細(xì)微的發(fā)現(xiàn)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的細(xì)微的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
細(xì)微的發(fā)現(xiàn)作文1
在生活中，處處有你意想不到的事，只要你細(xì)心觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些好奇與好玩之處。
數(shù)學(xué)是我最討厭的課程之一（以后也許會(huì)改變）。一次上課，我無聊透頂，這節(jié)課的知識(shí)我都會(huì)了，老師講得又超無趣，我便做起了小動(dòng)作來，這里玩玩，那里玩玩，幸好老師都沒發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，我無意間發(fā)現(xiàn)木頭桌子縫里有兩個(gè)東西被剪下的指甲、放了好幾天的橙皮。我還把桌角那個(gè)木頭洞挖大了一些，成了我的藏寶洞。不過，我還是有個(gè)疑問這個(gè)洞是誰挖的？那個(gè)人也跟我一樣上課無聊在玩得時(shí)候挖的嗎？有了這個(gè)洞之后，以后有些容易丟的小粉筆、小筆蓋、小橡皮就可以藏好啦！
玩的時(shí)候我也有了一個(gè)天大的發(fā)現(xiàn)。我在廁所里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)松動(dòng)的磚頭，我拿開磚頭發(fā)現(xiàn)了一張紙條，紙條上面畫著一個(gè)愛心。這是一封表白信嗎？這個(gè)人沒成功很生氣所以把它藏在廁所里？還是沒送出去不想被人看到才藏在這里？我發(fā)現(xiàn)紙條還能打開，我趕忙把這張紙條塞了回去，我可不想偷看別人的秘密！我還發(fā)現(xiàn)墻縫里有一株綠色植物，它長著細(xì)細(xì)的莖，小小的葉，它長大會(huì)怎么樣？還是沒活幾天就out？它竟然能在如此惡劣的環(huán)境下生存，真佩服！
只要細(xì)心觀察，留心發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事物！
細(xì)微的發(fā)現(xiàn)作文2
生活中有許多細(xì)微的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)這些并關(guān)注的不是大人，而是小孩子。
我就發(fā)現(xiàn)了許多，比如墻上的小蟲，墻上的小洞……我今天講的就是一棵神秘的小草。
今天我到陽臺(tái)無意間看到了一棵陌生的小草，它是哪來的呢？居然長在只有一厘米寬的細(xì)縫中，前幾天都沒看到，怎么會(huì)長得這么快？我的腦子里充滿了好奇，看了下百度，原來是野草吖！我跟媽媽說，媽媽卻毫不在意地說：“這有什么，拔掉不就好了嗎？”我真佩服這棵小草，它居然能在這種窄窄的地方生長。
還有一次，我發(fā)現(xiàn)酒店的飯桌上有好多蒼蠅，可臟了，急忙匯報(bào)給家長，可家長們都若無其事地說：“這有什么哦，他們會(huì)弄干凈給我們的，沒事兒！”可我卻很不安，那么臟，我看著都難受，就像瘋了一樣趕蒼蠅，可一趕又回來，一趕又回來，于是我就一直趕，直到服務(wù)員來清理桌子。
大人真是心量大，這些都不管！
細(xì)微的發(fā)現(xiàn)作文3
小孩有細(xì)微的發(fā)現(xiàn)，比如：地板上的裂縫，廁所里的小蟲子，路旁的小野花……
