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      開學(xué)反思作文

      時間:2021-06-17 08:34:54 反思 我要投稿

      開學(xué)反思作文(精選21篇)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的開學(xué)反思作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      開學(xué)反思作文(精選21篇)

        開學(xué)反思作文 篇1

        時間在飛逝,一眨眼的功夫,開學(xué)已經(jīng)兩周了。唉!我原想給自己的新學(xué)期來個“開門紅”,可是萬萬沒有想到,“開門紅”變成了“當(dāng)頭一瓢涼水”,我真希望這瓢涼水能把我“澆”的清醒些。

        以前,我認(rèn)為,上語文課只需要坐端正,認(rèn)真聽講,腦子里記住老師講的內(nèi)容就行了。但是到了六年級,我發(fā)現(xiàn)除了上課認(rèn)真聽講以外,還必須得及時記筆記,俗話說得好“好記性不如爛筆頭”。數(shù)學(xué)方面,以前,我認(rèn)為做數(shù)學(xué)題,只要答案正確就可以了,公式、概念能省就省,做題的過程也是能省就省,單位名稱不帶也沒關(guān)系,大不了扣一分,可是自從開學(xué)兩周來,我卻在公式、計(jì)算過程方面錯了許多題,看著一道道題旁邊的一個個紅叉叉,它們好像對著我笑,那種笑,是一種勝利者的狂妄的笑,笑中帶著嘲諷。頓時我領(lǐng)悟到了,六年級數(shù)學(xué)是如此的“苛刻”,做題不只是要求答案,比答案更重要的是解題的過程,另外,別小看單位名稱,它在題中起著很重要的作用,萬萬不能忽視,還有概念、公式……這些都需要熟練。噢,從這幾個方面來看,這“一瓢涼水”澆在我身上,對我的幫助還是蠻大的。英語方面,不能光記單詞,還要熟讀課文,多聽、多背,最重要的是口語的練習(xí),要堅(jiān)持自己的好習(xí)慣,睡前聽而是分鐘的錄音磁帶。

        好快呀,兩個星期過去了!

        這兩個星期,新老師,新教室,所以感到一切都很新鮮。有了同學(xué)們的陪伴,比起暑假里的無聊、寂寞,感覺要充實(shí)多了。

        再過一個學(xué)年,我們就要升初中了,因此,我要調(diào)整好自己的狀態(tài),繃緊神經(jīng),對自己嚴(yán)格要求,一定要考上理想的中學(xué)。

        開學(xué)反思作文 篇2

        九月已經(jīng)過去,一轉(zhuǎn)眼開學(xué)早已六周,我卻發(fā)現(xiàn)自己還是沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)我看到周圍同學(xué)都是10點(diǎn)鐘上床時,想起11點(diǎn)還在不緊不慢地寫著作文的我,心中那顆上進(jìn)心里滿是悔恨。自己為什么不快一點(diǎn),早點(diǎn)睡,讓媽媽也可以早點(diǎn)睡。早些寫完作業(yè),我可以預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)背書,背筆記,看作文與課外書。節(jié)約出來的時間不還是我的嗎?可是,在我只身剩語文與數(shù)學(xué)作業(yè)回家時,我還寫到了10點(diǎn),磨磨蹭蹭。家住這么近與學(xué)校只隔一面墻每天寫作業(yè)還寫那么晚,我每天都后悔怎么寫得這么晚,明天早點(diǎn)寫完,可是“明天”依舊如“今天”。

        這樣的結(jié)果便是物理69分。對于我來說這是一個差到底了分?jǐn)?shù),我把它寫在這,真真實(shí)實(shí)地感到了丟臉。我這樣的分?jǐn)?shù)迎來了我人生中的第一次,老師因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而找我談話。物理老師給我把錯題全部仔仔細(xì)細(xì)地連圖帶過程的講了一遍,她認(rèn)為我的作業(yè)與上課的表現(xiàn)考得分?jǐn)?shù)都應(yīng)該比這個分?jǐn)?shù)高。我差點(diǎn)哭了出來,蔡老師安慰我說,考得越差越好,因?yàn)檫@樣才能找到自己的缺點(diǎn),才好去改正。我發(fā)現(xiàn)蔡老師真好,我考這么點(diǎn)分太對不起她的用心了。我開始反省自己,原來我有兩個方面不好。

        一是太依賴姐姐了,原來我做好作業(yè)只用她幫我檢查,自己訂正,F(xiàn)在卻只要有一點(diǎn)難度我便不愿意思考,讓姐姐幫我想,到現(xiàn)在我都不敢想像我那此不到做的題沒有了她怎么辦?我應(yīng)該自己多動腦動手,到了初三我的大腦才能快速的運(yùn)轉(zhuǎn)。

        第二個便是態(tài)度。這也驗(yàn)證了態(tài)度決定一切。我因?yàn)槭罴賹W(xué)過物理,便以為這次卷子也沒什么。所我的態(tài)度讓我拿到了這個分?jǐn)?shù)。因?yàn)樯蠈W(xué)期進(jìn)了全部前五名,因此有些驕傲,我真是想狠狠的懲罰自己,打自己幾巴掌清醒,想想郭老師的話“有本事到十八班去比比!痹傧胂肽蔷洹叭送庥腥,天外有天”的話,使感知自己的幼稚。所以我要保持一種謙虛平和的態(tài)度去對待學(xué)習(xí)與生活。

        我是一個容易浮燥的人,還希望老師在平時多給我潑潑冷水,讓我時刻反省自己。

        下個星期,我期待新的開始!

