半學(xué)期的反思作文（精選30篇）
每個人都要經(jīng)過挫折，受到磨難。不要認(rèn)為自己是例外的。因為只有經(jīng)過暴風(fēng)雨后，自己才變得更加堅強，勇敢。雖然這次月考失敗了，下次加油吧！下面是小編為大家?guī)淼陌雽W(xué)期的反思作文，歡迎閱讀！
半學(xué)期的反思作文 篇1
以前我對學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度，心情好就讀，心情不好就不去理睬�？墒请S著時間的推移，我逐漸對這種態(tài)度感到排斥。因為我長大了，知道了什么叫做“為自己活著才有意義�！笨墒钱�(dāng)我知道自己錯了的時候考試卻來臨了，這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，怎么半呢？就要考試了，我還有許多的知識沒掌握牢固。
于是我就采用了臨時抱佛腳的方法，專攻我的弱項，于是就形成了一個顧己失彼的局面。老師說如果顧己失彼那他就不會成功。
我知道現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，可是現(xiàn)在知道錯了也不晚啊，因為現(xiàn)在只是一次小考，人生中還有無數(shù)次大考在等著我們，所以只有努力了。
考試時，望著那些雪白的試卷，我心里非常的緊張，害怕自己會出錯�？墒窃僮屑�(xì)的看下那些題目，心情平靜了不少，因為那些題目我都做過，只要仔細(xì)一點就不會出錯。于是我慢慢的仔細(xì)的應(yīng)付了7門考試，我覺得我還沒有到那種無可救藥的地步，只是上課不太認(rèn)真罷了。
從這次考試中，我知道了寧愿上課認(rèn)真點，也不要臨時抱佛腳了，因為這樣會失敗。
走出考場，我釋懷了，因為我不敢肯定自己考得是好是壞�；蛟S這次考試即使失敗了，也能給我深刻的啟示和影響。
半學(xué)期的反思作文 篇2
期中考試的成績下來了，我才剛剛八十分。這簡直是個恥辱，尤其是語文剛剛八十，站在B等的生死線上，一不小心就會落入無敵深淵的萬劫不復(fù)之地！我是如此的傷心，明明已經(jīng)用心做了可還是八十分，沒有一科到九十，我又是多么的自信，期待自己有個好成績。
其中的原因有兩點請聽我一一說來：那就是驕傲了，我認(rèn)，而且我的作文一向很好為卷子很簡單，隨便寫幾下就行了我的作文一向很好。而且每次小考都能全對，這更曾加了我對語文的興趣。也曾多次被老師表揚，所以就飄飄然的驕傲起來。卷子發(fā)下來時這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。
我很緊張，如果爸爸媽媽看見了我的卷子會怎么想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年，我卻不知好歹，拿著三張八十多分的卷子回報他們嗎？不知道爸爸媽媽看到卷子后會不會哭，會不會從此冷落我，或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會有怎樣的舉動二、不仔細(xì)老師曾經(jīng)說過語文考得不好沒有馬虎只有不會。我卻不那么認(rèn)為，我曾經(jīng)在語文考試因為沒看見一道題所以8分全扣！這是多大的恥辱啊，可這一次我還是一如既往的沒審題，讓11分白白流走下一次期末考試我一定要努力學(xué)習(xí)，爭取考得前10名讓父母滄桑的臉上多一點開心的笑容。
半學(xué)期的反思作文 篇3
試卷就像一面鏡子，反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。
語文試卷發(fā)下來以后，我真是后悔莫及。這次分?jǐn)?shù)是我有始以來最低分，試卷上的錯誤反映出平時不足之處，特別是作文，被扣3分。
想起月考前，自己有點自負(fù)，根本沒把月考放在眼里，沒有好好復(fù)習(xí)，多了解一些課外知識。當(dāng)天晚上完成作業(yè)后，就去看電視，把老師吩咐復(fù)習(xí)的事忘得煙屑云外�？荚嚂r，基礎(chǔ)知識沒鞏固好，思考的時間太長，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫完，最后失分嚴(yán)重。
想到這里，我下定決心書以后上課，一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識，不能只學(xué)課本里教的內(nèi)容。還要多做練習(xí)，加強基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點也不能馬虎。最重要的是，有時間應(yīng)試多翻一番以前的課本，溫習(xí)舊的知識，不能把所學(xué)的全部還給老師。
我想，做到這幾點，語文的基本功就一定會扎實，課外知識會更加豐富，作文水平也會提高，閱讀能力會得心應(yīng)手，成績肯定會像坐直升飛機一樣啦！
這次月考使我反思了不足，明確了以后進步的方向，樹立了信心。我相信，以后考試我一定會取得更好的成績，不會辜負(fù)老師和家長對我的希望
半學(xué)期的反思作文 篇4
雨水無情地拍打在我臉上，那令人討厭的烏云終究還是密布在頭頂上的那片天。我望著窗外那昏暗的世界，心中不禁泛起了一陣陣漣漪，那呼嘯的狂風(fēng)，穿過我早已冰冷的身軀，直勾勾地刺進我的心里。那讓人鉆心著疼的寒風(fēng)喲！
緊張的月考終于結(jié)束了，但成績留給我的，已不是那習(xí)慣了的喜悅，而是令我肝腸欲斷的痛楚，當(dāng)我一次又一次滿懷希望地向老師詢問我的成績時，卻得來那一句又一句讓人顫抖的回答，心中的悲痛，眼中的淚水，嘴邊的悲嘆，這一切的一切有能夠怪誰呢？在別人懸梁刺股時，在別人孜孜不倦時，在別人挑燈而讀時；我呢？我在電視前忙碌著，我在漫畫書前忙碌著，我在游戲機前忙碌著。想想那可笑的自己：自以為青春尚多，可隨意揮霍。如今，那是我該受到懲罰的時候了：周圍人嘲笑的目光、家中父母失望的眼神、學(xué)校老師的厲聲喝道……
喲！那該死的我喲。在愚蠢的時候，我把那至親的書給拋棄了，現(xiàn)在，該是世界拋棄我的時候了，至少，在我眼里，書把我給拋棄了，可那又如何？我的確該遭此對待。有果必有因。當(dāng)初我瀟灑度日如流時，我早該知道會有后悔的一天。現(xiàn)在醒悟，我想，還來得及嗎？
想著，我隱約看到，窗外的那棵樹，在風(fēng)雨中搖曳……
半學(xué)期的反思作文 篇5
這次考得還不錯吧，但是離全校50名這個目標(biāo)還很遠，那是一個，我到達不了的高度，且有無比向往。
我覺得我像一個孤獨的長跑者，憑借著那個若有若無的燈火，孤獨而又滿足的跑著�？僧�(dāng)我越來越接近那個讓我無能為力的考試時，我又不得不做自己都會疼痛的妥協(xié)。我看著教室外的松柏在寒風(fēng)中無助的瑟縮著，收回目光，手中是畫滿鋼叉的科學(xué)、英語試卷。我感到徹頭徹尾的冰涼和悲哀，突然想起三毛的那句話：夢里花落知多少。
