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      我的新發(fā)現(xiàn)作文

      時間:2021-02-20 20:06:45 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

      【薦】我的新發(fā)現(xiàn)作文

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【薦】我的新發(fā)現(xiàn)作文

      我的新發(fā)現(xiàn)作文1

        中秋節(jié)那天,媽媽叫我和她一起剝芋頭。

        我和媽媽一起剝完芋頭后,剛洗好手,就覺得手特別的癢。于是,就用手撓來撓去,結(jié)果惹來了更大的麻煩——不但沒有止癢,而且越來越癢,身上癢的地方也越來越多。

        正當(dāng)我狼狽不堪的時候,卻發(fā)現(xiàn)媽媽沒有撓癢癢,就著急地問媽媽:“媽媽,剝了芋頭后,你的手怎么不癢呢?”

        媽媽見了,笑著對我說:“你快去把手洗干凈,在爐子邊烤一會兒就不會癢了!眿寢寗傉f完,我就迫不及待地跑到水龍頭旁,把手又重新認真地洗了一遍,然后又趕緊跑到煤氣灶邊,小心地打開火,又把火焰調(diào)小了些,連忙伸出手,烤了起來。哎!真的!過了二三分鐘,我的手居然也一點不癢了。

        我的手雖然不癢了,但我的心里起了一個疑惑,感覺癢癢的:“為什么剝完芋頭后,手會發(fā)癢呢?為什么把手弄濕了,在火上烤一烤就不癢了呢?”帶著這些疑問,我又好奇地問起了媽媽。

        媽媽看著“好問”的我,有些不知所措起來。她摸了一下我的頭,搖搖頭,說她自己也不知道,只是說,這個方法是單位的同事告訴她的。

        聽了媽媽的話,我想:我一定要揭開這一個迷。于是,我不聲不響地坐在電腦前,上網(wǎng)查起了資料。

        哦,奧秘終于被我揭開了。原來剝芋頭后,芋頭中的乳白色粘液會滲出來,在這個粘液里含有一種叫皂角甙的物質(zhì),這種物質(zhì)對人的皮膚有刺激作用。會使皮膚發(fā)癢。如果洗芋頭后,手發(fā)癢時,用火烤一烤,皂角甙的結(jié)構(gòu)遇熱也會被破壞。刺激性就消失了。看到這里,我恍然大悟。

        是呀!一次“家務(wù)”勞動讓我發(fā)現(xiàn)了一個奇妙現(xiàn)象;一次“麻煩”使我明白了一個科學(xué)道理。大千世界真是奧妙無窮啊。

        那天,我吃著糖水芋頭,覺得特別的香、特別的甜。因為,這些香噴噴的芋頭不但是我勞動所得,而且,從中我還學(xué)到了新的知識。

      我的新發(fā)現(xiàn)作文2

        國慶的時候,我們一家去老家玩,在這段愉快的時光中,我還發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情。別著急,聽我慢慢說來。

        一天,媽媽叫我拿桌上剩飯去喂雞。我拿著剩飯,向地上一倒,一只只雞都圍聚過來吃食,我發(fā)現(xiàn)雞吃幾粒剩飯就要吃一塊小石頭。唉?這是為什么呢?雞為什么要吃石頭呢?一個個問題像一串串泡泡一樣在我腦海中冒出來。

        我又拿來一些剩飯,蹲下來倒在地上,仔細地觀察。我發(fā)現(xiàn)這些雞還是吃一點剩飯就吃一塊小石頭,我更疑惑了。

        我?guī)е鴨栴}去問媽媽:“媽媽,為什么雞吃剩飯的時候,吃一點剩飯就要吃一塊小石頭呢?”

        媽媽說:“你可以去上網(wǎng)查查資料!

        聽著,我便去上網(wǎng)查了資料,并從中找到了原因。原來是因為雞沒有牙齒,所以需要靠吃沙子或小石頭來消化吃下去的食物。并且雞不會因為小石頭或沙子比較尖而磨破肚子,雞的肚子很厚,所以雞肚子不僅不會受傷,而且更有益消化食物。

        從這件事中我懂得了一個道理:凡事都要認真思考,“世上無難事,只怕有心人!”