        開學(xué)反思作文 篇3

        日月如梭,轉(zhuǎn)眼一個月就過去了,回顧這一個月的學(xué)校生活,思緒萬千。

        沒上中學(xué)時,我就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。但聽中學(xué)的哥哥姐姐們說:“初中課程多,時間緊,根本就沒有多余的時間玩兒和課外閱讀!蔽疫以為他們是在嚇唬我,盡管這樣我還是非常想上初中。當(dāng)我真正的上了初中以后我才知道:初中課程知識深,難度大,知識面也寬,抽象思維多,邏輯推理多。

        為了在中學(xué)里不掉隊(duì),我首先要掌握課本的大概內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)、知識要點(diǎn),拋開雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動學(xué)習(xí)積極思考;其次是準(zhǔn)備好筆記本,把重點(diǎn)記下來;接著是把新舊知識結(jié)合起來,對知識進(jìn)行歸納,對易混淆的知識進(jìn)行比較,建立起一個知識網(wǎng),并隨時進(jìn)行填充。靜下心來分析自己這段時間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步,方法是否合適,是否有失誤,獨(dú)立完成作業(yè)的質(zhì)量怎么樣;在作業(yè)中出現(xiàn)的問題是否能認(rèn)真查找原因,及時糾正。

        升入初中后我感到再運(yùn)用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不適應(yīng)的。小學(xué)時只要完成了作業(yè),把課本上的知識基本掌握,考試就不成問題,但初中就不同了,除了基礎(chǔ)知識,還需要加深理解、拓寬知識面,這時我就得擺脫對老師的依賴性,做到自主主動的學(xué)習(xí),積極適應(yīng)新的授課方式。初中集中講解重點(diǎn),難點(diǎn),要點(diǎn),而且每課內(nèi)容多,信息量大,所以上課我要用認(rèn)真聽,用心記,及時記筆記。盡快的適應(yīng)初中老師的授課方式,包括語音,板書,思路,要求。遇到問題時還要及時的向老師請教,主動接觸老師,要及早的摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)到了初中,學(xué)習(xí)不能停留在被動聽課和機(jī)械地做作業(yè)上,還要主動的用心學(xué),把握好預(yù)習(xí),聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個方面。

        我知道,人總是要完成自身的轉(zhuǎn)變的,在克服一個個困難的過程中我會漸漸地成熟起來。因而在學(xué)習(xí)上遇到困難、受到挫折時,我不會打退堂鼓的,我會迎著困難上,我已樹立了“明知山有虎,偏向虎山行”的必勝信念。

        開學(xué)反思作文 篇4

        開學(xué)已有四個星期了,在這段時間里有那些好的方面和不好的方面?應(yīng)該小結(jié),進(jìn)行反思,做的好的應(yīng)該發(fā)揚(yáng),不好的應(yīng)該改正,以利進(jìn)步。

        德育方面:在學(xué)校里尊重師長,禮貌帶待人,見老師主動問好,在社會上講文明、有禮貌、在公汽上主動給老人讓坐。誠實(shí)守信、遵守交通規(guī)則做一個合格的少先隊(duì)員和小學(xué)生。

        學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)目的明確。學(xué)習(xí)努力,勤學(xué)好問,學(xué)而不厭,越學(xué)越有趣味。在學(xué)習(xí)過程中,能學(xué)到很多的知識,上課時能認(rèn)真聽講,記住老師講的每一句化。能按時完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),腳踏實(shí)地,不怕困難,一步一個腳印的向前走。

        生活方面:能夠遵守住宿部的作息時間和各項(xiàng)規(guī)定。能主動幫助老師做一些力所能及的事情。有良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。會保管自己的東西。增強(qiáng)自理能力。

        體、美、勞方面:每天堅(jiān)持鍛煉,如:跳繩、跑步。在學(xué)校報(bào)了美術(shù)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),堅(jiān)持畫畫。徑自己反思雖然有很多做的好的方面,但也有一些不足的方面,如:有時候動作慢,做事不夠?qū)P模紤]問題不夠全面,遇到困難有些急噪。做作業(yè)有時不夠細(xì)心。

        總的來說:有很大得進(jìn)步,也還存在不少的缺點(diǎn)和不足,我回更加努力的改正這些缺點(diǎn)和不足。做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

        開學(xué)反思作文 篇5

        不知不覺中,開學(xué)已經(jīng)一個月了,這一個月里,時間嘩嘩地流過,我發(fā)現(xiàn),因?yàn)閷W(xué)習(xí)越來越緊張,時間越來越不夠用了。

