精選期末反思作文七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼钠谀┓此甲魑7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
期末反思作文 篇1
期末考試過(guò)后,我獨(dú)自一人悶悶不樂(lè)地坐在一邊空想,一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),因?yàn)榕缕谀┛荚嚳荚伊。所以整天就只想著自己不?huì)出錯(cuò)、粗心大意,分?jǐn)?shù)要保持原有優(yōu)勢(shì)等等。
最終,成績(jī)出來(lái)了,真的不出我所料,幸運(yùn)女神并沒(méi)有降臨在我身上她只對(duì)我說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補(bǔ)牢,由你自己決定。”接著,把失望和后悔留給了我――比上學(xué)期總分下降了70多分。
我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈,這一結(jié)果無(wú)疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的花朵,使他失去了往日的色彩,信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于地底深處。
為了拯救這朵懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法,所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為此,我決定;做到以下幾點(diǎn):1、課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不懂的問(wèn)老師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方標(biāo)上記號(hào),做到心中有數(shù);2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,把思路跟著老師走,如果還不懂,可以等下課問(wèn)老師同學(xué),在認(rèn)真聽(tīng)講同時(shí)還要把自己認(rèn)為重要的地方勾畫(huà)或抄下來(lái)。3、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復(fù)習(xí),把該背的背下來(lái)。4、獨(dú)立完成作業(yè),認(rèn)真完成,不抄襲5、訂正,嚴(yán)肅的對(duì)待每一次考試。
做到了這些我相信在下次考試后幸運(yùn)女神還會(huì)回到我身邊。
今天,已經(jīng)是期末考試后第4天了,可是我的心情還是久久不能平靜……
1月5日是我們迎來(lái)期末考試的第一天,也是我最興奮的一天。我們第一場(chǎng)考完數(shù)學(xué),感覺(jué)挺不錯(cuò),順順順利利地做完題,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩遍,確定全對(duì)之后,離交卷還有二十分鐘,這時(shí)的我心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)我絕對(duì)能拿滿分。(數(shù)學(xué)老師給我制定的分?jǐn)?shù)是100分)當(dāng)我們交完卷離開(kāi)考場(chǎng)之后,我飛快地跑到數(shù)學(xué)老師辦公室給老師對(duì)題。先對(duì)應(yīng)用題,嗯,不錯(cuò)!接著又對(duì)計(jì)算題、判斷題、選擇題……結(jié)果和老師的答案一模一樣。耶!我全對(duì)!我高興地手舞足蹈。這時(shí)我看到還有一些同學(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已。 1月9號(hào),成績(jī)終于出來(lái)了。
“方一凡,98!”老師念到了我的名字。
“98”?我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧?我不敢相信98是我的分?jǐn)?shù)。老師是不是看錯(cuò)了?我不敢相信,也不得不相信。
此時(shí)我手中拿著卷子,腦子里一片空白。
