【推薦】發(fā)現的作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的發(fā)現的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現的作文1
在我的生活中，經常會有許多讓我迷惑不解的小發(fā)現。下面就讓我來說意見我的小發(fā)現吧！一天，在放學回家的路上，我發(fā)現路邊的花都開了。我想：為什么春天會百花盛開呢？想著想著就到了家。我趕緊放下書包，跑到媽媽面前，說：“媽媽，為什么春天會百花盛開呢？‘’媽媽想了想說：“我也不知道，你可以去查查《十萬個為什么》呀！”“對呀，我真是聰明一世，糊涂一時�！蔽艺f。我打開《十萬個為什么》，上面說，是因為氣候變暖了，所以春天會百花盛開。啊，大自然真是讓人摸不透啊！
發(fā)現的作文2
一天烈日炎炎，火辣辣的太陽炙烤著大地。爸爸從街上帶回一只可愛的小烏龜，帥氣十足，看著它那傻樣，讓我忍俊不禁。
它身穿一件綠鎧甲，腦袋又大又肥，身體十分強壯。走起路來特別瀟灑。哈哈！告訴你們一個小秘密吧，它特別膽小，你們可別告訴它呀，如果告訴它，我這條小命可不保??
記得有一次，我喂它吃食物，可膽怯了。首先，它把四肢給縮了進去，就像一個硬石頭躺在那兒。過了四五分鐘，才慢慢地伸了出來。再看看四周有沒有人，他就趁我不注意，偷偷的把食物拖進殼里，津津有味地吃起來。
這就是它，一只有趣的小烏龜。
發(fā)現的作文3
冬爺爺的腳步漸漸地離我們遠去了，春姑娘邁著輕盈的步子向我們悄悄地走來。
春天，就像一位詭秘的魔術師，所到之處都發(fā)生了巨大的變化。
瞧，春姑娘的腳步來到了公園，小草悄悄地把頭從土里探了出來，許多花兒含苞欲放，柳樹長出了嫩綠的新，新芽，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花兒。紅的似火，粉的似霞，白的似雪�；ɡ飵c甜味，閉上眼睛，仿佛看見了一個個沉甸甸的桃子、杏子、梨子掛在樹上，把枝頭都壓彎了，真是太誘人了!
瞧，春姑娘的腳步也來到了校園，原本光禿禿的大樹們，現如今已經發(fā)出了嫩綠的新芽，那種綠色讓人感受到那蓬勃的生機�；▓@里的花兒爭芳斗艷，有紅的，有黃的，有粉的，還有紫的……真是五顏六色。花叢里，一群群蜜蜂，一群群蝴蝶正在花叢中快樂地采蜜。一陣風吹來，花香陣陣撲鼻而來，泌人肺腑，使人心曠神怡，神清氣爽。古人云“一年之計在于春”，這時，從教室里傳來同學們一陣陣的讀書聲，讓人聽了心情十分舒暢。
春姑娘的腳步也來到了田野里，春天正是播種的季節(jié)，農民伯伯們正忙著耕耘播種呢!我仿佛看見了一片片成熟了的大米，小麥和各種蔬菜。瞧，春姑娘的腳步又來到了小山坡上。山坡上，孩子們正放著五顏六色的風箏。這些風箏形態(tài)各異，有蜈蚣的、有燕子的、有鸚鵡的、有蜻蜓的、還有蝴蝶的……讓人目不暇接，眼光繚亂。
俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我要在新的一年里發(fā)奮學習，在辛勤的園丁的澆灌下，健康快樂地成長，成為祖國的棟梁之材。
啊!我愛美麗的春天，我愛如詩如畫的春天!
