發(fā)現(xiàn)的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
我一直以為在樹洞中,石快下,土層中才會有螞蟻的家。可今早在我家的衛(wèi)生間臺板上也發(fā)現(xiàn)了螞蟻。幾只小螞蟻爬在我昨晚留下的一小點牙膏上。螞蟻也會吃牙膏,太神奇了。我急忙告訴爸爸,爸爸說可能是我的牙膏有很香的水果味,它們聞到味道就爬出來,把牙膏當成水果食物了。
于是我又擠了點牙膏在臺板上,等待更多的螞蟻出現(xiàn)。過了一會兒,我再到衛(wèi)生間看時,已經(jīng)有好多螞蟻在搬運食物了。只見它們來來往往忙個不停,一個個黑紅黑紅的,看它們一個個分工合作,團結(jié)得很,把牙膏食物分成幾份,頂著頭上排著隊運回了洞里。它們面對面時就用頭頂上的觸角來互相溝通。好像在說:“今天找到的食物真奇怪,吃了還能從嘴里吐出泡泡來!
螞蟻“吃力”地頂著比自己身體還大的食物都堅持不懈地搬下去,它為什么會有如此巨大的“神力”呢?這引起了我的研究興趣,決定請出“啞巴”老師,——《十萬個為什么》,原來,螞蟻的腿部肌肉是一座高效率的“發(fā)動機”,這個“肌肉發(fā)動機”又由幾十臺微妙的“小發(fā)動機”組成,它的效率非常高,可達到百分之八十以上,這就是“螞蟻大力士”的奧秘。
知道了“螞蟻大力士”的奧秘,我十分高興,同時,我也感嘆螞蟻有十分團結(jié)和堅忍不拔的精神,這是值得我們學習的啊!
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
一說到螞蟻,人們就會聯(lián)想到它們的團結(jié),會贊嘆它們是一種多么奇妙的生物。
我也這么認為。
在家門口的小巷子里放些糖,蹲在地上,盼望著四處巡邏的螞蟻能發(fā)現(xiàn),好觀察一下,即使蹲累了,我也得輕輕站起,拍拍酸了的腿,生怕驚動螞蟻。常常會看見,家門口的小巷子里有我昨天剩下來的面包屑在微微移動,跑下來才知道,是螞蟻們在齊心協(xié)力地搬著。正想著,一只螞蟻闖進了視線,我緊張起來,連大氣也不敢喘。只見它碰了碰白糖,眼睛里似乎流露出驚喜的目光。然后快速返回巢穴 ,招呼同伴一起去搬那美味的食物。
我一直認為螞蟻很團結(jié)。
直到今天,讀到科學頑童費曼的文章。這是我讀到的唯一一篇寫螞蟻卻沒有贊美螞蟻的。我這才發(fā)現(xiàn),有時候,螞蟻并不是我們想象中的那樣。我們要懷著一顆好奇的心去發(fā)現(xiàn)與大多人不同的想法。
我們要去挖掘新的`發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
科學課上,科學老師告訴我們把種子放在有濕度的衛(wèi)生紙里,種子就會慢慢地發(fā)芽。
我聽后將信將疑,應該生長在土壤里的種子怎么會在衛(wèi)生紙里發(fā)芽呢?于是,我便想驗證一下。
一回到家,我就找了一個透明的盒子和幾粒種子。我先把衛(wèi)生紙全放進了盒子里,再把種子放到了盒子的邊緣,這樣我就可以看到他們發(fā)芽的全部過程了。我又灑了一些水在盒子里,剛好能讓衛(wèi)生紙有一些濕度。最后,我把盒子放在了既溫暖又通風的地方。
于是,我便開始等待著結(jié)果。
幾天過去了,種子居然長出了一條“小尾巴”。又過了幾天,“小尾巴”長得更快了,綠色的葉子從種子里冒了出來,F(xiàn)在兩片綠色的葉子從種子的殼里鉆了出來,空的種子殼掉了下來,種子終于長成了小幼苗。
于是,我就查了查百度,知道了其中的原因。原來,種子之所以能在紙上發(fā)芽時因為種子從紙里面吸收了水份,又依靠自身的養(yǎng)分生長,衛(wèi)生紙又起到了保濕和支撐的作用。
這是一個重大的發(fā)現(xiàn)。從此以后,媽媽就用這個方法來培育她所有的幼苗。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
星期天的下午,我做了一個小實驗。先準備兩個透明的玻璃杯。然后,兩個玻璃杯里面,一個盛滿清水,另一個杯里盛滿放了很多鹽的鹽水,用筷子把鹽水攪勻。再在兩個杯子的水里面同時放上兩個生雞蛋,這時,我發(fā)現(xiàn)盛清水的杯子里雞蛋是沉著的,盛鹽水的杯子里雞蛋是浮著的,這時為什么呢?
我在電腦上查了一下,原來這是鹽水密度大的一種現(xiàn)象。舉例:十斤棉花和十斤鐵一樣重,但你把十斤棉花放在水里永遠是浮著的,十斤鐵就恰恰相反,放在水里就會沉下去。還有一個例子:在以色列和約旦之間,有一個死海,是一個內(nèi)陸鹽湖。死海里面沒有任何活物,因為小魚在死海里沉不下去,就死在海面上了,人躺在上面也沉不下去……非常好玩!這次的科學小實驗,讓我收獲很多啊!
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