        最近,我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常寫作業(yè)寫到9點(diǎn)多,接著復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)、做一做能力訓(xùn)練和課外班的作業(yè),就已經(jīng)十一二點(diǎn)了,匆匆忙忙就睡覺了,一天就這么過去了,總覺得有什么沒做似的。

        我這樣工作效率太低了,天天什么都干不了,而且還學(xué)也學(xué)不好,玩也玩不好,我再也不能這樣浪費(fèi)時間了!我以后在學(xué)校有時間時就抓緊時間寫作業(yè),寫完作業(yè)就復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),以確保當(dāng)天學(xué)的東西當(dāng)天吸收,這樣我回家就可以有許多時間,去做一些練習(xí)冊或者是做其它作業(yè)、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的,這樣才可以達(dá)到時間的高效利用。

        新的一學(xué)期開始后,我覺得我粗心的毛病又犯了,經(jīng)常做題,第一遍做錯了,而第二遍做卻搞不清楚上次為什么選那個答案;還有的時候,題目中讓選正確的,而我卻選的是錯誤的,媽媽經(jīng)常說:“不管你是看錯了還是粗心,反正你就是不會!蔽蚁胍幌耄拇_是這樣,每次我都以粗心了或是看錯了來給自己的錯誤找個理由,其實(shí),在本質(zhì)上講,我就是不會,如果會的話我為什么沒有做對呢?從小學(xué)到現(xiàn)在,我一直粗心、粗心再粗心,我為什么每次都要粗心呢?每次考完試后,我總會說:“哎呀!又看錯了,這要看清楚了就多少多少分了!蔽乙院蟊仨氁煤每搭},仔細(xì)讀題,這樣才能發(fā)揮出自己應(yīng)有是實(shí)力,才能使自己不后悔。

        再過一個月就期中考試了,爭取在期中考試中取得一個好成績,不辜負(fù)老師和自己的努力,加油吧!

        開學(xué)反思作文 篇6

        自從進(jìn)入中學(xué)以后,獲得一個輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級的變化,我們的時間將會越來越緊張,這才開學(xué)初二,以后的路還有很長。

        所以,我的第一個計(jì)劃就是更合理的利用時間,這一點(diǎn)我深知,合理利用時間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。我從去年初一開學(xué),經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn),我的學(xué)習(xí)時間在不斷的縮短,但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步,以后隨著學(xué)習(xí)量的增加,時間還要更合理的安排。

        在學(xué)習(xí)方面,我從進(jìn)入初中開始對自己的要求一直很高,在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方,所以我在初二這學(xué)期著重在語文、政治、生物上,數(shù)學(xué)也是要提高,其余的則花費(fèi)時間較少一點(diǎn)。而且,初二又新加了一門物理,我雖然在這個假期沒有學(xué),但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因?yàn)槁爠e人說這與數(shù)學(xué)差不多,也都是一些讓人感興趣的知識。

        我對我的分?jǐn)?shù)和成績要求并不高,我的宗旨是,盡我最大的能力考試,發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話,我想應(yīng)該不會考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且,在上兩個學(xué)期,我遇到了一個的問題,就是有時給自己的壓力太大,我相信我應(yīng)該不會在下學(xué)期讓這個自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。

        從5月7日接任我們這個班的班長以來,我的任務(wù)也就增加了,不光要努力學(xué)習(xí),還要一部分管理我們班級的事務(wù)。雖然占用了我的一些精力,但這只是鳳毛麟角。我實(shí)在管的不多,也比我想象中的要輕松的多。但是,有幾件辦的事,都沒有太成功或者作用不大,這一點(diǎn)使我很失望。而且?guī)讉輪值班長都很少聽我的,在投票中總是獲得不了多數(shù),又使我很郁悶。所有都對我很不利。班里同學(xué)年齡逐漸增長,我們班里的事情就會越來越多。作為班長,我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個同學(xué)是我現(xiàn)在所要鍛煉和學(xué)會的。這不光可以維持我們班里的紀(jì)律,更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標(biāo)是可以與我原來小學(xué)是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn),最重要的是要提升我們這個班級的集體風(fēng)貌,才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合,才能有成效。其余的不管是紀(jì)律還是衛(wèi)生都很好辦了。

        這就是我在初二上學(xué)期的計(jì)劃,計(jì)劃是列出來了,可是自己的計(jì)劃還好辦,但班里的如果要具體執(zhí)行,還要經(jīng)過一些具體的辦法。

        開學(xué)反思作文 篇7

        送走暑假,迎來新學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間,我成了一名五年級的小學(xué)生。

        今天是開學(xué)第一天,我高高興興的來到學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)通往我們班教室又高了一層,讓我想到了五年級的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重了。

        “叮鈴鈴……”上課了,只見劉老師神清氣爽的走上講臺,說:“新學(xué)期來到了,我們前兩節(jié)課一起整理整理暑假作業(yè),討論討論新學(xué)期的打算……”耶!太棒了!我所有的暑假作業(yè)都被評為我們小組的優(yōu)秀作業(yè)。