我暈,為什么會(huì)是“98”?這個(gè)數(shù)字太打擊人了。我拿著試卷以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速找到“-2” 。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,應(yīng)用題的第一題,式子、步驟一步一步寫(xiě)得都很詳細(xì),答案正確,結(jié)果最后一步答的時(shí)候沒(méi)有答完整,就這平白無(wú)辜扣了我2分。
此時(shí)我的心情真的是很復(fù)雜,為什么我老是和100分無(wú)緣呢?我滿懷希望的英語(yǔ)也會(huì)考100分,結(jié)果少加了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)扣我0.5分,結(jié)果又成了99.5分。語(yǔ)文也不盡人意, 96分“栩栩如生”的“栩栩”寫(xiě)錯(cuò)了白白丟掉2分,還有排序丟掉2分
作文是我的強(qiáng)項(xiàng),得了滿分。
我自問(wèn):是不是自己太清高?是不是認(rèn)為自己自命不凡?是不是平時(shí)就沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣?哎,一言以蔽之,都怪我平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎。
“考試,就是要清除我們那清高的心,不經(jīng)過(guò)考試,我們會(huì)自命不凡,不再反思,也會(huì)停滯不前。但考試會(huì)毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖漏出來(lái),讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱情,努力奔向成功。你說(shuō)是嗎?”媽媽的話引起了我的深思。
期末反思作文 篇2
徐徐拉上初二的帷幕,我又馬不停蹄地向初三趕去。想要進(jìn)入初三的大門(mén),要先拿到一個(gè)初三通行證,那就是本次期末考試的成果。這既是對(duì)初二最客觀的總結(jié),又是對(duì)初三最現(xiàn)實(shí)的展望,F(xiàn)在我想分析一下,看看我這個(gè)初三通行證上是否章印齊全。
對(duì)于本次期末考試,我總體上還是非常滿意的。地理生物穩(wěn)扎穩(wěn)打,為初中的學(xué)習(xí)畫(huà)上了圓滿的句號(hào);政治發(fā)揮正常,比上次有了明顯提高;歷史延續(xù)強(qiáng)勢(shì),繼續(xù)班級(jí)領(lǐng)先;物理上下浮動(dòng),差距也屬正常;平時(shí)一向不是很好的數(shù)學(xué)這會(huì)竟然得了97分,在班級(jí)里也算名列前茅。只有外語(yǔ)和語(yǔ)文這兩科,令我不是很滿意。
我是小語(yǔ)種生,俄語(yǔ)以往在班級(jí)里一直是NO.1,但這次掉到了第三,分?jǐn)?shù)下了140分(滿分150),盡管老師說(shuō)5分以內(nèi)的差距都是正常,但對(duì)于一直當(dāng)“老大”的我來(lái)說(shuō),這還不能讓人滿意。但是這樣的成績(jī)對(duì)應(yīng)我的表現(xiàn)來(lái)看,也是合情合理的。本學(xué)期俄語(yǔ)生的競(jìng)爭(zhēng)變得異常激烈,有幾個(gè)女同學(xué)一下子開(kāi)始猛踩油門(mén),成績(jī)直線上升,已經(jīng)對(duì)處于領(lǐng)先地位的我構(gòu)成威脅,但我依舊不緊不慢地閑庭信步,在外語(yǔ)上的用功真的已經(jīng)不如那幾位多了。期末之前,但別人都一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)課本的時(shí)候,我也在復(fù)習(xí)其它科目,直到最后一個(gè)下午我才草草地過(guò)了一遍。盡管我平時(shí)就掌握得比別人扎實(shí),復(fù)習(xí)效率也很高,但畢竟沒(méi)有別人復(fù)習(xí)得細(xì),百密總有一疏,復(fù)習(xí)的死角還是很多。每次考試,總會(huì)有外語(yǔ)考試難度的不同導(dǎo)致我們小語(yǔ)種班的成績(jī)差異,我也總是一次作為借口。但轉(zhuǎn)念一想,這次我就是在俄語(yǔ)生中,都沒(méi)有達(dá)到最高水平,又有什么資格抱怨難度的不同呢?
