué)卷子和英語(yǔ)卷子，數(shù)學(xué)老師發(fā)卷子的時(shí)候，我非常緊張，因?yàn)橐菦]有考到95分，老師就會(huì)把我上次的分?jǐn)?shù)報(bào)給我的家長(zhǎng)。我上次因粗心沒有考好。老師報(bào)了我的分?jǐn)?shù)87分，對(duì)于我來(lái)說(shuō)87分太少了，最起碼要90分以上才行。唉！這次考試的成績(jī)一定會(huì)被罵一頓的。下課了，班上的幾位同學(xué)到英語(yǔ)老師辦公室打聽了我們考試的成績(jī)。他們回來(lái)了我向他們打聽了我考的怎么樣？他說(shuō)：“我好像只考了75分，”聽到這句話，簡(jiǎn)直就是在我的傷口上撒鹽，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)只考了87分。唉！這次回家一定死定了。我真想重新考一次，因?yàn)橛械念}我不應(yīng)該錯(cuò)的反到錯(cuò)了。
經(jīng)過(guò)這次考試，我心里充滿了煩惱。我多想擺脫這些煩惱，可是，我該怎么做呢？
初中煩惱作文 篇2
有一片大森林，長(zhǎng)著很多各種各樣的樹，一條小河流從她的旁邊流過(guò)。
清晨，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著。除了這些小鳥叫聲，再也聽不到別的聲音了。過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)升高了，森林熱鬧起來(lái)了。喂！大樹們，快醒醒吧。河流剛起床就歡快地叫喊著催人，危險(xiǎn)，伐木工人來(lái)了！，這一聲可把森林中的大樹們嚇壞了，全部醒了過(guò)來(lái)。在哪呢？在哪呢？大樹們生怕自己被咔嚓一下砍掉。小鳥們見了大樹驚惶失措的樣子，哈哈大笑起來(lái)：河流大姐正在騙你們呢！根本沒有什么伐木工人！，大樹們惱火了，其中一棵大樹說(shuō)：小鳥，你給我買十箱海綿，我要把河里的水都吸干，再給我一個(gè)能報(bào)干旱的BP機(jī)。河流你給我流過(guò)來(lái)！我非要好好地整治整治你！這下小河可害怕了，趕緊把話題叉開，討好地說(shuō)：你說(shuō)這伐木工人也真夠討厭的，你們長(zhǎng)的好好的，非要把你們砍下去干什么，你們說(shuō)說(shuō)，這人類這么干對(duì)他們有什么好處呢？大樹們聽了也感到自己很委屈，他們當(dāng)中最高的一棵說(shuō)話了，對(duì)呀，把我們砍去蓋房子有什么好處，干脆像麻雀似的蓋個(gè)草房得了，還要用木頭，這還不算，村民們還要把我們砍去當(dāng)柴燒，將來(lái)沒有樹，看你們還怎么生存！這些話也引起了小河的煩惱：唉，現(xiàn)在的人呀，往河里倒垃圾，倒臟水，弄得我一身臭氣。有一次，一個(gè)女的竟然在我這洗他家孩子的尿布，唉！真是沒有辦法！這時(shí)，買東西的小鳥氣喘噓噓地回來(lái)了，雖然是海綿，但對(duì)于小鳥來(lái)說(shuō)還是太重了。咦，你的全身怎么變黑了？小樹問(wèn)小鳥。小鳥生氣地回答：別提了，我回來(lái)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)一個(gè)工廠，工廠的大的煙囪冒了一股濃煙，把我全身都熏黑了！這時(shí)，天空也生氣了：人們根本不把我的臭氧層放在眼里，雖然這名字不怎么好聽，但對(duì)人們是有益的呀，人類只有好好地保護(hù)它，才能更好地保護(hù)自己呀！