        說到新學(xué)期的打算,我該好好琢磨琢磨了。因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考試不理想,我一直很郁悶,這學(xué)期可是要好好下一番功夫。除了上課認(rèn)真聽講,不做小動作,語文方面,我要改正字跡潦草的毛病,爭取提高閱讀理解能力;數(shù)學(xué)方面,我要注意課下多做練習(xí)題;英語方面,我要養(yǎng)成多聽多讀多說的好習(xí)慣,爭取這學(xué)期每門功課都能考出好成績。另外,就餐方面,我要改正吃飯時說話的壞毛病;午休方面,我要養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣,課間呢,雖說我課間表現(xiàn)一直不錯,以后也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),積極準(zhǔn)備好下節(jié)課需要的物品,做到不大吵,不打鬧。

        我相信,只要付出和努力,期末我也能當(dāng)上“三好學(xué)生”。

        開學(xué)反思作文 篇8

        轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已經(jīng)兩個星期,時間過得可真快,真是光陰似箭,日月如梭?砷_學(xué)以來,我一直沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中,作業(yè)馬馬虎虎做完,便開始盡情地玩,后來作業(yè)錯一大堆,訂正的時間都快有寫作業(yè)的時間長,真是撿芝麻丟西瓜,下面我就來做個自我反思。

        先拿英語來說吧,英語是我的強(qiáng)項(xiàng),可我最近的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不認(rèn)真,驕傲自大是我最大的弱點(diǎn),它就像一枚定時炸彈時刻威脅著我,每次考試它便出奇不異地爆炸,使我把“人外有人,天外有天,山外有山”這幾個詞早就被我拋到九霄云外去,使我經(jīng)?湎潞?,考試時我卻絲毫不認(rèn)真,這次考試又因?yàn)槲业拇中牟》,所以才只?4分,排在第二,王昕曄則以98分穩(wěn)坐在第一名的寶座上。

        近來我的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)寫得一踏胡涂,沒有一次得的是100分,連90分的邊都沒沾到,使得每一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)都很低,試卷上每隔幾題便會出現(xiàn)一個紅叉,如果哪次作業(yè)寫得是特別地馬虎,那么很有可能得一個50分,那樣我的試卷上便會紅又多,紅勾少,紅勾勾用放大鏡才能看到一些。

        開學(xué)以來我的字退步許多,急的時候字寫得可以說是亂七八糟,龍飛鳳舞,不像個字。

        最近我的態(tài)度一定要改一改呀!

        開學(xué)反思作文 篇9

        開學(xué)一個月,我非常調(diào)皮,我有對的地方,但也有錯的地方,下面是我開學(xué)一個月的總結(jié)反思。

        總結(jié):開學(xué)一個月來,我認(rèn)真完成作業(yè),重來不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習(xí)。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料,但沒有打印下來。我認(rèn)真閱讀同步讀本,不但勾出好詞佳句,還做旁批,后面的問題我也真人回答。我按時到校,重來不遲到。前幾天進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考和語文考,我的成績分別是96和89,但我很不滿意。開學(xué)一個月來,我的字寫得還是不怎么好,但比原來有所提升。我有時愛在課上講小話或和周圍同學(xué)打鬧。我上課是有時注意力不集中或不認(rèn)真聽講。我對同桌不友善。我有時愛說點(diǎn)臟話,很不禮貌。我課件休息時愛追跑打鬧,很危險(xiǎn)。

        反思:我應(yīng)該努力把字寫好,這樣做作業(yè)是看起來才清秀。我不應(yīng)該在課上講小話或打鬧,這樣不僅影響別人,還影響自己,還會影響我們班的榮耀,即使是別人來和我講,我也不能和他們講。我上課是應(yīng)該注意力集中,認(rèn)真聽老師講課。我對同桌應(yīng)該很友善。我應(yīng)該改掉愛說臟話的毛病。我的課間休息不應(yīng)該追跑打鬧,這樣很危險(xiǎn),我可以眺望遠(yuǎn)處,放松一下。

        以上是我的總結(jié)反思,我將努力改掉這些毛病。

        開學(xué)反思作文 篇10

        時間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束。這次月考試開學(xué)的第一次月考,雖然我的數(shù)學(xué)和英語還可以,但是語文考得很不好,居然只考120分。這次月考語文是我從小學(xué)到現(xiàn)在以來最差的一次。

        語文里,我的閱讀扣得分?jǐn)?shù)最多,光是閱讀就扣10多分。其次就是課文的作者以及出處,也扣我很多分。通過這次月考我不但感到自己不足之處,為此我要下決心從現(xiàn)在做起:平時多積累一些成語和好詞好句,無論在平時或考試的時候都要仔細(xì)讀題,克服愛馬虎的毛病。英語考試的成績還算可以,主要就錯在做題詞組的固定搭配,單詞不熟,還有就是作文少標(biāo)點(diǎn)?荚嚰记少F在練習(xí)。我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文需要積累好詞好句,英語則需要多練習(xí)一些題,多積累單詞。最后我認(rèn)為,我應(yīng)該改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上,但是卻錯很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。

        總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。我覺得我應(yīng)該加油!