      我的新發(fā)現(xiàn)作文3

        在平時,我們經(jīng)常在水果店里看到一種水果,那就是——菠蘿。

        有一天,我放學(xué)回家,一進家門,我就迫不及待的跑到客廳準(zhǔn)備去喝水,媽媽見了,連忙制止,我問媽媽為什么不給我水喝,媽媽轉(zhuǎn)身給我端來了一個盆,里面有一些水和幾岔菠蘿,我看著盆里的水,覺得好奇怪,于是用手沾了下水,放在嘴里舔了舔,喊道:“好咸哦”!我問媽媽這是什么水,媽媽解釋道“鹽水”。我好奇的自言自語說:“為什么要放鹽水?用鹽水為什么不會變酸呢?為什么不放糖水呢?”一個個問題從我腦子里蹦了出來,我?guī)е@些疑惑問起了媽媽,媽媽被我問的“丈二和尚——摸不著頭腦,”只好無奈的對我說:“你自己去找答案吧!”我垂頭喪氣的走進自己的房間……

        很快的,我找到了答案:原來菠蘿的果肉富含維生素C和糖分,以外還含有不少的有機酸,“菠蘿酶”,這種酶能夠電解蛋白質(zhì),所以我們大家吃菠蘿前必須要用鹽水浸泡一下。

        我立刻將答案告訴了媽媽,媽媽笑著撫摸著我的頭,滿意的說道“嗯,只有自己去尋找答案,才有意義。這樣你更能清楚的了解、明白其中的含義和深刻的道理。

        嗯,我覺得媽媽說的話很有道理,其實細細想來,只要我們每個人做一個有心的人,善于觀察和研究,就更能知道生活中很多的奧秘呢。

      我的新發(fā)現(xiàn)作文4

        星期四晚上,月亮已經(jīng)掛上了天空,星星在空中眨著眼睛,仿佛在呼喚我:“快睡吧,快睡吧,都這么晚了。”

        可是,因為上課外班到家太晚,還有好多作業(yè)在這里放著呢,寫不完也不行,于是我只有選擇寫作業(yè)了。

        因為當(dāng)時我已經(jīng)疲倦過度,像一匹行過萬里路的駿馬,疲憊不堪。手不由得松了一下,只聽“砰”的一聲,鋼筆順著衣服掉到了地板上“啊!”我大叫一聲“不好啦,這可是我的白襯衣呀,才剛穿了幾次,就被墨汁弄臟了!”

        趁熱打鐵,我一時清醒了許多,趕快跑到洗衣間,想要把這墨汁快點洗掉。

        我放了一大把洗衣粉,更是用了九牛二虎之力,將襯衣洗呀洗,搓呀搓,洗呀洗,搓呀搓……

        我本以為臟襯衣很快就會變成嶄新的襯衣了,但費了好大的勁兒,居然只洗掉了像螞蟻腿大的一小塊墨汁,使我大發(fā)失落。

        這時,只聽“嘩”的一聲,放在窗臺上的一袋鹽被我碰掉了水池里。我大驚失色,趕緊把鹽袋子從水里撈出來,但依然灑落了許多,然后繼續(xù)洗呀洗……

        哎,真是太奇怪了,襯衣慢慢變干凈了,墨汁怎么這么快就看不到了呢?我?guī)е苫,去請教我的朋友《少年百科全書》?/p>

        原來,這都是鹽的功勞呢!因為鹽中含有大量的氯化鈉,這種化學(xué)物不僅可以去除污漬,還有漂白的作用呢。不但如此,鹽還可以用來滅火,并且有很好的殺菌消炎效果,淡鹽水還可以清理胃火,鹽還可以……

        這就是我的新發(fā)現(xiàn),這讓我明白:在日常生活和學(xué)習(xí)中,只要我們處處留心,多多觀察,就可以找到許多有趣的新發(fā)現(xiàn)呢!

