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      考后反思優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-06-30 18:36:33 反思 我要投稿

      考后反思優(yōu)秀作文(精選8篇)

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的考后反思優(yōu)秀作文(精選8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      考后反思優(yōu)秀作文(精選8篇)

        考后反思優(yōu)秀作文 篇1

        太陽(yáng)升起的地方,總能看到希望。

        ——題記

        曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)句子:迷茫是因?yàn)樽龅恼f的比做的多,突然覺得很慚愧。一個(gè)月過去了,自己這一個(gè)月以來,也正是這種狀態(tài)?偸怯X得前路渺茫,卻不拼盡全力。這次考試,令我悲,也令我喜。喜的是因?yàn)樽约河窒蜃约旱睦硐肭斑M(jìn)了一步,有所進(jìn)步;悲的是自己,還沒有奮力一搏,沒有達(dá)到這次考試的目標(biāo)。

        老師常說:“初一差別不大、初二分化、初三天上地下!焙懿恍,我就是那個(gè)初二被甩下來的。現(xiàn)在未免有些后悔,如果那時(shí)候,自己再勤勞一點(diǎn),做好每一件事的話,也不會(huì)到今天這個(gè)局面。

        這次考試,離進(jìn)榜差了15分。如果,平時(shí)再努力一點(diǎn),考試再認(rèn)真一點(diǎn),可能進(jìn)入大榜了。這次考試,就看出我的數(shù)學(xué)和物理,太拉低我的總成績(jī)了。單單這兩科就比榜邊的同學(xué),低了四五十分。在中考里,一分之差都會(huì)影響很大,更何況這幾十分呢?

        數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),就是一環(huán)套一環(huán)緊密的聯(lián)系在一起的。初三的一些知識(shí),需要在以前的某些知識(shí)的基礎(chǔ)上,再加以提高。之前的知識(shí)沒聽懂的,積少成多,以至于提高難度的時(shí)候什么都聽不懂,如果迎難而上,把不會(huì)的題一一攻克,成績(jī)會(huì)有所提高。

        物理,我也是上課認(rèn)真,有些重要的知識(shí)點(diǎn)沒有時(shí)在上課時(shí)消化掉。導(dǎo)致考試的時(shí)候有些認(rèn)為自己會(huì)寫的題都寫錯(cuò)了,講題的時(shí)候才恍然大悟。

        在考場(chǎng)上可能有些失落甚至有些想放棄自己,在發(fā)下數(shù)學(xué)題后幾道選擇題讓我斷了頭緒,便再也沒有,認(rèn)真對(duì)待后面有些會(huì)的計(jì)算題也失去了一些分?jǐn)?shù)。

        這次考試先告一段落,后迎接而來的便是時(shí)間之后的期中考試。心里還是有些不確定,害怕自己考不好。

        不過,太陽(yáng)升起的地方總會(huì)有希望,只要努力,沒有什么不可能,也會(huì)做好自己的,對(duì)吧?

        考后反思優(yōu)秀作文 篇2

        語(yǔ)文月考結(jié)束了!自己的一些想法。學(xué)校提出要達(dá)到多少的優(yōu)秀率和及格率,我個(gè)人覺得這個(gè)是很有實(shí)際意義的事。我們的學(xué)生需要很多的鼓勵(lì),當(dāng)我們?cè)谡J(rèn)為他們不行的時(shí)候,更多時(shí)候應(yīng)該是在說他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,而不是正真的成績(jī)。成績(jī)還算能交差!