        開學(xué)反思作文 篇11

        今天是開學(xué)第一天的課,對我來說是個不小的沖擊。雖然之前有了心理準(zhǔn)備,但還是被自己的應(yīng)變能力嚇到了,完全沒法控制局勢。

        早上在二1班與學(xué)生第一次見面,雖然馬老師做了很好的鋪墊,但還是出了狀況。我想給學(xué)生留下親切的第一印象,介紹自己和課堂要求時比較輕松,結(jié)果在介紹完時菜發(fā)現(xiàn)原來要撐一節(jié)課的,不是介紹完就可以走的。我試著按照馬老師的方法讓學(xué)生自習(xí)語文課文,但是發(fā)現(xiàn)時間久了根本不行,于是搞了一些簡單的英語活動,如自我介紹等等,但是效果一般。反而因?yàn)槲业碾S意和慢節(jié)奏,使得好動的學(xué)生們從課堂紀(jì)律中找到了松動的裂痕,慢慢地一個好動的學(xué)生影響周圍的一片,等到我察覺到問題的嚴(yán)重性的時候已經(jīng)太晚。班級秩序一團(tuán)亂,我下的指令只有一部分人遵守,另一些人自顧自,當(dāng)遇到感興趣的問題,哪怕我已經(jīng)請了其他的同學(xué)回答,他們依然執(zhí)意想要機(jī)會表現(xiàn)。這都是孩子的天性啊。

        在二2班的介紹,由于是在中午,并且有葛老師在場幫我亮相,時間短了很多,我也是大致介紹了一下自己。二2班整體秩序稍好,但是由于我的寬松管理,還是出現(xiàn)了一些“星星之火”。

        下午在二1班上課,是我真正的第一課。之前精心準(zhǔn)備的課的節(jié)奏因?yàn)榫o張而被打亂,一些環(huán)節(jié)過渡脫鉤,許多活動在進(jìn)行了一半就因?yàn)閷W(xué)生的不合作而無法繼續(xù)下去。最嚴(yán)重的是,我因?yàn)橐S持秩序,甚至無法維持英語課的英文環(huán)境,好幾次不得不用中文把孩子們從亢奮的環(huán)境中拉回來。這真是有點(diǎn)混亂的一堂課,羞愧得我無地自容。

        上完這天的課以后我很擔(dān)心自己,今后這樣的課堂,如何開展教學(xué)?學(xué)生們的英語如何成功?作為以外語為招牌的學(xué)校,我深知自己的責(zé)任重大,因而倍感壓力。我與同樣是新老師的蔣杰,還有有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的徐sir和劉sir交流了一下,得到了很多收獲。他們的建議總結(jié)如下:

        1、嚴(yán)進(jìn)寬出。一定要做好規(guī)矩再上課,有時候?yàn)榱私虒W(xué)進(jìn)度而趕課,忽視了課堂常規(guī),這樣的新教師的做法后患無窮,萬萬不可以。

        2、表揚(yáng)為主,獎勵支持。學(xué)生人多,要善用巧力,有效管理。一味地職責(zé)和示范,不如挑出幾個好孩子表揚(yáng),利用一些小禮物促進(jìn)成果。鄭老師也在給我們新教師的培訓(xùn)講座中說道,好學(xué)生都是表揚(yáng)出來的。

        3、貫徹鐵規(guī)。對待低段的孩子,要把教師的要求和他們講清楚,而且要用兒童化的語言,押韻順口的兒歌便是一個最好用的工具,讓學(xué)生能夠自己說出規(guī)矩比什么都好。除此之外,課堂的規(guī)矩需要老師用行動去維護(hù),要盯住違反課堂常規(guī)的學(xué)生,當(dāng)他們打破規(guī)矩時,一定要給予懲罰,直到他們意識到自己的行為是要付出代價的。

        以上的建議非常有用,特別是最后一條,是劉sir給我的忠告。在他講述這些話的那一剎那,我立刻意識到,自己的課堂抓不好規(guī)矩,完完全全是因?yàn)槲易约盒闹袥]有規(guī)矩。只有在心中有一個原則的標(biāo)尺,隨時衡量學(xué)生的行為,及時作出相應(yīng)的評價,才能保證規(guī)矩的地位,從而樹立教師自己的威信。我的問題在于,自己的心態(tài)還是停留在大學(xué)生的狀態(tài),潛意識中把一些課堂常規(guī)當(dāng)成了擺設(shè),需要卻不重視。當(dāng)角色從學(xué)生轉(zhuǎn)換成教師后,管理課堂的需要迫使我必須快速形成一套課堂常規(guī),竭盡全力去維護(hù)!

        加油啊加油,一定要努力,不能辜負(fù)了這群孩子!現(xiàn)在的“兇”是為了孩子未來前途的光明!

        開學(xué)反思作文 篇12

        今天,我惹老師生氣了。我的心情不好,有想到,老師該到我的日記會批評我。

        老師評我以后,又說了很多話,頓時讓我非常慚愧。下課后,我反饋了許許多多。是老式的教育方法有問題?我的成績?yōu)槭裁床惶岣撸繛槭裁次覍W(xué)習(xí)心浮氣躁?是老師講的我沒聽懂?還是我學(xué)習(xí)方法有問題呢?我到的是為班級增光了還是抹黑了?