我有一個很好的語文老師，他是一個年紀(jì)不大的男人。他帶著最普通的眼鏡，鏡片擋住了他藏在眼底的憂傷。可我看得見，也感受的到。很多時候，我看見他在課堂上的激情飛揚，那種睿智的風(fēng)趣和玩笑為我們打開了一扇未知但美麗的大門，也只有在那個時候他的眸子是明亮的，淺褐色的瞳仁閃爍著一種近似火的瘋狂和滿足。這次我語文成績前面部分做的還可以，64分，但作文才36+3分，很是差勁。我反思自己，閱讀扣了6分，就是答案沒在原文中找，文言文扣1分還是可以理解的。最大的問題就是作文了，離題偏題。唉，考試不僅僅是為了自己，要努力呀！
半學(xué)期的反思作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就上五年級了。上學(xué)期我表現(xiàn)的不是很好，對學(xué)習(xí)不是那么的認(rèn)真，希望這學(xué)期我能改掉這個缺點。
家長總是說字如其人，字如其人，想必你已經(jīng)知道我寫的字很丑了吧。他們像一條條蠕動的毛毛蟲，筆畫永遠也寫不直。老師說他們上一天的課，相當(dāng)于是我們在家里子學(xué)十天。可我偏偏不信“邪”，上半學(xué)期我經(jīng)常和我的同桌講話，下半學(xué)期好了許多�？晌乙嗌賯�十天才能把我上半學(xué)期的知識搞明白呀？上半學(xué)期我沒有積極舉手發(fā)言，直到老師非常生氣，厲聲呵斥我們，我才勉強把手舉起來，而且每次回答問題都是所答非所問，答案都不是很讓老師滿意。而且我記得的古詩詞也不多，只是把課本上的內(nèi)容學(xué)的，其他的根本不看，不記不背。有一次考試，我就出了洋相。他本來的題目叫塞翁失馬焉知非福，可我全寫了一個競賽什么什么我是亂寫的，因為我根本不知道他寫的是什么，他全是看不懂的文言文，讀起來就讓我頭很痛了，更何況我還要理解他的意思呢。等到老師給我們評講時，解答了這個故事的意思，我才發(fā)現(xiàn)原來我知道這個故事，并且我讀了不知道有多少遍了。
從此以后，我一定要把字寫好，因為如果在考試時，老師看不懂，你寫的是什么字，就會扣分的。我上課時要認(rèn)真聽講，不能和這位的同學(xué)講小話，這樣子才能提高我的成績。上課時還要積極發(fā)言，多動腦筋，這樣才能激發(fā)我的腦細(xì)胞。并且老師給我們單獨糾正了錯誤時，印象會更深。下次自然而然也不會犯這個錯誤了。平時也不能光記書本上的內(nèi)容，要多記多背，多積累，不能像這次一樣了。
有一句話叫亡羊補牢，為時不晚，現(xiàn)在我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不然等到老了以后，才發(fā)愁自己為什么現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真讀書，長大以后為祖國做出力所能及的奉獻。
半學(xué)期的反思作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了，期末試卷發(fā)下來了，考得不是很理想，我來分析一下大體原因。
語文試卷：主要分?jǐn)?shù)都扣在筆畫上了，牙齒的齒筆畫寫錯了，應(yīng)該先寫框里的“人”，因此扣掉了0。5分，承上啟下的“承”，第一筆畫應(yīng)該分開來寫，而我一筆而下，又丟了分。我以后一定要按照字的正確筆畫來書寫，養(yǎng)成一個正確書寫的良好習(xí)慣。
數(shù)學(xué)成績沒上95分很是遺憾。在做統(tǒng)計圖時沒有在上面寫上數(shù)字，僅僅這一個錯誤就失去了2.5分非�？上�。并且這個問題老師在課堂上講過，怪我沒把它記在心里，要不就不會忘記了。
英語試卷倒沒什么大礙，就一個聽音排序的題給漏掉了一個數(shù)字，丟了不該丟的分。
品德試卷有一個題沒讀清楚題目，題目讓我標(biāo)出方向我卻沒有標(biāo)，還有一題是我答題不規(guī)范。
其中科學(xué)考得最不好，看來以后得在科學(xué)上加把勁兒了。
總的來說，這次成績沒有達到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)，主要原因就是不認(rèn)真。真正不會做的題幾乎沒有，都是因為一些小的細(xì)節(jié)方面出現(xiàn)錯誤。這使我想起了一句話，“細(xì)節(jié)決定成敗”。只有抱著認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)，才會取得比較理想的成績。
半學(xué)期的反思作文 篇8
本學(xué)期的期末考試成績已經(jīng)公布了，說好的確很好，說差的確又很差。因為雖然我語文考得不錯，但總分依舊沒考得多高。
當(dāng)成績發(fā)下來后，媽媽看了大失所望：“你看看你才這點分，你說數(shù)學(xué)，如果你的數(shù)學(xué)考得更好一點，都不至于是這個結(jié)果�！碑�(dāng)時我真的非常難過，眼淚瞬間浸濕了眼眶。媽媽看見我快哭了，便安慰道：“哭代表著懦弱，我們要吸取教訓(xùn)，更加努力才行！”
“可我才考這點分，上不了好的學(xué)校了�！蔽疫煅手f道。
媽媽看著我說：“那我們假期就要更努力，這次沒考好沒關(guān)系，我們爭取在假期里追趕、超越�！蔽衣牶�，情緒慢慢好轉(zhuǎn)，心里默默的想：對呀，明明可以在假期里超越，何必哭呢？哭有什么用？未來還不一定，我要在暑假里超越自我，變成最好的自己。
想著想著，我便下定了決心：就算這次考得很差，但是是因為我沒認(rèn)真看網(wǎng)課才造成的，我一定要把學(xué)習(xí)差的地方補上！
雖然我的成績比不上那些特別優(yōu)秀的人，但還是要努力地往上攀爬，在哪里跌倒就要從哪里站起來，繼續(xù)前行！未來還不一定，我們不能每次只是口頭說加油、努力，更重要的是我們的行動！
半學(xué)期的反思作文 篇9
現(xiàn)實生活中沒有完美的人生，正如舞臺上沒有純粹的喜劇。
海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀，人生不拒絕遺憾的存在，才得以樂觀。
——題記
這兩句話我很喜歡，正和我這次考試一樣，這次考試不是完美的，但現(xiàn)實中沒有全是完美的，正如第一句現(xiàn)實生活中沒有完美的人生，這次的失利不代表失敗，一次的失敗不代表永久的失敗，這次的失敗并不能說明什么。只要在哪里跌倒，就在哪里爬起，這次的失敗不是給下次的成功有了經(jīng)驗嗎，有了失敗才有成功，失敗乃是成功之母嘛。而返回到前面說，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，哪能不經(jīng)歷點風(fēng)風(fēng)雨雨，"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功"，這句話說的不也就是嗎。這次考試考完了就過去了，不要再去想，只要知道自己錯在哪里，就是最好的，也可以說是一種進步，知道了哪里錯還要去填補這快空缺，補得嚴(yán)嚴(yán)實實，縫不可透。第二句名句也是說不經(jīng)歷點挫折失敗，哪能有成功勝利。
