我發(fā)現(xiàn)了月餅中數(shù)學的奧秘作文
中國有許多傳統(tǒng)佳節(jié)。每逢節(jié)日，人們總是吃一些特殊的食物。過年時吃餃子，元宵吃湯圓，端午節(jié)吃粽子，中秋節(jié)，我們當然是當空對月，品嘗月餅了。
今年的中秋是在外婆家過的`。我早早就瞄上了放在大圓桌上的月餅盒子了，盒子上有嫦娥奔月的圖樣，她的手中端著一盆疊得高高的月餅。我迫不及待地稍稍開啟了盒子，一陣香味撲鼻而來，正要伸手去拿最近的那個時，爸爸卻阻止了我：“好東西，要一起分享！”“哦�！蔽彝铝送律囝^應了一聲。隨即又聽爸爸小聲地說：“你清點下人數(shù)，把中間那個最大的月餅平均切分一下吧！”“是，老爸！”我喜歡這個美差�？墒�，我數(shù)了數(shù)，外公外婆、姨媽姨父、爸爸媽媽、還有我，7 個人，怎么個平均分呀? 我“靈機一動”，沿中心切四刀，就能平均分成8份了，我心里想，也許我可以吃到兩份呢。我一邊做著“美夢”，一邊開始分。
剛要切下第一刀，我的腦子里突然閃過一個念頭：圓周率！同時腦海中浮現(xiàn)出這樣一串數(shù)字：3.14159265……。這個大大的月餅和圓周率會不會有什么聯(lián)系呢？于是，我端著月餅朝爸爸走去，問：“爸爸，爸爸，這月餅和圓周率有關聯(lián)嗎？圓周率是什么？用月餅可以計算圓周率嗎？”“咳咳，這個問題，我有點說不準�！卑职炙坪跻膊淮蟠_定，“既然你這么有好奇心，我們來百度一下吧�！痹瓉�，圓周率一般以π來表示，是一個在數(shù)學及物理學普遍存在的數(shù)學常數(shù)。它定義為圓形的周長與直徑之比。于是，爸爸指引我用月餅來“算算”圓周率。我學習過長方形、正方形、三角形的周長計算方式，可這個圓的周長怎么測量呀？有了！我跟外婆找來一根細繩，繞著月餅一圈，然后測量了一下繩子的長度，25.2厘米，我再量了一下月餅的直徑，8厘米，根據(jù)爸爸說的公式，25.2除以8等于3.15, 跟圓周率π很接近呢！爸爸還告訴我，以后接觸所有圓形的東西，都可以用這個方法“驗證”一下圓周率。當然，在將來的學習中，可以運用圓周率π乘以直徑，就能計算出任何圓的周長了。
中秋夜，我心滿意足地吃上了月餅，而且是如愿地吃到兩塊！其實爸爸讓我給外婆兩塊的，可是外婆就是堅持給我吃，她說老年人不能吃太多甜食。我知道，外公外婆是讓給我吃。這一次，我不僅和家人一起過中秋，品嘗了月餅，還發(fā)現(xiàn)了月餅中數(shù)學的奧秘，真是格外有意義。
【我發(fā)現(xiàn)了月餅中數(shù)學的奧秘作文】相關文章：
我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學中的一個奧秘作文03-04
數(shù)學的奧秘1000字作文10-28
我的發(fā)現(xiàn)水的奧秘04-22
我發(fā)現(xiàn)了夏天的作文01-18
我發(fā)現(xiàn)了春天作文07-21
作文我發(fā)現(xiàn)了什么08-09
啊!我發(fā)現(xiàn)了作文04-11
我發(fā)現(xiàn)了成長作文03-25