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      大自然的發(fā)現(xiàn)作文

      時(shí)間:2018-02-26 11:02:24 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

      大自然的發(fā)現(xiàn)作文3篇

        大自然是指狹義的自然界。它是與人類(lèi)社會(huì)相區(qū)別的物質(zhì)世界,此物質(zhì)世界是以自然的方式存在和變化著的,即自然科學(xué)所研究的無(wú)機(jī)界和有機(jī)界。自然界是客觀存在的,它是人類(lèi)和其它自然界的產(chǎn)物本身賴(lài)以生長(zhǎng)的基礎(chǔ)。 今天為大家準(zhǔn)備的是大自然的發(fā)現(xiàn)作文,希望能滿足大家的閱讀需求。

      大自然的發(fā)現(xiàn)作文3篇

        大自然的發(fā)現(xiàn)作文一

        大自然,一個(gè)充滿奧秘的地方,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不給我們傳達(dá)新的信息、新的文字,它就像一本無(wú)字天書(shū),只有細(xì)心觀察、愛(ài)好學(xué)習(xí)的人才會(huì)知道如何接受這些新信息。

        仰望天空,在會(huì)讀它的人看來(lái)它就是一本多姿多彩的書(shū)。

        大雁族長(zhǎng)帶領(lǐng)著它的人民整齊劃一的排成“人”字形或“一”字形,開(kāi)始了它們漫漫人生中又一次向南遷移的長(zhǎng)途跋涉。此時(shí)的我輕輕推開(kāi)門(mén)窗,仰望藍(lán)天,看見(jiàn)這一番情景,忽然發(fā)現(xiàn)了大自然在默默的暗示著人們:秋天仿佛還在我們眼前,冬天卻將要取代它。

        太陽(yáng)公公帶著它的孩子們——光束,一步又一步地費(fèi)力地往上爬著。大人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧下耦^苦干,兒童們?yōu)榱俗约好篮玫膶?lái)都在認(rèn)真的“啃食”書(shū)本,“消化”知識(shí),大家都早已忘記了時(shí)間的存在。在上體育課的我,不小心被什么東西刺到了眼睛,抬頭一望原來(lái)是太陽(yáng)啊,他早已爬到了最高處,正在向人們傳達(dá)新的信息,埋頭鍛煉的我這才發(fā)現(xiàn):已經(jīng)日上三竿——中午時(shí)分了。

        我們腳下的這片熱土,再回讀它的人看來(lái)也是一本有趣的書(shū)。

        螞蟻雖小,但它也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向人類(lèi)傳達(dá)信息。放學(xué)回家的路上,突然有一群螞蟻從我的腳邊走過(guò),我差點(diǎn)兒就把這可愛(ài)的小生命給踩死了,心中一震,又想:螞蟻們?cè)趺磿?huì)如此結(jié)群成隊(duì)的行走呢?我俯下身子,仔細(xì)的觀察著它們,只見(jiàn)它們身上都背著一些細(xì)小的食物殘?jiān),和許多我不知道的東西。突然,我想起來(lái)了它們是在搬家。此時(shí),它們向我傳達(dá)了一個(gè)重要的信息:快要下雨了。

        樹(shù)葉凋落,小草枯萎,花兒不再嬌艷,一些新的植物代替了昔日生機(jī)勃勃的生命。漸漸地被風(fēng)刮起來(lái)了,太陽(yáng)公公泛起困意,它的光束寶寶們也只能偶爾給人們一絲暖意,但也很快就被北風(fēng)“呼呼”的吹走了,猖獗的北風(fēng)開(kāi)始攻擊人們,它肆虐的刮著、瘋狂地刮著,直到它累了,停下來(lái)喘氣的時(shí)候,萬(wàn)物生靈才有安寧的時(shí)刻。北風(fēng)帶來(lái)了這一切巨大的變化,又讓我發(fā)現(xiàn)了:秋天已經(jīng)逝去,冰冷無(wú)情的冬降臨了,它讓人們?cè)谝淮伍_(kāi)始偽裝。

        大自然啊大自然,它創(chuàng)造了萬(wàn)物,同時(shí)也創(chuàng)造了人類(lèi),人類(lèi)也應(yīng)它而求,逐漸的探索它、發(fā)現(xiàn)它,只要是善于觀察的人,都在不懈努力,與它成為親密的好友,那些平時(shí)呆在家里,對(duì)大自然不聞不問(wèn)的人啊,大自然有無(wú)窮的樂(lè)趣,快去傾聽(tīng)吧!

