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      反思作文

      時間:2021-03-15 11:20:13 反思 我要投稿

      實用的反思作文3篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的反思作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      實用的反思作文3篇

      反思作文 篇1

        今天下午,與班里的學(xué)生一起回顧整理,一起構(gòu)思作文,有些疲憊,也有小驚喜,在導(dǎo)圖引入教學(xué)之后,學(xué)生所呈現(xiàn)的進步值得點贊。在下午循序漸進的導(dǎo)學(xué)中,還是有收獲的。

        1、回顧課題,向課文學(xué)"擬題"。以人物命題,以語言,以中心命題,本單元課文各有特色。這也是導(dǎo)圖的第一步,需要有個主題,有此遷移,不再那么單調(diào),學(xué)生在擬題上開始講究《那抹淡淡的微笑》《秋陽下的笑臉》《一碗熱粥》《餐桌上的那道菜》《暖語曖心》《一張紙條》《熱心腸》??從題目中看出他們的那份用心,感受到一份真情實感。

        2、回顧內(nèi)容,向課文學(xué)"寫法"。每篇文章在構(gòu)思上"有事例描寫,有品質(zhì)贊美,有情感表達(dá)",學(xué)框架構(gòu)思;每篇文章在人物描寫上有方法,環(huán)境,心理,動作,神態(tài),外貌,借交流平臺,找句子,談體會,悟深意;每篇文章都有重點聚焦,主要人物要濃墨重彩,應(yīng)避免主次不分。有此遷移,導(dǎo)圖內(nèi)容頗為豐富,那抹淡淡的微笑串聯(lián)全文,我的心理變化貫穿其間,人物的描寫方法的詳盡運用,那份懷念與感激之情已躍然"圖"上,令人感動。當(dāng)然也有很多不斷地修改與調(diào)整的,那都是進步的痕跡。

        3、繪制導(dǎo)圖,向生活要素材。課內(nèi)有鋪墊學(xué)方法,課外有補充悟真情。進入關(guān)鍵環(huán)節(jié)有指導(dǎo),我給的不多,一是會發(fā)現(xiàn),生活中的事,要以小見大,小事見真情;二是啟思,將腦海中的畫面外顯,圖示,交流素材,交流思路,調(diào)整完善?上驳氖菍W(xué)生的善思妙想,同學(xué)之情,師生之情,父母之愛,偶發(fā)有感一一一選擇的都很真實,選取的點都小。我想作文就是在不斷構(gòu)思推敲中得以訓(xùn)練。導(dǎo)圖作文,效果不錯!

      反思作文 篇2

        這一周,我們進行了第一次月考,這次月考總體來說,不太理想,“幾科歡喜幾科愁”,唉!

        這次月考感覺最差的是歷史,對那些題目做得不是很有把握。因為我沒有把歷史的提綱背得很熟悉,做題時不是很有把握,也沒有技巧去答這些題,況且我“臨時抱佛頭”因此自我感覺歷史這個科目是最差的,其他科我也不敢保證很好,唉!

        通過這次月考,才知道“墻角抱佛頭”是不行的,讀小學(xué)時或許可以,而到了中學(xué)就應(yīng)該當(dāng)天學(xué)完的東西應(yīng)該當(dāng)天復(fù)習(xí)與進行背誦,而我卻沒有這樣做,也沒有根據(jù)自己定的學(xué)習(xí)計劃去做。不會做學(xué)習(xí)的小主人,等到這次月考來臨時,老師跟我們說了哪些是要背的、哪些是會定考的,一個月學(xué)的知識全都印在了提綱上,才知道要背的.東西原來是那么多的。月考前幾天晚上,我大概都十一點才睡,真叫苦啊,而在十一點前我都在針對某科進行復(fù)習(xí)和背誦,而且僅有這幾天努力,成績也不會好到哪里去。所以,以后我一定會把當(dāng)天學(xué)完的知識當(dāng)天解決,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)的小主人,我要輕松學(xué)習(xí),嘻!

        以后我一定會把當(dāng)天學(xué)完的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),不會再出現(xiàn)之前那些錯誤的想法了,我一定會按照學(xué)習(xí)計劃進行學(xué)習(xí)的!因為只有心情平靜,再加上平時的努力學(xué)習(xí),一定會考出好成績的!

      反思作文 篇3

        這次作文課要求學(xué)生圖文并茂,可以通過畫圖和作文來說明要寫的內(nèi)容。作文的題目是“我的夢中小屋”。我們作文時不受錢、時間、地點等任何外界條件的限制,任憑我們自由發(fā)揮想象作文。

        作為老師,該如何組織好本次習(xí)作教學(xué),幫助學(xué)生克服畏難情緒呢?結(jié)合班級實際,經(jīng)過深思熟慮,我決定以“談?wù)勛约旱膲糁行∥荨焙汀霸u評同學(xué)的夢中小屋”為本次習(xí)作教學(xué)的話題,通過談關(guān)于房子方面的亭、臺、樓、榭等單詞入手,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象。在我的引導(dǎo)下,同學(xué)們經(jīng)過思考琢磨后,開始動筆畫的畫,寫的寫。課后同學(xué)們?nèi)挤e極的把作文交了上來。

        同學(xué)們描述的“夢中小屋”美妙絕倫,他們想象豐富,無論是圖畫還是作文都令人感覺舒適、安逸、有趣和奇特。

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