發(fā)現的作文4
這星期，我和表弟一起去體育館看了多肉植物展。
剛進館內，一束七彩的光芒照在我們的身上。我抬頭一看，一把把色彩鮮艷的傘掛在頭頂，真是美不絕倫。我們跨進大門，滿場的多肉植物便映入眼簾，淡綠色的“財路”像朵蓮花；挺拔的八千代綠得沉郁；嬌小的桃之卵美麗可愛……
最引人注目的就要數“雞蛋美人”了。只見她的葉子肉嘟嘟的，滾圓滾圓，還蒙上了一層白霜，摸上去軟軟的，滑滑的，上面還長著幾粒美人“痣”呢！
當然，“卡洛塔”也不遜色�？茨�，它的葉片紅綠相間，上面是鮮嫩的綠色，下面是血一般的紅色，越往內層顏色就越濃，真是奇妙！
每一片葉子都卯足勁往不同的方向伸展，像一只只小手在向我們打招呼呢。
我和表弟被深深地吸引了，兩人立即各買了一盆。
快看，這盆，它可真奇特：青翠欲滴的葉片上滿是短短的，細細的白色絨毛。葉子的頂端還長著四五根小刺�！八惺裁茨�？”我好奇地問管理員。管理員說：“這叫熊童子�！迸叮植坏盟娜~子那么像熊掌。
我們繼續(xù)往前走。哎？這盆植物怎么這么奇怪？一根根又細又長的莖蔓延到盆外，一顆顆豆子大小的“佛珠”串在細細的莖上，像一條條綠色的項鏈盤踞在盆子中央。表弟歪著頭問：“這個里面到底是什么？種子嗎？”“也許是吧�！蔽也淮_定地回答道。后來，我們查了資料才知道，原來它的名字就叫“佛珠”，“珠子”只面根本沒有種子，把葉桿插在土里就會生根發(fā)芽了。
多肉植物的品種多著呢，說也說不盡，道也道不完，你想更多地了解它們嗎？那就趕緊也去養(yǎng)幾盆吧，走進它們的世界，你一定會收獲無限的驚喜和快樂的。
發(fā)現的作文5
1. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手
2. 詳略得當虛實相生是的兩大特色……內容更豐富更生動。
3. 全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。
4. 全文語言生動準確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑。
5. 全文通俗易懂趣味性強。
6. 全文眉目清晰生動緊湊趣味性強。
7. 注意觀察具體事物并展開合適的想象這是的成功之處。
8. 文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體
9. 文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達。
10. 取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
11. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
12. 語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
13. 文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
14. 這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
15. 文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
16. 全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。
17. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
18. 通篇文章語調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
19. 作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
20. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。
發(fā)現的作文6
每個人對幸福這個詞的理解各有不同。以前的我認為，只要每天自己過得高興快樂，那就就是幸福。自從那件事后，我對幸福的含義有了新的理解。
那是去年寒假的一天，我們家打算去動物園玩。到動物園后，看了一會動物看累了。于是，我們就找個休息站休息。突然，耳邊傳來了一陣“哇哇”的聲音。我好奇地循著聲探去，發(fā)現一個小女孩正蹲在草叢里哭。我問她：“小朋友，你為什么在這里哭呀？”起初，小女孩蹲在草叢中低著頭不說話。直到好一會兒，小女孩才哭著跟我說道：“我和媽媽出來玩，結果我走丟了，找不到媽媽了。”我聽到這里，就決定幫助小女孩找到媽媽。