雖然剛才一直都在安慰自己，可是我還是按捺不住自己的情感，豆大的眼珠總是在眼圈晃動，這回考試辜負(fù)了太多人的期望，就不用一一再提，我真的自己也很不甘心，很傷心，辜負(fù)了你們，對不起，真的對不起，辜負(fù)了你們的一片苦苦期望，爸爸媽媽。我的全家人。好友。y友。老師。都對我們寄予了很高的期望，可是我卻。雖然老師對我的成績十分滿意，可就是讓我數(shù)學(xué)再努努力，而我的其他家人好友們都對我的成績難以置信，怎么才考這么點，怎么別的時候不失禮，非要在這個時候失禮，這是多么重要的一次考試，但是我還是希望過去就過去了，不要再提了，提也只能讓我更傷心。這次考試是普遍的沒考好，可大姨對我說，不要把普遍當(dāng)作理由，我會記住的257d，深深地記住。爸爸也對我說，第一名只有一個。難道不是嗎，雖然是普遍沒考好，但也有考好的呀，我還是要象他們奮進，需要的則還是努力，假期里好好彌補自己的不足，再一步地提高提高，我相信，只要有我的努力，就一定會有我的成功，只要我努力了，我能行。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我到下次考試時一定不會再辜負(fù)你們了，爭取升學(xué)考試時一鳴驚人。你們相信我嗎。你們還會一如既往地鼓勵我支持我嗎。我在你們眼里還是個優(yōu)等生嗎。我希望還能象以前一樣，你們還能鼓勵我支持我相信我，好嗎。在升學(xué)考試時我一定要給你們一個驚喜。
不再想了，過去就過去了，笑對人生，人生路上坎坎坷坷，這算什么。"風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢。"抬起頭揚起胸，以后的路還很長。
半學(xué)期的反思作文 篇10
每次考完試，我的心情就好像是一首跌宕起伏的歌曲，剛開始時候的曲調(diào)是沉穩(wěn)、平緩的，然后慢慢的進入高潮部分，最后發(fā)現(xiàn)是虛驚一場，完滿的落下帷幕來。
每次考試完，信心總是會滿滿的，但是只要一聽到關(guān)于成績的一點風(fēng)吹草動，我就會有“草木皆兵”似的反應(yīng)，緊張不已，直到真正知曉成績的那一刻，發(fā)現(xiàn)原來只是虛驚一場，出現(xiàn)在我面前的.成績還是讓我有了一絲的滿足，心情終于平復(fù)了下來，但還是帶著惋惜，如果當(dāng)時更細(xì)心點，那么我將會更上一層樓。
我每次的成績都較為理想，這得益于平時的用功學(xué)習(xí)，但是遠遠還沒達到我的目標(biāo)，用《網(wǎng)球王子》里越前龍馬里的話說就是“你還差的遠呢!”。
小學(xué)時因在鄉(xiāng)下沒有接受正規(guī)的教育而落后于他人，奮起直追恐怕也過于遲緩。我們班同學(xué)的基礎(chǔ)勝過我。所以他們會迸發(fā)，直到那時，我似乎真是江郎才盡了。為了讓這個推測永遠不要發(fā)生，我努力學(xué)習(xí)，成績是暫時的，沒有永遠的第一，也沒有永遠的倒數(shù)第一，更沒有永遠的平庸。
我堅信我一定能超過別人，雖然我并不是天才，但我相信“勤能補拙”“世上無難事，只要肯登攀”，一切皆有可能。
每次拿到試卷，別人總會用異樣的眼光看著我。我害怕，怕那一雙雙虎視眈眈的眼睛，怕那一只只緊隨其后的腳步，更怕那飛似的快艇，把我甩的很遠很遠。不過一切都還沒有來臨，花開花落并不是一天兩天的事情，而是一個從發(fā)展走向高潮、結(jié)局的必要過程，沒有人來改變，沒有人能一夜成功。 有時我恨自己，葬送了一個奪取金牌的大好時機，葬送的不是金牌而是我的信心與熱情。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼榘詺饪赡軣o法去尋找。
進步是可貴的，但同樣也成了退步的因素之一。
半學(xué)期的反思作文 篇11
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了初二。六年級，以為自己懂了;初一，以為自己處于懂和不懂之間;初二，深深明白自己不懂。我真的不懂，什么都不懂。
回想起“昨天”的所作所為，倒是收貨寥寥。我的成績不好，總在班級的中游漂浮不定。班里的學(xué)霸不少，高手如云，加上我學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真、不積極，也沒有那么聰穎、作業(yè)拖拉、丟三落四，老是干“大意失荊州”的蠢事。因此，我的存在就是襯托“紅花”來的，在我看來，似乎每一天都是“煎熬�！�
唉!不順心的事情不提也罷，畢竟是新的學(xué)期了，我更應(yīng)該上進才是。就別說什么高大上的“第一”目標(biāo)了，只要我相比前一天的自己都在進步的話，便算成功的了。
細(xì)細(xì)一想：自己所喜歡的二次元、漫畫、小說、游戲、手機、電腦、電視、音樂、明星……并沒給我?guī)硎裁�。如果說人腦是個水桶，那么，我的“桶”里大多是廢水。不我不比別的同學(xué)勤奮，下課只會瘋狂的玩，別人上補習(xí)班，還做課外輔導(dǎo)題，而我一股腦吃喝玩樂。別人每天歸納總結(jié)，一天一復(fù)習(xí)，一周一總結(jié)，我就一拖再拖，臨時抱佛腳，直到考試名落孫山，才后悔抱怨。到了下一次，又犯老毛病了，正是所謂的“好了傷疤，忘了疼�！�
而且，我是不折不扣的追星族、哈韓族，Star們的新動態(tài)讓我投入十分之十二的經(jīng)歷去關(guān)注。外界的八卦娛樂誘惑時刻吸引著我……
不得不說，我所能言說的 “道理”很多，常常使人無言以對，耍嘴皮子是我的“鋒刀” ，把無理的說成有理的，顛倒是非黑白，每一次舌戰(zhàn)勝利后，我還引以為傲、得意洋洋。錯了，真的錯了。當(dāng)我口口聲聲像背書似的講學(xué)習(xí)方法時，考砸的試卷是最好的證明——我是個自以為是的人。在學(xué)校，我會裝深沉，說同學(xué)幼稚，還把他們比做母雞身下緊緊依偎的不知世事惡俗的小雞。可我批評他人幼稚的時刻，不才正是幼稚的表先么? 一直以為自己很特別，是與眾不同、脫穎而出的人物。說實話，成功真的能自動找上我嗎? 真是的，少了我一個，太陽照樣圍著地球轉(zhuǎn)。
這些胡思亂想的絆腳石，正讓我把學(xué)習(xí)拋擲腦后，導(dǎo)致我經(jīng)常莫名其妙的發(fā)呆，已經(jīng)達到了忘我的程度。不想，不想自己一失足成千古恨，長大后變成自己扇自己耳光的那類人。青春么?美好么?的確挺美好的。是的，我不能再無動于衷下去了，不然一生都完蛋了，對于地獄般社會的殘酷，一千萬更多人失業(yè)的時代，我深有體會。現(xiàn)在，座右銘由“再不瘋狂，我們就老了�！弊�?yōu)椤拔业哪晟伲荒芎蠡�。�?/p>
慶幸自己還算明白、有點理智，還能解剖自己、審視自己，錯誤的道路上退步就等于在進步。多說了，新學(xué)期，Let’s go!讓我們和我們的不斷長大的年齡一樣，更加成熟!
半學(xué)期的反思作文 篇12
期末考試不知不覺中，已經(jīng)漸漸的離我們遠去。那鮮紅色的分?jǐn)?shù)，也出現(xiàn)在我們的眼前。帶著些許的刺目，令我心情有些沉重起來。
我總結(jié)，在這次的期末考試?yán)�，我犯了很多，我可以不犯的錯誤。
比如，我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù).