        高二語(yǔ)文的命題我在去年也命過兩三次,深有感慨,安不好命題。滿意度,難易度等。命題應(yīng)該堅(jiān)持幾個(gè)想相統(tǒng)一:一是,和學(xué)生實(shí)際智能水平相統(tǒng)一,三級(jí)的學(xué)生,不要在高二就一直拿高考題或者模擬題。二是,與現(xiàn)行的課堂,教輔,課本相統(tǒng)一。語(yǔ)文課的枯燥與低效是顯而易見,命題偏離了這些,課堂會(huì)更加糟糕。三是,與學(xué)校的命題要求相統(tǒng)一。

        另外,作文的命題,建議自己原創(chuàng),網(wǎng)路上的來得太容易了,既然是自己命題,就應(yīng)該堅(jiān)持作文原創(chuàng),這樣更能貼近學(xué)生的實(shí)際。同時(shí),要注意慢慢與高考接軌。

        考后反思優(yōu)秀作文 篇3

        開學(xué)一個(gè)月了,我還自我陶醉在自認(rèn)為良好的狀態(tài)里,期初月考的成績(jī)可謂是給了我當(dāng)頭一棒。我終于認(rèn)識(shí)到,自己還存在著很多的不足。

        月考前,我自己還是比較有信心的,我認(rèn)為,不需要太多的復(fù)習(xí),就和初二一樣,隨便考考,就能獲得一個(gè)理想的成績(jī)?墒窃驴冀Y(jié)束以后,我自己就意識(shí)到這次月考掛科了。因?yàn)榭偣部剂肆T學(xué)科,我就有三科沒答完卷子。另外三科答的也是一塌糊涂。結(jié)果導(dǎo)致了一下子退步了50名的情況。我認(rèn)為,造成這種結(jié)果的原因,就是沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,還不夠努力。初三是最為重要的一年,也是改變命運(yùn)的一年。像之前初一初二那樣只要求每天做完作業(yè),課余時(shí)間出去玩是肯定不行的。我就是之前把初三想象的太簡(jiǎn)單所以才導(dǎo)致了今天這樣的結(jié)局。題做的不夠多,不夠熟練,所以才會(huì)做不完卷子;上課聽講質(zhì)量差,回家沒有及時(shí)的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),才會(huì)錯(cuò)的那么多。說起來考試失敗,都是我自己造成的。對(duì)啊,一個(gè)上課不認(rèn)真聽講,老是說話,回家又不努力的人,能考出好成績(jī)才怪了呢。

        我每天晚上的第九節(jié)課都在B班進(jìn)行不同于教室的單獨(dú)輔導(dǎo),我們的目標(biāo)就是進(jìn)入級(jí)部前50名,進(jìn)入A班?墒且勒者@次月考的成績(jī)來看,我卻連B班都進(jìn)不了。越學(xué)越倒退,真是件丟人的事情。大家都說,學(xué)習(xí)就像是跑馬拉松,大家都在往前跑,我只有跑得比別人更快,才能取得成功,而我卻停了下來,還有什么資本去和別人比呢?我現(xiàn)在就是處在一種昏昏噩噩,不思進(jìn)取的狀態(tài),要想改變現(xiàn)狀,只有端正態(tài)度,并做好以下幾件事:

        首先,要端正好自己的態(tài)度,認(rèn)清自己是中學(xué)生,就應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,協(xié)調(diào)好班級(jí)管理與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。在心態(tài)放端正后,充分利用上課的時(shí)間,認(rèn)真記好筆記,回家后先復(fù)習(xí)當(dāng)堂課的筆記,再寫作業(yè)。把每次作業(yè)當(dāng)做考試一樣,不開書,計(jì)時(shí),并且利用好三色筆,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。上課時(shí)專心致志,堅(jiān)決不與周圍同學(xué)說話,并且當(dāng)周圍同學(xué)說話時(shí)提醒他們保持安靜。平日里放假時(shí),一定要充分利用好時(shí)間,不要光想著玩,“少壯不努力,老大徒傷悲”,多做一些拔高的題,不求多,求精,這樣既豐富了自己的儲(chǔ)備,也鍛煉了做題速度,不至于考試的時(shí)候手足無措。

        這次月考無疑給我敲響了警鐘,它提醒我不需要改進(jìn)自己的方法和態(tài)度。幸虧這只是一個(gè)階段性測(cè)試,我一定要在剩下的時(shí)間里更加努力的學(xué)習(xí),在一個(gè)月后的期中考試?yán)锶〉幂x煌的成績(jī),重新回到級(jí)部前五十,讓所有人都看到我孫嘉林的厲害!加油!