        想了想,還是的在自己身上找問題。不是老式的教育方法有問題,而是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。這太簡單了,上課都可以不用聽講了。自以為是的想法,可以到小測試的時候,我的腦子里就浮現(xiàn)了無數(shù)個大問號。

        老師跟我說,在托教老師那兒表揚(yáng)了我,可我又惹老師生氣。哎!所以,唯有心虛才能接受老師的批評;唯有心虛才能勤學(xué)好問;唯有心虛才能考好;唯有心虛才能上課認(rèn)真聽講;唯有心虛才能······

        開學(xué)反思作文 篇13

        這個學(xué)期我的作文和英語水平有明顯提高,計(jì)算和語文有一些提高,書寫和數(shù)學(xué)則有些腿步,副科中體育還需努力,其他則比較好。

        下個學(xué)期我準(zhǔn)備繼續(xù)提高作文和英語,做到更好,努力提高計(jì)算和語文,將書寫和數(shù)學(xué)提高到原來的水平,副科中,提高體育,保持其他科目的成績。以后爭取每次都能英語100分,數(shù)學(xué)95分以上,語文90分以上。我是這樣提高并爭取的:

        作文:多讀課外書,積累好詞好句,多寫作文,寫完作文后不能放那兒不管,應(yīng)該修改五次以上。

        英語:上課認(rèn)真聽講,多背英語單詞、句型,會在生活中應(yīng)用單詞和句型,多做練習(xí)、聽力,教師教的知識應(yīng)及時復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。

        計(jì)算:多練計(jì)算題,應(yīng)對學(xué)過的計(jì)算知識了如指掌。

        語文:上課認(rèn)真聽講,多看課文,會默生詞,多做練習(xí)題,多做閱讀題,多練拼音,發(fā)音準(zhǔn)確。

        書寫:多練字,用心寫字。

        數(shù)學(xué):多鞏固知識,上課認(rèn)真聽講,對書上講述的內(nèi)容了解,會應(yīng)用,還可以適當(dāng)做些提高。

        體育:應(yīng)多鍛煉身體,抽時間復(fù)習(xí)教師教的動作。

        其他科目:應(yīng)認(rèn)真聽講,抽時間復(fù)習(xí)書本上的內(nèi)容。

        我相信只要我照著計(jì)劃執(zhí)行,我的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。

        開學(xué)反思作文 篇14

        本學(xué)期,初二年級開展了多樣的特色活動。各班針對每位學(xué)生的心理開展了備班工作;親子風(fēng)箏節(jié)活動加強(qiáng)了家校溝通;感恩教育強(qiáng)化學(xué)生感恩意識;積極組織學(xué)生參加南昌市科技節(jié),培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),展現(xiàn)附中形象。還利用政治課之機(jī)開展年級辯論賽,利用集體班會樹正氣,培優(yōu)促邊。

        在這個學(xué)期中,各個年級也在積極探索,各有特色。七班嘗試對年級量化管理,設(shè)置組長輪值班長制度,全班進(jìn)行民主啟蒙教育與實(shí)踐。八班,愛意濃濃,打雪仗、歡送新教師、集體生日會。十班,主題班會主旨鮮明,收獲多多。十一班,在這一年中不斷成長,留下了許多青春的印記。十三班,每個學(xué)生都有展示的機(jī)會,五個國家共同構(gòu)成了有愛的“聯(lián)合國”。十四班的學(xué)生,在年級的舞臺展示自我,永登高峰。

        同時,在本學(xué)期的工作中也存在著許多不足,例如:學(xué)風(fēng)還不太濃厚,浮躁之氣在各班都不同程度存在;個別學(xué)科存在班差偏大現(xiàn)象;學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象較突出;轉(zhuǎn)差工作仍需加大力度。這些都將是下學(xué)期初二年級重點(diǎn)突破的地方。

        一學(xué)期,眨眼間就過去了。本學(xué)期教師表現(xiàn)出了無私的奉獻(xiàn)精神,相信在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,全體教師的努力下,初二年級在新的一年會取得更好的成績。

        開學(xué)反思作文 篇15

        生活如畫,赤橙黃綠青藍(lán)紫,七色全矣!生活的目標(biāo)并不在乎最終的成與果,注重的則是,在生活畫中怎樣去涂,怎樣去畫。而在大千世界中,細(xì)節(jié)掌控著一切,失敗之后并不需要?dú)怵H更多的是去改正,盡自己的可能做到完美!

        時光消逝!萬物由花開到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落,時間一個蕓蕓眾生戰(zhàn)寒的強(qiáng)者,而我們則就在其中徘徊,成長,一個春秋的輪回,而我只能駐足!上學(xué)期,所種之因,便結(jié)所成之果!上學(xué)期我經(jīng)歷了初一,嘗識了種種事因,可謂歷其事煉其心!在學(xué)習(xí)中如果大多數(shù)學(xué)生一樣努力學(xué)習(xí),渴望在考試中取得好成績,上課時盡自己的可能把全身心融入到課堂氣氛中,渴望吸取教師那神識中獨(dú)特的學(xué)習(xí)精神,做好筆記,玩成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)!