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科的習(xí)題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期末考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
期末考試的失敗，并不能代表什么。但是我希望老師們，可以不要對我失去信心。我相信自己下次一定會考得很好的。
半學(xué)期的反思作文 篇13
考試的前一天，我給自己訂了個考試目標(biāo)：英語100分，數(shù)學(xué)90以上，語文跟數(shù)學(xué)一樣。
第二天，老師們就把成績改出來了。上英語和數(shù)學(xué)課時，老師就把成績發(fā)給了我們。我一看英語98分，數(shù)學(xué)87分，語文還沒有發(fā)給我們�？戳擞⒄Z和數(shù)學(xué)都沒有達到目標(biāo)，語文肯定也很不好。
英語失分是因為，剛開始我就寫筆試部分，過了一會兒，筆試部分做完了，一邊檢查，一邊等老師來講聽力部分。心想：這么長時間了，老師怎么還不來講聽力呢？一看聽力部分原來是口語部分，就飛快地寫起來，等我做完后趕快檢查，發(fā)現(xiàn)了一道錯題時，正好時間到了，卷紙被收走了，都怪我反應(yīng)慢，我真想狠狠地打自己幾拳。
數(shù)學(xué)上失誤的原因，一是概念沒有背熟，在概念題上失去了分?jǐn)?shù)，在下一個學(xué)期末我要把概念背得滾瓜爛熟的，而且會靈活運用。二是粗心大意，沒有把題看仔細(xì)，得數(shù)算錯了，我以后要改掉粗心大意的毛病。
一想起語文，我猜想是我作文上扣分最多，拉拉畫畫的，剩下就是基礎(chǔ)部分失去的分。針對這次考試的失誤，我訂了下學(xué)期語文的計劃：字體漂亮，書面整潔，多看課外書，擴大閱讀量，多積累優(yōu)美詞語，進一步提高自己的寫作水平。
這次考試后，我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到：學(xué)習(xí)過的知識要多復(fù)習(xí)，還要做到預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)要積極認(rèn)真對待……
半學(xué)期的反思作文 篇14
當(dāng)我們拿到期末考試的審判結(jié)果，就看見一些學(xué)生的情緒原本是烏云密布，現(xiàn)在已經(jīng)光輝燦爛，還有一些同學(xué)的思緒像下起了雨，雨水從臉緩緩流下，而我卻像那個不幸的孩子，被“黑暗”的世界籠罩著。在回家的路上“秋風(fēng)入庭樹，孤客最先聞”讓人感到一陣涼意，仿佛世界都在責(zé)怪我考試沒考好，我因此而傷心。
這次考試沒有達到我所期盼的那樣好，英語才考82！語文才考90！英語說實話很多聽力題都是亂蒙的，這次只是僥幸，可能是這幾個月很少寫聽力題了，一時聽不懂什么意思，加上有原來的兩遍改成一遍，一時有點不適應(yīng)，剛想聽的時候，結(jié)果就結(jié)束了，扣分題大多是完形填空和閱讀扣了七八分呢！我雖然買了練習(xí)題，但是由于作業(yè)多加上復(fù)習(xí)其他科沒有時間做，真的很遺憾，要是多做些，沒準(zhǔn)能上90，但是我有點擔(dān)心我的口語，因為考試不是真正的目的，學(xué)好英語跟人交流才是真正的目的。語文我考的跟上回一樣，語文名次卻不一樣，大概由原來是第一變成第三，但是我也找到我所要打敗的對手，只有對手才能激勵我不斷進步。
生命是短暫的，時間是有限的。當(dāng)考試不能如愿以償或者不盡如意時，不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事，保持一種恬淡的心情對待生活�！叭四茏叨噙h？”這話不要問兩腳而是要問志向；“人能攀多高？”這話不是要問雙手而是要問意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔：自信、勇敢和堅毅
如果你只停留在一個點，不前進，你永遠不會成功，還不如從現(xiàn)在，從這刻起，加把力，把希望和快樂寄托在期末考試上。
半學(xué)期的反思作文 篇15
前天，我們考了期末考試，今天，卷子出來了，我們班考的很差。說實話，我并不是很傷心，因為我畢竟考了100分，可是，我也是應(yīng)該反思反思的，因為我沒有得數(shù)學(xué)書寫加分。
雖說這一次的書寫加分并不會加，可是，我還是感覺應(yīng)該反思。卷子的第一面，我寫的是比較干凈整齊的，可是到了后面，便凈是劃的，書寫不是很強。因為當(dāng)時在考試前，老師就說過，我們一定要細(xì)心，一定要反復(fù)讀過許多遍題，才開始答題，因為我們要用碳素筆答題，答錯了就還得劃。
當(dāng)時，我也是沒有聽進去的，所以在考試的時候，一道解決問題時，我沒有好好讀題，把這個圓錐算成了圓柱，帶著圓柱算出了結(jié)果�？晌覚z查時，才發(fā)現(xiàn)不對勁，應(yīng)該是一個圓錐，于是我把算式劃了，又在角落里寫出了算式。
這道題老師是給我算對了，可是因為我的不細(xì)心，所以我未能加上書寫分。唉！這也是我數(shù)學(xué)期末考試最大的失誤吧。
一道判斷題，令我很難忘。這道題是：買一送一就是打五折。我當(dāng)時就感覺眼前有了一片霧，到底（√）還是（×）�。∽詈�，我猶猶豫豫的打上了（√），我只能選這個了�？纪旰�，我和李可馨還在那里一直討論，究竟是對還是錯。李可馨發(fā)表了自己的觀點，因為她認(rèn)為是錯的，我也有點懷疑了。后來又聽朱博洋說應(yīng)該是相當(dāng)于。我當(dāng)時內(nèi)心忐忑不安，但是問了問老師，老師說：“當(dāng)然是對的了，我們講過�。 蔽乙幌�，也是啊，老師不就是講過嗎。當(dāng)時，我就是沒有認(rèn)真的思考��！
還有一道解決問題，老師明明講過了，可是我還在那里反復(fù)試了好多遍，猶豫了還幾分鐘，我感覺這是不應(yīng)該出現(xiàn)的。其它的方面我認(rèn)為自己做的還不錯，起碼注意到了一些其他優(yōu)等生沒注意到的細(xì)節(jié)。
雖說我考試考的很好，可是我在考場的表現(xiàn)并不是很好的。當(dāng)檢查了20分鐘后，我就無心檢查了，在那里寫了一些與考試無關(guān)的東西�？墒抢咸爝�是看我語文考得太差，給了我100分��！
半學(xué)期的反思作文 篇16
期中考后，我有一個好消息和一個壞消息。好消息就是語文考了98分，壞消息就是數(shù)學(xué)考了85分。我恨不得將語文的6分給數(shù)學(xué)，這樣數(shù)學(xué)和語文的分?jǐn)?shù)就全部都是90分以上了，可是，事實是無情的，不管我怎么抱怨，不管我怎么希望，也還是不能把85分變成90分。
這次期中考，我的數(shù)學(xué)成績?yōu)槭裁纯嫉貌缓媚�？是因為我生病請假嗎？不對，我根本就沒有生病。原來是我上課沒有認(rèn)真聽，老走神，再加上回到家里又沒有認(rèn)真做作業(yè)，所以，我的數(shù)學(xué)成績老上不去。
今后，我一定要在上課認(rèn)真聽老師講課，改進學(xué)習(xí)方法，克服粗心大意的缺點，做一個人人都喜愛的好學(xué)生。
半學(xué)期的反思作文 篇17