我拉著小女孩圍著動物園到處找，一個角落也不放過。但都沒能找著。突然我靈機一動，想到了一個主意。那就是到公園廣播室去尋求幫助�！罢埬衬衬车膵寢寔韽V播室，請某某某的媽媽來廣播室……”，隨著一聲聲廣播傳出去后，小女孩的媽媽聽到廣播之后，到了廣播室，小女孩終于見到了自己的媽媽。小女孩得知真相后，對我是連聲道謝�？吹叫∨⒑退膵寢屇樕祥_心的笑容，我也為她們感到開心。
回到家后，我回憶著今天發(fā)生的的事情。我明白了一個道理，幸福不是只要你自己快樂就好，幸福是要大家一起快樂。幫助他人也是一種幸福，而且這種幸福是雙份的，既幫助了他人，又快樂了自己！這是一種我以前從未發(fā)現的幸福。
發(fā)現的作文7
在我們的生活里，處處有發(fā)現，發(fā)現美麗，發(fā)現幸福，發(fā)現美好……
有一次，我到外面玩，竟然發(fā)現了一株含羞草。我好奇地觀察，它的葉子上長滿了刺，翠綠翠綠的顏色。
在我家小區(qū)里，有一片綠色的草叢，含羞草就長在這里。茂密的小草，像是把含羞草關在了籠子里。我好不容易才找到，輕輕地碰了它一下，它的葉子慢慢合攏了。我興奮地對姐姐說：“快看，李佳明說的是真的'，含羞草真的可以合上葉子呢�！苯憬阋惨庀氩坏�。我們接著連續(xù)不停地碰它的葉子�？墒牵卟菥谷徊缓π吡�，葉子不合攏了。
后來，我查了資料，原來，如果連續(xù)觸碰含羞草，它就會不動了。
這真是一次有趣的觀察。我喜歡觀察，我愛發(fā)現大自然的奧秘。
發(fā)現的作文8
星期天，我在家欣賞爸爸養(yǎng)的仙人掌。突然，我發(fā)現仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個共同特點，就是莖肉質地厚實，呈綠色，莖上尖刺密布。
我問爸爸：“為什么仙人掌會長成這個樣子呢？”爸爸說：“因為仙人科植物原產于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐漸進化而生存下來的，所以它們的構造具有很強的抗干旱特性�！蔽易笄魄疲铱纯矗闷娴匦蕾p著這特殊的花。為什么仙人掌沒有葉子，只有一顆顆扎人的刺呢？如果沒有葉子，那它如何吸收和輸送養(yǎng)分？又如何會生存得這么好呢？
我通過仔細觀察，查找有關資料，終于發(fā)現了一個秘密。原來，仙人掌身上的刺，是由葉子變成的。因為仙人掌長期生活在沙漠里，那兒又熱又干，如果它生出一片片的大葉子，很多水分就會從葉子上揮發(fā)掉。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質的莖內儲存了黏性的漿汁，能較好的吸收并保持體內的水分。啊，仙人掌身上的刺原來就是葉子��！我終于明白了，仙人掌的肉厚刺多，是適應了干旱環(huán)境的結果。
此外，爸爸還告訴我，仙人掌大面積的刺，不但會減少水分流失，還可以使別的動物不敢傷害它。我不大相信，就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼��！怪不得人們都不敢碰它。
仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存，竟然懂得靈活的改變自己。
刺就事葉，葉就是刺，這是我發(fā)現的仙人掌的秘密。我相信，生活中的問題無處不在，只要善于觀察，就會發(fā)現更多的秘密。
發(fā)現的作文9
我在上學前班的時候，老師經常教我們學會觀察身邊的動物和植物，我也很喜歡做這件事。
那是一個周末的午后，天氣悶熱悶熱的，樹上的蟬在煩悶地叫著，小燕子在低空盤旋著，空氣像凝住了一樣，讓人悶得透不過氣來。
突然，天上游過來一大片黑壓壓的烏云，云層越來越厚，顏色也越來越深，這時迎面吹來一陣涼風，遠處隱隱約約的聽到了隆隆的雷聲。不好，要下雨了！我連忙幫奶奶收拾晾曬在外面的衣服。一會兒掉點了，“叭嗒、叭嗒……”哎呀！好大的雨�。�
一陣雷雨過后，滿天的烏云散去了，天空中飄浮著一片片白白的云朵。��！天晴了。我搬著小椅子坐在院子里。
雨后的天氣讓人感到神清氣爽，我一動不動地望著奶奶栽的菖蘭花。菖蘭的葉子向上伸著懶腰，晶瑩的水珠就掛在它的腰身上，
仿佛上天給予了它們充沛的活力。
突然，我的眼前一亮，菖蘭的葉子上出現一條白白亮亮的印痕，彎彎曲曲地伸向遠處。
我站起身仔細地觀察著、搜尋著。��！我找到了，一只小小的蝸牛出現在我的眼前，好狡猾的小東西。