      我的新發(fā)現(xiàn)作文5

        生活中蘊藏著很多小秘密,只要你細心觀察就會發(fā)現(xiàn)!今天我就有了個新發(fā)現(xiàn)。

        在上作文課時,老師帶來了一顆很神奇的種子,它身上皺皺巴巴的,好像老奶奶的皺紋呢!它的形狀是橢圓形的,上面:還有一個小尖頭.好像一個縮小版的橄欖球,顏色是棕色的,大家都輪流用手摸摸它的表皮,好粗糙呀!這么丑的種子到底是什么呀?老師笑瞇瞇的告訴了我們答案,它的名字叫“胖大!。

        我好奇怪呀,它為何叫胖大海呢?它胖在那呢!還大海什么的?它有什么作用呢?我正在疑惑時,老師笑瞇瞇的拿了一個透明的玻璃杯,把這個叫“胖大!钡募一锿度肓吮,只見它懶洋洋的躺在了杯底,老師慢慢的往杯中注入了熱水,奇跡出現(xiàn)了啊……杯子里的變得沸騰起來,像掛了一場龍卷風(fēng)一樣。它漸漸的在杯子里漂浮,我們都趴在桌子上看它的變化,它好像身上開始起了反應(yīng),出來很多小水泡貼著它皺巴巴的皮膚。慢慢的竟然皮膚開始圓潤起來。從一個小橄欖球慢慢變化成了小氣球。從它的毛孔中有出來很多咖啡色的毛毛,很細很滑的樣子!把它的身體慢慢包圍起來!怎么變成了一個胖胖的絨球了呢?

        我們看著這個神奇變化,都激動的七嘴八舌的問老師!老師笑著讓我們回到自己的座位,認真的為我們解答謎底!原來它是一味中草藥,名字叫“胖大!。雖然個子小還不好看,但拿它泡水喝,可以清熱潤肺,利咽解毒。大自然好神奇呀!它能有這么多神奇的東西讓我們?nèi)祟惾ヌ剿靼l(fā)現(xiàn),我以后要更加努力學(xué)習(xí)!去探索世界奧秘!

      我的新發(fā)現(xiàn)作文6

        每個人都會發(fā)現(xiàn)某種事物的奇特之處,我也有我的新發(fā)現(xiàn)。

        今年夏天天氣炎熱,一天我在小河邊玩耍,突然一條紅色的小魚躍出水面,劃出一條優(yōu)美的弧線,調(diào)皮的水珠也想看看外面的世界,就偷偷跟著小魚一躍而起,落在了荷葉的身上。我想和葉肯定被水珠打濕了,他也沒法吃感冒藥,好可憐,肯定該生病了,唉!一個奇怪的想法突然從我腦海中浮現(xiàn)出:把荷葉拽出來觀察觀察,順便讓它曬曬太陽,我說做就做把荷葉拽出了小河,咦?上面怎么沒有水珠了?我掐了一下自己,這不是幻覺呀,我想了想,肯定是和可樂鴨把水喝了嗎?想讓他喝點水吧,我把荷葉放進水里,順便看看他是怎樣喝水的,我瞪大眼,生怕錯過他喝水的環(huán)境,可是事情的發(fā)展卻出乎了我的預(yù)料,是水并沒有被荷葉吃掉,而是像坐滑梯似的哧溜滑進了水里,

        這到底是為什么呢?我翻開十萬個為什么,哦,原來荷葉表面有一層納米物質(zhì),由納米級組成的納米薄膜,納米薄膜鋪在荷葉表面上,是荷葉變得光滑,所以可以自然就不沾水了。

        這就是我的新發(fā)現(xiàn),其實生活中處處都存在著科學(xué)秘密,等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。

      我的新發(fā)現(xiàn)作文7

        星期六,我和表哥回老家玩,當(dāng)時天氣晴朗,我就到叔叔的農(nóng)場去玩。

        我看了羊、牛、鴨子的圈之后,突然又聽到了“咯咯咯”的聲音,原來走到了雞圈。我突然看到一只雞吃完它的食物之后,吃下幾粒沙子。我心想:咦?為什么雞會“改行”吃沙子了?它長牙齒了?還是喜歡吃?還是……