        考后反思優(yōu)秀作文 篇4

        這天,語(yǔ)文第二單元的測(cè)試卷發(fā)下來了。我一看,。92分!怎樣這么低?昨日考試的時(shí)候還認(rèn)為蠻不錯(cuò)的,可這天……

        我看了看卷子,嗨,又是錯(cuò)別字!光這一項(xiàng)就扣了3分。我哪次考試沒有錯(cuò)別字?這但是老毛病了,怎樣就是改不了呢?再往下看,“閱讀”也扣了5分。犯錯(cuò)的地方,一是有一個(gè)自然段的段落大意歸納的不夠好,二是選取題有一個(gè)選錯(cuò)了。一個(gè)-2分,一個(gè)-3分,就這樣,5分又沒有了。

        放下試卷,我掩面沉思。錯(cuò)別字,這但是我每次考試都要失分的地方。細(xì)細(xì)回想起來,每學(xué)完一篇課文,老師都要我們把課后的生字寫會(huì)。自己生字也寫了,作業(yè)也做了,可為什么一到考試就老寫錯(cuò)別字呢?嗨,我想起來了,前幾次考試后,爸爸曾多次叮嚀過我:“對(duì)于生字,首先要認(rèn)會(huì),其次要多寫,要透過查字典,搞清每個(gè)生字的字義,記住它的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),會(huì)用它組詞、造句,明白它的近義詞和反義詞。只有這樣,生字就不再生了!

        可我自己是怎樣做的呢?每次寫生字,每個(gè)字只寫5遍,多一遍都不寫;不查字義,不記字的結(jié)構(gòu),更不用說用生字組詞、造句了。每次媽媽說我,我就說:“我都寫會(huì)了,不用再寫了,再說,我還有許多事要干呢!”就這樣,爸爸的話我根本就沒在心里去。

        再說閱讀吧。平時(shí)每次預(yù)習(xí)課文時(shí),我先把課文初看一遍,然后拿出《字詞句篇》,看著上面的課文分析就抄起來。由于當(dāng)時(shí)只想著完成老師布置的作業(yè),對(duì)課文資料也沒有認(rèn)真分析,抄完了,就完事了。所以這次考試時(shí)的閱讀,盡管自己把文章資料也多看了幾遍,可總結(jié)的段落大意總是不太全面,語(yǔ)言也不夠精煉。尤其是選取題,幾個(gè)選取的資料都很接近,自己一時(shí)竟沒了主意,糊里糊涂的選了一個(gè),結(jié)果還選錯(cuò)了。

        透過這次考試,我要記取的教訓(xùn)很多。首先,我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,干什么事都要認(rèn)認(rèn)真真。尤其是寫生字和預(yù)習(xí)課文,要舍得花時(shí)間,認(rèn)真寫,認(rèn)真讀。對(duì)每個(gè)生字,要多寫多練,先查字典把詞義搞清,會(huì)用它組詞造句,還要搞清楚它的近義詞和反義詞。這樣,我對(duì)生字就記得住了。其次,學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真思考,認(rèn)真體會(huì)文章的主要資料。這樣,我的閱讀水平也就會(huì)提高的。

        嗨,期望下次考試,再不要犯這次的老毛病了!