在我的印象中，蝸牛總是背著一個小小的外殼靜靜地趴在墻的角落里，或者墻的背陰處。可現在看到的跟以前不大一樣，它從它的小房子里伸出頭來。我第一次看清他的真面目：長長的兩條觸角，瞪著圓圓的小眼睛，似乎正尋找著它要吃的食物。我以前就聽奶奶說蝸牛最喜歡吃嫩菜葉了。果然不錯，它濡動著身子緩慢地向菜畦爬去。這只可愛的小蝸牛一會就達到了目的，它貪婪地吃著嫩菜葉，多貪吃的小東西呀！
好！這就是我童年時的發(fā)現，從那時起，我就喜歡去菜畦和林地，也喜歡那些充滿生機的小昆蟲。
發(fā)現的作文10
甲蟲有許多保護自己的方法，可是你們見過甲蟲裝死嗎？哈哈，沒見過吧！我可是親眼目睹的哦！
有一次，我在家門口玩兒。突然發(fā)現了一只不知名的甲蟲，便用樹枝去碰它，它一動也不動，就像死了一樣。我再用樹枝給它翻了一個身，它還是懶洋洋地躺在那兒，我自言自語道：“死甲蟲，沒意思�！蔽覄傋唛_，無意間又看見它在慢慢地翻了一個身。我連忙跑過去想看個究竟，可它又“死”了。我想：難道甲蟲會裝死嗎？為了弄清楚這一點，我故意走開了，其實我正藏在樹底下觀察著它呢！��！它又“活”了，它一會兒向前爬，一會兒翻跟頭，活像一名雜技員在表演呢！
我興奮地把這個發(fā)現告訴了媽媽，媽媽聽了以后，夸我是個愛觀察的好孩子，我心里開心極了。
經過這次發(fā)現之后，我對小昆蟲產生了更大的興趣。
發(fā)現的作文11
生活中處處都有美，只不過這要考驗一下你的耐心，只要你細心觀察，你的身邊，就會無時無刻不充滿美。
這幾天下了一個星期的雪，地上都積了二十厘米高的積雪，給人一種如同來到奶油王國一樣的感覺。不過，我個人還是喜歡陽光，因為它給了我一種溫暖的感覺。這不，大雪過后，陽光明媚，晴空萬里，確實是一個我喜歡的好日子。
四處的積雪開始溶化了，道路上又露出了灰色的路面，汽車又脫下了它白色的外衣，露出了彩色的車殼。房屋上的積雪化身為了小水滴，從房子的屋檐上，像玩滑滑梯一樣的從上面滑了下來落在了地上，然后把自己藏在了水里。
這時，我聽見了說話的聲音，我四處找了找聲音的來原，哦原來是在樹葉上的兩個小雪花在對話，我聽了聽它們倆的對話：
嘿，老兄，這五天玩的怎么樣啊？
恩，還行，這里還不錯，環(huán)竟啊，空氣啊，氣溫啊都還挺適合我的。
休假的時間到了，該回去上班了，你看，公司還挺夠意思，還專門派了一架太陽號民航機來接我們回去。
恩，也是的哦，好吧，我們走吧。
說著，它們兩個和其它的小雪花一樣，穿上了水做的衣服，然后上了太陽號專機，慢慢的飛走了。此時，才是下雪后最美也是最壯觀的話面：成千上萬的小雪花從它們所在的最高處一擁而下，它們在空中旋轉，舞蹈，它們真的好像是天使一樣。這是太陽與小雪花們給我們帶來了冬天的最后一個禮物，我把它稱為雪花的華爾滋。它同時也告訴了我如和去發(fā)現美。
發(fā)現的作文12
三年級時，有一段時期，我們班流行打牌巴，我和趙晏旭一伙。我技術很爛，和柳天宇干了幾場，就把牌巴輸光了。我只好讓趙晏旭再給我?guī)讖�，他不情愿地說：”我也輸得差不多了，你自己折吧。“ 自己折就自己折，誰怕誰呀。
回到家，我拿起一張報紙，因為太大了，我準備一分為二�？杀晃曳殖蓛砂氲募�，總有一邊凸凸凹凹的。我反復裁，結果還是一樣。我覺得奇怪：為什么邊兒裁得不平滑呢？我的心中冒出一個大問號。
我犧牲了一張草稿紙，撕一下，卻輕而易舉裁出邊沿整齊的兩張來。我好奇地問媽媽：”為什么報紙撕不出這樣的效果呢？“”因為報紙的紋路沒有規(guī)律。“
哦，原來是這樣。
發(fā)現的作文13
我的家鄉(xiāng)在靈地，在我家屋后有一大片稻田，稻田旁有一個葡萄架，我們一家人常坐在這葡萄架下閑聊。
清晨的稻田如同凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。遠遠望去，稻田在一片茫茫的乳白色晨霧的籠罩下顯得那么的清爽，綠油油的稻葉在清晨陽光的“洗禮”下，顯得如此嬌媚動人，它是那么的柔嫩，那么的翠綠。一陣風拂過，便像凝翠的池塘起了波紋。時而起伏，時而平靜。并散發(fā)著泥土的芳香。稻香環(huán)繞著整個村莊，呼吸著水稻的香氣，更是有一種回歸自然的感覺。一只只小鳥在稻田上飛過，隨著稻穗搖擺的節(jié)奏嘰嘰喳喳地叫著，好像幾個音符在彈奏動聽的樂曲。在清晨霧水的襯托下，顯得那么的悠然自得，
遠處，這片稻田的小路上不少的農民伯伯已經開始了一天的勞作。有的牽著牛兒在田間吃草，有的擺動著雙手，顯得那么悠閑，有的扛著鋤頭在田間放水。稻葉上的露水在晨光的照射下猶如晶瑩的珍珠在閃閃發(fā)光，看起來是濕漉漉的�？粗矍斑@一片綠色，我浮想聯翩……
發(fā)現的作文14
發(fā)現，總是姍姍來遲.