        大自然的發(fā)現(xiàn)作文二

        大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。例如:蜻蜓為什么時(shí)不時(shí)地要點(diǎn)幾下水面?蟋蟀使用什么工具來(lái)筑巢的?

        有一次,我和幾個(gè)小伙伴在河邊嬉戲、玩耍。忽然,一只美麗的蜻蜓從我們眼前擦肩而過(guò),來(lái)到了水平如鏡的水面,然后時(shí)不時(shí)地觸幾下水面,漾起一圈圈水紋。我的好奇心驅(qū)使著我一定要弄個(gè)明白。我靜靜地等待著機(jī)會(huì),目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜻蜓的動(dòng)作——反反復(fù)復(fù)地在那里點(diǎn)了又點(diǎn)。我把這一奇怪的現(xiàn)象告訴了爸爸媽媽。他們說(shuō):“蜻蜓點(diǎn)水,可能是因?yàn)樗唑褌円蚕裎覀円粯臃浅?ài)衛(wèi)生、愛(ài)洗澡,所以經(jīng)常點(diǎn)水!蔽衣(tīng)了將信將疑。

        于是,我又向我的好助手——電腦求助。我咨詢了一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)站。啊,真是功夫不負(fù)有心人,我在“百度”里找到了我想要的答案:其實(shí),點(diǎn)水的蜻蜓都是雌的,有人說(shuō)點(diǎn)水是為了正如你說(shuō)的洗屁股,產(chǎn)卵,求偶,或者說(shuō)水能養(yǎng)顏,所以要點(diǎn)水。到底蜻蜓為什么要點(diǎn)水?其實(shí)蜻蜓雖然是生活在陸地上的昆蟲(chóng),整日翱翔在空中,但它們的幼蟲(chóng)卻要生活在水里,為了繁衍后代,它必須選擇在有水的地方產(chǎn)卵,受精卵要在水中才能孵化,于是蜻蜓用尾巴點(diǎn)水的`方法,把受精卵排到水中,卵到了水中附著在水草上,不久便孵出幼蟲(chóng),幼蟲(chóng)叫水蠆在水中生活一段時(shí)間后,便沿水生植物的枝條爬出水面,變成了展翅飛翔的蜻蜓。

        這個(gè)發(fā)現(xiàn)雖然小,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義。

        大自然的知識(shí)真不少呀,我以后要睜大眼睛,去發(fā)現(xiàn)更多秘密!

        大自然的發(fā)現(xiàn)作文三

        大自然是神秘的魔術(shù)師,給人們展示它的神奇,給我們制造一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào),等我們?nèi)で蟠鸢浮?/p>

        奶奶家種了許多果樹(shù),可是,上次放假回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:為什么下雨天多了,瓜果就不甜了,有些果實(shí)熟了又為什么會(huì)掉下來(lái)呢?這些問(wèn)題引起了我的好奇心,通過(guò)查找資料,我才明白,原來(lái)我們吃瓜果時(shí)覺(jué)得很甜,這是因?yàn)楣瞎锖性S多的糖分。這些糖分是通過(guò)光合作用貯藏在果實(shí)里的。光照充足,貯藏的糖分就相應(yīng)增多了。如果總是陰雨天氣,太陽(yáng)光照到植物的時(shí)間減少,光照時(shí)間不足,果實(shí)里的儲(chǔ)存的糖分就減少了,瓜果就自然不甜了。掛在樹(shù)枝上的果實(shí)如果熟透了,就會(huì)掉下來(lái),這是因?yàn)楣麑?shí)和樹(shù)枝之間靠果柄上的一些纖維素連接在一起。當(dāng)果實(shí)成熟后,果柄上的細(xì)胞開(kāi)始衰老,營(yíng)養(yǎng)不足,并且在果柄基部形成了一個(gè)所謂的“離層”。離層像刀子一樣,把果柄分為兩部分,這樣,稍遇風(fēng)吹的果實(shí)就會(huì)掉下來(lái)。

        雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),卻讓我明白了一個(gè)道理——只要留心觀察大自然,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

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