        考后反思優(yōu)秀作文 篇5

        初二下期,初中最重要的一個(gè)學(xué)期就在匆匆的兩天考試中結(jié)束了,回想這一學(xué)期學(xué)過的知識(shí),腦中竟只是斷斷續(xù)續(xù)的片段。印象最深的也就是生物、地理這兩門的課程了。沒錯(cuò),面對(duì)即將到來的生地會(huì)考,我把全部的重心在這學(xué)期里轉(zhuǎn)到了生物地理的復(fù)習(xí)上。

        從剛開學(xué)開始,便買了一大堆生物地理的作業(yè),試卷更是做一張扔一張。因?yàn)槲抑溃鳂I(yè)太多了,做都做不完,哪有時(shí)間來復(fù)習(xí)試卷。直到生地會(huì)考的那天,我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),經(jīng)過檢測(cè),坐在座位上等待開考。

        可當(dāng)我拿到試卷大致掃了幾眼后,這試卷和往年的生地會(huì)考試卷很不一樣。出題模式不一樣,類型不一樣,和我做的所有試卷都不一樣。這試卷,要難的多!看著那一道道陌生的題目,在選擇的煎熬中,還剩下最后十五分鐘;在焦慮與徘徊中,最后的鈴聲在我動(dòng)筆的那一刻響了起來。眉頭未舒張長(zhǎng)開來,卻任有下考時(shí)的那種輕松與釋懷。

        考完后的周末還沉浸在下考那一刻的氛圍中,享受著告別生地的喜悅。以至于影響到了期末考試最后的復(fù)習(xí)。

        考試成績(jī)自然不盡如人意,有些成績(jī)竟還超乎了我的預(yù)料。例如物理,考完之后與很多同學(xué)對(duì)了答案,有把握95分左右,可等拿到通知書后,我驚呆了,眼睛擦了一遍又一遍,可通知書上還是那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)——83!至于原因,我真的百思不得其解。因?yàn)闊o論是答案還是過程,我都是有十足的把握的。又比如政治,政治可以說是學(xué)好最簡(jiǎn)單沒學(xué)好又最難的一個(gè)科目了,在政治課上,聽課的同學(xué)寥寥無幾,當(dāng)然我也在內(nèi),在考試中,取得了較為滿意的分?jǐn)?shù)——95?烧Z(yǔ)文呢,83.5,身為語(yǔ)文課代表的我,竟連85分都沒上,最高分有91分。至于原因,仔細(xì)一回想,貌似也情有可原,在政治的問答題中,我沒有用到修正帶與修正液,而語(yǔ)文的作文和閱讀正是得分的關(guān)鍵,字沒寫好,修改處多,高分自然與你揮之交臂。所以,在以后的作業(yè)中,盡量做到不用修改的物品,考試不用修改物。

        通過這次考試,我領(lǐng)略到了得高分的關(guān)鍵,在知識(shí)掌握牢固的基礎(chǔ)上,卷面的整潔,是最重要的!

        考后反思優(yōu)秀作文 篇6

        “撲通,撲通!痹邙f雀無聲的課室里的我,懷著緊張的心情“不安”地坐在座位上。要問為什么呀,當(dāng)然就是那既令人緊張,又叫人激動(dòng)的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)要“大駕光臨”啦!

        在那異常安靜的課室里,謝老師拿著一大沓卷子——一沓同學(xué)們都在屏息凝視著的卷子。啊,要發(fā)卷子了,馬上就可以知道成績(jī)了,但是,萬一考差了怎么辦?會(huì)讓老師、家長(zhǎng)失望吧!怎么辦呢?我心里像挑著十五只水桶——七上八下。“第一名,93分,林孟鎧” “第二名,90.5分”……哎,怎么還沒輪到我呀?沒過90分,至少得拿A吧!我默默地“祈禱”著。忽然,一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵里,呀,終于到我了,原本坐立不安的我從座位上“跳”了出來,匆匆地來到講臺(tái)上,接過老師手中的卷子!昂簟被氐阶缓螅倚⌒囊硪淼胤_了卷子。什么!!87.5分?我有點(diǎn)兒驚訝,連忙翻了翻試卷,看了看錯(cuò)題。認(rèn)真地聽了老師的試卷講評(píng),我的心這才“穩(wěn)”了下來。