        這些問號一直在我腦子中繞來繞去,我的好奇心讓我去一探究竟。我跟著雞走,可是十分鐘以來,它還是不吃沙子。這下又有幾個問號在我的腦中繞來繞去了:雞難道吃飽了嗎?還是因為我看錯了呢?我回到家里問表哥:“哥,雞為什么會吃沙子呀?”表哥也無奈。

        到了中午,吃完飯之后,大家都去睡覺了,我小心翼翼地走進廚房,把口罩、手套、剪刀、放大鏡帶上,拿著雞的胃,用剪刀把胃剪開,發(fā)現(xiàn)了胃中的沙子,我用放大鏡一看,發(fā)現(xiàn)沙子旁邊粘著一些雞飼料。我又想:沙子不會磨破雞的胃嗎?疑問越來越多,最終,我決定回屋里洗手后上網(wǎng)查資料。終于,我把真相查得水落石出了。

        原來雞沒有牙齒,不能像人和其他動物一樣咀嚼食物,而是通過吃沙子或小石子把食物磨碎,然后這些沙子或小石子就可以和磨碎的食物一起排出體外啦!雞的胃很厚也很硬,所以不會被沙子或石子磨破。

        真相終于查出來了,我的新發(fā)現(xiàn)可真有趣!

      我的新發(fā)現(xiàn)作文8

        今天上午,老師不知道是怎么了,神神秘秘的,像一個來偷億萬富豪的小偷,我有些好奇,心想:難道今天是一個人的生日?還是請我們吃大餐?想著想著,嘴里流出一滴一滴的口水。

        萬萬沒想到的是,老師竟然拿出了一個弱不禁風(fēng)、有點小的雞蛋。老師吹牛來:“這個雞蛋是個‘金剛蛋’!蔽覀円稽c也不相信,然后老師說:“我們玩一個游戲,只用一只手握住它,看看誰能把雞蛋打開!

        第一個上場的人就是本帥哥我,我自信滿滿的走上臺,心理嘀咕著:不就是一個小雞蛋嘛,有什么了不起,還稱為鋼鐵一樣的雞蛋,看我分分鐘秒殺你。我開始握,用了九牛二虎之力和吃奶的勁兒都用上了,可那個雞蛋還是沒有打開,我又尋思著:哎!連我都打不開,一定沒有人能打開了。

        我的判斷是正確的,我們一個一個上臺來開,果然都沒能打開,過了好一會兒,我又想重新試一試,老師同意了?刹,既沒能打開,手又使得沒勁了,這下可糗大了,雞蛋如果能說話的話肯定會說:“哈哈!小樣,連你們都打不開我,這說明我是無敵的!

        試驗做完了,老師終于告訴了我們?yōu)槭裁次覀兾詹黄频脑蛄,原來是?dāng)你握雞蛋的時候,雞蛋的受力是均勻的,會把力量分解開,。所以別小看這個雞蛋,它也非常牛,比如悉尼歌劇院,國家大劇院等,有很多建筑物都是利用這種薄殼原理呢!不信你去看看!

      我的新發(fā)現(xiàn)作文9

        同學(xué)們,我們每個人在成長的過程中,都會有一些新發(fā)現(xiàn)。我也不例外,在上四年級的'時候,我發(fā)現(xiàn)了蘋果變色的秘密。

        那一天,我們家里來了一位客人,她是媽媽的一個大學(xué)同學(xué)。我一見阿姨來了,就趕緊給阿姨削了一個蘋果?墒,我剛把蘋果削完,媽媽就讓吃飯了。于是我便把蘋果放在桌上,跑去洗手吃飯了。但是,剛吃完飯,阿姨就走了。沒辦法,我只能自己把蘋果吃了。拿起蘋果的時候我發(fā)現(xiàn),蘋果的顏色從黃色變成了棕紅色,我咬了一口,又趕緊吐出來了,因為這蘋果實在太難吃了。我拿著蘋果去問媽媽,是不是蘋果壞了。媽媽笑著搖了搖頭,說:“并不是,而是蘋果里的酶在作怪。它可壞了,一遇到空氣就讓蘋果的顏色發(fā)生變化,還會讓他變難吃。不信我們來做一個實驗!闭f著,媽媽便拿來三個盒子,分別是一號、二號和三號。把削好的三個蘋果分別放入三個盒子里。一號盒子什么也不做,二號盒子蓋上蓋子,三號盒子里注滿鹽水。等待半個小時之后,我們再來看有什么變化。