上了一個多學(xué)期的課，最遺憾的是沒有發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)的作文可以讓我眼前一亮。大多同學(xué)都是極端依賴作文書，許多時候都是一抄了事，從來不敢想信自己能寫出不錯的作文。讓人讀來缺少情感的震撼。
上周，我們設(shè)計了一個作文活動，活動題目為《成長的煩惱》。正式寫作文前，我們設(shè)計了一個活動——講述自己成長中的煩惱，希望學(xué)生能敞開心扉，無所顧及地講述自己成長中的煩惱。展示課上，我要求每個同學(xué)都上臺講述自己的煩心事，每個學(xué)生講完后，進行點評，重在選材上的指導(dǎo)。例如：好多學(xué)生都說了學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)案太多，做不勝做的苦惱，我肯定了這個題材的可寫性，但是要把它寫活寫生動也不是件容易事，寫得不好就會是三言兩語完事，缺少生活的氣息。有人說了當(dāng)組長的煩惱，當(dāng)班干部的不容易，家人吵架導(dǎo)致家庭不和諧、父母常年在外，自己感覺無助，孤獨，因為自覺性不夠，常受老師的批評，與同學(xué)、朋友相處產(chǎn)生矛盾、與家人因觀點不合產(chǎn)生矛盾等，這都是非常好的題材。
作文交上來了，我看了幾篇，頓時眼前一亮，這次的作文無論是選材、布局還是語言表達都有了質(zhì)的飛躍，看得我心花怒放，改作文的過程就是一種享受。張同學(xué)寫當(dāng)組長的煩惱，寫得生趣盎然，語言生動幽默，極富生活味，尤其是結(jié)尾，她說這些煩惱到了若干年之后也許會成為他們?nèi)松凶羁鞓�、最珍貴的回憶，當(dāng)他們?nèi)舾赡曛笤诿ＣＨ撕Ｖ性俅蜗喾陼r，這也許會成為他們最快樂的話題。平時經(jīng)常抄作文的王同學(xué)寫自己與爺爺?shù)拿軙r，寫得活靈活現(xiàn)，少數(shù)土語的運用增加了文章的生活氣息。李同學(xué)寫自己的父母不在身邊時的孤獨無助，讀了以后心靈受到強烈的震撼。
從這次作文訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)對于學(xué)生的作文，還是要重在鼓勵他們從生活入手，只要有了活生生的生活素材，作文才會有感染力，才能從作文中看到學(xué)生們鮮活的身影。
半學(xué)期的反思作文 篇18
緊張的期中考試終于結(jié)束了，內(nèi)心終于可以得到短暫的放松了，但是考完后還是會去在意自己考的怎么樣。雖然這次的考試不是很優(yōu)異，但是對我來說已經(jīng)是有進步了。
下面來做個總結(jié)：
先說說英語和歷史吧�？傮w來說進入高中以來我的英語成績呈現(xiàn)直線下滑趨勢，這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因:平常老師讓默寫單詞時不寫，讓記語法時不記。一到考試的時候就開始發(fā)愁，特別是在做單項選擇題的時候，單詞不知道什么意思感覺哪個選項都對，這次考試在這方面就吃了大虧了。歷史這科自我感覺還是挺簡單的，成績下來只考了66分。給了我不小的打擊，更何況老班是就是由歷史老師，的確有點不給他面子了。平常歷史學(xué)的還挺賣勁的，對歷史也是有濃厚的興趣的，可考試畢竟是考試。再說說政治吧，平常做練習(xí)題也不注意總結(jié)，結(jié)果考試的時候后面的問答題基本上是胡寫的，沒有頭緒沒有要點，只考了59分�？纯捶�?jǐn)?shù)再想想自己在課堂上的表現(xiàn):睡覺，發(fā)呆...這也算是活該吧。
物理和語文成績小有進步。語文就不用說了，物理可是個難題。說句實話，物理有25分的選擇題不是我自己做的，后面的大題自己苦心專研的。自認(rèn)為很簡單的，結(jié)果很不爽的有兩道大題不得分。選擇題在別人的熱心幫助下錯了兩道，還不錯。其實，這段時間可沒少在物理上下功夫，終于功夫不負(fù)有心人得了92分。語文得了115分，我最開心的是語文沒有低于110分過，但成績還有待更進一步。其他的科目也都差不多，還有進步的空間。
不管怎么樣，這次考試已經(jīng)結(jié)束了，成績的好壞也已經(jīng)成了定局。但它只能代表過去，不能對自己的未來做判決。
這次考試給了我很大的啟發(fā)，也讓自己看到了自己的缺點與不足，有了這次的考試經(jīng)驗，今后我一定注意改正自己在學(xué)習(xí)中的缺點，彌補自己的不足，爭取再創(chuàng)一個更好的成績!
半學(xué)期的反思作文 篇19
現(xiàn)實生活中沒有完美的人生，正如舞臺上沒有純粹的喜劇.
海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀，人生不拒絕遺憾的存在，才得以樂觀.
——題記
這兩句話我很喜歡，正和我這次考試一樣，這次考試不是完美的，但現(xiàn)實中沒有全是完美的，正如第一句現(xiàn)實生活中沒有完美的人生，這次的失利不代表失敗，一次的失敗不代表永久的失敗，這次的失敗并不能說明什么.只要在哪里跌倒，就在哪里爬起，這次的失敗不是給下次的成功有了經(jīng)驗嗎，有了失敗才有成功，失敗乃是成功之母嘛.而返回到前面說，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，哪能不經(jīng)歷點風(fēng)風(fēng)雨雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，這句話說的不也就是嗎.這次考試考完了就過去了，不要再去想，只要知道自己錯在哪里，就是最好的，也可以說是一種進步，知道了哪里錯還要去填補這快空缺，補得嚴(yán)嚴(yán)實實，縫不可透.第二句名句也是說不經(jīng)歷點挫折失敗，哪能有成功勝利.
雖然剛才一直都在安慰自己，可是我還是按捺不住自己的情感，豆大的眼珠總是在眼圈晃動，這回考試辜負(fù)了太多人的期望，就不用一一再提，我真的自己也很不甘心，很傷心，辜負(fù)了你們，對不起，真的對不起，辜負(fù)了你們的一片苦苦期望，爸爸媽媽.我的全家人.好友.y友.老師....都對我們寄予了很高的期望，可是我卻....雖然老師對我的成績十分滿意，可就是讓我物理再努努力，而我的其他家人好友們都對我的成績難以置信，怎么才考這么點，怎么別的時候不失禮，非要在這個時候失禮，這是多么重要的一次考試，但是我還是希望過去就過去了，不要再提了，提也只能讓我更傷心。這次考試是普遍的沒考好，可大姨對我說，不要把普遍當(dāng)作理由，我會記住的，深深地記住。爸爸也對我說，第一名只有一個。難道不是嗎，雖然是普遍沒考好，但也有考好的呀，我還是要象他們奮進，需要的則還是努力，假期里好好彌補自己的不足，再一步地提高提高，我相信，只要有我的努力，就一定會有我的成功，只要我努力了，我能行.不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香.我到下次考試時一定不會再辜負(fù)你們了，爭取升學(xué)考試時一鳴驚人.你們相信我嗎.你們還會一如既往地鼓勵我支持我嗎.我在你們眼里還是個優(yōu)等生嗎.我希望還能象以前一樣，你們還能鼓勵我支持我相信我，好嗎.在升學(xué)考試時我一定要給你們一個驚喜.
不再想了，過去就過去了，笑對人生，人生路上坎坎坷坷，這算什么.風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢....抬起頭揚起胸，以后的路還很長....