這些話讓一個(gè)從這里路過(guò)的老師聽見了，回去，他告訴他的學(xué)生們?cè)僖膊灰テ茐拇笊至耍瑥拇司驮僖矝]有人到這里來(lái)砍樹了。
初中煩惱作文 篇3
飽蘸筆墨，我揮動(dòng)筆桿，一筆一筆寫著大楷，筆下一個(gè)個(gè)鮮活的字體，能讓我心靜不少，仿佛只有這時(shí)，所有的煩惱，憂愁都化為清風(fēng)。
明明昨天晚上是計(jì)劃了五點(diǎn)鐘起床的，可醒來(lái)后就整整八點(diǎn)了，我心急，別人也許在這個(gè)時(shí)段已經(jīng)離終點(diǎn)不遠(yuǎn)，也許做了很多事，受益頗多了，我是晚起的笨鳥，永遠(yuǎn)跟不上他們的腳步。好不容易鼓起信心，從現(xiàn)在開始抓緊時(shí)間，可還是抱著“遲了就遲了“的心態(tài)一次又一次去翻學(xué)習(xí)機(jī)。一次又一次在冷冰冰的機(jī)器上浪費(fèi)時(shí)間。每次都是打開了又關(guān)機(jī)，像是千千萬(wàn)萬(wàn)的理由去逃避，我以前，不是這個(gè)樣子。
以前的我好強(qiáng)，很享受那種比別人快一步的欣喜，但現(xiàn)在我好像習(xí)慣于寄人籬下，初始的好勝心竟怎么也找不回來(lái)，以前的`我很少接觸電子產(chǎn)品，常用知識(shí)來(lái)充實(shí)生活，現(xiàn)在都落后于別人的我，動(dòng)不動(dòng)就翻手機(jī)。找千千萬(wàn)萬(wàn)的勵(lì)志文字來(lái)安慰對(duì)逝去時(shí)間的痛心疾首，我試著用“激將法”來(lái)找回動(dòng)力，可這只會(huì)讓我抱著無(wú)所謂的態(tài)度繼續(xù)荒蕪下去。
到了初中后，我甚至不知道要如何學(xué)習(xí)，常常要背的背了就忘了，勾畫出一個(gè)個(gè)貌似陌生的單詞，回頭一查，這是我以前反復(fù)背過(guò)的，本來(lái)打算早晨去學(xué)校積極概念的，結(jié)果是有一個(gè)又一個(gè)組員的作業(yè)，短短十幾分鐘時(shí)間的自由活動(dòng)，我竟抽不出時(shí)間去記憶。
我記得有句話，不忘初心，方得終始。快樂學(xué)習(xí)，也許快樂才是最重要的吧！
初中煩惱作文 篇4
對(duì)我而言，生氣是跟煩惱畫上等號(hào)的，只要我生氣了，就會(huì)心情惡劣了起來(lái)，誰(shuí)都不想理，我猜臉色也臭臭的，寫著：“生人勿近！”最好誰(shuí)都別來(lái)招惹我。
大家都說(shuō)我是好好先生，可大家不知道我只要鬧情緒，得花好大的力氣才可以平復(fù)，所以我排除憂郁的唯一方法，就是“時(shí)間”，只要給我足夠的時(shí)間，讓我慢慢消化，我就會(huì)走出陰霾，但是，除非我自己想得開，千軍萬(wàn)馬都拉不動(dòng)我的。只有“時(shí)間”，可以讓我恢復(fù)正常。
看看我們這個(gè)好好先生之班的男生們，前一分鐘還不知道為了什么起了爭(zhēng)執(zhí)，吵得不可開交，爭(zhēng)辯的面紅耳赤，但罵完吵完，馬上可以若無(wú)其事的談笑風(fēng)生。這等高本領(lǐng)，讓我自嘆不如，真的要好好跟他們學(xué)學(xué)，“立即放下”的本領(lǐng)呢！
看來(lái)，值得我學(xué)習(xí)的對(duì)象真不少，排遣煩惱和的方法，或許我可以從這些有修養(yǎng)的同學(xué)們身上，慢慢去挖掘了。
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