        半個小時過去了,我們可以明顯看到,一號盒子里的蘋果變成了棕紅色,并且非常難吃。二號盒子里的蘋果只變了一點顏色,味道還算可以。而三號盒子里的蘋果顏色一點都沒有變,我嘗了一口,味道比原來的還好吃。這個發(fā)現(xiàn)使我非常高興,等爸爸回來了,我又把這個發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸。爸爸說我真棒,會問問題了,長大一定很有出息。我聽了這番話,心里跟吃了蜜一樣甜。

        這就是我的新發(fā)現(xiàn),同學(xué)們你們有沒有什么新發(fā)現(xiàn)呀?

      我的新發(fā)現(xiàn)作文10

        生活在一個充滿疑問的世界,每天都會有新的發(fā)現(xiàn)。而我很少有新發(fā)現(xiàn),可能因為很少仔細觀察這個世界。但是那一次的新發(fā)現(xiàn),讓我感嘆萬分。

        那天,我看到表哥新買的單車,看到他騎著單車在那里玩的很開心,所以自己也想著要一輛。然后就跑回去問媽媽可不可以買一輛給我,媽媽聽到這話,就否認,說那個很貴,而且你也不會騎。我聽到這話就和媽媽說,我會學(xué)的,你就買一輛給我把。媽媽聽到后,迫于無奈,就問表哥的媽媽車是哪里買的。然后等到第二天,我就看到了我新的單車。來自迷一樣自信的我,請表哥把后面那兩個小輪子摘了,然后一直在上面用腳走著。表哥看到這個狀況,一副無奈的表情問:“你不會騎嗎?為什么還把那兩個小輪子拿掉?”我想了想就說:“因為我感覺這樣才叫騎單車,而且你也沒有兩個小輪子。”最后表哥迫于無奈教我騎車。但是我發(fā)現(xiàn)我怎么也學(xué)不會,騎了很久都騎不了。最后迫于無奈放棄。

        待到第二天,我又把車推出來,又接著自學(xué)起來,但是還是不行。最后推到姨媽家那,看到小伙伴的車,然后想著和小伙伴交換騎。結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個很奇怪的想象就是,我騎小伙伴的車是會的,自己的車是不會的。小伙伴騎我的車是好像新手一樣。迫于無奈的我還是把車交換給小伙伴。然后到家問媽媽,媽媽聽了后。她猜到可能車出現(xiàn)問題了,然后推去修。最后和表哥媽媽一起去維修單車的地方,那個師傅告訴我們出的軌道的珠子有問題。修理好后,還真的能騎了。然后我就和表哥一起騎車玩去了。

        這個新發(fā)現(xiàn)真的讓我感到無奈,車里面的部件出現(xiàn)問題后就一直保持不了平衡,致使我們騎上去的時候,老是歪著要用腿支撐著。不過這也是一個有趣的新發(fā)現(xiàn)。

      我的新發(fā)現(xiàn)作文11

        樓下的小妹妹是我家的?,每天都要向我報告幼兒園里的新聞,或顯擺他的新本領(lǐng)。星期六,她到我家,向我要了一張卡紙、一把剪刀、一個盆子和一些水,神秘地說:“大哥哥,我要讓你看看紙在水中綻放成花朵!”

        “我知道它是不會綻開的,你別胡說八道了!”我不以為然地說。

        “不!你說的不對!”她一邊說一邊叉著腰,理直氣壯地說,“還是讓我做實驗證明給你看!”