下次我在復(fù)習(xí)外語(yǔ)時(shí)一定要提前復(fù)習(xí),一點(diǎn)一點(diǎn)地細(xì)致地過(guò),爭(zhēng)取做到“無(wú)死角”,其實(shí)這次考試難度并不大,錯(cuò)的題也都會(huì),主要還是自己的原因。
至于語(yǔ)文成績(jī)的分析,我會(huì)單獨(dú)另寫(xiě)一篇反思報(bào)告。
由于學(xué)校的制度,我們學(xué)校的排名并不公開(kāi),盡管我不知道排名,但我認(rèn)為這次考試我自己比上次有了不小的提高。在初三,我也希望通過(guò)自己的努力,不斷地超越自己,也超越比自己更強(qiáng)的同學(xué)。
期末反思作文 篇3
“媽媽怎么還不出來(lái)啊?”今天是拿成績(jī)報(bào)告單的日子。媽媽在教室拿成績(jī)報(bào)告單,我在門(mén)口心急地等著。
終于,教室的門(mén)被推開(kāi)了,家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)都走出了教室。我隱隱約約地聽(tīng)到家長(zhǎng)們?cè)谧h論!叭瘟柘璋 蔽視(huì)不會(huì)考砸了。我走進(jìn)教室,媽媽把成績(jī)報(bào)告單塞給我。打開(kāi)一看,還不錯(cuò),數(shù)學(xué)、英語(yǔ)全100分。當(dāng)我看到語(yǔ)文那一欄時(shí),怎么只有90.5分。我滿以為免考,老師就在成績(jī)報(bào)告單上寫(xiě)100分。我不停地責(zé)怪自己考前不努力,考試時(shí)不用心。我再翻到成績(jī)報(bào)告單后面,怎么只有“學(xué)習(xí)積極分子”,要知道,我可是年年都是“三好學(xué)生”的,我鼻子一酸,真想哭出來(lái)。不過(guò),這還得怪我,平時(shí)不鍛煉,體育成績(jī)達(dá)不到良。想到我好朋友昨天拿成績(jī)報(bào)告單回家,爸爸媽媽夸他的樣子,我可真有點(diǎn)“嫉妒”他。
我決定以后在家多鍛煉,把體育成績(jī)跟上去;在學(xué)習(xí)方面更加努力。我相信,下學(xué)期一定能再評(píng)上“三好學(xué)生”。
期末反思作文 篇4
“思維方法決定做事行為,做事行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)!北葼枴どw茨的一席話令我對(duì)人生又有了新的感悟。
一次次的失敗,一次次的總結(jié),但每次結(jié)果卻沒(méi)什么大的變化。成績(jī)的不見(jiàn)好轉(zhuǎn),說(shuō)明我自己在思想上存在問(wèn)題,所以當(dāng)務(wù)之急并不是解決成績(jī),而是思想上的問(wèn)題,因?yàn)檫@將關(guān)系到我一生的命運(yùn)。
成績(jī)問(wèn)題的確很讓人頭疼,不過(guò)路是自己選的,問(wèn)題也應(yīng)由自己來(lái)承擔(dān),針對(duì)單科存在的問(wèn)題還是應(yīng)該系統(tǒng)的分析。
這次考試語(yǔ)文試卷得了104分,放在高一高二的確是個(gè)高分,但對(duì)于高三來(lái)說(shuō),語(yǔ)文110分以下的成績(jī)都是低分。漢語(yǔ)作為母語(yǔ),每個(gè)人在思想中都已形成了一種固定的模式,所以要人為的改變這種模式確實(shí)有點(diǎn)困難。語(yǔ)文卷總的.來(lái)看,影響成績(jī)的還是選擇和作文,這就涉及到一些基礎(chǔ)知識(shí),基礎(chǔ)知識(shí)丟分,我個(gè)人認(rèn)為還是比較好彌補(bǔ)的。我還是很有信心在第二次月考中突破110分的~
數(shù)學(xué)自古以來(lái)就是文科生的弱科,但這個(gè)社會(huì)又是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),如果你不強(qiáng),就注定被人吃掉。所以我還是選擇無(wú)條件的提升數(shù)學(xué)成績(jī),針對(duì)此次考試,數(shù)學(xué)卷子綜合來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單,但因馬虎未審清題意,所以丟了許多不該丟的分。此次數(shù)學(xué)考試,就我個(gè)人看來(lái)124分是正常分?jǐn)?shù),因?yàn)檫@124分都是基礎(chǔ)分,最次也得過(guò)120分。上高三以來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是教室里最好的,但這次的失誤令我十分懊悔,希望沒(méi)有令數(shù)學(xué)老師失望,下次月考,我會(huì)拿回本屬于我的東西。