從書房向窗外望去，發(fā)現(xiàn)窗外站著一只小鳥，它是麻雀吧，身上有許許多多的斑點(diǎn)，棕色，肚子雪白，小小的眼珠子黑不溜秋的，像小玻璃球，可愛極了，它為何會(huì)不怕我？它要和我說點(diǎn)什么？它會(huì)飛，比我自由……突然，媽媽走進(jìn)書房，看到我在看窗外的小麻雀，生氣地說：“一只麻雀有什么好看的，快好好學(xué)習(xí)！”隨后，她將小麻雀趕走了。
去廁所洗澡，突然，從裂縫里跑出了一只不知名的小蟲子，渾身黑乎乎的.，看上去就像一個(gè)小黑點(diǎn)，頭上長著兩只長長的、細(xì)細(xì)的觸角，在地上一步一步慢慢攀爬著，它得趕緊離開，不然會(huì)有危險(xiǎn)，我會(huì)放過這個(gè)不速之客。我看了它好久好久，直到奶奶跑進(jìn)廁所，眼睛一眨不眨地盯著我，我才去洗澡。
生活中有許多小發(fā)現(xiàn)，有的發(fā)現(xiàn)很難被觀察到，大都被大人忽略，只看我們小孩會(huì)有一顆發(fā)現(xiàn)細(xì)微的心，我們?cè)敢庠谛〉胤较胱约旱男∈虑椤?/p>
細(xì)微的發(fā)現(xiàn)作文4
有一些細(xì)微處不被人發(fā)覺，需要細(xì)細(xì)地觀察才能被發(fā)現(xiàn)。
一次，我在打掃教室，突然，在書柜的細(xì)縫里發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，我用尺子將那紙條勾了出來看了看。令我震撼的是，那長紙片上竟寫著“龐柯南大笨豬”這幾個(gè)字。
“這是誰寫的呀？”我疑問道，教室里，只有和我一起值日的四位同學(xué)。他們看見了，都說要告訴老師。然后那一個(gè)同學(xué)就查出來了。結(jié)果，他被叫到了學(xué)生處，被老師罵了一頓。
我在馬路的邊上看到了五毛錢，指著那五毛錢，對(duì)媽媽喊：“媽媽，媽媽，馬路上有五毛錢！”
“不就五毛錢嘛！沒什么大不了的！”說完，她便領(lǐng)著我回家了，但我覺得那五毛錢好可憐，被人踩還被車軋了。如果它可以找到一位新主人，那該有多好呀！
墻角的磚縫中，掉進(jìn)一粒香瓜子，過了幾天，就長出了一節(jié)小瓜苗，真是個(gè)奇跡！于是，我把媽媽拉到這，說道：“媽媽，你快看，這有一株小瓜苗�！�
“哎，你干嘛總是那么驚奇呢？又沒有什么大不了的！”媽媽說。
我看小瓜苗可憐，就在外面挖個(gè)洞，把它種了下去。我每天給它澆水，希望它能長成美麗的向陽花。
所以說，有很多細(xì)微的地方都是需要我們仔細(xì)觀察才能被發(fā)現(xiàn)的。
細(xì)微的發(fā)現(xiàn)作文5
在生活中，我常常有許多細(xì)微的發(fā)現(xiàn)。
最近，我發(fā)現(xiàn)我家魚缸里的一條大魚生了好幾只小魚。那是一個(gè)下午，我放學(xué)回到了家，像以往一樣，我徑直走到魚缸旁，準(zhǔn)備喂魚。這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了魚缸里多了六條小魚。這些小魚比其他魚都要小得多，大概只有它們的四分之一大小。因?yàn)樗鼈兲×耍偌由喜粫r(shí)又被別的大魚擋住，所以有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)不了。我感到特別的奇怪，心想：怎么早上都沒看見這幾條小魚，現(xiàn)在就有了呢？我立刻打電話給家人，結(jié)果他們都說不知道。就在這時(shí)，我突然醒悟，想到：不可能無緣無故冒出這么多小魚呀，應(yīng)該是某一只大魚生的。果不其然，過了幾天后我便知道了，就是那條花魚的孩子，因?yàn)樗鼈冋媸情L得越來越像了。