當冬天過去時，才發(fā)現春消融了冬的熱忱;當春天過去時，才發(fā)現夏褪去了春的嫵媚:當夏天過去時，才發(fā)現秋冷淡了夏天的熱情;當秋天過去時，才發(fā)現冬舍棄了秋的溫柔。
發(fā)現，總是姍姍來遲。
當少年來到時，才發(fā)現童年的樂趣已失去;當青年來到時，才發(fā)現少年的情趣已失去:當中年來到時，才發(fā)現青年的狂熱已失去;當老年來到時，才發(fā)現中年的熱忱己失去。
發(fā)現，總是姍姍來遲。
當離開家的時候，才發(fā)現家對自己而言是多么重要;當失去了身邊的所有時，才發(fā)現身邊的一切對自己而言是多么重要。
總是在離家后的傍晚，才發(fā)現想家:總是在清晨夢中醒來時，才發(fā)現想家;總是在初次漂泊的日子里，才發(fā)現想家.
在家的時候，覺得家是籠子。爸爸的目光、媽媽的嘮叨，像一條掙不脫的鎖鏈。心兒總是向往外面的世界，總是幻想風餐露宿的神奇，浪跡天涯的瀟灑�？偸怯X得家太小太小，已容不下我長大的夢。終于有一天，拋下父母的企盼和那綿綿而下的雨，我獨自遠行。
流逝的日子像一片片凋零的樹葉，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。清晨出操，透過薄薄的雨霧，依稀看到了父母的笑臉。在家的時候，每天媽媽很早就悄悄起床，靜靜地做好飯，才叫我起床.今年中考，去考場要經過繁華的鬧市，爸爸不放心要送我，我不讓，偷偷地出了家門，可我知道在背后爸爸頂著烈日，一直默默地送我到考場……在他們眼里，我永遠長不大，永遠是孩子。
我曾對爸媽說:“我想變成高飛的小鳥!”但我最終發(fā)現我成不了鳥兒，我只是小小的風箏，不管飛多遠，那長長的親情之線都牢牢地系著我……
發(fā)現，你為什么總是姍姍來遲呢?
發(fā)現的作文15
我住在一個非常普通的小區(qū)里，這個小區(qū)雖然不是很大，然而我發(fā)現了小區(qū)的美景。
那是周末，我寫完了作業(yè)，閑來無事，想去朋友家玩兒，可是，我剛下樓就被小區(qū)的美景吸引了。小區(qū)的菊花開了，有黃的，有橙的，給小區(qū)裝飾了一番。
小區(qū)有一個用紅木建造的小亭子，有年紀大的爺爺奶奶帶著他們的孫子、孫女來玩。小亭子挨著一條小溪，小溪清澈見底，綠得發(fā)亮，幾條金魚在小溪里嬉戲。時而還有幾只小烏龜爬上岸去曬曬太陽。小溪邊長出幾棵柳樹，柳樹枝上面爬滿淡黃的嫩芽，活像一群活潑的小蟲子。絆惹春風別有情，世間誰敢斗輕盈”，真是霸氣得不得了，柔中帶剛。
再往里走，有一個大草坪，那是流浪狗的天地，狗媽媽和狗爸爸帶著五條小狗在翠綠的大地毯上玩耍、嬉戲。大草坪旁邊是健身活動區(qū)，單杠、雙杠應有盡有，在學校的健身器材沒想想到在小區(qū)也有。健身活動區(qū)的后面是兒童玩樂區(qū)，在這里，你仿佛就是在游樂場，可以盡情的玩耍。
在小區(qū)的墻上還有復刻版的《清明上河圖》，但這復刻版的也看不出和真的有什么兩樣，像是把原畫貼在上面了一樣。在最西邊，是一片由業(yè)主們共同捐獻的錢換來的一片業(yè)主共用菜地，每個業(yè)主都會有一小塊可以耕種的地，等蔬菜水果成熟后，還可以做交換，既鍛煉了身體，也省下了去買蔬菜水果的錢和時間。
國慶節(jié)前夕，業(yè)主們湊錢購買了旗桿和國旗，在小區(qū)里也可以看到五星紅旗迎風飄揚的美景。
我的小區(qū)原來是如此之美，令人心曠神怡啊！
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