英語(yǔ)常被中國(guó)人看作第二種語(yǔ)言,但在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、國(guó)際交流日益頻繁的今天,英語(yǔ)早已成為了中國(guó)的第二種母語(yǔ)。漢語(yǔ)、英語(yǔ)不過(guò)關(guān),很難在社會(huì)上生存,此外還必須掌握日語(yǔ)或法語(yǔ)第二門(mén)語(yǔ)言。香港大學(xué)的面試更是以英語(yǔ)為溝通方式,由此可見(jiàn),英語(yǔ)對(duì)于我們這些90后來(lái)說(shuō)非常重要,必須無(wú)條件的學(xué)好英語(yǔ)。
政史地一直被人們視為小科,但自分文理以來(lái),政史地就已占據(jù)了半片江山,想要考高分,政史地絕不能缺腿。可我現(xiàn)在還僅僅是拘泥于及格…首先在基礎(chǔ)上我就很不過(guò)關(guān),所以受題的難易程度影響很大。感覺(jué)基礎(chǔ)上的問(wèn)題是最好解決的,只要付出時(shí)間與努力就應(yīng)得到相應(yīng)的收獲,但事實(shí)證明,并沒(méi)我想得那么簡(jiǎn)單。上高中以來(lái),欠下了太多的債,現(xiàn)在想一次性還清的確很不現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在我所能做的就是堅(jiān)持,不屏棄。正如政治說(shuō)的那樣“做好量的積累,抓住時(shí)機(jī),促成之變”。
已經(jīng)在路上,就不要忘記出發(fā)時(shí)所說(shuō)的話。是否還記得當(dāng)初許下的承諾,是否還記得當(dāng)初夸下的?。做人應(yīng)做到“無(wú)悔”,已經(jīng)到了這步田地,結(jié)果怎樣,已經(jīng)不重要了,重要的是過(guò)程,我們到底為人生積累的多少的財(cái)富。從高考考場(chǎng)走出,是否敢對(duì)自己說(shuō)“我無(wú)悔”,如果能,那就沒(méi)有對(duì)不起這三年的努力,就不會(huì)給自己的人生留下遺憾。
知識(shí)沒(méi)能學(xué)會(huì),但做人我們還總是要學(xué)會(huì)的。所以說(shuō)思維方法很重要。
我們現(xiàn)在所做的一切都是在為自己的人生積累財(cái)富,不要放過(guò)每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),知識(shí)無(wú)處不在,我們應(yīng)該懂得探索。每個(gè)人都應(yīng)有自己的追求,不然這真是一個(gè)失敗的人生,鎖定目標(biāo),專注重復(fù),永不言敗。
人的一生就好比在拍一部電影,有的人把自己看成是電影的觀眾,享受著無(wú)窮的樂(lè)趣,沉浸在那虛幻的世界中;有的人把自己看作電影的主角,主演著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將自己的“力量”發(fā)揮到極限;而我將自己視為電影的編導(dǎo),影片的劇情由自己決定,因?yàn)槲也幌胱瞿菬o(wú)知的觀眾,也不想做那失敗的演員,我要導(dǎo)演自己的人生,拍好這部電影,因?yàn)槲也幌虢o自己留下遺憾,因?yàn)槲乙龅秸嬲臒o(wú)悔。
思路決定出路,態(tài)度決定高度。命運(yùn)掌握在自己手中,自己的命運(yùn)應(yīng)由自己來(lái)主宰。我要做成功的編導(dǎo),為自己的高中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。所以我一定要加倍努力,不為自己留下遺憾。當(dāng)從高考考場(chǎng)走出時(shí),我一定會(huì)昂首挺胸的對(duì)自己說(shuō)“我無(wú)悔”!
