我發(fā)現(xiàn)原來成長是條路作文

　　小時候，無數(shù)次憧憬過長大后的自己，一次次指著墻頭上的身高表：“媽媽，我什么時候才能長到那么高？”當(dāng)我長過了身高尺最高長度的時候，我發(fā)現(xiàn)成長的路上也是有坎坷的，可曲折背后，是無盡的喜悅。

　　小學(xué)四年級時，老師組織了一次公民實踐活動，分派給我的任務(wù)是到其他小學(xué)去采訪。我拿著記錄本，信心滿滿的來到一所學(xué)校門前。門衛(wèi)伯伯打量著我：“來干嘛的？”“我……我來采……采訪的。”我十分驚訝于自己小的像蚊子一般且結(jié)巴的聲音，心想：我怎么突然結(jié)巴了，平時很能說呀？邊想邊走進教學(xué)樓，絲毫沒察覺迎頭快撞到的人：“小朋友，小心點！你在這兒干什么？別的同學(xué)都放學(xué)啦！”我一驚，是一位和藹的看上去像老師的叔叔�！芭�，呃，我是……”我沒說完，他已匆匆走了：“下次小心一點哦！”我覺得腿在發(fā)抖，我很想打自己一下，怎么這么膽小呢！

　　我走近一間辦公室，正準(zhǔn)備敲門，一下子收住了手，疑惑道：“會不會被人家趕出來？”我猶豫著走到外面的花壇上：“算了算了，回去吧！”但又怕完不成任務(wù)，我鼓足勇氣站起身，準(zhǔn)備上前敲門，這時仿佛聽見兩個聲音在體內(nèi)說：“不行，再想想。”“敲門，你能行！”“不不不，會被拒絕的�！薄翱鞗]時間了，快去敲門！”

　　就這樣，我猛地站到門前，做了一個深呼吸，敲響了門�！罢堖M！”好熟悉的聲音，我推開門，定睛一看，是那個差點被我撞到的叔叔。我看了看門口的標(biāo)牌，上面居然是“校長室”三個字。我漲紅了臉，可已沒了退路。我定定神，說道：“我是力學(xué)小學(xué)的'學(xué)生，是來采訪公民教育實踐活動的，請問……”我盯著腳尖，飛快地說著來意。校長似乎看出我的緊張，慢慢地介紹起相關(guān)情況，我飛快的記著，之后的采訪問答越發(fā)自如。從校長室出來，我長吁一口氣，如釋重負，這才發(fā)現(xiàn)，外面花壇的花顯得那么的鮮艷。

　　“成長是一條路，路上有著荊棘、沼澤，也有鮮艷的花果�！边@是一位哲人說的。確實，文中的經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)，成長就是一條路，每個人成長的路上都會有許多煩惱、挫折和成功。

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