前幾天，我突然發(fā)現(xiàn)班主任的背后被某同學(xué)用黑水筆畫了一筆。這時(shí)，我立刻想起了朱同學(xué)，一定是他做的惡作劇，經(jīng)過我的一番詢問后，果然是他干的。每次班主任從我身旁走過時(shí)，我都忍不住在桌子下偷偷地笑著。同桌問我為什么笑，我就指著班主任背后告訴他，他看后也忍不住笑起來。慢慢地有很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，大家都偷偷地笑著，但第二天，班主任就換衣服了，就這樣，一切就結(jié)束了。
當(dāng)然，生活中還有許多事等著我去發(fā)現(xiàn)，希望我能夠發(fā)現(xiàn)更多有趣的事！
細(xì)微的發(fā)現(xiàn)作文6
在生活中，會(huì)有很多細(xì)微的事物被大人們忽略，我卻發(fā)現(xiàn)了許多。
體育課練習(xí)跳沙坑，我覺得沙坑邊緣有點(diǎn)臭，就用小木棍把沙子挖開。眼前的一幕讓我差點(diǎn)要吐了，沙堆里居然有一坨屎，太讓人感到驚訝，太不可思議了！誰會(huì)在學(xué)校沙坑里拉屎？真沒素質(zhì)，難道他不知道在公共場(chǎng)合是不能大小便的？我后來想，大概是那個(gè)人肚子疼，實(shí)在忍不住，來不及去廁所。拉了屎，用沙子埋了，以為別人就不知道了，這種掩耳盜鈴的方法，可真不對(duì)！
開晨會(huì)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)主席臺(tái)上有一條黑色的痕跡，不知道是誰弄的，破壞了干凈整潔的主席臺(tái)，好刺眼。我和同學(xué)們討論，估計(jì)是上次消防演習(xí)的時(shí)候，主席臺(tái)上演習(xí)如何滅火，火被熄滅后就留下了一條黑痕。
我和小s打乒乓球，發(fā)現(xiàn)了他的球技進(jìn)步飛快，有些時(shí)候他發(fā)的球我都接不住了。要知道他以前打得可差了，連基本發(fā)球都不會(huì)�，F(xiàn)在一些很難掌握的球技，他也學(xué)會(huì)了�？隙ㄊ撬诩铱炭嗑毩�(xí)，球技才會(huì)突飛猛進(jìn)，這可瞞不了我，誰叫我火眼金睛呢。從他身上的細(xì)微發(fā)現(xiàn)，也讓我感到勤能補(bǔ)拙這個(gè)道理，也鼓勵(lì)了我要更加努力學(xué)習(xí)。
處處留心生活，你就會(huì)有的新的發(fā)現(xiàn)和感悟。
細(xì)微的發(fā)現(xiàn)作文7
我發(fā)現(xiàn)雨季過后，天氣就特別潮濕，柜子的角落都發(fā)霉了。柜子上有一些綠色的小斑點(diǎn)，讓人看了就覺得惡心。而且我房間的墻壁上和客廳的墻壁上也都發(fā)霉了。我每次看到這些惡心的霉菌都想把它們給消滅掉，但又不敢去擦拭。最后，我實(shí)在是看不下去了，就叫媽媽把這些發(fā)霉的墻壁用濕布擦干凈，終于，墻壁變干凈了，霉菌消失了，再也不用天天被惡心了。
我又發(fā)現(xiàn)上次來我們班的四個(gè)實(shí)習(xí)老師，只有一個(gè)姓徐的女老師沒有戴眼鏡，其他老師則戴著各式各樣的眼鏡。我覺得可能徐老師也是近視，不過度數(shù)很淺不用戴眼鏡罷了，也或許是她戴了隱形眼鏡。當(dāng)然，也不排除她壓根就沒有近視的可能性。
我還發(fā)現(xiàn)在小天才電話手機(jī)的微聊文字輸入功能里，按空格鍵以后什么都不輸入也可以發(fā)送信息，只不過發(fā)出去的內(nèi)容都是空白的。我十分不理解，手表系統(tǒng)為什么不輸入文字也可以發(fā)送？不像微信一樣，不輸文字就無法發(fā)送？我也曾調(diào)皮地發(fā)過這樣的信息，后來才覺得，這樣的消息沒有任何意義，不僅不能傳遞給別人信息，而且會(huì)打擾到對(duì)方，我十分不理解！
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