期末反思作文 篇5
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,通過(guò)了初二的期末考試,我馬上就要初三了。剛考完試后,仿佛卸掉了沉沉的包袱,前所未有的輕松,可是幾天后便開(kāi)始擔(dān)心考試的成績(jī),心里的不安呼之欲出。
終于等到發(fā)考卷了,語(yǔ)文成績(jī)92,對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),可是當(dāng)我看到旁邊的94、95甚至是最高的96分,心里滿是失敗的感覺(jué),我到底丟分在哪里了?急忙開(kāi)始翻著自己的卷子。
基礎(chǔ)被扣了1分,考的是詞語(yǔ)在句子中的成分,回想一下,當(dāng)時(shí)在考的時(shí)候,便覺(jué)得這道題出得有錯(cuò)誤,來(lái)來(lái)回回讀了好幾遍也沒(méi)有搞清楚句子成分,便胡亂地填了一個(gè),而此時(shí)認(rèn)真讀題,冷靜下來(lái),才發(fā)現(xiàn)我找錯(cuò)了詞語(yǔ)。一失足成千苦恨,一個(gè)不小心,我便丟了重要的1分。所以我要認(rèn)真仔細(xì)地讀題,真正做到“沉著應(yīng)考,冷靜作答”,不再因?yàn)檫@樣的小小的疏忽而丟掉至關(guān)重要的1分。
文言文閱讀沒(méi)有扣分,但卻在最后一題的部分回答略有欠缺,一共給了三行橫線,而我卻答了幾乎滿滿六行,在聽(tīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)答案后便覺(jué)得自己雖然能做到滴水不漏,卻做不到簡(jiǎn)單明了,以后答題應(yīng)該明確采分點(diǎn),按照最簡(jiǎn)潔,最清晰的方法答題,才容易讓閱卷老師看的輕松、愉悅。
課外閱讀沒(méi)有扣分,這是我意料之中的。這次兩篇閱讀的中心都很明確。答題再按照基本格式,一切問(wèn)題便迎刃而解了。
這次的作文只得了34分,而班內(nèi)35、36的有十幾個(gè)。這便是這次考試的主要敗筆。作文的兩個(gè)話題一是由自然事物得出的感悟,二是“_______的開(kāi)始”,拿到題目剛開(kāi)始,我沒(méi)有任何思緒或靈感,想了半天只能把聽(tīng)過(guò)的一篇作文按照我自己的方式拼湊出來(lái)。語(yǔ)言雖然比較生動(dòng),但選擇的內(nèi)容并不是我擅長(zhǎng)的,也并沒(méi)有包含我的真情實(shí)感,所以我在這個(gè)假期,要珍惜時(shí)間好好練習(xí)各類作文,好在下次考試時(shí)有料可寫(xiě),下筆成章,不會(huì)被考試時(shí)的緊張所影響。
值得一提的是,我的書(shū)寫(xiě)被扣了1分,以后我會(huì)更加努力地練字,少用修改工具來(lái)“隱瞞”我的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取在下次會(huì)考時(shí),得到4分的書(shū)寫(xiě)分。
這次的成績(jī)喜憂摻半,我看到了自己的許多問(wèn)題。以后一定會(huì)繼續(xù)努力,獲得更好的成績(jī)。
期末反思作文 篇6
小升初之前的最后一次期末考試剛剛結(jié)束,而緊張的復(fù)習(xí)也仿佛還在昨天。雖過(guò)去,卻不可淡忘;雖過(guò)去,心卻不能平靜。
這次的考試我深深的感悟到一點(diǎn):堅(jiān)持。我覺(jué)得想達(dá)到自己理想成績(jī),得有堅(jiān)定的信念,得有一顆堅(jiān)持的心。堅(jiān)持下去,自可聞到梅花撲鼻香;堅(jiān)持下去,自可看到滿山花正紅;堅(jiān)持下去,自可看到不一樣的天空;堅(jiān)持下去,自可看到不一樣的世界。所以即使我有時(shí)候覺(jué)得已經(jīng)可以了,我也告訴自己必須堅(jiān)持努力不放松!
怎樣去努力?不是拿嘴說(shuō)說(shuō)!是得拿出實(shí)際行動(dòng)!
課堂。我們最重要獲得知識(shí)的“寶地”,如果不好好的,認(rèn)真的吸取其“靈氣”那么我們連最基本的“功力”都沒(méi)有!從我自身情況來(lái)看,我在課堂上消化的知識(shí),遠(yuǎn)比課外班來(lái)的扎實(shí)。所以不要“迷信”課外班,把課堂上的學(xué)透學(xué)扎實(shí),利用課外班或是查缺補(bǔ)漏,或是拓展知識(shí)那才是正確的!