        她把折好的紙輕輕放在水中。真的!紙竟然像花一樣綻開了笑臉。第一片,慢慢地翹起來啦!它好奇地打量著外面的世界,真是“一支紅杏冒出來”,緊接著第二片、第三片,也陸續(xù)地加入慢鏡頭,漸漸地,慢慢地,輕輕地,張開,有的像一根根小手指,有的像彎彎的月牙,有的伸直了“身體”,像剛起床似的,伸了個懶腰如果你側(cè)耳傾聽,還能聽到“啪嗒啪嗒”花開的聲音呢!開了一半的睡蓮,它像一個張開的小手掌熱情得向人招手,又像一條小船在水里飄蕩,一會兒飄到東,一會兒飄到西,一會兒飄到南飄著飄著,全都展開啦!我仿佛看到了一個可愛的小孩露著笑臉,在不!翱┛┛钡貥泛呛切δ兀∥宀拾邤痰乃,像在玩碰碰車,你碰碰我,我撞撞你,在水中快樂地嬉戲著。

        看著綻開的紙蓮,一個問題爬上了我的心頭,咦?為什么紙花能在水中自動地開放呢?我在《科學(xué)實驗》這本書中找到答案。噢!原來紙的主要材料是植物纖維,它們有極細的管道,水滲入這些毛細管中,紙便開始膨脹,紙制作的蓮花花瓣也就張開啦!

        生活處處有學(xué)問!鄰家小妹妹的小實驗讓我收獲了一個科學(xué)道理!羅丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔堑,只要擁有一雙愛觀察的慧眼,我們就能有所發(fā)現(xiàn);同時,還要擁有一顆好奇的心,不斷地實踐,才能探索真理的大海,才能有收獲!

      我的新發(fā)現(xiàn)作文12

        聽說蚯蚓有再生的功能,我半信半疑,為了弄清這個問題,我做了一次試驗。

        星期六,我捉了一條又肥又大的蚯蚓,用小刀分成了兩節(jié),只見蚯蚓被切開的地方流出一些黃色的黏液,接著,就一動不動了,我以為它死了,可心想難著書中寫錯了?不,不可能。過了一會兒,蚯蚓竟然動了起來。并由原來的一條,變成了兩條。我高興極了,可一個巨大的問號在我腦海中產(chǎn)生了,把蚯蚓分成三節(jié),四節(jié)或五節(jié)呢?于是我又做了一個試驗:我又找來三條蚯蚓,把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截,然后用A、B、C三個容器分別養(yǎng)起來。三個星期后,挖出土壤,我發(fā)現(xiàn)A、B容器中各有兩條蚯蚓,C容器中沒有蚯蚓。為什么把蚯蚓切成兩段它能長成兩條,把它切成三段、四段、五段它也只能長成兩條呢?后來,我查找了很多資料,又問了老師才知道。原來蚯蚓和壁虎一樣,身體中有再生器官,它的再生器官在一起不分離,有九節(jié)到十五節(jié)。這一種器官能使蚯蚓在被分解后再生,缺少頭的一截的切面上,會長出一個新的頭來;缺少尾巴的一截切面上,會長出一條尾巴來,一條蚯蚓就變成兩條完整的蚯蚓。如果這個器官被破壞了,也許蚯蚓就不能夠再生。

        

      我的新發(fā)現(xiàn)作文13

        早晨,我打開窗,從外邊兒飄進幾片花瓣兒。

        是什么花呢?是桃花嗎?不對,桃花已經(jīng)謝了。是櫻花嗎?不對,櫻花還沒開呢。難道是院子里的海棠花開花了嗎?我驚喜地跑下樓。

        只見那海棠花正開放。我記得前幾天海棠花樹上也只是一顆一顆的小花骨朵。如今,卻滿樹已是開得花團錦簇 。這么一株一米左右的小樹,卻開了上千成萬朵花。這些花朵每四五朵成一簇,又細又長的枝條迫使它們垂了下來,讓人看著總想把它攙起,可它卻又嬌羞的倒下了。