        一個全新的時代來臨,勇敢的去挑戰(zhàn)!初二,其心理程度又一個新的階層,我要更加的努力,以更積極的態(tài)度去學(xué)習(xí),其時并不難探求,人們?nèi)狈Φ闹皇侵鲃,如果積極地去邁出一步,你將獲得到萬倍的碩果,我一定會去勇敢的,大膽的,邁出那一步。年級30名不是夢,關(guān)鍵是爭取,夢想就是動力,如此成功的碩果將會放出異樣的光彩!

        “會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!睅p峰初陽,芒針萬放……

        開學(xué)反思作文 篇16

        新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位教師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認(rèn)為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。

        環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將教師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與教師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

        1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動?臻e時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按教師的'指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。

        2、提前教師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

        3、每天堅(jiān)持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。

        4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х。認(rèn)真識記和歸納教師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

        5、認(rèn)真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨教師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識,按時完成作業(yè),做筆記。

        6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn),在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶教師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

        7、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

        以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動,過一段時間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。

        開學(xué)反思作文 篇17

        轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已經(jīng)兩個星期了,可開學(xué)以來,我一直沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中,作業(yè)馬馬虎虎做完了,便開始盡情地玩,后來作業(yè)錯了一大堆,訂正的時間都快有寫作業(yè)的時間長了,真是撿了芝麻丟了西瓜,下面我就來做個自我反思。

        先拿英語來說吧,英語是我的強(qiáng)項(xiàng),可我最近的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不認(rèn)真,驕傲自大是我最大的弱點(diǎn),它就像一枚定時炸彈時刻威脅著我,每次考試它便出奇不異地爆炸,使我把“人外有人,天外有天,山外有山”這幾個詞早就被我拋到九霄云外去了,使我經(jīng)?湎潞?,考試時我卻絲毫不認(rèn)真,這次考試又因?yàn)槲业拇中牟》噶,所以才只考?4分,排在第二,王昕曄則以98分穩(wěn)坐在第一名的寶座上。

        近來我的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)寫得一踏胡涂,沒有一次得的是100分,連90分的邊都沒沾到,使得每一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)都很低,試卷上每隔幾題便會出現(xiàn)一個紅叉,如果哪次作業(yè)寫得是特別地馬虎,那么很有可能得了一個50分,那樣我的試卷上便會紅又多,紅勾少,紅勾勾用放大鏡才能看到一些。

        開學(xué)以來我的字退步了許多,急的時候字寫得可以說是亂七八糟,龍飛鳳舞,不像個字。

        最近我的態(tài)度一定要改一改了呀!

        開學(xué)反思作文 篇18

        進(jìn)入六年級這樣的年級,每天都在趕。

        下課了同學(xué)們不會像是以前一樣沖出去玩,大家會在教室里做作業(yè)。學(xué)習(xí)就像是一場跑步比賽,一開學(xué)大家就像是在起跑線上一樣,上課的鈴響就是跑步比賽的開始。

        如果在這場比賽在你開小差就會落后在別人的身后,如果你不認(rèn)真聽講就會被淘汰出局,如果你不好好復(fù)習(xí)你就永遠(yuǎn)趕不上別人,只有自己上課認(rèn)真,回家好好復(fù)習(xí)才能取得好的成績。在這次考試中我發(fā)揮的不好,但我相信自己以后一定會好好學(xué)習(xí)爭取在期中考試中好好發(fā)揮,考個好成績。

        開學(xué)反思作文 篇19

        都說時間是寶貴的,的確啊。

        一眨眼,寒假就悄悄溜走了。

        快開學(xué)了,又迎來一個新的階段——六年級下學(xué)期。

        總覺得時間是那么的漫長,總是玩樂,它卻像是沙子一般從指縫不知不覺的流落了。

        我開始反思,這個寒假我浪費(fèi)了多少時間?答案是每天都浪費(fèi),總覺得自己每天都寫了一小點(diǎn)作業(yè),就可以放心的玩了,其實(shí)距離完成還差得遠(yuǎn)呢。

        我還記得作業(yè)都留了什么嗎?答案是隱約記得,我每天都把心思放在玩樂上,怎么可能記得主科的作業(yè)呢?不得不說,我這個寒假過得有點(diǎn)渾渾噩噩。

        我的作業(yè)完成了嗎?答案是沒有,在過年之前心里想著一定要在過年前寫完,過年之后又想著要在二月十號之前寫完,一直拖到現(xiàn)在。

        馬上就要開學(xué)了,我現(xiàn)在能做什么嗎?沒錯,就是補(bǔ)救。我要盡快的完成作業(yè),這樣就能開心快樂的迎接開學(xué),有充分的準(zhǔn)備的迎接開學(xué)。

        時間是珍貴的,我們一定要珍惜時間。

        開學(xué)反思作文 篇20

        時光如梭,誰能相信,轉(zhuǎn)眼間,初三開學(xué)已經(jīng)一個半月了,期中考試在即。回顧從開學(xué)以來的學(xué)習(xí)生活,有很多感觸和值得反省的地方。

