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我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)六年級作文
錛偘。看我發(fā)現(xiàn)了什么!錛偽掖臃考淅锍辶順隼!皩(shí)驗(yàn)成功了!”我高興地說著,一把撲向父親的懷抱。“好!好!”父親伸出了大拇指,“不錯(cuò)!真的很棒!蔽议_心地笑了起來,父親也笑了起來,開心地笑聲在房里回蕩,像一曲歡快的歌謠……
事情是這樣的。
幾天前,弟弟買了一個(gè)泡泡,在屋里玩,一個(gè)個(gè)泡泡從口處飛出,五彩繽紛。我對于這種思空見慣的事一點(diǎn)興趣也沒有,覺得是一種浪費(fèi)。父親卻一直盯著空中的'泡泡看。“看什么!在什么好看的!”我不屑一顧地說!澳銊e說這還很有意思!备赣H拉我過來,“你看泡泡為什么像球一樣?”“里面有空氣呀!”“泡泡也是水形成的,但能長時(shí)間不破碎!”“這……”我被考住了。
回到家后,我拿出了百科全書,找到了答案:原來水是有表面張力的,但如果只是水,表面張力會(huì)很弱,但加了洗衣粉后,會(huì)變強(qiáng)。我想了想:不如做個(gè)實(shí)驗(yàn),看看書上說得對不對。我拿了兩杯水,一杯加了洗衣粉,一杯是普通自來水。我用來吹泡泡,結(jié)果加洗衣粉的水比較容易吹起,不加的效果不好。
后來,為了證明我發(fā)現(xiàn)的神奇現(xiàn)象,我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用一杯水和幾個(gè)小釘子。我把水滿的杯子里放小釘子,水越來越高,竟超出了杯子,突出了兩三毫米!
父親十分高興,說:“當(dāng)時(shí)不是要為難你,是想讓你多動(dòng)腦,動(dòng)手,發(fā)現(xiàn)生活中、我們身邊的科學(xué)道理。沒想到你竟發(fā)現(xiàn)了!”“放心吧!我會(huì)在科學(xué)這條道路上行進(jìn),不論是荊棘叢生,還是崇山峻嶺!”我站在窗前,望著那北歸的雁陣,信心百倍地說。
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