半學(xué)期的反思作文 篇20
立春了，萬物萌生了；開學(xué)了，眾生始作了。高一的告別期，一定要打起十二般的精神來。剛剛歷經(jīng)了區(qū)統(tǒng)考的“洗禮”，是個人都能掂量出自己的斤兩，也能感到別人的分量和自身的距離，或近或遠。近的會覺著“哎呀！我超過他了”，“怎么他就高我?guī)追�？”遠的回想著“哇塞！考的那么高，吃什么長大的人�。�？”，“嘿嘿！那么低的分都拿的出手？”我不敢說，成績的好壞和個人榮辱、心情沒有關(guān)系。但是，絕對不能將學(xué)習(xí)成績和為人處事相掛鉤。不要因為他人上一次考試失敗，就輕視他人的其它方面。因為那你前面的人是否可認(rèn)為你素質(zhì)低下，難以謂人么？
今年，就決定了人生1/2的道路。搞文科的，沒準(zhǔn)十幾年后，養(yǎng)出了一個諾貝爾文學(xué)獎，搞理系的，說不好，幾十年后，火星的第一批住民就是中國人。只有三年，時間真的不長，咱都走過了5個3年了�，F(xiàn)在正在并將艱苦的度過。劇中的旁白，用不著你白話，你畫中的白不是你白畫。一心只管自己，兩耳不聞窗外事，一心只管黑板。逼自己，逼自己一把，用痛苦的，煉獄級的三年換今后的60年，匯率一比廿，沒有比這更值的交易了。人民幣兌英鎊都才一比十幾。凡事把刀架在自己的脖子上再考慮：是否有利于學(xué)習(xí)進步；是否有利于今后發(fā)展；是否有利于人生大局。
半學(xué)期的反思作文 篇21
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期就要結(jié)束了，
在這個學(xué)期里我學(xué)到了許多知識。在語文方面，我學(xué)到了許多名言名句，四字成語，古詩，寓言，古代的四大發(fā)明，天然的指南針，諺語，春聯(lián)……讓我大開眼界，也讓我了解了古代人的聰明才智。我們要把老祖宗的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會了萬以內(nèi)數(shù)的加減法，還有除法……能把它們 應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，讓我學(xué)會怎樣用錢買東西。在英語方面，我學(xué)會了許多句子，短語，單詞，生活中的口頭用語……讓我在現(xiàn)實生活中能跟老外進行簡單的對話。
在這個學(xué)期我還學(xué)到了其它方面的知識，在知識的海洋了自由地翱翔，今后要多讀書，用知識武裝自己，長大以后做一名對國家有用的人。
半學(xué)期的反思作文 篇22
隨著年齡的漸漸增長，我進入了初中。原本以為到了初中，我們都是大孩子了，許多事情我們可以自己作主了，班主任不會像小學(xué)一樣事事都管著我們。然而，我遇到的班主任卻讓我們這群孩子渡過了一個黑色學(xué)期……
最近，同學(xué)對學(xué)習(xí)頻頻厭煩，紛紛交了筆友�？绨嗉墸缒昙�，跨學(xué)校，跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)，跨市區(qū)，跨省級……教室的每一個角落都遍布著友誼的溫馨。
好景不長，不曉得哪個冒失鬼的信落到了班主任手中。于是，她便開始了大肆的調(diào)查，不少同學(xué)踏入了她的陷阱之中，與筆友美好的友誼就是讓班主任這樣破壞掉了。若若也許是落網(wǎng)同學(xué)中最慘的一個。首先，她讓她所謂的好朋友出賣了。接著，班主任找到她的筆友，作了將近半個小時的思想工作。筆友埋怨若若供出了自己，若若百口莫辯，只能忍受著這莫名的冤屈。
接下來，班主任找到了若若本人，來做她的思想工作，確切地說是教訓(xùn)。她一個女孩子不過是交了一個男筆友，班主任就說她“騷”、“賤”，乞求別人的友誼，班主任的一字一句都深深地刺痛了若若的心。有同學(xué)為若若打抱不平，覺得班主任這樣做太過份了。她卻有板有眼地說：“我這樣做是有苦衷的，詞語是過份，但用在若若身上一點也不過份，我就是要深深刺痛她的心，讓她以后再也不敢這樣做�！卑嘀魅芜@樣做也有一定的道理，但萬一若若一氣之下，無心向?qū)W，喪失了信心，這不是害了若若一生嗎？
再者說，交筆友怎么啦？不影響學(xué)習(xí)的情況下，交筆友就是好的。若若雖然其它學(xué)科成績不怎么優(yōu)秀，但她語文一直名列前茅，作為教語文的班主任還要有什么怨言呢？交友本是個人權(quán)力，班主任為什么要一手破壞呢？讓學(xué)生多交幾個朋友，她的月薪會減少嗎？她會少塊皮，掉塊肉嗎？現(xiàn)在的班主任，給我一種“狗拿耗子”的感覺。
講臺前出現(xiàn)了幾顆瓜子殼，班主任問，誰扔的。幾分鐘過去了，無人承認(rèn)，她就讓我們班的同學(xué)一個個上講臺把口袋里的東西掏出來讓大家看有沒有瓜子。同學(xué)們都不情感，但無人敢反抗，因為尊重她是我們的老師。你說她，幾十歲的人了，也不考慮一下，吃瓜子的人也許早就吃完了，翻口袋有什么用？也許是大風(fēng)把它從外面吹進來的，也許是別班同學(xué)未經(jīng)允許進入我們班教室吃的。僅僅幾顆瓜子殼，讓值日生掃了不就完事了嗎？用得著這么小題大作嗎？
轉(zhuǎn)眼間，我們渡過了一個黑色學(xué)期，每天生活在黑色里，提心吊膽地過日子，生怕做了觸犯班主任的事，這種感覺真不好受！這黑色漫延到哪里？我們什么時候才能走到盡頭……
半學(xué)期的反思作文 篇23
時光的背影如此悠悠，大學(xué)的第一學(xué)期悄然將逝。一學(xué)期的大學(xué)生活，帶給我許多歡樂，同時讓我更加難忘，亦更加珍惜。
在這一學(xué)期里，我度過了我的二十歲生日，同學(xué)們深深的祝福，讓我的二十歲生日更加有意義，亦更加值得懷念。說到情，大家首先想到的恐怕就是愛情吧！但是，人世中除了親情和愛情，還有三種情是最真的，那就是部隊里的戰(zhàn)友情，江湖上的結(jié)拜情，校園里的同學(xué)情。同學(xué)情誼不但是最真實的，而且是最純真的。因此，我會倍加珍惜這份來之不易的情誼。大學(xué)是張揚個性的時候，也是展現(xiàn)自己才能的舞臺。不同的人，來到大學(xué)的目的會有所不同。但進入了大學(xué)，我們不同的路就有了相同的思維方式：就是靠自己走。我們不能永遠依賴父母、朋友。短短的一學(xué)期，我們付出了什么，又得到了什么？也許最好的答案就是：我們付出了微笑，得到了快樂。這個學(xué)期里，有太多美好的回憶。
半學(xué)期的反思作文 篇24
