【精選】月考反思作文合集五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的月考反思作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
月考反思作文 篇1
一、學好課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,你先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ),要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。
月考反思作文 篇2
期待已久的月考結(jié)果終于下來了,對于這次考試我進行了如下總結(jié):
這次考試對于我來說,意義重大,打破了我自七年級以來的記錄!!
七科,語數(shù)英物化歷政。
語文:106,可以說超過了我的極限,因為我的語文一直不好,也許是我暗暗地在考試前端正了心態(tài),這次一定要好好考,最終功夫不負有心人,成功了。
數(shù)學:103。不高的分數(shù),也給我拉了不少的分。說實話,我不喜歡數(shù)理化,也就沒有學著幾科應(yīng)有的熱情與勤奮。也就不能與等等等人相比擬。在考場上,剛開始覺得時間很充裕,就做的很慢,誰知道到下面的大題,時間就很緊張,沒有太多的時間去思慮。所以考得很低。。
英語:103。太低了。其中有一道選詞填空讓我糾結(jié)了半天,也就寫對了幾個。悲催。作文,本來寫好了,但是沒看作文要求,就又涂涂改改了好幾遍。浪費了很長時間。。
物理:堪稱“最壞”的一科,滿分70,只考了55。丟了15分啊。15分,可是分分都是血汗,意味著多少個名次。剛開始,乍一看,以為滿分是六十,再看,才記得滿分是70,哎!怪只能怪自己懶。。。
化學:41,這次考得還行,因為化學一直是我的弱項,其中我也發(fā)現(xiàn)了一個道理:只要努力,就會有突破。不辜負我之前苦苦背化學方程式啊!
經(jīng)過這次月考摸底我總結(jié)了下:成績差的主要哦原因在于自己沒有打好基礎(chǔ)?磥硪院筮是踏實一點,一步一個腳印。
月考反思作文 篇3
一、 試卷分析
試題緊緊圍繞課本知識進行考察,總共九個大題,其中前面六題為基礎(chǔ)知識,主要考察字詞,后面的三個題主要考察閱讀理解與分析的能力。從試卷上看,基礎(chǔ)知識的掌握還算可以,主要問題是在作文跟閱讀方面。但是二班、三班基礎(chǔ)知識掌握的情況也不是很好。以致于跟其他班的.成績相比相差非常懸殊。
二、 成績分析
從這次月考成績分析,四個班級當中,四班成績最好,平均分77.64,及格率達到了81.13%,優(yōu)等率達到30.19%,成績比較理想;其次是一班,平均分71.8,及格率達79%,優(yōu)等率35%;二班、三班最差,三班平均分65.36,及格率65%,而優(yōu)等率只有2%,二班平均分63.5,及格率68.9%,優(yōu)等率只有6.7%。從成績來看,二、三班學生90以上的人數(shù)少,低分多,究其原因主要有:一是老師的教導方式、能力問題,缺乏教育經(jīng)驗,二是學生管理問題,對于學生的管理不夠嚴格,從而導致二班、三班成績差,分數(shù)低。
三、 改進計劃
三年級識字仍然占據(jù)主要的分量,同時更要注重作文的寫作跟閱讀的分析,在以后的教學當中,重點關(guān)注學生基礎(chǔ)知識點的掌握,熟悉課本知識,補充加強學生的閱讀量,提高學生的閱讀水平,從而提高學生的寫作能力,爭取在下次考試中取得更好的成績。
月考反思作文 篇4
第一次看到試卷時,眉目之間凝成了一團,心也微微抖了一下,那驚詫和恐懼在瞬間遍及全身,雙手沁出了一層淡淡的汗珠。嗓子哽咽了許久。
今年秋天冷得出奇,而無情的寒風透著幾分嚴肅和冷漠。
獨自坐在桌前,不由得聯(lián)想到了那句話:千里之堤,潰于蟻穴。的確,語文和數(shù)學的基礎(chǔ)就如同數(shù)個螞蟻洞一般,無聲地侵蝕著建立的堤壩,雖然沒有功虧一簣,但也處于風雨飄搖之中。
我始終不敢相信自己的語文分數(shù),這是初中入學以來的最低紀錄。而那些錯誤也令人感到可笑:注音查錯題和默寫題。關(guān)于錯別字和易混音的問題,我在很久就發(fā)覺了,但始終是睜一只眼閉一只眼,在作文中,我將它忽視:在作業(yè)中,我把它丟棄:在小測試中,我往往一知半解。就如同一面空隙太大的漏斗,毫不在意地將它們篩了出去,就算有疑惑,也不愿意去查查字典,叩求這門看似簡單的學問。于是這些螞蟻就肆無忌憚地穿梭在這其中,使自己的成績狠狠地跌了下來。關(guān)于作文,正如我預料被毫不留情的打入了大眾分數(shù)線,選材過于陳舊,毫無新意,頭腦中仿佛已山窮水盡,顯得愈發(fā)捉襟見肘,沒有起到提分的輔助作用。語文成了最拖后腿的成績,對于我來數(shù)無疑是巨大打擊。
剛有些起色的數(shù)學成績也很不理想,主要錯誤是在選擇填空中。表面上是一些小問題,實際則暴露出更大的隱患:時間不夠。對于一些較復雜的題,我總會有些驚慌失措,因為不熟練所以對題型感到陌生,自然會浪費大量時間。
對于其他科目,雖然沒有拉分,但那細小的問題或多或少也同樣讓人感到遺憾。
許多事物是靠平時的點滴和積累才形成的,無論是錯誤還是知識,都在那時間的流里融合匯聚,錯誤的堆積是千里之堤潰于蟻穴,而知識的貯存則是水滴石穿,繩鋸木斷。
最后,我需要挑戰(zhàn)的一個問題就是:心態(tài)。我在每一次考試中總會被那無數(shù)的緊張,壓抑所包圍,那陰影總會影響自己的發(fā)揮,過多的壓力往往令我慌張。許多更該用心去做去想去處理的事件,就在我漫天漫地的心煩意亂之中,被輕忽被漠視被省略了。因為,我只是一心一意地在生氣。在情緒上做文章,這是對自己的浪費。生命需要陽光,心態(tài)更需要陽光。陽光心態(tài)是一種積極、寬容、感恩、樂觀和自信的心智模式,成功是一種心態(tài),生活沒有固定模式,應(yīng)該像陽光一樣開發(fā)?鞓返男膽B(tài)會像一縷溫暖的陽光驅(qū)散心里的陰云,陽光會鋪滿每個角落。而我也發(fā)現(xiàn),生活因為熱愛而豐富多彩,生命因為信心而瑰麗明快。
月考反思作文 篇5
令人緊張的考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最后一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇!币虼,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認為:“這么簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的!
可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!
唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識,活學活用。
考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。
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