        初三,我們多了兩門學(xué)科,物理和化學(xué)。因?yàn)槭切聦W(xué)科,于是我一開始便嚴(yán)陣以待,生怕功課在這兩門落下。于是上課時便認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),可是讓人感覺郁悶的是小測成績卻不能每次都拔尖,有的時候好,有的時候便差一點(diǎn)。于是心里就開始打鼓,問自己是不是學(xué)得不夠認(rèn)真?沒有認(rèn)真聽老師講題?還是自己太笨?開始懷疑起自己的努力程度。尤其是看到比自己成績好很多的同學(xué)便開始有些沮喪。于是我便在心里告訴自己這一次不好,還有下一次,一定要努力。

        可今天,剛剛考完化學(xué)的一張卷,一下課,便去找老師問成績,結(jié)果考砸了,我看著那張卷有些苦笑不得,心里不是滋味。因?yàn)榇蟛糠侄际邱R虎粗心,沒有讀懂題目要求而錯的,可越是這樣,就越是難受。想一想,那些考得不好的時候不都是因?yàn)轳R虎了嗎?每一次都告誡自己一定要認(rèn)真,認(rèn)真,可總是因?yàn)檫@一點(diǎn)而無法考個好成績。但換個角度想想,粗心寫錯題不還是因?yàn)閷W(xué)的不夠扎實(shí)嗎?熟能生巧,當(dāng)對每道題都無比熟悉的時候,就不會再錯了。

        反省一下,難道自己就沒有偷懶的時候?當(dāng)然有,肯定有。特別是作業(yè)少的時候回家就不怎么復(fù)習(xí)了,但是作業(yè)多了反而就能堅(jiān)持復(fù)習(xí)了,對自己定的目標(biāo)和要求不能持之以恒、日復(fù)一日的堅(jiān)持下來。這就是老師說的人的惰性吧。希望,這一次的小測失敗,是對自己的激勵,讓自己趕快意識到問題的所在,對癥下藥。

        開學(xué)反思作文 篇21

        這個學(xué)期的第一節(jié)課對我來說有點(diǎn)特別,因?yàn)槲矣心敲撮L的一段時間沒有進(jìn)教室,沒有與孩子進(jìn)入交流,說句實(shí)話,我是有一點(diǎn)緊張的。面對陌生而又熟悉的課堂與學(xué)生,我還是以自己的開場白開始了,按照我的教案開始上,一節(jié)課上來,發(fā)現(xiàn)自己還是基本上是在狀態(tài)上,學(xué)生聽得非常認(rèn)真,他們比我想像得更加懂事,更加會體貼老師。從語文課的起立、問好到聽、說、讀的要求,一一地進(jìn)行了比較細(xì)致地講解,從自己的示范到學(xué)生的示范,再到糾正,應(yīng)該說還是比較順利的。但是作為一個年輕的老師,自己還感覺到了有許多需要進(jìn)一步注意的地方:

        1、語言要更加精煉,更加集中。新學(xué)期我的第一節(jié)課是在上午第三節(jié)課,這個時候?qū)W生已經(jīng)是坐了兩節(jié)課,聽了兩位老師對于他們的課堂教學(xué)的要求,這個時候?qū)W生已經(jīng)是處在比較疲憊的狀態(tài)了,我應(yīng)該一一地進(jìn)行重點(diǎn)地方的板書,對于其他老師已經(jīng)講過可以不講,這樣學(xué)生會聽得更加集中,不會導(dǎo)致聽覺上的疲憊。

        2、示范還可以更加到位一點(diǎn)。今天我講得比較多的關(guān)于聽和讀的要求。其實(shí)這兩個問題也是在我們的課堂上最需要引起高度重視的問題,我主要是采用先講解,再自己示范,學(xué)生示范(正反示范)然后全班一起學(xué)習(xí)正確的聽和說的姿勢,雖然我已經(jīng)是盡量地做到點(diǎn)和面的結(jié)合,但是今天下午第一節(jié)課的時候還有部分的學(xué)生沒有做到,我想在接下來的時間里面我需要有針對性地對這些學(xué)生進(jìn)行一些個別化的特殊輔導(dǎo),讓他們在一開學(xué)就能夠有比較好的習(xí)慣。

        3、對于課堂的獎狀機(jī)制沒有進(jìn)行適合的講解。對于四年級的學(xué)生來說,獎勵機(jī)制可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,今天的教育中沒有提到這一點(diǎn),我想在接下來的幾天中我應(yīng)該是注意獎勵機(jī)制,多表揚(yáng),多鼓勵,采用一些競爭的方式,讓他們的班級課堂氣氛更加活躍,這樣也是有助于培養(yǎng)他們的良好的習(xí)慣。

        良好的開端是成功的一半,良好的習(xí)慣是成功的先決,對于我,對于學(xué)生這都是一個新的開始,我想我們在今后的教學(xué)中需要不斷嘗試,不斷努力,注重學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng),注重學(xué)生個人素養(yǎng)的整體提高,而我自己將為此不斷嚴(yán)格要求自己,相信新的學(xué)期一切都會很好!

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