進入這所國家重點技術(shù)學(xué)校已經(jīng)一個學(xué)期了，在這一學(xué)期的生活里多滋多彩。剛開始懷著景幢的心情踏足這片靜土。在這里我找到了我未來的道路，在這里我結(jié)識了新的伙伴，新的兄弟。剛進入這里的第一個星期，我參加了艱苦的軍訓(xùn)生活，軍訓(xùn)生活是辛苦的，也是快樂的，軍訓(xùn)也讓我認(rèn)識了新的同學(xué)，新的老師，當(dāng)然還有訓(xùn)練我們的教官——這些都讓我記憶猶新。在教官的嚴(yán)格下同學(xué)們都分外的努力，不為艱苦，在這樣的氛圍下我也漸漸融入了這個集體當(dāng)中，與同學(xué)們共同進退。就這樣，一天一天的……軍訓(xùn)到了未端，也是快和教官說再見的時候了，不過最后的時候我們整個班排下了一張很有紀(jì)念價值的一張照片，讓我永遠都記住那個星期，記住那個辛苦一星期的教官……軍訓(xùn)中讓我們很好的鍛煉了自己，在軍訓(xùn)中尋找了快樂。
在12月27日那天令我盼望已久的元旦文藝晚會到來了。吃過晚飯我們班同學(xué)就三五成群的來到教室等待著老師的到來.在他們臉中我看到了興奮和激動因為即將舉行元旦文藝晚會..過來不久老師來了叫我們排好隊我們馬上排好有次序的走向下操場干一到下操場就看到都是人山人海我坐在位置上激動的等待著元旦文藝晚會的開始。在音樂聲中，四位主持人緩緩走上臺來介紹節(jié)目，那各式各樣的節(jié)目讓我眼花繚亂，如搞笑的小品，勁爆的現(xiàn)代舞，悅耳的歌聲......我陶醉了！當(dāng)那dj響起，我發(fā)現(xiàn)我全身的熱血沸騰，像是不再希望受到血管的束縛，想要出來一探究竟，我的視線被那勁爆的舞蹈所吸引，不能自拔。周圍響起了一陣陣掌聲，突然反應(yīng)過來，原來那節(jié)目已完了。特別是那相聲小鬼子進村是我印象最深刻的演員那一句一句話和動作使我捧腹大笑。感覺沒過多久元旦文藝晚會就結(jié)束了，我躺在床上還陶醉在那精彩的表演當(dāng)中久久未能入睡……
這個學(xué)期讓我看到了很多，聽到了很多，也學(xué)會了很多。
半學(xué)期的反思作文 篇25
今年，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們興致勃勃的來到了熟悉的學(xué)校。坐在教室里我在大腦里飛快的回顧了一下上一個學(xué)期，發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上有很多不好的地方，于是我暗暗下定決心，在這個最后值得我們珍惜的時光里，我一定要讓這些不良的習(xí)慣和不好的作風(fēng)統(tǒng)統(tǒng)一去不回頭，所有的事情爭取做到最好！
首先是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上我經(jīng)常漫不經(jīng)心，像古詩沒背會呀，單詞沒記牢呀這些事經(jīng)常在我身上出現(xiàn)，這個學(xué)期我一定不能再泛濫了，該背的都被會，該記得都記牢。在數(shù)學(xué)上，我一定得認(rèn)真聽講，有聽不懂的地方一定積極問老師，爭取把所有成績提到最高。語文和英語這兩方面上，我要多讀、多聽、多記、多背，作業(yè)作業(yè)按時完成，不再偷懶。
在平時中，我一定要遵守記錄，站好隊，上課不亂講話；要尊敬老師、同學(xué)；要在做兩操時遵守規(guī)則，動作要標(biāo)準(zhǔn)。
在這個學(xué)期內(nèi)，我還要攻克吉他這項樂器。我不打算讓老師教，決定用發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)平臺世界來幫助我完成這個目標(biāo)。從基礎(chǔ)的指法來開始，每天學(xué)一點，每天進步一點，這樣以來，我肯定可以掌握的。
轉(zhuǎn)眼間就到了我們小學(xué)的最后的一學(xué)期了，想想還真是有些不舍呢！所以，我一定會把握住這個最后的機會，一定以最出色的形象離開校園！
半學(xué)期的反思作文 篇26
光陰似箭，白駒過隙，我們已經(jīng)度過了進入初中后的第一個學(xué)期。
上一個學(xué)期，我學(xué)到了很多新的知識，也學(xué)到了很多新的技能。我遇到了很多位知識無量的老師，老師們教會了我們很多知識和許多可貴的道德品質(zhì)。上一個學(xué)期我并沒有很好地展現(xiàn)自己，并不是很努力的去學(xué)習(xí)，因此成績也不是很理想。我并沒有給各位老師們留下最好的印象，我也犯了許多低級的錯誤還曾經(jīng)打傷了自己的同學(xué)，傷的不只是他們，傷的還有同學(xué)之間尊貴的友誼，我覺得很傷心。
我十分期待下個學(xué)期，期待新的老師，新的知識。下個學(xué)期我不但可以學(xué)到新的知識，我還能更加熟悉學(xué)校的每一個角落和每一位老師，我還會交到更多新的好朋友。下個學(xué)期我給自己定下了嚴(yán)格的要求，我希望自己能變得更好，更加優(yōu)秀。我希望能給老師一個更好的印象，能展現(xiàn)出最好的自己。新的學(xué)期，我要更加穩(wěn)重，還要提高自己的責(zé)任心，這個學(xué)期正是因為缺乏責(zé)任心還有其他種種因素，我丟掉了學(xué)習(xí)委員這個高尚的“職業(yè)”。我相信等我把自己變得更優(yōu)秀，我還會去爭取一個高尚的“職業(yè)”的，不過處處有爭奪，處處有競爭。誰不想讓自己更優(yōu)秀呢？所以我才要比他人更努力，我突然想起一句話：能力越大，責(zé)任越大。這讓我聯(lián)想起班里的學(xué)霸。下一個學(xué)期，我會更加努力的去學(xué)習(xí)，我還要常常幫班里哦不，所有需要幫助的同學(xué)，常常做可以加分的好人好事。我也希望班里的同學(xué)能夠齊心協(xié)力的，那樣才可以變得更優(yōu)秀。正所謂取長補短，要知道，我們雖然不能選擇一個團隊里的人是好還是壞，但是我們可以學(xué)習(xí)好的，幫助壞的嘛！
新的學(xué)期，我來了！無盡的知識，我來了……
半學(xué)期的反思作文 篇27
新學(xué)期了，我二年級了。一想到自己又向畢業(yè)的假期又進了一步我就好高興啊！
新生的到來讓我眼前一亮，我心中不禁說一句：哇！他們的新校服比我們的校服難看多了誒，哈哈哈！我一直以為我們校服夠不好看了，沒想到新校服更難看啊！
學(xué)校在新學(xué)期把食堂建好了，中午去往食堂路上看見一年級新生在操場上快樂玩耍的樣子，我想了想自己以前是什么樣的，后來發(fā)現(xiàn)，我早在小學(xué)六年級的時候，我就已經(jīng)不在操場上玩了。而是和朋友在操場上邊走邊聊，走過操場的每一個角落。我們找不到玩的了，好多都系都感覺沒意思了。如今，看這些新生還這么有活力，還這么愛玩。還真是，真是讓老朽好生羨慕。