        聽過老師的評(píng)講,我給自己也做了個(gè)錯(cuò)題分析。在總結(jié)中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處——閱讀理解。當(dāng)然,我也從中總結(jié)出了一些做題技巧。語(yǔ)文的提高是一個(gè)積累的過程,最最重要的一點(diǎn)就得數(shù)看書了。不僅僅要對(duì)課本中的知識(shí)了如指掌,還得多看課外書,增長(zhǎng)課外知識(shí)。而做閱讀題也是有方法的。閱讀理解,當(dāng)然離不開閱讀了,所以首先,得仔細(xì)讀文章兩遍,將它的主要內(nèi)容和中心思想理清,然后就可以開始動(dòng)筆做題啦!但是,你以為出題老師會(huì)這么容易就放過你嗎?不,不可能。在題目中,必定有“陷阱”,因此,在做題的時(shí)候,還得不斷地返回到文中找有用信息,這樣就萬無一失啦!哦對(duì)了,最后——逃過了老師布下的一個(gè)個(gè)“陷阱”之后,還要注意書面整潔,所謂字如其人嘛!只要把字寫好,再加上卷面的整潔,老師看著就舒服多了。要不,就因?yàn)樽謱懙貌缓茫焕蠋煯嬌狭艘粋(gè)圓圓的小圈,那可就不得了啦!

        通過這次的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我也更加了解到自己的不足之處。同時(shí),也知道了自己的水平。雖然這次考的.分?jǐn)?shù)不理想,但我相信自己的實(shí)力,下一次測(cè)驗(yàn),我一定會(huì)更加努力的!

        考后反思優(yōu)秀作文 篇7

        只是一場(chǎng)高考,剩下的交給時(shí)光。

        轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)距離高考過去了兩個(gè)月。

        整整走了12年,突然要步入社會(huì),還真的有點(diǎn)不適應(yīng)。家里有了大事小事都要找你,也已經(jīng)不再是從前他們口中的那個(gè)小女孩了,所有的事情都應(yīng)當(dāng)理所當(dāng)然的會(huì)做。6月8號(hào)仿佛還在昨天。

        6月7號(hào)數(shù)學(xué)失利,我心里難受給媽媽打了電話,他們堅(jiān)持來看我,我說不用了,你們?cè)诩野,不就是個(gè)考試么。我發(fā)現(xiàn)我并沒有老師們所說的什么多緊張,然而,我還是在夜里內(nèi)疚,望著窗外的月光,我問自己,媽媽他們會(huì)怪我嗎?淚水在臉頰上流淌,睡去了。

        第二天文綜考完了,覺得不錯(cuò),一開大門,在人群中就看到了媽媽,那么熱。媽媽還在張望,沒有看到我,我叫了一聲:“媽,你怎摸來了,不是不讓你來嗎,這么熱!焙髞韹寢屨f帶我去吃飯,老師為什么就不能好好說話,板著個(gè)臉,說不讓去。我還是沒能止住眼淚叫媽媽把我?guī)Щ亓藢W(xué)校。和媽媽一路說了很多話,穩(wěn)定了很多。媽媽問我中午要不要去送我,我說不用了,這么熱,你在哪等我,一會(huì)我就跟他們一起走了,別人能做到我也能做到。媽媽同意了,臨走的時(shí)候我問媽媽:“媽媽,如果沒考好,你們怪不怪我?”媽媽笑著說:考成什么樣是什么樣唄,我們?cè)鼓闶裁础?/p>

        后來最后一場(chǎng)英語(yǔ)考完了,媽媽來接我,我們就回家了,爸爸逼我估分,我說450最多,別人也說考的不好,尤其是我的最好的朋友她說400都怕到不了,結(jié)果考了511。也許是我不想離開她,我覺得被騙了。時(shí)間是最好的安排,我想就這樣吧。可是我們之間發(fā)生了好多事情,最終還是各奔東西。高中的友情我就說靠不住,可是還是覺得遇到了對(duì)的人,傾注了一汪深情,最后還是一個(gè)人。

