罰站后的反思作文2篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的罰站后的反思作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
罰站后的反思作文1
我們班的紀(jì)律很不好,特別是在副課上。瞧,這不又被罰站在走廊里了。事情經(jīng)過是這樣的:
電腦課剛剛上課,同學(xué)們就興致勃勃地到走廊排隊(duì)了,同學(xué)們?cè)谧呃壤锓怕曊f話,四班的徐老師走過,同學(xué)們視而不見;三班的音樂老師走過,同學(xué)們更是若無其事。直到張老師去二班上課,見我們亂成一鍋粥,才向我們吼道:電腦課別想去上,就給我在這兒站著!我們嚇得魂飛魄散,趕緊站回自己的位置乖乖站著。這一站就站了一節(jié)課。
你可別小看這一節(jié)課,沒到三十分鐘,我的腰就酸了,腿也麻了,心就抱怨道:唉,站這么久,累死了?捎窒胂耄簭埨蠋熯@樣也不是為我們好嗎?也不是給我們敲敲警鐘,讓我們別再這樣了,并改掉這個(gè)壞毛病嘛!
我這個(gè)毛病怎么會(huì)有呢?我得出了一個(gè)結(jié)論:同學(xué)們都管不住自己的嘴巴!下課就不去說了,老師站講臺(tái)邊,宣布軍訓(xùn)必須帶什么日用品,還沒說完,同學(xué)們就興致勃勃地討論起來,有的聊得正起勁,還在手舞足蹈;有的前后圍聚在一起,竊竊私語……直到老師怒氣沖天地拍一下課子,喊道:說夠了沒有?同學(xué)們才回到原本的`上課狀態(tài)。你不覺得這是個(gè)十分不尊重老師,十分不遵守課堂紀(jì)律的班級(jí)嗎?
為了使我們這個(gè)班級(jí)能名列前茅,能遵守紀(jì)律,我決定繼續(xù)進(jìn)行黃馬甲的懲罰!只要在課上,無論是正課還是副課,講話的同學(xué)要做值日生直到畢業(yè),除非他抓到一個(gè)在一節(jié)課上連續(xù)講話三次的同學(xué),并要有證人證明他說話三次后,才能替換。
我們一定要用黃馬甲來懲罰那些上課講話的同學(xué),并成為一個(gè)課堂紀(jì)律好,成績好的班級(jí)!
罰站后的反思作文2
這是一節(jié)電腦課,大家拿好鞋套高興的到走廊里排隊(duì)!岸b忊彙彪S著上課鈴的打響,本應(yīng)該靜下來的我們依然在大吵大鬧。就連旁邊走過許多老師我們都無動(dòng)于衷。這時(shí),張老師手中拿著課本,邁著輕盈的步伐向我們走來,聽著我們嘈雜的喧鬧聲,她不禁皺起眉頭,用她響亮的聲音對(duì)我們吼道:“上課鈴響了聽到了沒有?剛剛朱老師不是來過了嗎?你們還在吵,眼中難道一點(diǎn)都裝不下老師嗎?這節(jié)課你們就站在這里好好反省一下吧!”
被張老師訓(xùn)斥了的我們立即安靜了下來,身子也不敢動(dòng)彈一下。我想道:哎,都怪我們太吵,太目中無人了,本來一堂開心的電腦課變成了40分鐘艱辛的痛苦體驗(yàn),真不應(yīng)該呀!
我站在隊(duì)伍中一動(dòng)不動(dòng),頭上不時(shí)蹦出幾顆晶瑩的汗珠。我的腿軟了,腳酸了,手掌心滿是汗水。幸運(yùn)的是,這時(shí),我被曹老師叫去撕試卷了,我躲過了一場身心折磨,可剛剛的感覺我終身難忘!我雖在撕試卷,可我的思緒卻已飛到張老師當(dāng)班主任的時(shí)候了……
張老師脾氣不太好,有些同學(xué)們都恨透了她那出口傷人的嘴,可現(xiàn)在想來,如果不是她一聲聲的“交作業(yè)”,一句句的“笨蛋”,一個(gè)個(gè)拍腦袋的動(dòng)作,我們的成績就不會(huì)在年級(jí)里名列前茅。這次也是同樣的,看似張老師是在罵我們,在罰我們,可這40分鐘卻讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)在上課前大吵大鬧了!謝謝您,張老師!
也許張老師的教育方式就是這樣吧,可我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!
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