學(xué)校食堂里，總有面類的東西。每次中午都會吃那個，因為我吃那個比吃飯快的多。每次吃完我也不會再打，因為太費事了。有食堂就不用吃盒飯了，所有人都去食堂吃飯。這樣食堂人就會很多人一多，就會有聲音。每天中午吃飯都不會太安靜，學(xué)生說話的聲音，老師管理的聲音。這些聲音中，最吵的就是管理的聲音。有個音箱在食堂中，老師一說話，那個大音箱就一響。響聲超大，關(guān)鍵他，還放在離打飯的地方很近，本來美麗的心情，在它的巨響聲下直接就不美麗了。
新學(xué)期，發(fā)生了一些變化。我也正在適應(yīng)著這些變化，剛開始可能會狀態(tài)不好，但是之后應(yīng)該就會好了。
半學(xué)期的反思作文 篇28
當(dāng)當(dāng)當(dāng)——校園的鐘聲響，我的心不停地?fù)渫〒渫ㄌ�。今天是開學(xué)日，我懷著既興奮又期待的心踏進學(xué)校。校園里的榕樹伸長樹枝揮揮手，彷彿在跟我說你好。
新學(xué)期新書包，圓鼓鼓的書包里裝著新文具，鉛筆、橡皮擦、尺、紅筆樣樣不可少，還裝了我對新學(xué)期滿滿的希望。進了教室，要說聲老師同學(xué)大家早，媽媽說有禮貌才是乖寶寶。老師的粉筆在黑板上敲啊敲，提醒我們書本上的知識要記牢。天花板上的風(fēng)扇嘎吱嘎吱響，就像在歡迎我們回到學(xué)校來報到。我想，過了一個靜悄悄的暑假，風(fēng)扇一定很喜歡熱鬧。東瞧瞧西瞧瞧，不知道是不是暑假的懶惰小惡魔住在我的心里還沒跑，我的心跟著白云飄啊飄，飛到了摩天大樓，老師手插腰，拉高了音調(diào)，她說不認(rèn)真的孩子，榮譽榜上的小天使也不保。
我要專心，我要努力做個好寶寶，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在知識大道上賽跑，還要大聲的說老師同學(xué)們請多多指教。
半學(xué)期的反思作文 篇29
快樂的暑假已經(jīng)過去，新學(xué)期也接踵而至。開學(xué)已經(jīng)有一段時間了，而現(xiàn)在的你是否還像暑假時一般瘋玩傻樂，遲遲收不攏玩心呢？不過沒關(guān)系，只要你稍稍花些心思在課堂上，你就會發(fā)現(xiàn)，其實無趣的課堂也會變的絢麗多彩。因為我們有優(yōu)秀的新老師們，他們總會讓你愛上他們的課堂。
地理歐陽老師。歐陽老師的地理課可不同于其他地理老師的課。她會很耐心地講解地理書上的知識，有時講高興了，還會補充一些課外知識。原本乏味的地理課，也被她變的有趣起來。
歷史劉老師。劉老師跟我們講課時眼睛里總是帶著光，細(xì)致地跟我們講著“鴉片戰(zhàn)爭”的故事，讓我們更加了解了過去的歷史。有時還會配上一些動作，繪聲繪色地跟我們講課。
生物劉老師。劉老師是目前為止唯一一位將我們班生物課帶活躍的老師。以前的我們，上生物課是總是死氣沉沉的，老師即使提了什么問題，也是鴉雀無聲。而劉老師就不一樣了，只用了一節(jié)課就讓我們積極舉手動腦了。后來聽龔老師說，以后復(fù)習(xí)的時候，劉老師還要天天陪著我們一起，真是位負(fù)責(zé)任的老師。
政治王老師。這個一上課就讓我想著下課的政治課居然不一樣了，我在王老師的感染之下破天荒地認(rèn)真了一節(jié)課�？粗趵蠋熣J(rèn)真地給我們講著課，即使自己已經(jīng)滿頭大汗，也一刻都不允許自己休息�？粗鴿M頭大汗的王老師，我就不自覺的認(rèn)真了起來，仿佛不是在聽課，而是在跟老師做眼神的交流。
物理是我們在初二新增的一門學(xué)科。而李老師是我們的物理老師，他就像一個“魔術(shù)師”一樣，做著一個又一個神奇的實驗。李老師憑著幽默的語言與神奇的實驗，使我們對物理開始產(chǎn)生了興趣。
嗨，接下來該介紹我們班的新同學(xué)們了。
林佳穎，吳宇飛，王思凱，李婉怡和石韻同學(xué)都是我們1705大部隊中的新成員。林佳穎和李婉怡同學(xué)是比較文靜的，做什么事也都小心翼翼的，很細(xì)心。吳宇飛同學(xué)是樂于助人的楷模，只要你需要幫助，他一定會很耐心的幫助你。石韻同學(xué)是個十分熱情的同學(xué)，不要擔(dān)心會跟她聊不來，因為只要你跟她說了一句話，她就會跟你聊起來，語氣也是十分熱情。王思凱同學(xué)已經(jīng)是學(xué)生會中的一員了，他對學(xué)習(xí)也是非常熱情，是所有男生們的榜樣，也是同學(xué)們的榜樣。
我相信，在優(yōu)秀的老師與同學(xué)們的影響下，我們1705班會變的更好，更強大。
半學(xué)期的反思作文 篇30
肌膚下的血液呆滯地緩緩流淌——那是過于安逸后身軀生銹的前兆。
停歇了整整兩個月的第一次跑操開始了。松脆的骨骼伴著跑操歌的奏起發(fā)出仿佛沉寂已久、落滿塵埃的古舊齒輪再次運轉(zhuǎn)般“咔嚓咔嚓”的刺耳聲。滯留多日的熱情早已垂頭喪氣般卑微地躲在角落，激凱昂揚的跑操歌激起的只有搖搖欲墜的恐懼。
赤日炎炎下，時間似乎被拉長。不過才近兩百米的距離，我卻覺得雙腿像灌了鉛似的，每邁出一步就如同強弩之末般沉重費力。兩手不由自主向前抓去，好像這樣就可以抓到助力一樣。烈陽漸漸高升，稠乎乎的空氣嗆進喉嚨，一陣火辣辣的刺痛鋪天蓋地地襲來。腥臭的汗水淌入眼中又從眼中流出，早已分不清到底是淚是汗。可心中只覺一片空蕩。
操場旁的高大喬木枝葉婆娑，炙熱陽光噴薄而出，打落在茂密的墨綠上。每一片葉都舒展著自己柔韌的身子；每一條枝都高昂著自己有力的軀殼。它們看似已蔫蔫打卷，其實它們早已蘇醒。瞧，圍繞著那周圍翻騰不止的氣息——活力！那種晶瑩的氣息總讓人眼前一亮。
早被榨干枯竭的四肢傳來陣陣暖流，滑過四肢百骸，最后匯聚心底某個角落�；盍εc熱情的碰撞，摩擦出生命的火花。與茍延殘喘的信念互燃，迸發(fā)出生命的律動！
心中的熱情澎湃，肆意涌動，就像溺水之人抓住了最后一根救命稻草般。不顧那如潮水般咆哮著撲來的疲倦，舍棄喉嚨里撕扯般的痛，奮力向前。腦中的理智被一次次打倒、燃燒，然后消失。跑到最后，烈日更烈了，綠葉更綠了，干澀的雙眼愈發(fā)迷離。
我跑完了？一整圈，一整圈�。’偪駫暝蟮臒崆橹涣粝碌挠囗崳闹械淖院酪话l(fā)不可收拾，兩者交織產(chǎn)生在巨大愉悅?cè)缤瑳Q了堤的洪水，浩浩蕩蕩，傾瀉而出。我興奮地咧開了嘴，任由滿頭汗水急湍。那一刻，我真想放聲大笑，迫不及待地讓全世界分享我的喜悅，但礙于喉嚨的劇痛，我還是忍住了。
無論再怎么狼狽，我眼中依舊閃爍著耀眼刺目的亮光，久久不息。肌膚下，血液靜靜涌動，積蓄著深厚的律動。
新學(xué)期，開篇就這么美，接下來的故事又怎會平凡？
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