        記住過來人一句話吧,把自己的真心裝緊一點(diǎn),不要輕易拿出來讓別人看。

        最愛你的永遠(yuǎn)是爸爸,媽媽。我問媽媽,我以后工作你是想讓我陪你,還是在遠(yuǎn)方掙錢,給你寄回來。媽媽說,要那么多錢有什莫用啊,死了也不能帶走。我笑了笑。

        越長(zhǎng)大越能體會(huì)出親情的沉重,友情和愛情很像,你不要輕易付出一切,要不然最后還是你哭的最難過。

        高考失敗沒什么,條條大路通羅馬,你只是要分配好生活與看透人心,剩下的交給時(shí)光。

        考后反思優(yōu)秀作文 篇8

        月考成績(jī)出來了。出乎我的意料,學(xué)生的成績(jī)非常差。這套試卷是我出的。導(dǎo)致全部九年級(jí)成績(jī)偏低,這說明我出題的失敗。我對(duì)試題的難易程度把握不準(zhǔn),在我看來容易的題,對(duì)于學(xué)生卻是難的。真的是沒經(jīng)驗(yàn)。

        另外,讓我急的撓頭的是,我教的兩個(gè)班與其他班比較,成績(jī)差得很多;叵肫綍r(shí),我工作非常的積極,熱情,學(xué)生也還是挺喜歡上化學(xué)課的,可是卻考得那么慘。仔細(xì)品味一下,失敗卻是必然的。在這一個(gè)月中,我在以下幾方面存在著錯(cuò)誤。

        第一,高估學(xué)生。認(rèn)為九年級(jí)學(xué)生面臨升學(xué),學(xué)習(xí)主動(dòng)性比較強(qiáng)。我只要講好我的課,學(xué)生們就會(huì)像渴望知識(shí)的禾苗一樣不停的吸收。而實(shí)際情況是,只有少數(shù)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。有半數(shù)的學(xué)生像小烏龜一樣,趴在課桌上,裝作埋頭學(xué)習(xí),卻并沒有真的積極投入到學(xué)習(xí)中。他們與六年級(jí)學(xué)生的不同之處在于,六年級(jí)的學(xué)生不學(xué)習(xí),會(huì)亂蹦。而九年級(jí)的學(xué)生不學(xué)習(xí),也一動(dòng)不動(dòng)。

        分析其中的原因,我想這部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,應(yīng)該多鼓勵(lì)他們,想辦法調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。如果趙一博這樣的大師能來激勵(lì)他們就好了。

        第二,忽略了部分學(xué)生。上課只抓那些升學(xué)有希望的學(xué)生,對(duì)其他學(xué)生忽略了。每次上課就只提問那七八個(gè)人。其他的學(xué)生,你不理他,他們當(dāng)然也不理你,本來就不愛學(xué)習(xí)。也許正是由于老師的忽視,才使他們喪失了學(xué)習(xí)的興趣。在一個(gè)班級(jí)里,只有形成熱烈的學(xué)習(xí)氛圍,才能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

        第三,只顧趕進(jìn)度,忽視了學(xué)生的消化、理解和吸收需要一定的過程。開始接這兩個(gè)班時(shí),比其他班整整慢一周的課,我心里急,坐不住。孰不知,這不是求快的事情。學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的還不牢固,必須一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。

        相比之下,陳老師在如何抓學(xué)生的學(xué)習(xí),怎樣輔導(dǎo)畢業(yè)班的學(xué)生等許多方面,都非常擅長(zhǎng),有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。陳老師是我永遠(yuǎn)的老師,與她二十多年的經(jīng)驗(yàn)相比,我的經(jīng)驗(yàn)為零。姜還是老的辣呀!但是我并不情緒低落,不氣餒,沒有今天的失敗,哪來明天進(jìn)步?

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