        我明白了,海棠花是脆弱的。一絲微風(fēng),對它來說就是一陣狂風(fēng)。一陣“狂”風(fēng)拂過,那嬌柔的花瓣抖動了幾下,很快花瓣就脫離了花托。就這樣,無數(shù)片花瓣隨風(fēng)飄舞,在空中轉(zhuǎn)了一圈又一圈,像一只只粉蝶隨風(fēng)飛舞,又似一場花瓣雨洋洋灑灑飄落。最后,淘氣的風(fēng)溜走了,奇跡的是花瓣沒有被風(fēng)兒一起卷走,而是紛紛落了下來,落在了潮濕的大地上。多么可惜呀!因為它被地上的雨水沾濕了,但回過頭來想一想,便沒有那么惋惜了,正所謂“葉落歸根”嘛。但是,也不能完全說她是脆弱的。那些沒能被風(fēng)吹走的花就是強者!也許,下一秒它就會被風(fēng)吹走,但是,只要你與環(huán)境抗?fàn)?,具有不垮的信念、堅定的意志,那么,你就是強者!這不,這些樹上的花朵仍聚集在一起,迎風(fēng)招展,還是那么轟轟烈烈!

        現(xiàn)在,海棠花已經(jīng)謝了,墻角的蝴蝶花正開得旺。

      我的新發(fā)現(xiàn)作文14

        星期六上午,我去樓頂收衣服的時候,看到小花貓在沙堆上東張西望,然后坐了下來。這時我的腦海里浮現(xiàn)了一連串的問題:小花貓為什么在沙堆上東張西望?為什么又坐在上面呢?

        我馬上走前去看,想快點知道答案。小花貓見我要過來了,便快速地抬起了一條腿,把排泄物撒在上面,然后又用沙子把撒的尿埋了起來,就撒腿跑了。

        我馬上跑下了樓,跑到家里問爸爸,爸爸說他也不知道,這時我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸又說:“你再好好想想看到它時,它的一些動作和細節(jié)!蔽蚁肓讼脒是不知道,突然,我靈機一動,心想:還可以上網(wǎng)去查呀!

        說干就干,我跑到電腦前,打開了電腦!拔曳且蚱粕冲亞柕降琢!”過了一會,我知道了答案。哦!原來小貓在上廁所的時候養(yǎng)成了一種習(xí)慣——那就是撒完尿后,會用沙子把尿埋起來做個記號,說明這一片地是它的地盤。知道了答案后的我,高興得一蹦三尺高。

        原來,在日常的生活中有那么多的秘密等待著我們發(fā)現(xiàn)和探索,所以我們在生活中要擅于發(fā)現(xiàn)問題。

      我的新發(fā)現(xiàn)作文15

        一天,放學(xué)后,我跑回了家,迅速打開了電視,看了一會兒感覺很熱,就開始脫毛衣。只聽"啪啪啪啪"幾聲,我的手被電了一下。我也不覺得奇怪,因為每次脫毛衣都是這樣。

        可這次我的好奇心上來了,我一定要查出這是為什么。我對著毛衣仔細觀察,東拉西扯,什么也沒找到啥物,我也不甘心,打算休息會再找答案。我剛走過電視柜,隨手靠近電視屏幕,又聽到"啪啪"聲,驚奇極了。這么也會有這種現(xiàn)象呢?是誰在作怪呢?

        我下決心要解開這個謎,趕快打開書柜,搬出《十萬個為什么》,認真地找,嘿嘿,在自然科學(xué)中有發(fā)現(xiàn),原來物質(zhì)同時具有兩種電荷:正電荷和負電荷。你摩擦了毛衣后,就產(chǎn)生了靜電,電視屏幕工作一段后,其表面也產(chǎn)生靜電,聽到的聲音都是靜電與外部物體發(fā)生作用的效應(yīng)。

        知道了這點,我也明白了情況,原來大自然存在的普通現(xiàn)象,都是可以用科學(xué)去解釋。只要你去留心發(fā)現(xiàn),肯鉆研,你就有更多的收獲。所以大事小事都不能疏于發(fā)現(xiàn)。

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