精選反思作文400字九篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的反思作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
反思作文400字 篇1
在剛剛結束的期末考試里,我犯了很多不該犯的錯誤,自己想起來當時,真是后悔莫及。
我一向語文學科很好,可是這次鬼使神差的,語文學科竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我作文題目不認真讀有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要改掉不好的習慣。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文學科、數(shù)學、英語三門主科習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來都沒有看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望,不讓自己失望。
反思作文400字 篇2
這次期中考試終于結束了,不過,這次考的不是很理想,奧數(shù)不是我的真實水平,我應該好好反思。
在這次考試中,我的奧數(shù)考了34.5分,數(shù)學考了108分,英語成績還沒出來,但是,我相信,我一定可以考好。因為平常奧數(shù)都沒有低于四十多分,這次真是考砸了,就算數(shù)學考得再高,也已經(jīng)挽救不回來了,我還不能泄氣,因為英語還說不準,不過,英語我占的優(yōu)勢比較小,就算我考一百分,班里還有好多考一百分的,我覺得,這次期中考試,我是考的最糟糕的一次,數(shù)學老師都對我沒有希望了,因為,我就是因為粗心才把那兩分丟的,本來我是可以再考更高點兒分的。但是,我的數(shù)學考得很好,應該在前五名,我很開心,回到家,爸爸媽媽一定會夸我的`。
不過我不能再浮躁下去,以后,我要認真聽老師講課,老師說什么,我都要記到腦子里去,不能想別的事,老師說一個題,我不會,我就要去問老師,老師不讓干什么,我就不干,在宿舍里,我要睡好覺,到教室里好好學習,不能分心,只有這樣,我才能在期末考試中拿個好成績,把失去的分在奪回來。在期末考試中還有語文,所以,語文、數(shù)學、英語我都要努力,爭取期末考個好成績。
我一定要加油!
反思作文400字 篇3
我又一次懷著忐忑不安的心情,迎來了第一次月考的成績,看著那一個個鮮紅的對錯號,看著那一道道不應該錯的題卻被畫上了鮮紅的叉叉,唉!我后悔不已。
今天,學校召開了初一的學生,開了“關于學習經(jīng)驗交流大會”,從中我認識到了各位優(yōu)秀的同學們的關于學習方法。他們雖然每個人的發(fā)言方式不同,但回答內容卻都有異曲同工之妙。
從中我明白了許多關于學習的方法:
首先:
1自主關于學習。自己獨立的完成作業(yè),絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,也不用十分鐘抄完十道題。
2態(tài)度端正。要明白,關于學習是靠自己,是給自己關于學習,不是給老師家長關于學習。
3抓緊課堂,關于學習就成功了一半。課堂是關于學習知識的重要場所,若不抓住課堂,那將會少學到在40分鐘里的多少知識?不會的知識越積越多,最后……
4學會做筆記,記重點,難點。筆記是很重要的,一個人的記憶是有限的,時間一長就會淡忘,若記了筆記,就會便于將來復習。
5勤學好問。要不恥下問,問別人問題并不丟人,但若又不會的問題不問才更丟人。
6制定好關于學習目標。一個人要有一個明確的關于學習目標,就等于成功了一半,有了一個明確的關于學習目標,在關于學習上才不會章法大亂……
想想自己的關于學習方法,我真還有些做得不好,我今后一定要完善自己關于學習方法。
反思作文400字 篇4
在這一大周里,我們舉行了風箏放飛賽、數(shù)學月考這些項目,在這里面我最要反思的是數(shù)學月考。
在數(shù)學月考中,我認真仔細的答題,做了一面后,我就有點松懈了,就開始有一點兒不認真了,有一題我錯了,那一題我讀了讀,哪里有小短語批注,上面說用乘法分配律寫出等式,而我只讀了一下大概的意思,便開始做題,考完試后,一直等到分批出來為止,老師仍我們班的任宗琦念分數(shù),我是我們班第一名,老師說:“第一名和第二名還相差三分呢!”,我心里就非常高興,試卷發(fā)下來了,老師讓我們自己改題,老師并沒有給我說哪里錯了,我回去自己讀了一遍題,變就把正確答案寫出來了,連我們班非常聰明的任宗琦都不會做,改完后,我就給老師看,老師就問我:“我沒給你說,你怎么就寫錯了!蔽揖筒怀雎暳耍蠋熡謫栁覄e的,我就說:“我沒有認真看題!被厝サ臅r候,我想:如果我那時候認真點的話,我就能考滿分了。我心里很后悔,下次我一定要認真答題。
這個教訓我一定要記住。
反思作文400字 篇5
時間不知不覺間從我的指縫間流逝了,六年級的學習生活轉眼間就已經(jīng)過去了四分之一。
昨天剛剛考了試,在三門功課都考過以后,數(shù)學老師捧著一疊試卷走進了教室。老師首先總結了一下考試情況,然后又從各個方面來找我們的不足。之后老師把試卷一一發(fā)了下來,我一接到試卷就驚呆了,居然才110分。我看了一下試卷,主要問題出在應用題方面,一共扣了8分,但并不是因為我不會,而是粗心,數(shù)字抄進算式里都抄錯了。
試想:如果這8分沒有扣,分數(shù)不就提高了嗎?說明自己在考試時太馬虎,太粗心,才導致分數(shù)不高。以后我一定要認真、仔細地答題,不能大意。沒過多久,英語老師也進了教室。英語我考了一百分,沒有任何錯誤。我以后一定要再接再厲,不驕傲自大,繼續(xù)保持。