課間。我們班的課間是最讓人感動(dòng)的。下課互相學(xué)習(xí)的,互相交流的,取長(zhǎng)補(bǔ)短的比比皆是!這是最好的學(xué)習(xí)氛圍。這一點(diǎn)我可能做的不夠好,我今后還要在這方面多努力做好。
家里。有的同學(xué)可能覺(jué)得忙活了一天了,終于到家了,放松吧!可是一天的知識(shí)消化就得在家啊。知識(shí)消化了還得鞏固,尤其是周末,自己根據(jù)自身情況鞏固所學(xué)知識(shí),才會(huì)把我們所學(xué)的“知識(shí)堡壘”蓋的更加堅(jiān)固!可能這時(shí)候有的同學(xué)會(huì)很有情緒,我也一樣,但是每當(dāng)我煩躁時(shí),都看看墻上的兩字“堅(jiān)持”。告誡自己,欲想成功,必有其夢(mèng);欲戴王冠,必承其重。
古人讀書(shū)學(xué)習(xí)往往強(qiáng)調(diào)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,我想,這里面告訴我們一個(gè)道理:知識(shí)重在運(yùn)用,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程,即使你擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方法,如果只是一曝十寒,那也無(wú)法達(dá)到學(xué)習(xí)的頂峰。
以上說(shuō)的這些,一天兩天也許能做到。難得是堅(jiān)持下去,堅(jiān)持到初中,高中!但我想只要我們有恒心,努力堅(jiān)持,沒(méi)有做不到的!
希望我們大家能繼續(xù)堅(jiān)持努力,堅(jiān)持夢(mèng)想。我們已經(jīng)創(chuàng)造了不一樣的六二班,正如六年級(jí)開(kāi)學(xué)來(lái)時(shí),韓老師把班級(jí)群名改成“日新月異六二班”那樣,我們往后的半年一定還會(huì)是“日新月異”,每一天都不一樣,每一天都會(huì)有新的進(jìn)展。
請(qǐng)大家一起堅(jiān)持夢(mèng)想,堅(jiān)持努力!
期末反思作文 篇7
20xx年度期末考試讓我印象深刻,語(yǔ)文學(xué)科、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jī)中,除數(shù)學(xué)比較滿意外,語(yǔ)文學(xué)科和英語(yǔ)的成績(jī)都不是很理想。下面就讓我來(lái)做一個(gè)考試反思。
語(yǔ)文學(xué)科只考了84。5分,主要原因是作文寫(xiě)跑題了,被扣了12分;氐郊遥揖驼J(rèn)真思考跑題的原因。通過(guò)我寫(xiě)的作文內(nèi)容與題目要求進(jìn)行對(duì)比,跑題的原因是沒(méi)有認(rèn)真審題。題目要求寫(xiě)20xx年的成長(zhǎng)故事,而我由于急于答題,只讀了題目要求的一半,便理解為要求寫(xiě)個(gè)人以前的成長(zhǎng)故事,從而導(dǎo)致跑題。這次跑題,使我的語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)大幅度下滑,可讓我吸取了教訓(xùn)。下次我一定認(rèn)真審題,在完全理解題目要求后再下筆寫(xiě)。另外3。5分,錯(cuò)在詩(shī)歌填空和短文加標(biāo)點(diǎn)方面,分別被扣2分和1。5分。都是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,導(dǎo)致出錯(cuò)。以后我一定要多背多記多練習(xí)。
數(shù)學(xué)考得還可以,考了100分。我要保持這個(gè)成績(jī)。
英語(yǔ)考了95。5分,主要失分在選擇上。比如,有一道“怎樣到月球上去?”的選擇題,選擇答案有宇宙飛船、飛機(jī)和小汽車(chē),正確答案應(yīng)該是宇宙飛船。由于我對(duì)宇宙飛船的英語(yǔ)拼寫(xiě)掌握不牢固,結(jié)果錯(cuò)選了飛機(jī)。以后我一定要加強(qiáng)英語(yǔ)單詞的記憶。
通過(guò)這次期末考試,我找到了自己存在的不足,并要在以后的學(xué)習(xí)中加以克服。我爭(zhēng)取在明年的期末考試中考出好的成績(jī)。
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