今天,語文考卷也批好了。奚老師用了整整一節(jié)課的時間給我們分析試卷。前面的基礎題我都沒有扣分。主要的問題出現(xiàn)在閱讀短文和作文方面。閱讀短文其中一題是我沒有仔細地閱讀短文,去體會其中的含義,只是草草地添了一個答案,所以扣了兩分。還有一題,我沒有看清題目要求,雖然洋洋灑灑地寫了兩點,但是基本內容是一致的,沒有符合題目要求,所以也扣了兩分。然后就是作文,我只是寫了在“家長不在的時候”我是如何的,沒有提及我是如何處理一些家長不在時的問題,所以作文扣了3分。
反思作文400字 篇6
伴隨著雷聲,放學鈴敲響了?煲掠炅,我快速拉上書包拉鏈,急匆匆地起身,正準備往外走。
這時候,我看見王豪心急火燎地跑進教室,逮住身邊的幾個同學,一臉焦急地在說什么,那幾個同學似乎又面露難色。原來王豪在我們作業(yè)整理課的時候去值周了,沒記下明天的作業(yè),還錯過了老師講解的易錯題,所以他希望有同學能夠留下來幫他補習一下。
我想說,“讓我?guī)湍惆!”可望望窗外的天,我猶豫了,心里有個聲音在說,“快走吧,不然會變成落湯雞的!毕氲竭@,我當作什么都不知道,沖向門口。這時身后傳來一個清脆的聲音,“我來教你做題吧!”那是班長小麥的聲音。
剛坐上回家的車,大雨也接踵而至,豆大的雨點敲打在車窗玻璃上,發(fā)出噠噠的聲音。我怎么覺得像是敲打在我的腦門上,我開始反思自己的這點小心思,小自私。對啊,我也是班干部,在前不久的競選演講臺上,我還堂而皇之的保證了那么多,可就這點小事我都不愿付出,老師教導的勿以善小而不為,在關鍵時刻都拋到九霄云外了,心中的羞愧與懊惱真的是讓我無地自容!
反思作文400字 篇7
我又一次懷著忐忑不安的心情,迎來了第一次月考的成績,看著那一個個鮮紅的對錯號,看著那一道道不應當錯的題卻被畫上了鮮紅的叉叉,唉!我后悔不已。
今天,學校召開了初一的學生,開了“學習經(jīng)驗交流大會”,從中我認識到了各位優(yōu)秀的同學們的學習方法。他們雖然每個人的發(fā)言方式不同,但回答內容卻都有異曲同工之妙。
從中我明白了許多學習的方法:
首先:
1、自主學習。自己獨立的完成作業(yè),絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,也不用十分鐘抄完十道題。
2、態(tài)度端正。要明白,學習是靠自己,是給自己學習,不是給老師家長學習。
3、抓緊課堂,學習就成功了一半。課堂是學習知識的重要場所,若不抓住課堂,那將會少學到在40分鐘里的多少知識?不會的知識越積越多,最后……
4、學會做筆記,記重點,難點。筆記是很重要的,一個人的記憶是有限的,時間一長就會淡忘,若記了筆記,就會便于將來復習。
5、勤學好問。要不恥下問,問別人問題并不丟人,但若又不會的問題不問才更丟人。
6、制定好學習目標。一個人要有一個明確的學習目標,就等于成功了一半,有了一個明確的學習目標,在學習上才不會章法大亂……
想想自己的學習方法,我真還有些做得不好,我今后一定要完善自己學習方法。
反思作文400字 篇8
雖然我的學習成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數(shù)學倒數(shù)第二),老師把試卷發(fā)了下來,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,通過這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣。
首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關系。總之,以后一定會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次,我最主要的是要加強語文、數(shù)學、英語三門主科的學習。平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺得會做?墒且坏╊}目稍作變動,我就不會做了。
我終于明白:其實,平時我沒有真真正正地去理解它,也許有的時候是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍的努力,趕上其他同學。吸取教訓,為考試做好準備,打好基礎,我相信有志者事竟成,在下次考試當中能取得滿意的成績。學習的技巧在于不斷的練習,生活中,我要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。
反思作文400字 篇9
時間過得真快,轉眼間三年級上冊的數(shù)學課程已經(jīng)學完了,我又學了不少新的數(shù)學知識。學完后老師給我們進行了一次自我綜合檢測,這次檢測我考得還可以,我心里很高興。我想通過檢測,我應該對這個學期數(shù)學課的學習有個充分的認識和深刻的反思,怎樣才能提高學習新知識的能力,能把數(shù)學知識學會弄懂掌握好,以致取得好的學習成績。
首先有個好的學習態(tài)度。不學就不學,學就學好。老師講課那么好,我更應該認真聽講,學好數(shù)學,喜愛數(shù)學。只要這樣明確了目標,努力去做,一定會學好。
還要嚴格要求自己。上課一定認真聽講,千萬不能精力不集中。這樣才對得起老師的辛勤勞動,才能把新知識變成自己的。對老師布置的作業(yè),不可以去應付,一定要認真完成,平時寫作業(yè)應該是一個學習的過程。
學數(shù)學要多動腦,勤思考,理論與實踐相結合,對學的新內容要多琢磨,搞明白。如果真不懂,就去請教老師,直到明白為止。平時還要多復習,多練習,這樣才能掌握好數(shù)學知識。
再就是綜合檢測考試的時候,千萬不要緊張,就像平常一樣,只要不馬虎,認真去做,保證能考好。
這次考評我應該比原來有一點進步,但我知道一次考好并不等于永遠考好,我應該再接再厲,更加努力付出,吸取同學們的長處,把數(shù)學學好,一定不辜負老師和家長的期望。
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